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統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元訓(xùn)練題（含答案）
積累與運(yùn)用
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( )
A．分歧(qí)　　　癱瘓(tān)　 熬夜(áo)　　沉寂(jì)
B．粼粼(lín) 訣別(jué) 姊妹(zí) 蔭蔽(yīn)[]
C．一霎時(shí)(chà) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 臉頰(xiá)[
D．捶打(chuí) 菡萏(hàndàn)徘徊(huí) 絮叨(xù)
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.春天是賞花的季節(jié),廣東各地春暖花開(kāi),花海爛漫。停駐于花的海洋,守住最美的時(shí)光。
B.廣東氣溫在20℃左右徘徊,體感微涼,局地強(qiáng)對(duì)流天氣頻發(fā),人們出行需穿上外套。
C.一天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了,王雅、崔凱和于真真經(jīng)過(guò)二十分鐘的行程,終于回到了家,真是各得其所。
D.小麗核酸檢測(cè)被初檢為陽(yáng)性,夜里她翻來(lái)覆去地睡不著,直到第二天復(fù)檢結(jié)果為陰性,她的整顆心才放下來(lái)。
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。
B．沈阿姨說(shuō)的胸針是用一塊紅色珊瑚雕成的漂亮工藝品。
C．以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、紅軍長(zhǎng)征和雷鋒等革命歷史和人物為主題的各類(lèi)游戲和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，引發(fā)了輿論的廣泛爭(zhēng)議和關(guān)注。
D．為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。
4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）
A.如果說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)是大地上的標(biāo)點(diǎn)，那麻雀便是最樸實(shí)、最常見(jiàn)的“逗號(hào)”：機(jī)靈、隨意、無(wú)處不在。
B.對(duì)于漢語(yǔ)的子民來(lái)說(shuō)，寄居他鄉(xiāng)，母語(yǔ)便是故鄉(xiāng)的方言土語(yǔ)；置身異國(guó)，母語(yǔ)便是方塊的中文漢字。
C.鄭板橋的字是有設(shè)計(jì)感的，熔楷、隸、行、草于一爐；同時(shí)兌入畫(huà)竹、畫(huà)蘭的筆意，奇崛峭拔如“亂石鋪街”。
D.如果把“信仰”二字拆開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“信”與“仰”的關(guān)系竟那么緊密——信者，仰也；仰者，信也。
5.將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
為了達(dá)到最佳的言語(yǔ)交際效果，大師往往不動(dòng)聲色，沒(méi)有任何直接的揭露， ； ； 。體悟出其中的奧妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸福。 。
①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類(lèi)似作品的情況，體悟其奧秘②一般的讀者覺(jué)得有意思，但是沒(méi)有動(dòng)腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過(guò)去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂
③④①② B.③②④① C.④③①② D.④②①③
6.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A．母親得意地說(shuō)了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。
B．馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色的報(bào)春花，在輕和微風(fēng)里不住地點(diǎn)頭，總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的。
C．光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
D．你認(rèn)為我會(huì)想旅鼠那樣不顧一切地跳下去嗎
7.古詩(shī)文填空
（1）李白《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩(shī)句是： 。
（2）、《江南逢李龜年》中言過(guò)去之衰，為下文作了鋪墊的是： 。
（3）岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“ ________，________ ”兩句寄托 了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。
（4）、《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是：________ ，________
（5）劉禹錫中《秋詞》中直接表達(dá)秋日勝春朝看法的詩(shī)句是：_________________，__________________________。
8.讀下面《朝花夕拾》中《狗貓鼠》選段，回答問(wèn)題
其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
（1）作者在文中提到“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？
（2）上段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
9.七年級(jí)(3)班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成下面的小題。
（1）. 小張同學(xué)是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。
（2）請(qǐng)你從下面四幅作品中挑選一幅送給外國(guó)友人，并說(shuō)明你選擇的作品屬于哪種字體，然后結(jié)合字體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇那幅作品的理由。
（3）. 在小組整理有關(guān)友情的詩(shī)文時(shí)，同學(xué)小谷和你展開(kāi)了以下討論。請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
小谷：有關(guān)友情的詩(shī)文，小學(xué)時(shí)我們學(xué)過(guò)高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
你：是呀，我還知道別的關(guān)于友情的詩(shī)句，如“(1) ________________________，___________________。 _______________________，____________________。 ______________________，__________________。 ”
小谷：經(jīng)你這么一提醒，我想起了最近閱讀的名著《朝花夕拾》，這本書(shū)中也有回憶友情的文章，例如《范愛(ài)農(nóng)》，它就寫(xiě)了(2)______________________________。(概括事例)
你：讀有關(guān)友情的詩(shī)文，我對(duì)友情有了更深的理解。友情是雨季的一把傘，撐起了一片晴空。
小谷：是啊，(3)_________________________________ __________________。
（4）. 古人關(guān)于交友，有許多言簡(jiǎn)意賅的習(xí)慣用語(yǔ)，小陽(yáng)收集了一些，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 君子之交：指賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。
B. 刎頸之交：出自《史記·廉頗藺相如列傳》，指同生死共患難的朋友。
C. 管鮑之交：指管仲和鮑叔牙之間的深厚友情，后稱(chēng)朋友之間深厚的友情為“管鮑之交”。
D. 竹馬之交：出自李白的詩(shī)句“郎騎竹馬來(lái)”，指利益相關(guān)的朋友。
二、閱讀理解
（一） 閱讀古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
【甲】
夜雨寄北
李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
【乙】
滯雨
李商隱
滯雨長(zhǎng)安夜，殘燈獨(dú)客愁。
故鄉(xiāng)云水地，歸夢(mèng)不宜秋。
10、用自己的語(yǔ)言描繪【乙】詩(shī)“滯雨長(zhǎng)安夜，殘燈獨(dú)客愁”的畫(huà)面。
11、【甲】【乙】?jī)稍?shī)的最后兩句在寫(xiě)法上有異曲同工之妙，都在寫(xiě)景中抒發(fā)情懷。請(qǐng)加以賞析。
(二)閱讀下面的文言文，完成各題。
【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)
【乙】黃琬①幼而慧。祖父瓊，為魏郡②太守。建和③元年正月日食④，京師不見(jiàn)⑤而瓊以狀聞。太后詔⑥問(wèn)所食多少，瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初⑦？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛(ài)之。
(選自《后漢書(shū)·黃琬傳》)
【注釋】①黃琬：東漢末大臣。②魏郡：古郡名。③建和：漢桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。④食：同“蝕”，侵蝕。⑤京師不見(jiàn)：京城里看不到那次日食的情況。⑥詔：皇帝的命令。⑦初：一開(kāi)始，剛剛。
12．下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A．俄而雪驟(急) B．未若柳絮因風(fēng)起(趁、乘)
C．為魏郡太守(擔(dān)任) D．即以其言應(yīng)詔(應(yīng)該)
13．下列句子中“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )
例句：瓊思其對(duì)而未知所況
A．俄而雪驟 B．黃琬幼而慧
C．學(xué)而不思則罔 D．而深奇愛(ài)之
14．下面的分析有誤的一項(xiàng)是( )
A．【甲】文通過(guò)寫(xiě)謝家子弟詠雪的事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智。
B．【甲】文中謝道韞用柳絮比喻白雪，突出雪的潔白和輕盈。
C．【乙】文中的黃琬用初月類(lèi)比日食，形象說(shuō)明了日食的形狀，表現(xiàn)出他聰慧的才思。
D．【乙】文中黃琬父親黃瓊按照黃琬說(shuō)的回答皇后，并更加喜愛(ài)他。
15．給下面句子劃分節(jié)拍。(劃兩處)
左將軍王凝之妻也
16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)撒鹽空中差可擬。

(2)何不言日食之余如月之初？

（三）閱讀莫懷戚散文《散步》，回答問(wèn)題。
【智能機(jī)器人】
材料一：
家用機(jī)器人
圓盤(pán)，一個(gè)全身布滿傳感器的機(jī)器“保姆”，能自動(dòng)識(shí)別家居環(huán)境和計(jì)算行走路徑，地板上的灰塵、毛發(fā)、碎屑，抑或平時(shí)難以打掃的角落和家具底部，都能搞定。當(dāng)完成清掃任務(wù)時(shí)，小家伙還能自動(dòng)返回充電插座給自己充電。
這一幕，自2012年以來(lái)，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)10萬(wàn)個(gè)家庭悄悄上演。全球銷(xiāo)量最大的家用機(jī)器人公司iRobot公司的機(jī)器“保姆”事實(shí)上已經(jīng)對(duì)大城市中的家政市場(chǎng)產(chǎn)生了輕微的撬動(dòng)。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會(huì)的到來(lái)，越來(lái)越多的消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi)更先進(jìn)的產(chǎn)品來(lái)節(jié)省時(shí)間，減少勞動(dòng)，享受生活。
據(jù)國(guó)際機(jī)器人聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)計(jì)，2012年全球家用機(jī)器人銷(xiāo)量超過(guò)600萬(wàn)臺(tái)。他們研判，家用機(jī)器人市場(chǎng)2015年將達(dá)到150億美元。隨著智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中的普及，家用機(jī)器人有望成為繼電腦、手機(jī)之后，大批量進(jìn)入家庭的消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品。
材料二：
“恐慌”：機(jī)器人要偷走我們的工作
亞馬遜無(wú)人機(jī)替代快遞電商
行業(yè)的高速發(fā)展同時(shí)也讓快遞行業(yè)興起，不過(guò)亞馬遜已經(jīng)計(jì)劃使用無(wú)人機(jī)來(lái)代替送貨員了。在未來(lái)，亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)約16千米的送貨范圍，隨著技術(shù)的進(jìn)步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高，顯然從一定程度上能夠加快物流效率。
機(jī)器人保姆
機(jī)器人有望在未來(lái)成為保姆，實(shí)現(xiàn)幼兒監(jiān)護(hù)、照顧老人等應(yīng)用。目前，已經(jīng)有類(lèi)似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中，一些發(fā)達(dá)國(guó)家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性。
機(jī)器人宇航員
美國(guó)宇航局近日表示，Robonaut機(jī)器人已經(jīng)可以代替人類(lèi)宇航員完成大部分太空作業(yè)。顯然，在看過(guò)《地心引力》之后，很多人都會(huì)認(rèn)為宇航員這種高危職業(yè)由機(jī)器人代替是再好不過(guò)了。
軟件可以批改作業(yè)
由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)建的EdX，是一個(gè)致力于提供免費(fèi)在線課程的系統(tǒng)，同時(shí)還提供了論文自動(dòng)評(píng)級(jí)服務(wù)，讓老師們不必再為閱卷煩惱。
記者也有可能下崗
Narrative Science是一款自動(dòng)敘事軟件，只要輸入故事的大概，就可以根據(jù)原始數(shù)據(jù)豐滿文章。顯然，如果有一天此類(lèi)軟件能夠集成更強(qiáng)大的人工智能技術(shù)，可能就會(huì)寫(xiě)成更精彩的文章，編輯和記者就可以下崗了。
材料三：
困惑：智能替代，人工何去何從？
麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·奧特爾認(rèn)為，無(wú)論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新，在靈活的工作性面前，機(jī)器人始終做不到同人類(lèi)一樣有著基本思維常識(shí)與對(duì)事物的認(rèn)知與判斷。與此同時(shí)，雖然智能化給制造業(yè)帶來(lái)了一定影響，尤其在那些體力勞動(dòng)以及簡(jiǎn)單事務(wù)的認(rèn)知方面，人工智能已取得了一定的成就，但從整體來(lái)看，部分人工操作仍暫時(shí)無(wú)法被取代。人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)程序來(lái)了解一個(gè)制造過(guò)程，而機(jī)器不能。“一些物品永遠(yuǎn)都無(wú)法被智能化的機(jī)器所取代，它會(huì)是人工制造，而且是手工制造。比如法拉利、保時(shí)捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品，需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力。”伊利諾伊理工大學(xué)工業(yè)技術(shù)與管理教授威爾·莫勒（Will Maurer)說(shuō)道。
如今，從家庭方面的小型掃地機(jī)器人、iPhone6到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng)，再到一些大型的工廠以及設(shè)備車(chē)間，從打印、焊接、裝配、搬運(yùn)等工作崗位，人們似乎已看到了人工智能化的魅力：它可以讓人們解放雙手，讓智能設(shè)備打理得更多。但最為關(guān)鍵的問(wèn)題是，在技術(shù)、信息不斷更新的背景下，人們?cè)撊绾伍_(kāi)發(fā)并使用智能化產(chǎn)品，明天的人工智能會(huì)對(duì)人類(lèi)形成威脅嗎？
17．結(jié)合材料一說(shuō)說(shuō)家用機(jī)器人給人們帶來(lái)的便利。
18．根據(jù)材料三，你認(rèn)為人工不會(huì)被機(jī)器人替代的原因有哪些。
19．仔細(xì)閱讀材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．越來(lái)越多的消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi)更先進(jìn)的產(chǎn)品來(lái)節(jié)省時(shí)間，減少勞動(dòng)和享受生活。智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中會(huì)更加普及。
B．機(jī)器人有望在未來(lái)成為保姆，目前已經(jīng)有類(lèi)似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)把機(jī)器人用于養(yǎng)老領(lǐng)域。
C．如今，從家庭生活中的小型機(jī)器人，到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng)，再到一些大型的工廠以及設(shè)備車(chē)間的應(yīng)用，人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手，減少了一些勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度。
D．雖然機(jī)器人可以被應(yīng)用于很多領(lǐng)域，但智能機(jī)器人是人力開(kāi)發(fā)、制作的，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理設(shè)計(jì)并適當(dāng)控制，讓機(jī)器人不會(huì)對(duì)人類(lèi)的未來(lái)造成威脅。
20．結(jié)合材料二，想一想還有哪些工作可以被智能機(jī)器人所替代呢，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（答一種即可）
（四）閱讀下文，完成下面小題。
卑微的力量
袁 凌
①小時(shí)候，外婆是院子里最沉默的人。
②外公拿著隨時(shí)會(huì)教訓(xùn)人的煙桿，穿對(duì)襟大褂的身影籠罩了整個(gè)院子。外婆卻是擱在角落里的一把干柴，沒(méi)有多余的水分和氣息，聲音也消失了。在人前，她是空氣里的一?；覊m，是外公煙鍋里揉碎的煙葉，只有未消逝的一絲苦味。她活在世上的時(shí)候，像是已經(jīng)過(guò)世。她生下的幾個(gè)孩子都已成家立業(yè)，可她卻像是家族里輩分最低的人，無(wú)人傳遞她的姓氏，我這個(gè)外孫甚至不知道她的娘家和名字。
③但一個(gè)堅(jiān)實(shí)的身影和一縷無(wú)限溫暖的氣息，留在了我的記憶里，比其他的大事更長(zhǎng)久。記得那年我的生日，所有的人都忘記了，連同媽媽和我自己。外婆卻把我叫到院子角，把一個(gè)煮熟了的溫?zé)岬碾u蛋遞到我手上,告訴我，今天我滿六歲了。這個(gè)雞蛋，是她從妯娌們拿的供養(yǎng)中存下來(lái)的。心中沒(méi)有數(shù)字概念的外婆，記得院子里所有孩子的生日，用自己小小的物力，為他們留著一個(gè)個(gè)念想。
④另外一次，外婆和大舅娘在出豬圈里的糞，我在豬圈旁玩耍。開(kāi)春時(shí)豬圈散發(fā)出一冬儲(chǔ)藏的氣息，這氣息里含有玉米稈和茅草的芳香，卻又混著一種深沉的腥味。外婆使著薅耙，揮動(dòng)胳膊的姿勢(shì)堅(jiān)實(shí)有力，跟我平時(shí)在院子里見(jiàn)到的她大不相同?；蛟S在人多的場(chǎng)合，她主動(dòng)縮小了自己。忽然，外婆的薅耙碰到了什么東西，她彎下腰撿起了那個(gè)東西，看了一下，揚(yáng)手向我扔過(guò)來(lái)：“拿去吧！”
⑤那個(gè)圓圓的小東西劃出一道閃光的弧線，落到我的腳下，是一枚一分錢(qián)硬幣。這是世上能有的面值最小的錢(qián)了，不知被誰(shuí)丟到了豬圈里，但它被外婆的手拾起和拋給我的時(shí)候，卻熠熠發(fā)光。外婆彎腰撿拾硬幣的姿勢(shì)很鄭重，拋擲給我的手勢(shì)堅(jiān)決有力，吩咐的語(yǔ)調(diào)鏗鏘,不容置疑，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)比那一刻更有力量、決心和權(quán)威的外婆，她像是瞬間獲得了魔力。
⑥盡管外婆變成了泥土，院子最終消逝了，那個(gè)雞蛋散發(fā)出的溫暖氣息和外婆撿拾、拋擲硬幣的堅(jiān)實(shí)姿勢(shì)，卻一直留在我心上。
⑦在童年，外婆這一代的有一些人，她們像是別人生活的背景，似乎沒(méi)有價(jià)值，隨時(shí)可以拿掉。但實(shí)際上，她們卻比那些在前臺(tái)活動(dòng)的人更可靠。她們像是砌筑田地的石坎，長(zhǎng)了發(fā)黑的青苔，常年沉默,沒(méi)有抽枝發(fā)芽的風(fēng)光。但抽掉了石坎，田地會(huì)即刻崩塌，收成化為烏有。她們也像是田地本身，孕育了這里的一切，卻從不發(fā)出響動(dòng)。只有俯伏觸地，才能聽(tīng)見(jiàn)摩挲泥土的風(fēng)聲。
⑧相比外婆，媽媽是個(gè)生疏的魔術(shù)師。爸爸不在場(chǎng)的情形下，她試圖用家中短缺的勞力和物質(zhì)，養(yǎng)活自己和三個(gè)孩子。她的道具不夠用，常常捉襟見(jiàn)肘，四處露餡。她的手法是一味節(jié)省，省到盡頭，仍舊面臨無(wú)米之炊的境況。她拿不出外婆給的一個(gè)雞蛋和一枚小小的硬幣。冬天到頭，閣樓只剩糠秕，鐵鍋無(wú)從修補(bǔ)。當(dāng)貧窮無(wú)望的年景明明白白地?cái)[在那里時(shí)，她仍舊不能放棄，只能把淚水留給枕頭。
⑨在媽媽那里，沒(méi)有什么是不值得節(jié)省的，連同衣服上的一?；覊m，因?yàn)橐锰艋貋?lái)的水洗掉。沒(méi)有什么理由是可以用于放棄的，即使鋤頭奈何不了老天爺，那也要挖個(gè)坑給他看。
⑩我成年以后開(kāi)始寫(xiě)作，我最先想要記敘她們，卻一直找不到合適的語(yǔ)言。她們不是時(shí)代的紀(jì)念碑，也算不上無(wú)名英雄。她們像土地一樣，無(wú)比靜寂，但質(zhì)地?zé)o可懷疑。她們又是田地中的腳印，收集了汗水和收獲的重量，標(biāo)明世代生活的路徑。沒(méi)有她們，我無(wú)從確認(rèn)真實(shí)和方向。
(有刪改)
21. 閱讀全文，請(qǐng)用文中的關(guān)鍵詞句填寫(xiě)下表。
人物 卑微(處境) 力量(舉動(dòng))
外婆 生養(yǎng)的孩子們都已成家立業(yè)，她卻像是家族里輩分最低的人；外孫甚至不知道她的娘家和名字。 (1)___________________________________________________________________ (2)______________________________________________
媽媽 (3) _______________ __________________ 一味節(jié)省，絕不放棄
22. 結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)中的提示，品味語(yǔ)言。
(1)外婆卻是擱在角落里的一把干柴，沒(méi)有多余的水分和氣息，聲音也消失了。在人前，她是空氣里的一?；覊m，是外公煙鍋里揉碎的煙葉，只有未消逝的一絲苦味。(揣摩加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)
(2)相比外婆，媽媽是個(gè)生疏的魔術(shù)師。(為什么把媽媽比作魔術(shù)師？)
23、學(xué)習(xí)小組在交流本文的閱讀體驗(yàn)時(shí)，有組員對(duì)文章的內(nèi)容安排提出了疑問(wèn)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br/>小語(yǔ)：本文用大量筆墨來(lái)描寫(xiě)外婆，但只用了兩個(gè)段落寫(xiě)媽媽?zhuān)瑸楹芜@樣安排？
小文：還有,第⑦段已經(jīng)從外婆——個(gè)人寫(xiě)到“一些人”,第⑧⑨兩段再寫(xiě)媽媽?zhuān)只氐絺€(gè)人，沒(méi)必要了吧？
我覺(jué)的作者這樣安排是有原因的
24. 結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系【鏈接材料】，探究標(biāo)題“卑微的力量”的含義。(4 分)
【鏈接材料】
青苔這個(gè)東西，很卑微。但是它有一個(gè)特征：雖然卑微，但還有一種青色，有一種生命。廢墟下面長(zhǎng)出的青苔，具有滋潤(rùn)性，具有一種修復(fù)的功能。
三、作文
25.請(qǐng)以“這就是我最美的媽媽”為結(jié)尾,寫(xiě)一篇文章。
要求:
(1)題目自擬；
(2)文體自選,文體不限；
(3)不少于500字；
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
答案
1、A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.（1）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流 （2）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。（3）遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi) （4）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 （5）自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝 8.（1）目的是在與“蟲(chóng)蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。
（2）作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的嘲罵（嘲諷），表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。
9.（1）示例：老師們，同學(xué)們，大家下午好！我是今天活動(dòng)的主持人小張。友誼，如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚，它照亮了我們前行的道路，給予我們無(wú)盡的勇氣和力量。今天，讓我們共同慶祝這份珍貴的友誼，讓我們用掌聲和歡笑來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的感激之情。
（2）示例：一 草書(shū) 揮灑自如
（3）①示例一：我寄愁心與明月　 隨君直到夜郎西
示例二：桃花潭水深千尺　 不及汪倫送我情
示例三：勸君更盡一杯酒　 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
②魯迅留學(xué)日本期間及回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)由互相誤解到相互欣賞的故事
③示例：友情是沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了干涸的心田
（4）D
10、示例：長(zhǎng)安的秋夜籠罩在連綿的雨中，雨下個(gè)不停，許多人只能滯留在長(zhǎng)安了。在一盞燈油將盡的孤燈之下，坐著一個(gè)滿面愁容的獨(dú)客，此時(shí)他抑不住的思鄉(xiāng)之情愈發(fā)濃烈。
11、甲詩(shī)最后一句的意思是互相傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。乙詩(shī)最后一句的意思是怕自己歸鄉(xiāng)之夢(mèng)在這個(gè)清秋顯得不合時(shí)宜。這兩句詩(shī)都用了虛實(shí)相生、情景相融的手法，通過(guò)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的想象和現(xiàn)實(shí)情景描寫(xiě)，襯托出今夜的孤寂凄清以及孤獨(dú)的游子的思想之情。
12.D 13.C 14.D
15.左將軍/王凝之/妻也
16.（1）(白雪紛紛的樣子)跟把鹽撒到空中大體可以相比。
（2）為什么不說(shuō)日食剩下的像月初出來(lái)的樣子。
17．平時(shí)難以打掃的角落和家具底部，都能搞定；讓人們節(jié)省時(shí)間，減少勞動(dòng)，享受生活。 18．靈活的工作性面前，機(jī)器人始終做不到同人類(lèi)一樣有著基本思維常識(shí)與對(duì)事物的認(rèn)知與判斷。從整體來(lái)看，部分人工操作仍暫時(shí)無(wú)法被取代。人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)程序來(lái)了解一個(gè)制造過(guò)程，而機(jī)器不能。一些物品永遠(yuǎn)都無(wú)法被智能化的機(jī)器所取代，它需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力。 19．B 20．示例：護(hù)士，護(hù)工們的工作可謂是單調(diào)而且艱辛。搬床位、抬擔(dān)架、推送病患者在不同樓層間穿梭，這可不是一般人都能做好。這時(shí)候，機(jī)器人護(hù)士就顯得高效的多。可以給機(jī)器人護(hù)士?jī)?nèi)置驅(qū)動(dòng)馬達(dá)，讓病床自動(dòng)前進(jìn)，并且根據(jù)實(shí)時(shí)的路面情況調(diào)整運(yùn)行速度。
21、（1）“我”六歲生日那天，外婆給了“我”一個(gè)煮熟的溫?zé)岬碾u蛋
（2）外婆把一枚從豬圈里撿拾的硬幣拋擲給“我”
（3）面臨無(wú)米之炊的境況，貧窮無(wú)望
22、（1）“一把”“一粒”“一絲”三個(gè)數(shù)量詞，極言數(shù)量之少，分量之輕，揭示了外婆在家里的地位極低，無(wú)足輕重。(1 分)三個(gè)數(shù)量詞連用，強(qiáng)調(diào)了外婆的卑微地位，也暗含了作者對(duì)外婆的同情。
（2）魔術(shù)師能夠“無(wú)中生有”，創(chuàng)造奇跡。在赤貧的境況下，媽媽要養(yǎng)活自己和三個(gè)孩子，就必須像一個(gè)魔術(shù)師，擁有“無(wú)中生有”的魔力，創(chuàng)造奇跡。
23、示例：外婆和媽媽都是卑微者，她們也都有著“卑微的力量”，詳寫(xiě)外婆而略寫(xiě)媽媽?zhuān)斅缘卯?dāng)，既能使文章內(nèi)容充實(shí)，又能突出重點(diǎn)。外婆和媽媽這兩個(gè)人物，具有不同的特點(diǎn)，缺一不可。外婆的卑微體現(xiàn)在家族地位與社會(huì)地位的低下；媽媽的卑微主要體現(xiàn)在苦難重壓下的個(gè)體生命的渺小無(wú)力。外婆的力量體現(xiàn)在勞作時(shí)的堅(jiān)實(shí)有力和對(duì)家人溫暖的愛(ài)，媽媽的力量體現(xiàn)在面對(duì)苦難絕不放棄。外婆和媽媽生活在不同的年代，先寫(xiě)外婆再寫(xiě)媽媽?zhuān)c文末的“標(biāo)明世代生活的路徑”相照應(yīng)，能讓讀者體會(huì)到每個(gè)時(shí)代都有獨(dú)屬于自己的“卑微的力量”。
24.示例：外婆是小院里最沉默的人，生養(yǎng)的孩子們都已成家立業(yè)，卻連名字都被忽略。但她卻記得院子里每個(gè)孩子的生日，并用極有限的物力給孩子們溫暖的念想；她辛勤勞作，能干、堅(jiān)定，充滿力量，她用在豬圈中撿拾的一枚硬幣帶給了孩子快樂(lè)。媽媽獨(dú)自帶著三個(gè)孩子在貧窮無(wú)望的日子里一味節(jié)省，仍舊面臨無(wú)米之炊的境況，可她仍舊沒(méi)有放棄，仍舊辛勤勞作。在和老天爺掙命的日子里，她的堅(jiān)持不放棄，就是偉大的力量。外婆、媽媽是像發(fā)黑的青苔一樣生活在底層的人，他們被忽略、被遺忘，看似卑微弱小，卻能用巨大的力量忍受苦難，默默地修復(fù)支離破碎的生活。卑微是這類(lèi)人的生活狀態(tài)，但他們卑微的生命里蘊(yùn)含著抵抗命運(yùn)、修復(fù)生活的巨大力量。作者寫(xiě)這類(lèi)人的生活，替沉默的她們?cè)V說(shuō)，是希望社會(huì)反省并關(guān)注這一類(lèi)人，給予她們同情與敬意的同時(shí)，能給予她們幫助。
25、略

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