資源簡介 廣東省東莞市石排中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段一測試數(shù)學(xué)試題一、選擇題: 本大題共 10 小題, 每小題 3 分, 共 30 分.1.(2024九上·石排月考)二次根式 有意義的條件是 ( )A. B. C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二次根式有無意義的條件【解析】【解答】解:由題意可得:x+1≥0,解得:故答案為:C【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出答案.2.(2024九上·石排月考)下列各組中的三條線段,能構(gòu)成直角三角形的是( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;B、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;C、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;D、此組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)符合題意;故答案為:D.【分析】根據(jù)勾股定理逆定理即可求出答案.3.(2024九上·石排月考)平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì) ( )A.對(duì)角線相等 B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線平分一組對(duì)角 D.對(duì)角線互相垂直【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);矩形的性質(zhì);正方形的性質(zhì)【解析】【解答】解:A:矩形,正方形對(duì)角線相等,錯(cuò)誤,不符合題意;B:平行四邊形、矩形、菱形、正方形對(duì)角線互相平分,正確,符合題意;C:菱形,正方形對(duì)角線平分一組對(duì)角,錯(cuò)誤,不符合題意;D:菱形,正方形對(duì)角線互相垂直,錯(cuò)誤,不符合題意故答案為:B【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.4.(2024九上·石排月考)對(duì)于函數(shù),下列說法正確的是( )A.函數(shù)的圖象過點(diǎn) B.y值隨著x值的增大而增大C.函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限 D.當(dāng)時(shí),【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系【解析】【解答】解:A、將時(shí),代入函數(shù)解析式得,故圖象不經(jīng)過點(diǎn),說法錯(cuò)誤,不符合題意;B、因?yàn)楹瘮?shù),所以隨的增大而減小,說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、因?yàn)楹瘮?shù)解析式與軸的交點(diǎn),與軸的交點(diǎn),所以可得它的圖象不經(jīng)過第三象限,說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、當(dāng)時(shí),,又由隨的增大而減小可知,當(dāng)時(shí),,說法正確,符合題意;故選D.【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.5.(2024九上·石排月考)若,是方程的兩個(gè)根,則( )A. B. C. D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:A【分析】根據(jù)一元二次方程的根的關(guān)系(韋達(dá)定理)即可求出答案。6.(2024九上·石排月考)用配方法解方程x2+8x+7=0,則配方正確的是( )A. B. C. D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】配方法解一元二次方程【解析】【解答】移項(xiàng)得:方程兩邊都加上 得:所以:故答案為:A.【分析】用配方法解一元二次方程的一般步驟:1、把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;2、把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;3、在方程的左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,4、將方程化成(x-m)2=n的形式,就可得出答案。7.(2024九上·石排月考)拋物線 的對(duì)稱軸是 ( )A.直線 B.直線 C.直線 D.直線【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的性質(zhì)【解析】【解答】解:由題意可得:拋物線 的對(duì)稱軸是:x=-2故答案為:B【分析】根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)式性質(zhì)即可求出答案.8.(2024九上·石排月考)一個(gè) 群里共有 個(gè)好友, 每個(gè)好友都分別給群里的其他好友發(fā)一條信息, 共發(fā)信息 420 條, 則可列方程( )A. B.C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】列一元二次方程【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:B【分析】根據(jù)題意建立方程即可求出答案.9.(2024九上·石排月考)"方勝" 是中國古代婦女的一種發(fā)飾, 其圖案由兩個(gè)全等正方形相疊組成, 寓意是同心吉祥, 如圖, 將邊長為 1 cm 的正方形 沿對(duì)角線 方向平移 1 cm 得到正方形 ,形成一個(gè) "方勝" 圖案,則點(diǎn) 之間的距離為 ( )A.1 cm B.2 cm C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;正方形的性質(zhì);平移的性質(zhì)【解析】【解答】∵四邊形ABCD是正方形,邊長為1∴由平移性質(zhì)可得BB'=1∴故答案為:C【分析】根據(jù)勾股定理可得BB,再根據(jù)平移性質(zhì)可得BB',再根據(jù)邊之間的關(guān)系即可求出答案.10.(2024九上·石排月考)函數(shù)和為常數(shù),且,在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的性質(zhì)【解析】【解答】 假設(shè)a0,的圖象是開口向上、y軸是對(duì)稱軸、頂點(diǎn)在y軸正半軸的拋物線,函數(shù) 的圖象是經(jīng)過一、三、二象限的一條直線;假設(shè)a0,的圖象是開口向下、y軸是對(duì)稱軸、頂點(diǎn)在y軸正半軸的拋物線,函數(shù) 的圖象是經(jīng)過二、四、一象限的一條直線.由此判定如下:A、拋物線開口向上,但頂點(diǎn)在負(fù)半軸,不符合題意;B、拋物線開口向上,但頂點(diǎn)在負(fù)半軸且直線過第四象限,不符合題意;C、拋物線開口向下,頂點(diǎn)在正半軸,直線過二、一、四象限,符合題意;D、拋物線開口向下,頂點(diǎn)在正半軸,但直線過第三象限,不符合題意。故選:C【分析】掌握一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象的性質(zhì),找到各選項(xiàng)圖中矛盾之處即可找出正確選項(xiàng)。最簡潔的思路是:根據(jù)拋物線交y軸于正半軸排除AB,正確答案在CD中,a小于0,-a大于0,直線交y軸于正半軸,故選C.二、填空題:本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分。11.(2024九上·石排月考) 將 化為最簡二次根式的結(jié)果為 .【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】最簡二次根式【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:2【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義,結(jié)合完全平方數(shù)即可求出答案.12.(2024九上·石排月考)寫一個(gè)圖象經(jīng)過第二、四象限的正比例函數(shù): 【答案】y=﹣2x【知識(shí)點(diǎn)】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)【解析】【解答】解;設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx(k≠0),∵圖象經(jīng)過第二、四象限,∴k<0,可以寫y=﹣2x,故答案為:y=﹣2x.【分析】根據(jù)題意可得正比例函數(shù)的比例系數(shù)k<0,故寫一個(gè)比例系數(shù)小于0的即可.13.(2024九上·石排月考) 方程 的根是 。【答案】x1=1,x2=2【知識(shí)點(diǎn)】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:∴x-1=0或x-2=0解得:x1=1,x2=2故答案為:x1=1,x2=2【分析】根據(jù)因式分解法解方程即可求出答案.14.(2024九上·石排月考)將拋物線 向上平移 3 個(gè)單位長度, 得到的拋物線是解析式為 .【答案】【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)圖象的平移變換【解析】【解答】解:由題意可得:將拋物線 向上平移 3 個(gè)單位長度, 得到的拋物線是解析式為故答案為:【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的平移規(guī)律:上加下減,左加右減即可求出答案.15.(2024九上·石排月考)如圖,在矩形中,、分別是、上的點(diǎn),、分別是、的中點(diǎn).,,在點(diǎn)從移動(dòng)到(點(diǎn)不動(dòng))的過程中,則線段 .【答案】【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;矩形的性質(zhì);三角形的中位線定理【解析】【解答】解:如圖所示,連接,∵四邊形是矩形,∴,在中,,∵、分別是、的中點(diǎn)∴,故答案為:.【分析】連接,根據(jù)矩形性質(zhì)可得,根據(jù)勾股定理可得AQ,再根據(jù)三角形中位線定理即可求出答案.三、解答題(一):本大題共 3 小題,第 16 題 10 分,第 17 、 18 題各 7 分,共 24分.16.(2024九上·石排月考)(1) 計(jì)算: .(2)解一元二次方程: .【答案】(1)解:原式=9-7-4=-2(2)解:∴(x-2)2=0∴x-2=0∴x=2【知識(shí)點(diǎn)】平方差公式及應(yīng)用;直接開平方法解一元二次方程;二次根式的乘法【解析】【分析】(1)根據(jù)平方差公式,二次根式乘方化簡,再計(jì)算加減即可求出答案.(2)根據(jù)完全平方公式化簡,再直接開方即可求出答案.17.(2024九上·石排月考)如圖, 同學(xué)們用直尺和三角板畫平行線, 將一塊三角板 的一邊 貼著直尺推移到 的位置. 連接 ,證明得到的四邊形 是平行四邊形.【答案】證明:如圖,∵將一塊三角板 的一邊 貼著直尺推移到 的位置∴AB∥A1B1,AB=AB∥A1B1∴四邊形 是平行四邊形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定;平移的性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)平移性質(zhì)可得AB∥A1B1,AB=AB∥A1B1,再根據(jù)平行四邊形判定定理即可求出答案.18.(2024九上·石排月考)如圖,每個(gè)小正方形的邊長都為1.(1)填空:________,________,________;(2)是直角嗎?請(qǐng)說明理由.【答案】(1),,,(2)解:∵,,,∴,∴.【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】(1)解:∵每個(gè)小正方形的邊長為1,∴,,.【分析】(1)利用勾股定理求出AB、AC和BC的長即可;(2)利用勾股定理的逆定理證出即可.四、解答題 (二): 本大題共 3 小題, 每小題 9 分, 共 27 分.19.(2024九上·石排月考) 為了解學(xué)生的體育鍛琿情況, 學(xué)校以 "活躍校園—— 探索初中生的運(yùn)動(dòng)生活" 為主題開展調(diào)查研究. 通過問卷,收集了八、九年級(jí)學(xué)生的平均每周鍛煉時(shí)長數(shù)據(jù), 現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)分別隨機(jī)抽取 10 名學(xué)生的平均每周鍛煉時(shí)長(單位: 小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì):八年級(jí): ; 九年級(jí): .整理如下:年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差八年級(jí) 8 8 4.89九年級(jí) 8 8.5 1.8根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1) 填空: , :(2) 同學(xué)說: "我平均每周鍛煉 8.2 小時(shí), 位于年級(jí)中等偏上水平", 由此可判斷他是 年級(jí)的學(xué)生;(3)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好 請(qǐng)給出一條理由.【答案】(1)8;9(2)八(3)解:九年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好,理由如下:八,九年級(jí)的平均數(shù)相等,九年每周鍛煉時(shí)間小于八年級(jí)每周鍛煉時(shí)間的方差∴九年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù);方差;眾數(shù)【解析】【解答】解:(1)將八年級(jí)成績按從小到大的順序排列為:5,6,6,7,8,8,8,9,11,12處在最中間的兩個(gè)數(shù)為:8,8∴八年級(jí)的中位數(shù)a=九年級(jí)數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的為9,則b=9故答案為:8,9(2) 同學(xué)平均每周鍛煉 8.2 小時(shí), 位于年級(jí)中等偏上水平,由此可判斷他是八年級(jí)學(xué)生故答案為:八【分析】(1)根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義即可求出答案.(2)根據(jù)中位數(shù)的意義即可求出答案.(3)方差表示一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,在平均數(shù)相同的情況下,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.20.(2024九上·石排月考)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若,是該方程的兩個(gè)根,且滿足,求的值.【答案】(1)解:有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,,;(2)解:,是該方程的兩個(gè)根,,,,,或1.;.【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程根的判別式及應(yīng)用;一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理);整體思想【解析】【分析】(1)根據(jù)二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則判別式,解不等式即可求出答案.(2)根據(jù)二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得,,再整體代入方程,解方程即可求出答案.(1)解:有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,,;(2),是該方程的兩個(gè)根,,,,,或1.;.21.(2024九上·石排月考) "陽光玫瑰" 葡萄品種是廣受各地消費(fèi)者的青睞的優(yōu)質(zhì)新品種,在我國西部區(qū)域廣泛種植,重慶市某葡萄種植基地 2017 年種植 "陽光玫瑰" 100 畝, 到 2019 年 "陽光玫瑰" 的種植面積達(dá)到 196 畝.(1)求該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率;(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng) "陽光玫瑰" 的售價(jià)為 20 元/千克時(shí),每天能售出 200 千克,售價(jià)每降價(jià) 1 元,每天可多售出 50 克, 為了推廣宣傳, 基地決定降價(jià)促銷, 同時(shí)盡量減少庫存, 已知該基地 "陽光玫瑰"的平均成本價(jià)為 12元/千克,若使銷售 "陽光玫瑰" 每天獲利 1750 元,則售價(jià)應(yīng)降低多少元?【答案】(1)解:設(shè)該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為x由題意可得:解得:x=0.4=40%∴該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為40%(2)解:設(shè)售價(jià)應(yīng)降低y元,則每天可售出(200+50y)千克由題意可得:解得:y=1或y=3∵要盡量減少庫存∴y=3∴售價(jià)應(yīng)降低3元【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-百分率問題;一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-銷售問題【解析】【分析】(1)設(shè)該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為x,根據(jù)題意建立方程,解方程即可求出答案.(2)設(shè)售價(jià)應(yīng)降低y元,則每天可售出(200+50y)千克,根據(jù)題意建立方程,解方程即可求出答案.五、解答題(三):本大題共 2 小題,每小題 12 分,共 24 分.22.(2024九上·石排月考) 綜合與實(shí)踐: 數(shù)學(xué)興趣小組在學(xué)完第十八章《平行四邊形》之后, 對(duì)八年級(jí)下冊的數(shù)學(xué)活動(dòng)一折紙, 產(chǎn)生了濃厚的興趣. 附: 新人教版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材第 64 頁的數(shù)學(xué)活動(dòng) 1. 其內(nèi)容如圖:如果我們身旁沒有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方法(如圖1):(1)對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平.(2)再次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到了線段BN.發(fā)現(xiàn)問題:(1) 折痕 (填 "是" 或 "不是") 線段 的垂直平分線; 圖中 是什么特殊三角形 ; ;(2) 小組同學(xué)繼續(xù)折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并使折痕經(jīng)過點(diǎn) , 得到折痕 , 把紙片展平, 如圖②, 則 ;(3) 拓展延伸:如圖③, 折疊矩形紙片 , 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并且折痕交 邊于點(diǎn) , 交 邊于點(diǎn) ,把紙片展平, 連接 交 于點(diǎn) , 連接 . 判斷四邊形 的形狀并說明理由;解決問題:(4) 如圖④,矩形紙片 中, , 折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并且折痕交 邊于點(diǎn) , 交 邊于點(diǎn) , 把紙片展平. 求線段 長度的取值范圍.【答案】(1)是;60(2)15(3)解:四邊形是菱形,理由如下:∵折疊矩形紙片 , 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處∴ST垂直平分AA'∴AO=A'O,AA'⊥ST∵AD∥BC∴∠SAO=∠TA'O,∠ASO=∠A'TO∴△ASO≌△A'TO∴SO=TO∴四邊形是平行四邊形∵AA'⊥ST∴四邊形是菱形(4)解:如圖,當(dāng)點(diǎn)T與點(diǎn)B重合時(shí),AT的值最大此時(shí)AT=AB=12∴AT的最大值為12如圖,當(dāng)點(diǎn)S與點(diǎn)D重合時(shí),AT的值最小設(shè)AT=x,則BT=12-x由折疊可得,A'T=AT=x∵∠C=90°,A'D=AD=20,CD=AB=12∴∵BC=AD=20∴BA'=BC-A'C=4∵∠B=90°∴A'T2=BT2+BA2∴x2=(12-x)2+42解得:∴AT的最小值為∴線段 長度的取值范圍【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;翻折變換(折疊問題)【解析】【解答】解:如圖①∵對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合∴EF垂直平分AB∴AN=BN,AE=BE,∠NEA=90°∵再次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)N處∴BM是AN的垂直平分線,∠BAM=∠BNM=90°,AB=BN∴AB=AN=BN∴△ABN是等邊三角形∴∠ANB=60°∴∴∠MNE=∠BNM-∠BNE=60°故答案為:是,60(2)如圖②∵折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并使折痕經(jīng)過點(diǎn)∴∵∠ABN=60°∴∠GBN=∠ABN-∠ABG=15°故答案為:15°【分析】(1)根據(jù)折疊性質(zhì)可得EF垂直平分AB,則AN=BN,AE=BE,∠NEA=90°,BM是AN的垂直平分線,∠BAM=∠BNM=90°,AB=BN,再根據(jù)等邊三角形判定定理可得△ABN是等邊三角形,則∠ANB=60°,再根據(jù)角之間的關(guān)系即可求出答案.(2)根據(jù)折疊性質(zhì)可得,再根據(jù)角之間的關(guān)系即可求出答案.(3)根據(jù)折疊性質(zhì)可得ST垂直平分AA',則AO=A'O,AA'⊥ST,根據(jù)直線平行性質(zhì)可得∠SAO=∠TA'O,∠ASO=∠A'TO,再根據(jù)全等三角形判定定理可得△ASO≌△A'TO,則SO=TO,再根據(jù)菱形判定定理即可求出答案.(4)當(dāng)點(diǎn)T與點(diǎn)B重合時(shí),AT的值最大,此時(shí)AT=AB=12,當(dāng)點(diǎn)S與點(diǎn)D重合時(shí),AT的值最小,設(shè)AT=x,則BT=12-x,由折疊可得,A'T=AT=x,根據(jù)勾股定理可得A'C,根據(jù)邊之間的關(guān)系可得BA',再根據(jù)勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.23.(2024九上·石排月考) 如圖, 拋物線 與 軸交于 兩點(diǎn), 直線 與拋物線交于 兩點(diǎn),其中 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 2 .(1) 求點(diǎn) 的坐標(biāo)和直線 的解析式;(2) 點(diǎn) 是 軸上的一點(diǎn), 求滿足 的值為最小的點(diǎn) 坐標(biāo);(3) 點(diǎn) 是直線 下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn), 動(dòng)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí), 的面積最大 求出此時(shí) 點(diǎn)坐標(biāo)和 的最大面積.【答案】(1)解:將x=2代入拋物線,可得y=-3∴C(2,-3)再將點(diǎn)A,C坐標(biāo)代入直線l可得:,解得:∴直線l解析式為y=-x-1(2)解:作點(diǎn)B(3,0)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B'(-3,0),連接B'C交y軸于點(diǎn)P此時(shí)PB+PC=PB'+PC=B'C,PB+PC的值最小設(shè)直線B'C的解析式為y=ax+s將B',C坐標(biāo)代入可得:,解得:∴直線B'C的解析式為令x=0,則∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3)解:過點(diǎn)Q作QM∥y軸交AC于點(diǎn)M設(shè)Q(m,m2-2m-3),則M(m,-m-1)∴QM=(-m-1)-(m2-2m-3)=-m2+m+2∴∵∴當(dāng)時(shí), 的面積最大,最大值為,此時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;軸對(duì)稱的應(yīng)用-最短距離問題;二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用;二次函數(shù)-面積問題【解析】【分析】(1)將x=2代入拋物線解析式可得C(2,-3),再根據(jù)待定系數(shù)法將點(diǎn)A,C坐標(biāo)代入直線l解析式即可求出答案.(2)作點(diǎn)B(3,0)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B'(-3,0),連接B'C交y軸于點(diǎn)P,此時(shí)PB+PC=PB'+PC=B'C,PB+PC的值最小,設(shè)直線B'C的解析式為y=ax+s,根據(jù)待定系數(shù)法將點(diǎn)B',C坐標(biāo)代入解析式可得直線B'C的解析式為,再根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出答案.(3)過點(diǎn)Q作QM∥y軸交AC于點(diǎn)M,設(shè)Q(m,m2-2m-3),則M(m,-m-1),根據(jù)兩點(diǎn)間距離可得QM=-m2+m+2,再根據(jù)三角形面積,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)即可求出答案.1 / 1廣東省東莞市石排中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段一測試數(shù)學(xué)試題一、選擇題: 本大題共 10 小題, 每小題 3 分, 共 30 分.1.(2024九上·石排月考)二次根式 有意義的條件是 ( )A. B. C. D.2.(2024九上·石排月考)下列各組中的三條線段,能構(gòu)成直角三角形的是( )A. B. C. D.3.(2024九上·石排月考)平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì) ( )A.對(duì)角線相等 B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線平分一組對(duì)角 D.對(duì)角線互相垂直4.(2024九上·石排月考)對(duì)于函數(shù),下列說法正確的是( )A.函數(shù)的圖象過點(diǎn) B.y值隨著x值的增大而增大C.函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限 D.當(dāng)時(shí),5.(2024九上·石排月考)若,是方程的兩個(gè)根,則( )A. B. C. D.6.(2024九上·石排月考)用配方法解方程x2+8x+7=0,則配方正確的是( )A. B. C. D.7.(2024九上·石排月考)拋物線 的對(duì)稱軸是 ( )A.直線 B.直線 C.直線 D.直線8.(2024九上·石排月考)一個(gè) 群里共有 個(gè)好友, 每個(gè)好友都分別給群里的其他好友發(fā)一條信息, 共發(fā)信息 420 條, 則可列方程( )A. B.C. D.9.(2024九上·石排月考)"方勝" 是中國古代婦女的一種發(fā)飾, 其圖案由兩個(gè)全等正方形相疊組成, 寓意是同心吉祥, 如圖, 將邊長為 1 cm 的正方形 沿對(duì)角線 方向平移 1 cm 得到正方形 ,形成一個(gè) "方勝" 圖案,則點(diǎn) 之間的距離為 ( )A.1 cm B.2 cm C. D.10.(2024九上·石排月考)函數(shù)和為常數(shù),且,在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )A. B.C. D.二、填空題:本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分。11.(2024九上·石排月考) 將 化為最簡二次根式的結(jié)果為 .12.(2024九上·石排月考)寫一個(gè)圖象經(jīng)過第二、四象限的正比例函數(shù): 13.(2024九上·石排月考) 方程 的根是 。14.(2024九上·石排月考)將拋物線 向上平移 3 個(gè)單位長度, 得到的拋物線是解析式為 .15.(2024九上·石排月考)如圖,在矩形中,、分別是、上的點(diǎn),、分別是、的中點(diǎn).,,在點(diǎn)從移動(dòng)到(點(diǎn)不動(dòng))的過程中,則線段 .三、解答題(一):本大題共 3 小題,第 16 題 10 分,第 17 、 18 題各 7 分,共 24分.16.(2024九上·石排月考)(1) 計(jì)算: .(2)解一元二次方程: .17.(2024九上·石排月考)如圖, 同學(xué)們用直尺和三角板畫平行線, 將一塊三角板 的一邊 貼著直尺推移到 的位置. 連接 ,證明得到的四邊形 是平行四邊形.18.(2024九上·石排月考)如圖,每個(gè)小正方形的邊長都為1.(1)填空:________,________,________;(2)是直角嗎?請(qǐng)說明理由.四、解答題 (二): 本大題共 3 小題, 每小題 9 分, 共 27 分.19.(2024九上·石排月考) 為了解學(xué)生的體育鍛琿情況, 學(xué)校以 "活躍校園—— 探索初中生的運(yùn)動(dòng)生活" 為主題開展調(diào)查研究. 通過問卷,收集了八、九年級(jí)學(xué)生的平均每周鍛煉時(shí)長數(shù)據(jù), 現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)分別隨機(jī)抽取 10 名學(xué)生的平均每周鍛煉時(shí)長(單位: 小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì):八年級(jí): ; 九年級(jí): .整理如下:年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差八年級(jí) 8 8 4.89九年級(jí) 8 8.5 1.8根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1) 填空: , :(2) 同學(xué)說: "我平均每周鍛煉 8.2 小時(shí), 位于年級(jí)中等偏上水平", 由此可判斷他是 年級(jí)的學(xué)生;(3)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好 請(qǐng)給出一條理由.20.(2024九上·石排月考)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若,是該方程的兩個(gè)根,且滿足,求的值.21.(2024九上·石排月考) "陽光玫瑰" 葡萄品種是廣受各地消費(fèi)者的青睞的優(yōu)質(zhì)新品種,在我國西部區(qū)域廣泛種植,重慶市某葡萄種植基地 2017 年種植 "陽光玫瑰" 100 畝, 到 2019 年 "陽光玫瑰" 的種植面積達(dá)到 196 畝.(1)求該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率;(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng) "陽光玫瑰" 的售價(jià)為 20 元/千克時(shí),每天能售出 200 千克,售價(jià)每降價(jià) 1 元,每天可多售出 50 克, 為了推廣宣傳, 基地決定降價(jià)促銷, 同時(shí)盡量減少庫存, 已知該基地 "陽光玫瑰"的平均成本價(jià)為 12元/千克,若使銷售 "陽光玫瑰" 每天獲利 1750 元,則售價(jià)應(yīng)降低多少元?五、解答題(三):本大題共 2 小題,每小題 12 分,共 24 分.22.(2024九上·石排月考) 綜合與實(shí)踐: 數(shù)學(xué)興趣小組在學(xué)完第十八章《平行四邊形》之后, 對(duì)八年級(jí)下冊的數(shù)學(xué)活動(dòng)一折紙, 產(chǎn)生了濃厚的興趣. 附: 新人教版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材第 64 頁的數(shù)學(xué)活動(dòng) 1. 其內(nèi)容如圖:如果我們身旁沒有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方法(如圖1):(1)對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平.(2)再次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到了線段BN.發(fā)現(xiàn)問題:(1) 折痕 (填 "是" 或 "不是") 線段 的垂直平分線; 圖中 是什么特殊三角形 ; ;(2) 小組同學(xué)繼續(xù)折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并使折痕經(jīng)過點(diǎn) , 得到折痕 , 把紙片展平, 如圖②, 則 ;(3) 拓展延伸:如圖③, 折疊矩形紙片 , 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并且折痕交 邊于點(diǎn) , 交 邊于點(diǎn) ,把紙片展平, 連接 交 于點(diǎn) , 連接 . 判斷四邊形 的形狀并說明理由;解決問題:(4) 如圖④,矩形紙片 中, , 折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并且折痕交 邊于點(diǎn) , 交 邊于點(diǎn) , 把紙片展平. 求線段 長度的取值范圍.23.(2024九上·石排月考) 如圖, 拋物線 與 軸交于 兩點(diǎn), 直線 與拋物線交于 兩點(diǎn),其中 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 2 .(1) 求點(diǎn) 的坐標(biāo)和直線 的解析式;(2) 點(diǎn) 是 軸上的一點(diǎn), 求滿足 的值為最小的點(diǎn) 坐標(biāo);(3) 點(diǎn) 是直線 下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn), 動(dòng)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí), 的面積最大 求出此時(shí) 點(diǎn)坐標(biāo)和 的最大面積.答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二次根式有無意義的條件【解析】【解答】解:由題意可得:x+1≥0,解得:故答案為:C【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出答案.2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;B、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;C、此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)不符合題意;D、此組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長,故本選項(xiàng)符合題意;故答案為:D.【分析】根據(jù)勾股定理逆定理即可求出答案.3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);矩形的性質(zhì);正方形的性質(zhì)【解析】【解答】解:A:矩形,正方形對(duì)角線相等,錯(cuò)誤,不符合題意;B:平行四邊形、矩形、菱形、正方形對(duì)角線互相平分,正確,符合題意;C:菱形,正方形對(duì)角線平分一組對(duì)角,錯(cuò)誤,不符合題意;D:菱形,正方形對(duì)角線互相垂直,錯(cuò)誤,不符合題意故答案為:B【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系【解析】【解答】解:A、將時(shí),代入函數(shù)解析式得,故圖象不經(jīng)過點(diǎn),說法錯(cuò)誤,不符合題意;B、因?yàn)楹瘮?shù),所以隨的增大而減小,說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、因?yàn)楹瘮?shù)解析式與軸的交點(diǎn),與軸的交點(diǎn),所以可得它的圖象不經(jīng)過第三象限,說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、當(dāng)時(shí),,又由隨的增大而減小可知,當(dāng)時(shí),,說法正確,符合題意;故選D.【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:A【分析】根據(jù)一元二次方程的根的關(guān)系(韋達(dá)定理)即可求出答案。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】配方法解一元二次方程【解析】【解答】移項(xiàng)得:方程兩邊都加上 得:所以:故答案為:A.【分析】用配方法解一元二次方程的一般步驟:1、把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;2、把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;3、在方程的左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,4、將方程化成(x-m)2=n的形式,就可得出答案。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的性質(zhì)【解析】【解答】解:由題意可得:拋物線 的對(duì)稱軸是:x=-2故答案為:B【分析】根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)式性質(zhì)即可求出答案.8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】列一元二次方程【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:B【分析】根據(jù)題意建立方程即可求出答案.9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;正方形的性質(zhì);平移的性質(zhì)【解析】【解答】∵四邊形ABCD是正方形,邊長為1∴由平移性質(zhì)可得BB'=1∴故答案為:C【分析】根據(jù)勾股定理可得BB,再根據(jù)平移性質(zhì)可得BB',再根據(jù)邊之間的關(guān)系即可求出答案.10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的性質(zhì)【解析】【解答】 假設(shè)a0,的圖象是開口向上、y軸是對(duì)稱軸、頂點(diǎn)在y軸正半軸的拋物線,函數(shù) 的圖象是經(jīng)過一、三、二象限的一條直線;假設(shè)a0,的圖象是開口向下、y軸是對(duì)稱軸、頂點(diǎn)在y軸正半軸的拋物線,函數(shù) 的圖象是經(jīng)過二、四、一象限的一條直線.由此判定如下:A、拋物線開口向上,但頂點(diǎn)在負(fù)半軸,不符合題意;B、拋物線開口向上,但頂點(diǎn)在負(fù)半軸且直線過第四象限,不符合題意;C、拋物線開口向下,頂點(diǎn)在正半軸,直線過二、一、四象限,符合題意;D、拋物線開口向下,頂點(diǎn)在正半軸,但直線過第三象限,不符合題意。故選:C【分析】掌握一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象的性質(zhì),找到各選項(xiàng)圖中矛盾之處即可找出正確選項(xiàng)。最簡潔的思路是:根據(jù)拋物線交y軸于正半軸排除AB,正確答案在CD中,a小于0,-a大于0,直線交y軸于正半軸,故選C.11.【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】最簡二次根式【解析】【解答】解:由題意可得:故答案為:2【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義,結(jié)合完全平方數(shù)即可求出答案.12.【答案】y=﹣2x【知識(shí)點(diǎn)】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)【解析】【解答】解;設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx(k≠0),∵圖象經(jīng)過第二、四象限,∴k<0,可以寫y=﹣2x,故答案為:y=﹣2x.【分析】根據(jù)題意可得正比例函數(shù)的比例系數(shù)k<0,故寫一個(gè)比例系數(shù)小于0的即可.13.【答案】x1=1,x2=2【知識(shí)點(diǎn)】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:∴x-1=0或x-2=0解得:x1=1,x2=2故答案為:x1=1,x2=2【分析】根據(jù)因式分解法解方程即可求出答案.14.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】二次函數(shù)圖象的平移變換【解析】【解答】解:由題意可得:將拋物線 向上平移 3 個(gè)單位長度, 得到的拋物線是解析式為故答案為:【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的平移規(guī)律:上加下減,左加右減即可求出答案.15.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;矩形的性質(zhì);三角形的中位線定理【解析】【解答】解:如圖所示,連接,∵四邊形是矩形,∴,在中,,∵、分別是、的中點(diǎn)∴,故答案為:.【分析】連接,根據(jù)矩形性質(zhì)可得,根據(jù)勾股定理可得AQ,再根據(jù)三角形中位線定理即可求出答案.16.【答案】(1)解:原式=9-7-4=-2(2)解:∴(x-2)2=0∴x-2=0∴x=2【知識(shí)點(diǎn)】平方差公式及應(yīng)用;直接開平方法解一元二次方程;二次根式的乘法【解析】【分析】(1)根據(jù)平方差公式,二次根式乘方化簡,再計(jì)算加減即可求出答案.(2)根據(jù)完全平方公式化簡,再直接開方即可求出答案.17.【答案】證明:如圖,∵將一塊三角板 的一邊 貼著直尺推移到 的位置∴AB∥A1B1,AB=AB∥A1B1∴四邊形 是平行四邊形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定;平移的性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)平移性質(zhì)可得AB∥A1B1,AB=AB∥A1B1,再根據(jù)平行四邊形判定定理即可求出答案.18.【答案】(1),,,(2)解:∵,,,∴,∴.【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】(1)解:∵每個(gè)小正方形的邊長為1,∴,,.【分析】(1)利用勾股定理求出AB、AC和BC的長即可;(2)利用勾股定理的逆定理證出即可.19.【答案】(1)8;9(2)八(3)解:九年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好,理由如下:八,九年級(jí)的平均數(shù)相等,九年每周鍛煉時(shí)間小于八年級(jí)每周鍛煉時(shí)間的方差∴九年級(jí)的學(xué)生體育鍛煉情況的總體水平較好【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù);方差;眾數(shù)【解析】【解答】解:(1)將八年級(jí)成績按從小到大的順序排列為:5,6,6,7,8,8,8,9,11,12處在最中間的兩個(gè)數(shù)為:8,8∴八年級(jí)的中位數(shù)a=九年級(jí)數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的為9,則b=9故答案為:8,9(2) 同學(xué)平均每周鍛煉 8.2 小時(shí), 位于年級(jí)中等偏上水平,由此可判斷他是八年級(jí)學(xué)生故答案為:八【分析】(1)根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義即可求出答案.(2)根據(jù)中位數(shù)的意義即可求出答案.(3)方差表示一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,在平均數(shù)相同的情況下,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.20.【答案】(1)解:有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,,;(2)解:,是該方程的兩個(gè)根,,,,,或1.;.【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程根的判別式及應(yīng)用;一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理);整體思想【解析】【分析】(1)根據(jù)二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則判別式,解不等式即可求出答案.(2)根據(jù)二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得,,再整體代入方程,解方程即可求出答案.(1)解:有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,,;(2),是該方程的兩個(gè)根,,,,,或1.;.21.【答案】(1)解:設(shè)該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為x由題意可得:解得:x=0.4=40%∴該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為40%(2)解:設(shè)售價(jià)應(yīng)降低y元,則每天可售出(200+50y)千克由題意可得:解得:y=1或y=3∵要盡量減少庫存∴y=3∴售價(jià)應(yīng)降低3元【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-百分率問題;一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-銷售問題【解析】【分析】(1)設(shè)該基地這兩年 "陽光玫瑰" 種植面積的平均增長率為x,根據(jù)題意建立方程,解方程即可求出答案.(2)設(shè)售價(jià)應(yīng)降低y元,則每天可售出(200+50y)千克,根據(jù)題意建立方程,解方程即可求出答案.22.【答案】(1)是;60(2)15(3)解:四邊形是菱形,理由如下:∵折疊矩形紙片 , 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處∴ST垂直平分AA'∴AO=A'O,AA'⊥ST∵AD∥BC∴∠SAO=∠TA'O,∠ASO=∠A'TO∴△ASO≌△A'TO∴SO=TO∴四邊形是平行四邊形∵AA'⊥ST∴四邊形是菱形(4)解:如圖,當(dāng)點(diǎn)T與點(diǎn)B重合時(shí),AT的值最大此時(shí)AT=AB=12∴AT的最大值為12如圖,當(dāng)點(diǎn)S與點(diǎn)D重合時(shí),AT的值最小設(shè)AT=x,則BT=12-x由折疊可得,A'T=AT=x∵∠C=90°,A'D=AD=20,CD=AB=12∴∵BC=AD=20∴BA'=BC-A'C=4∵∠B=90°∴A'T2=BT2+BA2∴x2=(12-x)2+42解得:∴AT的最小值為∴線段 長度的取值范圍【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;翻折變換(折疊問題)【解析】【解答】解:如圖①∵對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合∴EF垂直平分AB∴AN=BN,AE=BE,∠NEA=90°∵再次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)N處∴BM是AN的垂直平分線,∠BAM=∠BNM=90°,AB=BN∴AB=AN=BN∴△ABN是等邊三角形∴∠ANB=60°∴∴∠MNE=∠BNM-∠BNE=60°故答案為:是,60(2)如圖②∵折疊紙片, 使點(diǎn) 落在 邊上的點(diǎn) 處, 并使折痕經(jīng)過點(diǎn)∴∵∠ABN=60°∴∠GBN=∠ABN-∠ABG=15°故答案為:15°【分析】(1)根據(jù)折疊性質(zhì)可得EF垂直平分AB,則AN=BN,AE=BE,∠NEA=90°,BM是AN的垂直平分線,∠BAM=∠BNM=90°,AB=BN,再根據(jù)等邊三角形判定定理可得△ABN是等邊三角形,則∠ANB=60°,再根據(jù)角之間的關(guān)系即可求出答案.(2)根據(jù)折疊性質(zhì)可得,再根據(jù)角之間的關(guān)系即可求出答案.(3)根據(jù)折疊性質(zhì)可得ST垂直平分AA',則AO=A'O,AA'⊥ST,根據(jù)直線平行性質(zhì)可得∠SAO=∠TA'O,∠ASO=∠A'TO,再根據(jù)全等三角形判定定理可得△ASO≌△A'TO,則SO=TO,再根據(jù)菱形判定定理即可求出答案.(4)當(dāng)點(diǎn)T與點(diǎn)B重合時(shí),AT的值最大,此時(shí)AT=AB=12,當(dāng)點(diǎn)S與點(diǎn)D重合時(shí),AT的值最小,設(shè)AT=x,則BT=12-x,由折疊可得,A'T=AT=x,根據(jù)勾股定理可得A'C,根據(jù)邊之間的關(guān)系可得BA',再根據(jù)勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.23.【答案】(1)解:將x=2代入拋物線,可得y=-3∴C(2,-3)再將點(diǎn)A,C坐標(biāo)代入直線l可得:,解得:∴直線l解析式為y=-x-1(2)解:作點(diǎn)B(3,0)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B'(-3,0),連接B'C交y軸于點(diǎn)P此時(shí)PB+PC=PB'+PC=B'C,PB+PC的值最小設(shè)直線B'C的解析式為y=ax+s將B',C坐標(biāo)代入可得:,解得:∴直線B'C的解析式為令x=0,則∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3)解:過點(diǎn)Q作QM∥y軸交AC于點(diǎn)M設(shè)Q(m,m2-2m-3),則M(m,-m-1)∴QM=(-m-1)-(m2-2m-3)=-m2+m+2∴∵∴當(dāng)時(shí), 的面積最大,最大值為,此時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;軸對(duì)稱的應(yīng)用-最短距離問題;二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用;二次函數(shù)-面積問題【解析】【分析】(1)將x=2代入拋物線解析式可得C(2,-3),再根據(jù)待定系數(shù)法將點(diǎn)A,C坐標(biāo)代入直線l解析式即可求出答案.(2)作點(diǎn)B(3,0)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B'(-3,0),連接B'C交y軸于點(diǎn)P,此時(shí)PB+PC=PB'+PC=B'C,PB+PC的值最小,設(shè)直線B'C的解析式為y=ax+s,根據(jù)待定系數(shù)法將點(diǎn)B',C坐標(biāo)代入解析式可得直線B'C的解析式為,再根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出答案.(3)過點(diǎn)Q作QM∥y軸交AC于點(diǎn)M,設(shè)Q(m,m2-2m-3),則M(m,-m-1),根據(jù)兩點(diǎn)間距離可得QM=-m2+m+2,再根據(jù)三角形面積,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)即可求出答案.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省東莞市石排中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段一測試數(shù)學(xué)試題(學(xué)生版).docx 廣東省東莞市石排中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段一測試數(shù)學(xué)試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫