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3.2 用7的乘法口訣求商課件(共22張PPT)2025-2026學年蘇教版(2024)數學二年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.2 用7的乘法口訣求商課件(共22張PPT)2025-2026學年蘇教版(2024)數學二年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
第2節 用7的乘法口訣求商
第三單元 表內乘法和表內除法(二)
1.游戲復習乘法口訣。
復習導入
同學們,7的乘法口訣你還記得嗎?現在我們用口訣接龍的游戲來背一背7的乘法口訣,比一比,看誰記得更熟!
( )七十四 ( )七二十八
( )七四十二 ( )七四十九




2.口算練習。
復習導入
2×6= 7×4= 7×5= 5×6=
4×5= 6×6= 6×7= 3×4=
12
28
35
30
20
36
42
12
探究新知
探究新知
從圖中你能獲得哪些數學信息?提出哪些數學問題?
(1)一共有28朵花,每7朵花扎成1個花環,可以扎幾個花環?
(2)一共有28朵花,扎4個花環,平均每個花環上有幾朵花?
探究新知
要解決問題(1),該怎么列式呢?
28÷7
探究新知
請先獨立思考,再將你的算法與同桌互相交流。
探究新知
誰能與其他同學分享你的算法?
用連減計算。第一個花環用去7朵花,還剩28-7=21(朵);第二個花環用去7朵,還剩21-7=14(朵);第三個花環用去7朵,還剩14-7=7(朵);第四個花環用去7朵,正好用完。因此,28÷7=4(個),一共可以扎4個花環。
探究新知
用加法的方法計算。1個花環7朵,2個花環14朵,3個花環21朵,4個花環28朵。因此,28÷7=4(個),一共可以扎4個花環。
探究新知
我們可以畫圖或者用學具分一分來表示,驗證我們的算法。
看來確實可以扎4個花環。
探究新知
計算28÷7,想7和幾相乘得28,可以直接用哪句口訣算?
借助7×(4)=28,想到28÷7=4。
根據7×(4)=28,想到“(四)七二十八”這句口訣,因此28÷7=4。
小結:除數是幾,就想幾的乘法口訣。
探究新知
回想一下剛才大家計算的方法,你喜歡哪種方法?
用7的乘法口訣求商的方法更簡便,只需想7和幾相乘得28,根據“四七二十八”就能得出商是4。
探究新知
扎4個花環,平均每個花環上有幾朵花?
28÷4=7,用到的乘法口訣也是“四七二十八”。
探究新知
請大家仔細觀察28÷7=4和28÷4=7這兩道算式,它們有什么相同點和不同點?
這兩道算式都有4,7,28這些數。
探究新知
7是第一道除法算式中的除數,是第二道算式里的商;4是第一道除法算式中的商,是第二道算式里的除數。
它們都用到了“四七二十八”這句口訣。
小結:根據“四七二十八”這句口訣我們不僅能寫出兩道乘法算式,還能寫出兩道除法算式。
探究新知
創編一個用28÷7或28÷4計算的小故事。
鞏固練習
1.
42
6
7
6×7=
42÷6=
42÷7=
7×1=
7÷7=
7÷1=
7×5=
35÷7=
35÷5=
7
7
1
35
7
5
鞏固練習
2.根據7的乘法口訣說出兩道除法算式。
五七三十五
35÷5=7
35÷7=5
鞏固練習
3.
每串穿6顆,一共可以穿成多少串?
42÷6=7(串)
平均穿成7串,每串穿多少顆?
口答:一共可以穿成7串。
42÷7=6(顆)
口答:每串穿6顆。
鞏固練習
4.
35÷7=5(個)
口答:再過5個星期藝術節開幕。
課堂小結
1.本節課我們學習了什么內容?
2.你能說一說用7的乘法口訣求商的方法和自己的收獲嗎?
感謝觀看

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