資源簡介

2024一2025學年第二學期期末學業質量監測
八年級語文以教版C)
一、
注意事項：1.本試卷共6頁，總分120分，考試時長120分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.月
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。
4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
名
第一部分
的
(1~2題13分)
歐
景
1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共8分）
的
語文學習甲包括聽說讀寫能力的培養，乙包括精神的充實、情感的完善
密
和人格的提升，最終目的是全面提高語文素養。在學習過程中，教科書只是給我們搭
建了一種資源、一個平臺。在此基礎上，我們要盡可能地去(zhuTstù)，去(fshè)，將教
科書與社會生活中的語文學習資源整合起來，使之相輔相成，從而在更廣闊的范圍內
學習、運用和享受語文。這樣拾級而上，我們的語文水平才會在潛移默化中得到
沉
提高。
(1)根據文段中的拼音寫出相應的詞語。(2分)
倚
①(zhuistù)
②(fushe)
無
毀
(2)給文段中加點的字注音。(2分)
封
①相輔相成
②拾級
見
(3)文段中甲、乙兩處應填人的關聯詞語，恰當的一項是(2分)…
】
4.
A.只有才
B.是還是
C.因為所以
D.既又
(4)文段中畫橫線的句子有語病，請提出修改意見。(2分)
2.學校將開展“致敬航天人”演講比賽，請你完成下面任務。（共5分)
(1)下面是同學們為此次活動撰寫的宣傳標語，不符合本次演講主題的一項是(2分)
…【】
A.讓天空成為我們的領域，讓宇宙變成我們的家園。
黛
D
線
B.真正的探索精神，源于對未知世界的好奇心！
C.青山清我目，流水靜我耳。
5.
D.從太空中俯瞰世界，我們看到了不一樣的地球！
公
(2)評委團初步制定了本次演講比賽的評分標準，你認為不合理的是第
點，
理由是
。(3分)
足，
評分標準
命》
①演講內容：主題鮮明、緊扣主題，積極向上，聯系實際，選材典型、富有真情實感。
②語言表達：普通話標準，音量要高，語速要快，表達流暢，抑揚頓挫，富有感染力。
善問
③形象風度：儀態端莊，表情自然，同時輔以合適的手勢動作。
問者
④整體效果：脫稿演講，節奏把握好，以情感人，以形傳神，感染力強。
反此
八年級語文（人教版C)第1頁（共6頁）
第二部分
(3~18題57分)
一、古詩文閱讀
(一)默寫(7分)
3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。（共7分）
關懷和反思現實生存狀態，表達對美好生活、理想社會的期許，是我國古代經典
名篇的常見主題。《關雎》中“窈窕淑女，①”的婚禮場面，體現了想象中愛情成真
的美好；《桃花源記》中“②，并怡然自樂”的老幼皆安，表達著對幸福生活的向往；
《北冥有魚》中“水擊三千里，③，④”，志存高遠的“大鵬”對后世產生了深遠
影響。《馬說》中“鳴呼！⑤？ ”，是作者對統治者不能識別人才、重用人才
的強烈憤慨；《賣炭翁》中“⑦，系向牛頭充炭直”，則完全以悲慘的結局刺人警醒。
(二)閱讀下面古詩，回答4~5題。（共6分)
茅屋為秋風所破歌
杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉
沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來
倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏
無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。鳴呼！何時眼前突兀
見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
4.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是(3分)…【】
A.詩以描述開篇，用寫實的手法，先寫秋風的威力，“怒號”是其聲勢，卷走屋上茅草
是其“戰績”。
B.“忍能對面為盜賊”，面對頑童的“趁風打劫”，詩人如實地寫出了自己的失態，是那
樣的率真。
C.“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，寫風定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而
給人以大雨將至的壓抑之感。
D.這首詩先描述個人遭遇，結尾處借助敘述和抒情升華，表現詩人的情懷。
5.杜甫作詩非常講求語言的錘煉，所謂“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，請賞析“吾
廬獨破受凍死亦足”一句中“獨”字的表達效果。(3分)
(三)閱讀下面文言文，回答6~9題。（共14分）
【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不
足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌
命》曰“學學半”，其此之謂乎！
【乙】善學者，師逸”而功倍，又從而庸之 。不善學者，師勤而功半，又從而怨之。
善問者如攻③堅木，先其易者，后其節目①，及其久也，相說⑤以解。不善問者反此。善待
問者如撞鐘叩之以小者則小鳴叩之以大者則大鳴，待其從容，然后盡其聲。不善答問者
反此。此皆進學之道也。
八年級語文（人教版C)第2頁（共6頁）

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