資源簡介 凌源高中2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二語文全卷滿分150分,考試時問150分鐘。注意事項:】.答賢前,先自己的灶名、準(zhǔn)考證號換寫在議卷和參題卡土,并將條形碼粘貼在答題卡土的指定位置。 .請按題號煩序在答題卡上各延畝的答廷區(qū)拔內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答慝區(qū)域均無效,3,選擇題用2B鉛芼在答題卡上禮所選茶案的標(biāo)號涂只;非選澤題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工簽,龍跡法楚。.考試結(jié)束后、請將試卷和答題卡一并上交,5,本卷主要考查內(nèi)容:高考范圖一、閱讀(72分)(一)閱讀】(本題共5小題,19分)閱讀下面的文子.完成1一5題材料一:一切類的光是來自心靈的源永:沒有心靈的映射,是無所訓(xùn)美的。瑞士思想家阿米爾說:“一片自然風(fēng)景是一個心靈的境界。”中國大畫家石濤也說:“山川使予代山川而言也。…山川與子神遇而途化也。”藝術(shù)家以心靈映射萬象,代山川而立言,他所表現(xiàn)的是主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交艇互滲,成就一個善飛魚躍,活潑玲瓏,淵然而深的靈境:這靈境就是構(gòu)成藝術(shù)之所以為藝術(shù)的“意境”。意境是“橋”與“景”(意象)的結(jié)晶品。在一個藝術(shù)表現(xiàn)里情和景交融互滲,因而發(fā)據(jù)出最深的情,一層比一層更深的榜,同時也透入了最深的景,一層比一層更晶瑩的景;景中全是情,情具象而為景,因而涌現(xiàn)了一個獨特的宇宙,嶄新的意象,為人類增加了豐富的想象,替世界開辟了新境。正如惲南田所說“皆靈想之所獨辟,總非人間所有”,這是我的所謂“意境”;“外師造化,中得心源”,唐代畫家張操這兩句訓(xùn)示,是這意境創(chuàng)現(xiàn)的基本條件。藝術(shù)意境的創(chuàng)構(gòu),是使客觀景物作我主現(xiàn)情思的象征。我人心中情思起伏,波湘變化,儀態(tài)萬千,不是一個固定的物象輪廓能夠如量表出,只有大自然的全幅生動的山川草木,云煙明晦,才足以表象我們胸襟里莖勃無盡的靈感氣韻。惲南田題畫說:“寫此云山綿邀,代致相思,筆端絲紛,皆清淚也。”山水成了詩人畫家抒寫情思的煤介,所以中國畫和詩,都愛以山水境界做表現(xiàn)和詠味的中心。和西洋自希臘以來拿人體做主要對象的藝術(shù)途徑迥然不同。董其昌說得好:“詩以山川為境,山川亦以詩為境。”藝術(shù)家稟賦的詩心,映射著天地的詩心。山川大地是宇宙詩心的影現(xiàn);畫家詩人的心靈活躍,本身就是宇宙的創(chuàng)化,它的卷舒取舍,好似太虛片云,寒塘雁跡,空靈而自然!中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成,既須得屈原的纏綿悱側(cè),又須得莊子的超曠空靈:纏錦悱捌,才能一【高二語文第J頁(共8頁)】25573B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫