資源簡介

第2練　長征勝利萬歲
一、 語言文字運用
(一) 語言文字運用Ⅰ
閱讀下面的文字，完成1～3題。
據悉，被譽為“地球的紅飄帶”的貴州長征數字科技藝術館即將投入試運行。藝術館立足于長征文化資源，運用全息影像、虛擬現實、三維聲場等最新科技手段，從多重敘事角度，完整串聯長征中的①________，沉浸式、全時空地再現長征故事，演繹長征文化的新時代意義。
指代紅軍二萬五千里長征的“地球的紅飄帶”一詞來源于著名作家魏巍創作于1987年的描述中央紅軍長征完整過程的同名長篇小說。藝術館在很多方面和“紅飄帶”概念②________，比如，在建筑設計上，主創設置兩條南北方向的紅飄帶，這兩條飄帶在藝術館的南側承擔整個建筑物的屋面或墻面，在北側成為景觀的棧道或小品，實現了建筑與景觀的有機結合，從而使建筑與景觀③________。在藝術創作上，主創將“紅飄帶”成為一條貫穿整個觀演過程的線索，使觀眾在場館內能隱隱看到虛擬的一條紅飄帶出現在勝利豐碑的旗幟下，讓觀眾真正沉浸在長征精神氛圍中。長征數字科技藝術館將為貴州乃至全國開展革命文化教育、培養下一代愛國主義精神提供資源與場域。
1. 請在文中橫線處填入恰當的成語。
2. 請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。
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3. 文中畫橫線的句子有語病，請修改。
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(二) 語言文字運用Ⅱ
閱讀下面的文字，完成4～5題。
長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到如今，__①__？沒有，從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產。長征又是宣傳隊。它向十一個省內大約兩萬萬人民宣布，__②__，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機。它散布了許多種子在十一個省內，發芽、長葉、開花、結果，將來是會有收獲的?？偠灾?，長征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束。誰使長征勝利的呢？是共產黨。__③__，這樣的長征是不可能設想的。
4. 請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
①____________________________________________________________________②____________________________________________________________________③____________________________________________________________________
5. 文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請分析其表達效果。
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二、 現代文閱讀Ⅰ
閱讀下面的文字，完成 6～10題。
從贛南、湘西、四川嘉陵江、河南何家沖出發的4支紅色大軍，最終匯聚在西北黃土高原。他們的遠征，從此有了一個讓中華民族為之驕傲的名字：長征。雖然，這支隊伍當時還十分弱小，而病榻上的魯迅卻堅信，這些九死一生的紅色種子，就是“民族的脊梁”。作為一部無與倫比的偉大史詩——長征，給予我們的，是一種怎樣的啟示？
(一)
一條長征路，是一條鮮血浸透的紅飄帶。
包括紅一、二、四方面軍和紅25軍在內的4支大軍，出發時總人數為20.6萬，到長征結束僅剩5.7萬人，有16.6萬名紅軍將士戰死或失散在途中。張震將軍回憶湘江之戰時說，僅他們一個團，就頂住了敵人一個師又一個團的兵力。鮮血，染紅了湘江，染紅了一座又一座山頭。突破包括湘江在內的四道封鎖線后，在不到50天的時間內，出發時8.6萬人的中央紅軍，就銳減到了3萬人。
“再大的犧牲，也不能阻止我們前進！”從贛南一直征戰到陜北的老紅軍唐進新回憶說，每一戰都有大批戰友倒下，“但活下來的人毫不退縮，因為我們有紅色的理想”。這紅色理想，就是建立人民當家做主的政權，就是北上抗日實現民族獨立。共產黨人創建的紅色政權，點燃了像唐進新一樣的勞苦大眾心中的理想之火，也激發了他們一往無前的英雄氣概。
雪山草地，是許多老紅軍難以忘懷的地方。多少從槍林彈雨中闖過來的勇敢生命，倒在了川西水草地上。老紅軍李中權回憶說：“餓得搖搖晃晃，連抬腿的力氣都沒有。可一旦爬起來，就向前走，向著黨中央的方向走！”
崇高的理想和堅定的信念，使紅軍戰士的生命意志和能量空前迸發：粉碎了3倍、5倍乃至10倍于己的強敵的圍追堵截……他們身后，留下的是驚人的數字：紅一方面軍翻越山脈 18座，其中5座經年被積雪覆蓋，跨過大河 24條，歷經11個省份行程二萬五千里……
(二)
一條湍急的河流橫亙在紅軍北上的道路上。這，就是大渡河。
楊得志率領的紅1團，從數百里之外突然出現在安順場渡口。17勇士從浪尖上突向對岸。船少人多，大隊人馬無法迅速渡河。楊成武指揮的紅4團以晝夜行軍240里的神速，奔襲到瀘定橋，在敵人未來得及毀掉橋時，22名突擊隊員冒死爬上了搖搖晃晃的鐵索：一個戰士中彈跌入河中……其余的人仍奮力前進。紅軍沖到了對岸。
歷史的昭示在于，在瀕臨生死絕境的關頭，成立14年的共產黨人痛定思痛后，行使了獨立解決中國革命重大問題的權力。開啟了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路的共產黨人，將中國革命的命運牢牢掌握在了自己手里。
長征，推動了中國共產黨歷史上的偉大轉折，奠定了毛澤東軍事思想在中國革命戰爭全局上的指導地位。面對兵力對比懸殊局面，毛澤東以一系列軍事史上罕見的手筆，指揮紅軍在川黔滇萬水千山間縱橫馳騁：四渡赤水、虛指貴陽、威逼昆明、巧渡金沙江……跳出了敵人包圍圈，實現了遵義會議確定的渡江北上的戰略方針。
長征，檢驗了共產黨人的先進性，密切了黨群關系、干群關系、軍民關系……黨的領袖與普通的士兵生死相依、情同手足；紅軍指揮員一馬當先，沖鋒在前。
在彝族聚居的大涼山，紅軍總參謀長劉伯承與彝族首領小葉丹歃血為盟，不僅使紅軍通過了這方多少年來沒有一支漢族軍隊通過的地方，而且點燃了民族解放的火把。長征道路上，紅軍先后經過了瑤、苗、回、藏等10多個少數民族聚居區，成千上萬的民族兄弟加入了隊伍。紅軍的模范行動，使沿途2億群眾耳目一新，認識到紅軍是完全不同于任何舊軍隊的人民軍隊。
(三)
在奠基陜北的第3年，史沫特萊來到延安。是時，由長征大軍改編的八路軍正浴血奮戰在抗日戰場上。這位美國女記者在她《偉大的道路》一書中寫道：長征雖已結束，紅軍仍在創造歷史。
經過長征考驗，紅軍的意志、毅力，都發生了飛躍。正是這些人，成為民族獨立的中流砥柱?？箲鸨l后，參加過長征的炊事員、衛生員都能到敵后發動起一片群眾。中國共產黨第一代領導集體成員都參加過長征。1955年授銜的十大元帥中的9位，10位大將中的8位，以及90%以上的上將、中將和少將，都經歷過長征的考驗。
從延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神，到三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神……它們的源頭，無不來自獨立自主、實事求是、百折不撓、敢于勝利的長征精神。
事實上，從長征結束的那天起，長征及其精神的影響，就開始超越國度。美國總統羅斯福看過斯諾的《紅星照耀中國》后，曾3次約見這位年輕人。今天，在長征路上，仍有眾多外國人，沿著紅軍足跡一路追尋。在他們眼中，跨越中國西部的長征和橫穿中國北部的長城一樣，是中華民族的象征。
強渡大渡河的孫繼先，中華人民共和國成立后做了我軍第一個導彈試驗基地的司令員。指揮那場戰斗的聶榮臻，成了我國尖端科技事業的開拓者。長征勝利35周年時，聶帥親自選址，把衛星發射場建在了大涼山。當一枚枚火箭從這方千百年來只有火把的地方直射云霄時，全世界都看到了尾翼上兩團鮮明的標記：長征。
長征，已經留在了人類的史冊上。長征精神，將繼續閃耀在中華民族的奮斗進程中。
(摘編自賈永《長征啟示錄——獻給長征勝利70周年》)
6. 下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是(　　)
A. 紅軍長征困難重重，損失巨大，革命力量銳減，但磨礪了戰士的意志，激發了英雄氣概。
B. 長征所過之處自然環境惡劣，如雪山草地，紅軍因此造成的犧牲比與敵人交戰的犧牲嚴重。
C. 通過長征，毛澤東軍事思想在整個中國革命戰爭全局范圍內的指導價值得到檢驗與公認。
D. 長征的勝利為開展抗日戰爭新局面創造了重要條件，長征精神具有跨越時空的時代價值。
7. 根據原文內容，下列說法不正確的一項是(　　)
A. 毛澤東指揮紅軍在川黔滇四渡赤水、湘江之戰、巧渡金沙江……實現了遵義會議確定的渡江北上方針。
B. 長征的勝利與中國共產黨的領導、正確的方針政策指引、將士團結、軍民同心、百姓擁護等是分不開的。
C. 延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神……都與長征精神密切相關。
D. 長征勝利35周年時，聶榮臻選址把衛星發射場建在大涼山，這里是當年劉伯承與小葉丹會盟的地方。
8. 毛澤東寫了不少長征題材的革命詩詞。下列詩詞內容，與長征無關的一項是(　　)
A. 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
B. 不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。
C. 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
D. 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
9. “長征，給予我們的，是一種怎樣的啟示？”這句話是這則通訊的寫作中心。請結合文本內容，提煉三個關鍵詞，分別進行簡要闡述。
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10. 這則通訊是中國新聞獎獲獎作品。請結合具體內容，簡要分析其寫作特點。
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第2練　長征勝利萬歲
1. 示例：①崢嶸歲月?、谶b相呼應?、蹨喨灰惑w
解析：第一空，語境是說藝術館運用科技手段完整串聯長征的歲月，再現長征故事，故可填“崢嶸歲月”。第二空，根據原文“比如，在建筑設計上，主創設置兩條南北方向的紅飄帶，這兩條飄帶在藝術館的南側承擔整個建筑物的屋面或墻面，在北側成為景觀的棧道或小品，實現了建筑與景觀的有機結合”可知，藝術館在很多方面和“紅飄帶”概念應該是互相照應、互相配合的，故可填“遙相呼應”。第三空，根據原文“實現了建筑與景觀的有機結合”可知，此處強調建筑與景觀融為一體，故可填“渾然一體”。
　 崢嶸歲月：指不平凡的歲月。遙相呼應：遠遠地互相照應、配合。渾然一體：融合成一個整體。形容完整不可分割。
2. 示例：“地球的紅飄帶”一詞指代紅軍的二萬五千里長征，其來源于著名作家魏巍的同名長篇小說，該小說創作于1987年，描述了中央紅軍長征的完整過程。
3. 主創將“紅飄帶”作為一條貫穿整個觀演過程的線索，使觀眾在場館內能隱隱看到一條虛擬的紅飄帶出現在勝利豐碑的旗幟下。
4. 示例：①請問歷史上曾經有過這樣的長征嗎?、谥挥屑t軍的道路　③沒有共產黨(或：沒有中國共產黨)
解析：第一處，橫線處以問號結尾，說明這是一個問句，由其后的回答“沒有，從來沒有的”可知前面應是問其有無，故可填“請問歷史上曾經有過這樣的長征嗎”。第二處，根據原文“才是解放他們的道路”可知，前面應是“只有……”；再結合語境可知，此處強調的應是紅軍道路的正確性，故可填“只有紅軍的道路”。第三處，根據后文“這樣的長征是不可能設想的”這一否定句可知，此處應是假設了一種情形；再根據前文“誰使長征勝利的呢？是共產黨”可知，此處應是在假設沒有共產黨的情況，故可填“沒有共產黨”或“沒有中國共產黨”。
5. ①比喻，將長征比作“宣言書”“宣傳隊”“播種機”，生動形象地體現了長征的重要意義，引出下文的具體闡釋。②排比，四個“長征是……”，句式整齊，增強了語勢，突出強調了長征的重要作用。
6. B　“紅軍因此造成的犧牲比與敵人交戰的犧牲嚴重”無中生有，根據原文“多少從槍林彈雨中闖過來的勇敢生命，倒在了川西水草地上”可知，并沒有比較紅軍長征犧牲與交戰犧牲的嚴重性。
7. A　“湘江之戰”錯誤，根據原文“毛澤東以一系列軍事史上罕見的手筆，指揮紅軍在川黔滇萬水千山間縱橫馳騁：四渡赤水、虛指貴陽、威逼昆明、巧渡金沙江……”可知，沒有“湘江之戰”。
8. C　《沁園春·長沙》是毛澤東于1925年秋離開故鄉韶山途經長沙所作，與長征無關，長征開始時間是1934年。
9. ①理想：支撐紅軍將士堅定向前的理想信念，使他們即便面對死亡也不停止前進步伐。②道路：中國共產黨開啟馬克思主義與中國革命實際相結合的道路，堅定了革命方向，牢牢掌握了中國革命的命運。③精神：“長征精神”鑄起了中華民族精神的豐碑，推動中華民族不斷創造新篇章。
10. ①真實性。以具體數據、鮮活事例為材料，客觀反映長征時期的具體情況，揭示其意義；引用長征將士的回憶語，給讀者直觀感受。②文學性。綜合運用多種表達方式，記敘、議論中融入抒情、描寫；語言生動形象，有感染力；情感充沛。

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