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(共18張PPT)
還剩下多少
第一課時
第二課時
課前復習
算一算？
請問一共有多少只？
4+1=5
1+4=5
探究新知
你能說說你看了什么嗎？
探究新知
樹上還剩下幾個 ？說一說，數一數。
樹上原來有5個 ，掉下來2個，還剩...
1，2，3，樹上還剩下3個 。
探究新知
還剩幾塊 ？說一說，數一數。
原來有5塊 搬走了2塊還剩...
還剩下3塊
探究新知
你能用算式表示這兩幅情景圖嗎？
5
2
-
=
3
減號
.
.
.
讀作：5減2等于3
像這樣從總數中去掉一部分，求另一部分的過程就是減法。
生活中，我們還有哪些地方用到減法呢？你能舉個例子說一說嗎？
探究新知
畫一畫，算一算。
1
3
1
3
1
2
你還有不同的想法嗎？
課堂練習
請你說一說，再填一填。
3
-
1
2
4
-
1
3
課堂練習
3
這里的答案不唯一哦。
3
2
5
4
1
說說你這節課學到了什么？
探究新知
還剩下多少？
你能講一講這個故事嗎？
盤子里原有4個蘋果，刺猬拿走了1個，還剩幾個？
你能解決這個問題嗎？
=
4
-
1
3
探究新知
還剩下多少？
你能講一講這個故事嗎？
桌上原有3本書，爸爸拿走2本，還剩下幾本書？
你能解決這個問題嗎？
=
3
-
2
1
探究新知
說一說。
請結合算式，說說每張圖表示的意義。
原來有4個桃子，小猴吃了1個，還剩下幾個桃子？
停車場里原來有4輛車，開走了1輛，還剩幾輛車？
樹上有4只小鳥，飛走了1只，還剩下幾只？
笑笑畫了4個三角形，劃掉了1個，還剩下幾個？
探究新知
說一說。
請結合算式，說說每張圖表示的意義。
還剩幾個桃子？
還剩幾輛車？
還剩幾個三角形？
還剩幾只小鳥？
從總數里去掉一部分，求剩下一部分的問題，用減法。
探究新知
課堂練習
4
-
1
3
3
-
1
2
課堂練習
10
10
10
原來有5塊西瓜，吃了1塊，還剩4塊。
球場上有5個足球，踢走了1個，還剩4個足球。
你能學著找找自已生活中的例子嗎？
原來有5個圓圈，畫掉了1個，還剩下4個。
課堂練習
10
10
10
5
4
3
2
1
認真觀察，說說你發現了什么？
說說你這節課學到了什么？

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