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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)數(shù)字編碼(課件)(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版三年級上冊數(shù)學(xué)數(shù)字編碼(課件)(共22張PPT)

資源簡介

(共35張PPT)
人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 綜合與實踐
數(shù)字編碼
5個蘋果
白龍馬排第5個
數(shù)量
順序
主任是怎么知道這位同學(xué)是哪個班級?
入學(xué)年份
班級
座號
為什么要用入學(xué)年份表示年級呢?
為什么班級號碼前面要加一個0呢?
失物招領(lǐng)
我是2019年
讀一年級。
我的座號是18號。
我在一班。
生活中的數(shù)字編碼
你們知道身份證號碼中包含的信息嗎?
36****198505112677
44****197502198379
37****197806180866
36****199004136966
11****20050311318X
出生日期碼
順序碼
生活中的數(shù)字編碼
地址碼
校驗碼
奇數(shù)是男性
偶數(shù)是女性
36****198505112677
44****197502198379
37****197806180866
36****199004136966
11****20050311318X
出生日期碼
順序碼
生活中的數(shù)字編碼
地址碼
校驗碼
為什么這個身份證號碼最后一位的校驗碼是字母“X”?
羅馬數(shù)字“10”
441900199009083064
雷俊芳
1990
9
8
廣東省
東莞市
制作身份證
制作身份證
我的身份證號碼是:
制作身份證
生活中的數(shù)字編碼
生活中的數(shù)字編碼
生活中的數(shù)字編碼
都是110,意思一樣嗎?
生活中的數(shù)字編碼
寄信的時候需要填郵政編碼
郵信時,信封上有收信人地址,
為什么還要寫郵政編碼呢?
生活中的數(shù)字編碼
從郵箱中收信
按照省市分揀信件
按照郵區(qū)分揀信件
按照縣市分揀信件
按照郵政局(所)分揀信件
按照地址送信
收信
郵區(qū)
局所
省市
縣市
送信
生活中的數(shù)字編碼
生活中的數(shù)字編碼
生活中的數(shù)字編碼
你們知道郵政編碼中的數(shù)字表示的含義嗎?
生活中的數(shù)字編碼
你們知道郵政編碼中的數(shù)字表示的含義嗎?
我來編碼
試試看,給每戶編
一個門牌號碼吧!
小區(qū)
名稱
編碼順序


單元
我來編碼
門牌號中要包含哪些信息呢?
我來編碼
設(shè)計編碼方案
小組討論:
門牌號中要包含哪些信息呢?
這些幢、單元、戶的信息要按照什么順序排列?
每個門牌號用幾位數(shù)字編碼比較合適?
我來編碼
住戶姓名 第幾幢 第幾單元 樓層 房號 門牌號
小區(qū)住戶登記表
我來編碼
大家一起動手試試吧!
我來編碼
小組匯報
生活中的編碼
你今天學(xué)到了什么?
運用今天所學(xué)的數(shù)字編碼
的知識,觀察和收集生活中的
各種編碼,嘗試著解讀編碼中
蘊(yùn)含的各種信息,然后與學(xué)習(xí)
小伙伴一起討論和分享 。
課后任務(wù)
謝謝觀看

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資源預(yù)覽

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