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【精品解析】廣東省江門市新會華僑中2024-2025學年八年級上學期期中考試數學試卷

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【精品解析】廣東省江門市新會華僑中2024-2025學年八年級上學期期中考試數學試卷

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廣東省江門市新會華僑中2024-2025學年八年級上學期期中考試數學試卷
一、選擇題:(以下每小題均為A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項正確,請把正確選項的字母選入該題的括號內,每小題3分,共30分)
1.(2024八上·新會期中)已知三角形的兩邊的長分別為和,設第三邊的長為,則的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知識點】三角形三邊關系
【解析】【解答】解:∵三角形的兩邊的長分別為和,第三邊的長為,
∴根據三角形的三邊關系,得:,
即:.
故答案為:C.
【分析】利用三角形三邊的關系可得,再求出答案即可.
2.(2024八上·新會期中)如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,若∠B=35°,∠ACE=60°,則∠A=(  )
A.35° B.95° C.85° D.75°
【答案】C
【知識點】三角形外角的概念及性質
【解析】【解答】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,∠ACE=60°
∴∠ACD=2∠ACE=120°
∵∠ACD=∠B+∠A
∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°
故答案為:C
【分析】根據角平分線性質可得 ∠ACE=60°,則∠ACD=120°,再根據三角形外角性質即可求出答案.
3.(2024八上·新會期中)點關于x軸的對稱點的坐標為(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知識點】關于坐標軸對稱的點的坐標特征
【解析】【解答】解:根據題意
點關于x軸的對稱點的坐標橫坐標不變,縱坐標互為相反數
應為(-2,-3)
故答案為:A
【分析】根據平面內的點關于坐標軸對稱的點的坐標特征,直接進行判定即可選出正確答案。
4.(2024八上·新會期中)如圖,已知在和中,,,,若用“HL”判定,則需要添加的條件是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知識點】三角形全等的判定;直角三角形全等的判定-HL
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
.,,符合兩直角三角形全等的判定定理,故該選項符合題意;
.,,不是兩直角三角形全等的判定定理,是證明三角形全等的,故該選項不符合題意;
.,,不符合兩直角三角形全等的判定定理,是證明三角形全等的,故該選項不符合題意;
.,,不能證明這兩個直角三角形全等,故該選項不符合題意;
故答案為:.
【分析】利用三角形全等的判定方法:ASA(兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等)、SAS(兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等)、AAS(兩角及其一角對應的邊相等的兩個三角形全等)、SSS(三邊分別相等的兩個三角形全等)和HL(在直角三角形中,斜邊和直角邊對應相等的兩個三角形全等)逐項分析判斷即可.
5.(2024八上·新會期中)如圖,已知是等腰三角形,,,點D是邊上的一個動點(不與點B、C重合),與的平分線交于點O,則的大小不可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質;角平分線的概念
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
設,
∵與的平分線交于點,
∴,,
∴,
∵點是邊上的一個動點(不與點、重合),
∴,
∴,即,
故答案為:A.
【分析】設,根據角平分線的定義可得,,利用三角形內角和求出∠AOC的度數,再求出,即,從而得解.
6.(2024八上·新會期中)如圖,點B、D、E、C在同一直線上,△ABD≌△ACE,∠AEC=100°,則∠DAE=(  )
A.10° B.20° C.30° D.80°
【答案】B
【知識點】三角形內角和定理;三角形外角的概念及性質;三角形全等及其性質
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故答案為:B.
【分析】先利用全等三角形的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠ADE的度數,最后利用三角形的內角和求出∠DAE的度數即可.
7.(2024八上·新會期中)如圖,用尺規作圖“過點C作”的實質就是作,其作圖依據是(  )
A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS
【答案】B
【知識點】三角形全等的判定-SSS;尺規作圖-作一個角等于已知角
【解析】【解答】解:由作法可知,,,



故答案為:B.
【分析】根據作圖痕跡并利用“SSS”證出,利用全等三角形的性質可得,從而可證出.
8.(2024八上·新會期中)如圖,在中,的平分線交于點D,過點D作交于點E.若,則點D到的距離是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知識點】角平分線的性質
【解析】【解答】解:∵平分,,,
∴,
∴點D到的距離是.
故答案為:A.
【分析】利用角平分線的性質可得,從而可得點D到的距離是.
9.(2024八上·新會期中)如圖,中,是的中點,下列結論不正確的是(  )
A. B. C.平分 D.
【答案】D
【知識點】等腰三角形的性質;等腰三角形的性質-三線合一
【解析】【解答】解:∵中,,D是中點
∴,即平分,
故A、B、C三項正確, D不正確.
故答案為:D.
【分析】利用等腰三角形“三線合一”的性質(等腰三角形頂角的角平分線,底邊上的中點和底邊上的高線是同一條線)逐項分析求解即可.
10.(2024八上·新會期中)如圖,在中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,CD是高,則AD的長為(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【知識點】含30°角的直角三角形;直角三角形的性質;線段的和、差、倍、分的簡單計算
【解析】【解答】解:在中,,,,





,,,


故答案為:B.
【分析】先利用含30°角的直角三角形的性質可得,,再利用線段的和差求出AD的長即可.
二、填空題.請把下列各題的正確答案填寫在橫線上.(每小題3分,共15分)
11.(2024八上·新會期中)若一個多邊形的每個外角都等于30°,則這個多邊形的邊數為   .
【答案】12
【知識點】多邊形內角與外角
【解析】【解答】解:∵一個多邊形的每個外角都等于30°,
又∵多邊形的外角和等于360°,
∴多邊形的邊數是 =12,
故答案為:12.
【分析】任何多邊形的外角和都等于360,故用外角的總數除以每個外角的度數,即可得出外角的個數,即多邊形的邊數。
12.(2024八上·新會期中)如圖,,則   .
【答案】9
【知識點】三角形全等及其性質
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,
故答案為:.
【分析】本題主要考查全等三角形的性質,由,根據全等三角形的性質,求得x和y的值,將其代入代數式,進行計算,即可得到答案.
13.(2024八上·新會期中)如圖,在和中,,.要使,還需要添加一個條件,這個條件可以是   .
【答案】或∠ A=∠D或∠ACB=∠F.或AC∥DF(答案不唯一)
【知識點】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:添加一個條件是:,
在和中,


添加一個條件是:∠ A=∠D,
在和中,


添加一個條件是:∠ACB=∠F.,
在和中,


【分析】
本題主要考查了全等三角形的判定,
如果用SAS判斷,添加一個條件是:,
如果按ASA,判斷,添加∠A=∠D,
如果按AAS判斷,添加∠ACB=∠F.
也可添加AC∥DF,得到∠A=∠D,∠ACB=∠F.,
答案不唯一。
14.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,,點D在邊上,且,點E、F在線段上.,的面積為18,則與的面積之和   .
【答案】12
【知識點】三角形的面積;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:標記角度如下:
∵在等腰中,,,
∴與等高,底邊比值為
∴與的面積比為,
∵的面積為18
∴的面積為6,的面積為12,
∵,即,
∴,
∵,,,
∴,

∴與的面積相等,
∴,
故答案為:12.
【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質,以及三角形的面積求法,先根據與等高,底邊值為,得出與面積比為1∶2,利用AAS,證得,得到與的面積相等,結合,即可得到答案.
15.(2024八上·新會期中)如圖,已知,,若和分別垂直平分和,則   °.
【答案】90
【知識點】三角形內角和定理;線段垂直平分線的性質;等腰三角形的性質
【解析】【解答】解:如圖:
和分別垂直平分和,
,,
,,
,,

故答案為:90.
【分析】利用垂直平分線的性質可得,,再利用等邊對等角的性質可得,,最后利用三角形的內角和及角的運算求出∠3的度數即可.
三、解答題(每題7分,共21分)
16.(2024八上·新會期中)如圖,點B、F、C、E在直線l上(F、C之間不能直接測量),點A、D在l異側,測得.
(1)求證:;
(2)若,求的長度;
【答案】(1)證明:,

在和中,


(2)解:,





的長度是.
【知識點】三角形全等的判定-ASA;線段的和、差、倍、分的簡單計算;兩直線平行,內錯角相等
【解析】【分析】(1)先利用平行線的性質可得,再利用“ASA”證出即可;
(2)利用全等三角形的性質可得BC=EF,再利用線段的和差及等量代換可得,最后利用線段的和差求出FC的長即可.
(1)證明:,

在和中,


(2)解:,





的長度是.
17.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,,求的度數.
【答案】解:在中,,,

是的一個外角,

在中,,,

【知識點】三角形外角的概念及性質;等腰三角形的性質
【解析】【分析】先利用等邊對等角的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠ADB的度數,最后結合AB=AD,利用等邊對等角的性質可得.
18.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,是邊上的中點,連接,平分交于點,過點作交于點.
(1)若,求的度數;
(2)求證:.
【答案】(1)解:,


∴,
∵,是邊上的中點,



(2)證明:平分,

∵,



【知識點】等腰三角形的判定;兩直線平行,內錯角相等;等腰三角形的性質-等邊對等角;等腰三角形的性質-三線合一
【解析】【分析】(1)先由等邊對等角得出,再根據等腰三角形的三線合一得出,進而根據直角三角形的量銳角互余即可解答;
(2)根據角平分線的定義得出,根據二直線平行,內錯角相等得,則,由等角對等邊即可得出結論.
(1)解:,


∴,
∵,是邊上的中點,



(2)證明:平分,

∵,



四、解答題(每小題9分,共27分)
19.(2024八上·新會期中)如圖,已知等腰是的外角.
(1)尺規作圖:作的平分線,與的延長線交于點;
(2)在(1)條件下,設為為.
①求關于的函數表達式;
②若為等腰三角形,求的值.
【答案】(1)解:如圖,即為所求;
(2)解:①∵,∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
即;
②∵,
∴或,
當時,,

∴,
∴;
當時,,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,的值為或.
【知識點】三角形外角的概念及性質;等腰三角形的性質;尺規作圖-作角的平分線
【解析】【分析】(1)利用角平分線的作圖方法和步驟分析求解即可;
(2)①先利用角的運算求出∠CBD的度數,再利用角平分線的定義可得,從而得解;
②分類討論:當時,;當時,,再分別列出方程求解即可.
(1)解:如圖,即為所求;
(2)解:①∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
即;
②∵,
∴或,
當時,,

∴,
∴;
當時,,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,的值為或.
20.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,、分別是、邊上的高,,求和的度數.
【答案】解:在中,、分別是、邊上的高,



在中,,
()

在四邊形中,

【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質;三角形的高
【解析】【分析】先利用三角形的內角和及角的運算求出,再利用三角形的內角和求出∠C的度數;最后利用四邊形的內角和求出∠DFE的度數,從而得解.
21.(2024八上·新會期中)如圖,在和中,,,AD與分別為,邊上的中線,且,求證:
【答案】證明:在和中,

∴,
∴,
∵與分別為,邊上的中線,
∴,
在和中,

∴ .
【知識點】三角形全等及其性質;直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】先利用“HL”證出,利用全等三角形的性質可得,再結合,利用“SAS”證出即可.
五、解答題(本大題共2小題,第22題13分,第23題14分,共27分.)
22.(2024八上·新會期中)在四邊形中,是鈍角,,對角線平分.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若,求的度數.
【答案】(1)證明:如圖,在上取點,使得,連接,
平分,

在和中,


,,
,,


.
(2)解:如圖,延長至,使得,連接,
,,

在和中,


,,



是等邊三角形,


【知識點】等邊三角形的判定與性質;三角形全等的判定-SAS;角平分線的概念
【解析】【分析】(1)在上取點,使得,連接,先利用“SAS”證出,再利用全等三角形的性質可得,, 再利用角的運算和等量代換可得,最后利用等角對等邊和等量代換可得;
(2)延長至,使得,連接,先利用“SAS”證出,再利用全等三角形的性質可得,,再利用線段的和差及等量代換可得,證出是等邊三角形, 利用等邊三角形的性質可得,最后利用角的運算求出∠BCD的度數即可.
(1)證明:如圖,在上取點,使得,連接,
平分,

在和中,


,,
,,



(2)解:如圖,延長至,使得,連接,
,,

在和中,


,,



是等邊三角形,


23.(2024八上·新會期中)在四邊形中,,,,E為中點,連接,交于點F.
(1)當時,______,_____;
(2)當的大小改變時,的度數是否發生改變?若變化,求的變化范圍,若不變,求的度數;
(3)猜想之間的數量關系,并說明理由;
(4)若,則_______.
【答案】(1)40°,20°;
(2)結論:不變,證明:如圖,連接 ,
∵,,
∴是等邊三角形,
∴,,
又∵E為中點,
∴,
∵,
∴.
∴;
(3)如圖,作,交于點G
∵,,
∴是等邊三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,,
∴.
(4).
【知識點】等腰三角形的判定與性質;等邊三角形的判定與性質;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】(1)∵,,
∴,
如圖,連接
∵,,
∴是等邊三角形
∴,,
又∵E為中點,

∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
(4)∵,
∴設,,
∵由(3)得:,
∴,
∵,E為中點,
∴,
由(2)知,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴.
故答案為:.
【分析】(1)根據等邊對等角求出的度數,然后求出,然后利用三角形外角的性質的度數;
(2)連接,證明是等邊三角形,然后求出的度數,再利用解題;
(3)如圖,作,交于點G,證明是等邊三角形,即可得到,即可得到之間的數量關系;
(4)設,,結合(3)得出,然后再根據30度角的直角三角形性質得出,解題即可.
1 / 1廣東省江門市新會華僑中2024-2025學年八年級上學期期中考試數學試卷
一、選擇題:(以下每小題均為A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項正確,請把正確選項的字母選入該題的括號內,每小題3分,共30分)
1.(2024八上·新會期中)已知三角形的兩邊的長分別為和,設第三邊的長為,則的取值范圍是(  )
A. B. C. D.
2.(2024八上·新會期中)如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,若∠B=35°,∠ACE=60°,則∠A=(  )
A.35° B.95° C.85° D.75°
3.(2024八上·新會期中)點關于x軸的對稱點的坐標為(  )
A. B. C. D.
4.(2024八上·新會期中)如圖,已知在和中,,,,若用“HL”判定,則需要添加的條件是(  )
A. B. C. D.
5.(2024八上·新會期中)如圖,已知是等腰三角形,,,點D是邊上的一個動點(不與點B、C重合),與的平分線交于點O,則的大小不可能是(  )
A. B. C. D.
6.(2024八上·新會期中)如圖,點B、D、E、C在同一直線上,△ABD≌△ACE,∠AEC=100°,則∠DAE=(  )
A.10° B.20° C.30° D.80°
7.(2024八上·新會期中)如圖,用尺規作圖“過點C作”的實質就是作,其作圖依據是(  )
A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS
8.(2024八上·新會期中)如圖,在中,的平分線交于點D,過點D作交于點E.若,則點D到的距離是(  )
A. B. C. D.
9.(2024八上·新會期中)如圖,中,是的中點,下列結論不正確的是(  )
A. B. C.平分 D.
10.(2024八上·新會期中)如圖,在中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,CD是高,則AD的長為(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空題.請把下列各題的正確答案填寫在橫線上.(每小題3分,共15分)
11.(2024八上·新會期中)若一個多邊形的每個外角都等于30°,則這個多邊形的邊數為   .
12.(2024八上·新會期中)如圖,,則   .
13.(2024八上·新會期中)如圖,在和中,,.要使,還需要添加一個條件,這個條件可以是   .
14.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,,點D在邊上,且,點E、F在線段上.,的面積為18,則與的面積之和   .
15.(2024八上·新會期中)如圖,已知,,若和分別垂直平分和,則   °.
三、解答題(每題7分,共21分)
16.(2024八上·新會期中)如圖,點B、F、C、E在直線l上(F、C之間不能直接測量),點A、D在l異側,測得.
(1)求證:;
(2)若,求的長度;
17.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,,求的度數.
18.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,是邊上的中點,連接,平分交于點,過點作交于點.
(1)若,求的度數;
(2)求證:.
四、解答題(每小題9分,共27分)
19.(2024八上·新會期中)如圖,已知等腰是的外角.
(1)尺規作圖:作的平分線,與的延長線交于點;
(2)在(1)條件下,設為為.
①求關于的函數表達式;
②若為等腰三角形,求的值.
20.(2024八上·新會期中)如圖,在中,,、分別是、邊上的高,,求和的度數.
21.(2024八上·新會期中)如圖,在和中,,,AD與分別為,邊上的中線,且,求證:
五、解答題(本大題共2小題,第22題13分,第23題14分,共27分.)
22.(2024八上·新會期中)在四邊形中,是鈍角,,對角線平分.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若,求的度數.
23.(2024八上·新會期中)在四邊形中,,,,E為中點,連接,交于點F.
(1)當時,______,_____;
(2)當的大小改變時,的度數是否發生改變?若變化,求的變化范圍,若不變,求的度數;
(3)猜想之間的數量關系,并說明理由;
(4)若,則_______.
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】三角形三邊關系
【解析】【解答】解:∵三角形的兩邊的長分別為和,第三邊的長為,
∴根據三角形的三邊關系,得:,
即:.
故答案為:C.
【分析】利用三角形三邊的關系可得,再求出答案即可.
2.【答案】C
【知識點】三角形外角的概念及性質
【解析】【解答】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,∠ACE=60°
∴∠ACD=2∠ACE=120°
∵∠ACD=∠B+∠A
∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°
故答案為:C
【分析】根據角平分線性質可得 ∠ACE=60°,則∠ACD=120°,再根據三角形外角性質即可求出答案.
3.【答案】A
【知識點】關于坐標軸對稱的點的坐標特征
【解析】【解答】解:根據題意
點關于x軸的對稱點的坐標橫坐標不變,縱坐標互為相反數
應為(-2,-3)
故答案為:A
【分析】根據平面內的點關于坐標軸對稱的點的坐標特征,直接進行判定即可選出正確答案。
4.【答案】A
【知識點】三角形全等的判定;直角三角形全等的判定-HL
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
.,,符合兩直角三角形全等的判定定理,故該選項符合題意;
.,,不是兩直角三角形全等的判定定理,是證明三角形全等的,故該選項不符合題意;
.,,不符合兩直角三角形全等的判定定理,是證明三角形全等的,故該選項不符合題意;
.,,不能證明這兩個直角三角形全等,故該選項不符合題意;
故答案為:.
【分析】利用三角形全等的判定方法:ASA(兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等)、SAS(兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等)、AAS(兩角及其一角對應的邊相等的兩個三角形全等)、SSS(三邊分別相等的兩個三角形全等)和HL(在直角三角形中,斜邊和直角邊對應相等的兩個三角形全等)逐項分析判斷即可.
5.【答案】A
【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質;角平分線的概念
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
設,
∵與的平分線交于點,
∴,,
∴,
∵點是邊上的一個動點(不與點、重合),
∴,
∴,即,
故答案為:A.
【分析】設,根據角平分線的定義可得,,利用三角形內角和求出∠AOC的度數,再求出,即,從而得解.
6.【答案】B
【知識點】三角形內角和定理;三角形外角的概念及性質;三角形全等及其性質
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故答案為:B.
【分析】先利用全等三角形的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠ADE的度數,最后利用三角形的內角和求出∠DAE的度數即可.
7.【答案】B
【知識點】三角形全等的判定-SSS;尺規作圖-作一個角等于已知角
【解析】【解答】解:由作法可知,,,



故答案為:B.
【分析】根據作圖痕跡并利用“SSS”證出,利用全等三角形的性質可得,從而可證出.
8.【答案】A
【知識點】角平分線的性質
【解析】【解答】解:∵平分,,,
∴,
∴點D到的距離是.
故答案為:A.
【分析】利用角平分線的性質可得,從而可得點D到的距離是.
9.【答案】D
【知識點】等腰三角形的性質;等腰三角形的性質-三線合一
【解析】【解答】解:∵中,,D是中點
∴,即平分,
故A、B、C三項正確, D不正確.
故答案為:D.
【分析】利用等腰三角形“三線合一”的性質(等腰三角形頂角的角平分線,底邊上的中點和底邊上的高線是同一條線)逐項分析求解即可.
10.【答案】B
【知識點】含30°角的直角三角形;直角三角形的性質;線段的和、差、倍、分的簡單計算
【解析】【解答】解:在中,,,,





,,,


故答案為:B.
【分析】先利用含30°角的直角三角形的性質可得,,再利用線段的和差求出AD的長即可.
11.【答案】12
【知識點】多邊形內角與外角
【解析】【解答】解:∵一個多邊形的每個外角都等于30°,
又∵多邊形的外角和等于360°,
∴多邊形的邊數是 =12,
故答案為:12.
【分析】任何多邊形的外角和都等于360,故用外角的總數除以每個外角的度數,即可得出外角的個數,即多邊形的邊數。
12.【答案】9
【知識點】三角形全等及其性質
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∴,
故答案為:.
【分析】本題主要考查全等三角形的性質,由,根據全等三角形的性質,求得x和y的值,將其代入代數式,進行計算,即可得到答案.
13.【答案】或∠ A=∠D或∠ACB=∠F.或AC∥DF(答案不唯一)
【知識點】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:添加一個條件是:,
在和中,


添加一個條件是:∠ A=∠D,
在和中,


添加一個條件是:∠ACB=∠F.,
在和中,


【分析】
本題主要考查了全等三角形的判定,
如果用SAS判斷,添加一個條件是:,
如果按ASA,判斷,添加∠A=∠D,
如果按AAS判斷,添加∠ACB=∠F.
也可添加AC∥DF,得到∠A=∠D,∠ACB=∠F.,
答案不唯一。
14.【答案】12
【知識點】三角形的面積;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:標記角度如下:
∵在等腰中,,,
∴與等高,底邊比值為
∴與的面積比為,
∵的面積為18
∴的面積為6,的面積為12,
∵,即,
∴,
∵,,,
∴,

∴與的面積相等,
∴,
故答案為:12.
【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質,以及三角形的面積求法,先根據與等高,底邊值為,得出與面積比為1∶2,利用AAS,證得,得到與的面積相等,結合,即可得到答案.
15.【答案】90
【知識點】三角形內角和定理;線段垂直平分線的性質;等腰三角形的性質
【解析】【解答】解:如圖:
和分別垂直平分和,
,,
,,
,,

故答案為:90.
【分析】利用垂直平分線的性質可得,,再利用等邊對等角的性質可得,,最后利用三角形的內角和及角的運算求出∠3的度數即可.
16.【答案】(1)證明:,

在和中,


(2)解:,





的長度是.
【知識點】三角形全等的判定-ASA;線段的和、差、倍、分的簡單計算;兩直線平行,內錯角相等
【解析】【分析】(1)先利用平行線的性質可得,再利用“ASA”證出即可;
(2)利用全等三角形的性質可得BC=EF,再利用線段的和差及等量代換可得,最后利用線段的和差求出FC的長即可.
(1)證明:,

在和中,


(2)解:,





的長度是.
17.【答案】解:在中,,,

是的一個外角,

在中,,,

【知識點】三角形外角的概念及性質;等腰三角形的性質
【解析】【分析】先利用等邊對等角的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠ADB的度數,最后結合AB=AD,利用等邊對等角的性質可得.
18.【答案】(1)解:,


∴,
∵,是邊上的中點,



(2)證明:平分,

∵,



【知識點】等腰三角形的判定;兩直線平行,內錯角相等;等腰三角形的性質-等邊對等角;等腰三角形的性質-三線合一
【解析】【分析】(1)先由等邊對等角得出,再根據等腰三角形的三線合一得出,進而根據直角三角形的量銳角互余即可解答;
(2)根據角平分線的定義得出,根據二直線平行,內錯角相等得,則,由等角對等邊即可得出結論.
(1)解:,


∴,
∵,是邊上的中點,



(2)證明:平分,

∵,



19.【答案】(1)解:如圖,即為所求;
(2)解:①∵,∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
即;
②∵,
∴或,
當時,,

∴,
∴;
當時,,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,的值為或.
【知識點】三角形外角的概念及性質;等腰三角形的性質;尺規作圖-作角的平分線
【解析】【分析】(1)利用角平分線的作圖方法和步驟分析求解即可;
(2)①先利用角的運算求出∠CBD的度數,再利用角平分線的定義可得,從而得解;
②分類討論:當時,;當時,,再分別列出方程求解即可.
(1)解:如圖,即為所求;
(2)解:①∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
即;
②∵,
∴或,
當時,,

∴,
∴;
當時,,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,的值為或.
20.【答案】解:在中,、分別是、邊上的高,



在中,,
()

在四邊形中,

【知識點】三角形內角和定理;等腰三角形的性質;三角形的高
【解析】【分析】先利用三角形的內角和及角的運算求出,再利用三角形的內角和求出∠C的度數;最后利用四邊形的內角和求出∠DFE的度數,從而得解.
21.【答案】證明:在和中,

∴,
∴,
∵與分別為,邊上的中線,
∴,
在和中,

∴ .
【知識點】三角形全等及其性質;直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】先利用“HL”證出,利用全等三角形的性質可得,再結合,利用“SAS”證出即可.
22.【答案】(1)證明:如圖,在上取點,使得,連接,
平分,

在和中,


,,
,,


.
(2)解:如圖,延長至,使得,連接,
,,

在和中,


,,



是等邊三角形,


【知識點】等邊三角形的判定與性質;三角形全等的判定-SAS;角平分線的概念
【解析】【分析】(1)在上取點,使得,連接,先利用“SAS”證出,再利用全等三角形的性質可得,, 再利用角的運算和等量代換可得,最后利用等角對等邊和等量代換可得;
(2)延長至,使得,連接,先利用“SAS”證出,再利用全等三角形的性質可得,,再利用線段的和差及等量代換可得,證出是等邊三角形, 利用等邊三角形的性質可得,最后利用角的運算求出∠BCD的度數即可.
(1)證明:如圖,在上取點,使得,連接,
平分,

在和中,


,,
,,



(2)解:如圖,延長至,使得,連接,
,,

在和中,


,,



是等邊三角形,


23.【答案】(1)40°,20°;
(2)結論:不變,證明:如圖,連接 ,
∵,,
∴是等邊三角形,
∴,,
又∵E為中點,
∴,
∵,
∴.
∴;
(3)如圖,作,交于點G
∵,,
∴是等邊三角形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,,
∴.
(4).
【知識點】等腰三角形的判定與性質;等邊三角形的判定與性質;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】(1)∵,,
∴,
如圖,連接
∵,,
∴是等邊三角形
∴,,
又∵E為中點,

∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
(4)∵,
∴設,,
∵由(3)得:,
∴,
∵,E為中點,
∴,
由(2)知,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴.
故答案為:.
【分析】(1)根據等邊對等角求出的度數,然后求出,然后利用三角形外角的性質的度數;
(2)連接,證明是等邊三角形,然后求出的度數,再利用解題;
(3)如圖,作,交于點G,證明是等邊三角形,即可得到,即可得到之間的數量關系;
(4)設,,結合(3)得出,然后再根據30度角的直角三角形性質得出,解題即可.
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