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(共26張PPT)
第四單元 毫米、分米和千米
第2課時 認識分米
小學數(shù)學·三年級（上）·蘇教版
感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)探究興趣，培養(yǎng)應用意識。
認識長度單位 “分米”，掌握米和分米的換算關(guān)系。
會用分米表示物體的長度。
理解分米的意義，掌握分米與厘米、米的進率。
建立分米的長度表象，解決復名數(shù)的換算問題。
通過觀察、操作、推理，建立分米的長度表象，提升估測能力和邏輯思維。
1.測量比較短的物體長度或者要求測量結(jié)果比較精確時，可以用( )作單位，通常用字母( )表示。
2.測量比較長的物體，可以用( )作單位，通常用字母( )表示。
3.1米=( )厘米，1厘米=( )毫米。
毫米
mm
米
m
100
10
想
想
一
4.在（ ）里填上合適的長度單位。
（1）鐵釘長3（ ）。
（2）床長2（ ）。
（3）螞蟻大約長5（ ）。
（4）黃瓜長20（ ）。
（5）一棵樹高約6（ ）。
cm
m
mm
cm
m
認識分米
10厘米是1分米，
分米用dm表示。
90厘米就是9分米。
窗戶的寬還可以表示為1米9分米。
在直尺上看看 1 分米有多長，和同學交流。
1厘米
0
3
2
6
5
4
7
8
9
10
1分米
1分米 = ( )厘米
10
用大拇指和食指比畫 1 分米。
大拇指和食指叉開，兩個指尖的距離是1拃。
一拃長大約是1分米。
紙巾盒的長大約是1分米。
紙杯的高度大約是1分米。
1支鉛筆的長度大約是1分米。
找一找，哪些物體的長度大約是1分米。
米與分米的關(guān)系
厘米
2個 1 分米是幾分米？3個1分米、5個1分米呢？
1分米
1分米
2個 1 分米是2分米;
1分米
3個 1 分米是3分米;
1分米
1分米
5個 1 分米是5分米。
厘米
在米尺上數(shù)一數(shù)，看 看1 米是多少分米。
1米
1 米 = 100 厘米
1分米
2分米
3分米
4分米
5分米
6分米
7分米
8分米
9分米
10分米
1 米 =( )分米
10
教室窗戶寬1米90厘米，是多少分米？你是怎樣想的？
1米90厘米 =( )分米
19
1米=10分米，
90厘米=9分米，
10加9是19分米。
1米=100厘米,
1米90厘米是190厘米，
190厘米=19分米。
分米是比厘米大，比米小的長度單位。
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米
0
3
2
6
5
4
7
8
9
10
1分米
7分米=( )厘米
70
50厘米=( )分米
5
7米=( )分米
70
120厘米=( )米( )分米
1
2
7分米是7個10厘米，就是70厘米。
50厘米里面有5個10厘米，就是5分米。
7米是7個10分米，就是70分米。
120厘米里面有1個100厘米，就是1米；
還有20厘米是2個10厘米，就是2分米。
2. 在（ ）里填合適的長度單位。
桌子不到1米高
分米
鋼筆都在一拃多
厘米
小樹比小朋友矮
分米
3. 哪根彩帶最長，哪根最短？最長的畫“○”，最短的畫“△”。
長8分米□
長82厘米□
長7分米9厘米□
82厘米=8分米2厘米
8分米2厘米＞8分米＞7分米9厘米
方法一：
方法二：
8分米=80厘米
7分米9厘米=79厘米
82厘米＞80厘米＞79厘米
4.找一些 1元硬幣，看看幾枚摞在一起大約高1厘米。想一想：多少枚摞在一起大約高1分米？
1元硬幣厚度約1毫米
10枚1元硬幣高約1厘米
100枚1元硬幣高約1分米
1cm
0
3
2
6
5
4
5. 畫一條比1分米短6厘米的線段。
1分米=10厘米
10-6=4(厘米)
4厘米
在盛有少量水的盤子里放一個飽滿的蒜瓣，堅持天天觀察。先看看它幾天后開始發(fā)芽，再記錄發(fā)芽后蒜葉的生長情況。分析記錄的數(shù)據(jù)，和同學分享收獲。
比厘米大但比米小的長度單位是分米，通常用字母“dm”表示。
1 米 = 10 分米，1 分米= 10 厘米，1 米 = 100 厘米。
1
2
1. 測量身邊的物品，用分米作單位。
2. 完成《分層作業(yè)》。

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