資源簡介

(共29張PPT)
第三單元 數據的收集與整理
第1課時 數據 的收集與整理
小學數學·三年級（上）·蘇教版
體會數據收集與整理在生活中的應用價值，感受數學與生活的密切聯系。
能根據實際需求選擇合適的調查方式。
學會用 “√” 或 “正” 字記錄數據，能根據調查數據制作簡單的統計表。
掌握調查方法、數據記錄方法及簡單統計表的制作。
理解不同調查方法的適用性，能根據數據進行簡單分析并解決實際問題。
培養觀察、分析和合作能力，在小組調查活動中學會分工與交流。
數一數，左面的圖片中各有多少個下面的圖案。
5
5
4
6
說一說，你是怎樣統計的？
探究調查方法
班級舉辦“慶元旦 迎新年”聯歡會，需要做哪些準備？
買水果要考慮哪些問題？
班級舉辦“慶元旦 迎新年”聯歡會，需要做哪些準備？
買哪些水果？
各買多少比較合適？
先調查全班同學每人最喜歡的一種水果，再制訂合理的購買方案。
要調查全班同學每人最喜歡的一種水果，可以怎樣做？
舉手調查。喜歡蘋果的舉手，數一數；喜歡香蕉的舉手，數一數……。
這種方法只適合人數較少的班級。
要調查全班同學每人最喜歡的一種水果，可以怎樣做？
放紙團。每種水果對應一個盒子，每人把寫有自己喜歡水果的小紙團放進對應盒子，最后數每個盒子里的紙團數量。
那得準備多少個盒子呀！
要調查全班同學每人最喜歡的一種水果，可以怎樣做？
每人分別寫出自己最喜歡的一種水果，再分類整理。
這樣既方便操作，又便于后期核對，避免重復或遺漏。
數據記錄與整理
按照上面的方法，兩位同學進行了數據整理，說說他們使用的方法，你喜歡哪種記錄方法？
2025 10
根據整理的數據，把結果填在下面的統計表里。
（ ）班同學最喜歡的水果情況統計表
年 月
種類 合計 蘋果 橘子
人數
香蕉
葡萄
20
7
4
6
3
三（1）
統計表標題
時間
合計=蘋果+橘子+香蕉+葡萄
項目
數量
根據統計表回答問題。
（1）最喜歡哪種水果的人數最多？最喜歡哪種水果的人數最少？
答：最喜歡蘋果的人數最多，最喜歡葡萄的人數最少。
根據統計表回答問題。
（2）一共調查了多少人？你是怎樣算出來的？
答：一共調查了20人。
7+4+6+3=20
根據統計表回答問題。
（3）如果用100元錢買水果，你能了解水果價格并制訂合理的購買方案嗎？
多買喜歡人數多的水果，少買喜歡人數少的水果；同時還要考慮水果的價格，合理調整購買的數量。
1.為了制訂班級圖書角的童話故事圖書購買方案，小春調查了三（1）班同學喜歡的童話故事種類情況，結果如下。
根據調查數據完成下面的統計表，并回答問題。
三（1）班同學喜歡的童話故事情況統計表
類別 合計 校園童話 動物童話 科幻童話 偵探童話
人數
年 月
39
9
7
15
8
2025 10
（1）小春一共調查了多少人？
（2）喜歡科幻童話的比喜歡動物童話的多多少人？
（3）喜歡偵探童話的比喜歡科幻童話的少多少人？
9+7+15+8=39（人）
15-7=8（人）
15-8=7（人）
2.為了選擇合適的秋游地點，婷婷在全班進行調查，結果如下。先完成統計表，再根據統計表回答問題。
三（2）班同學選擇的秋游地點情況統計表
地點 合計 動物園 游樂場 科技館 南山公園
人數
年 月
2025 10
44
10
8
11
15
（1）選擇去哪里的人數最多？選擇去哪里的人數最少？選擇去這兩個地點的人數相差多少？
答：選擇去南山公園的人數最多，選擇去游樂場的人數最少。選擇去這兩個地點的人數相差7人。
15-8=7（人）
（2）你建議三（2）班同學去哪里秋游？
答：我建議三（2）班的同學去南山公園秋游，因為想去這里的同學最多。
3.一位籃球運動員整個賽季各場次得分情況如下。(單位：分)
（2）得分在 20 分以上的有多少場？得分在 30 分以上的呢？
（1）這位運動員在本賽季中得分最高的一場是多少分？最低的呢？
答：得分最高的一場是38分，最低的是0分。
得分在 20 分以上的
得分在 30 分以上的
20
8
4.三年級一班同學調查全班每人最喜歡的一項球類運動，收集數據整理如下。
（1）根據收集的數據完成下面的統計表。
三年級一班同學最喜歡的球類運動統計表
地點 合計 乒乓球 羽毛球 籃球 排球 足球
人數
年 月
2025 10
43
10
7
9
3
14
（2）這個班一共有多少人？最喜歡哪種球類運動的人數最多？
答：這個班一共有43人，最喜歡足球類運動的人數最多。
根據實際情況采用合適的調查方法，并記錄調查的結果。
根據調查的結果制作統計表。
1
2
最后依據數據解決問題。
3
1. 學校開設了哪些課外興趣小組？開展調查，再完做成統計表。
2. 完成《分層作業》。

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