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3.2 分段整理數(shù)據(jù)課件(共31張ppt)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)(新教材)

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3.2 分段整理數(shù)據(jù)課件(共31張ppt)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)(新教材)

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(共31張PPT)
第三單元 數(shù)據(jù)的收集與整理
第2課時(shí) 分段 整理數(shù)據(jù)
小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級(jí)(上)·蘇教版
體會(huì)統(tǒng)計(jì)在解決實(shí)際問(wèn)題中的價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
理解分段整理數(shù)據(jù)的必要性,掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。
能根據(jù)分段數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。
掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法,能正確分段并完成統(tǒng)計(jì)。
根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定合理的分段標(biāo)準(zhǔn),對(duì)分段整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分析。
經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,提升統(tǒng)計(jì)意識(shí)與實(shí)踐能力,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。
132 152 135 134 144
143 139 145 157 140
1.給下面的數(shù)分類:
(1)小于140的數(shù)有: 。
(2)140到150之間的數(shù)有: 。
(3)大于150的數(shù)有: 。
132
134
135
139
144
145
143
140
152
157
132 152 135 134 144
143 139 145 157 140
2.用劃“正”字的方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
小于140
140 ~ 150
大于150
確定分段標(biāo)準(zhǔn)
從這個(gè)表中你得到哪些信息?
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
年齡上分成了8歲的和9歲的。
分成了男生和女生兩個(gè)性別組。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
身高范圍是從一個(gè)數(shù)到另一個(gè)數(shù)。
我們的身高可能在這個(gè)范圍內(nèi),也可能在這個(gè)范圍外。
我今年8歲,身高120cm,我不在這個(gè)范圍內(nèi)。
我今年9歲,身高132cm,我在這個(gè)范圍內(nèi)。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
要知道全班同學(xué)中有多少人的身高處于中等范圍,可以怎樣做?
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
先調(diào)查或測(cè)量全班每個(gè)人的身高,然后進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
要知道全班同學(xué)中有多少人的身高處于中等范圍,可以怎樣做?
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不一樣,所以最好分組進(jìn)行。
想一想需要怎樣分組?
根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)三年級(jí)兒童中等身高范圍如下表。
因?yàn)槟小⑴臉?biāo)準(zhǔn)不同,所以要按性別進(jìn)行分組。
因?yàn)?歲和9歲的標(biāo)準(zhǔn)也不同,所以還要按年齡進(jìn)行分組。
所以可以分成:
8歲男生組; 8歲女生組; 9歲男生組 ;9歲女生組。
按照上面的思路,我們可以設(shè)計(jì)以下的調(diào)查或測(cè)量記錄單及統(tǒng)計(jì)表。
姓 名 身高/cm
身高/cm 合計(jì) ( ) 以下 ( ) ~ ( ) ( ) 以上
人 數(shù)
( ) 歲 ( ) 生身高情況統(tǒng)計(jì)表
月 日
( ) 歲 ( ) 生身高情況記錄單
姓 名 身高/cm
姓 名 身高/cm
分年齡
分性別
中等身高范圍
范圍最小數(shù)
范圍最大數(shù)
分段整理與分析
姓 名 身高/cm
身高/cm 合計(jì) ( ) 以下 ( ) ~ ( ) ( ) 以上
人 數(shù)
( ) 歲 ( ) 生身高情況統(tǒng)計(jì)表
月 日
( ) 歲 ( ) 生身高情況記錄單
姓 名 身高/cm
姓 名 身高/cm
按男、女生分成幾個(gè)小組,調(diào)查或測(cè)量小組里每人的年齡和身高,整理后完成統(tǒng)計(jì)表。
分組測(cè)量后,得到以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
身高 合計(jì) 低于中等范圍 處于中等范圍 高于中等范圍
人數(shù)
三年級(jí)( 1 )班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表
2025月10日
把各小組的調(diào)查結(jié)果匯總,完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
5
37
12
54




①+②+③+④
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,回答:
(1)各小組身高處于中等范圍的有多少人?全班同學(xué)呢?
8歲女生組身高處于中等范圍的有7人;
8歲男生組身高處于中等范圍的有12人;
9歲男生組身高處于中等范圍的有8人;
9歲女生組身高處于中等范圍的有10人;
身高 合計(jì) 低于中等范圍 處于中等范圍 高于中等范圍
人數(shù)
三年級(jí)( 1 )班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表
2025月10日
5
37
12
54
全班同學(xué)身高處于中等范圍的有37人。
身高 合計(jì) 低于中等范圍 處于中等范圍 高于中等范圍
人數(shù)
三年級(jí)( 1 )班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表
2025月10日
5
37
12
54
如果在三年級(jí)的其他班級(jí)調(diào)查,結(jié)果可能不會(huì)一樣。因?yàn)檎{(diào)查的對(duì)象不同,不同的學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況不同,身高也不一定相同。
(2)如果在三年級(jí)的其他班級(jí)調(diào)查,結(jié)果會(huì)一樣嗎?如果在全校不同年級(jí)調(diào)查呢?
1.李莊小學(xué)舞蹈隊(duì)女隊(duì)員的身高情況如下。
身高低于140厘米的適合穿小號(hào)演出服,高于150厘米的適合穿大號(hào)演出服,140~150厘米的適合穿中號(hào)演出服。每種演出服各要準(zhǔn)備多少套?
身高/cm
人 數(shù)
小于140
140~150
大于150
6
6
3
答:準(zhǔn)備小號(hào)演出服6套,中號(hào)演出服6套,大號(hào)演出服3套。
合 計(jì)
15
2 . 分組調(diào)查全班同學(xué)每天的睡眠時(shí)間,完成統(tǒng)計(jì)表。
時(shí)間 合計(jì) 不足9小時(shí) 9~10小時(shí) 超過(guò)10小時(shí)
人數(shù)
三年級(jí)( )班同學(xué)每天睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
月 日
先分小組調(diào)查每位同學(xué)的睡眠時(shí)間,并完成各小組的統(tǒng)計(jì)表,再將各小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,完成全班的統(tǒng)計(jì)表。
請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,評(píng)價(jià)一下三(2)班學(xué)生的睡眠情況怎么樣?
下面是三(1)班同學(xué)每天睡眠時(shí)間的調(diào)查結(jié)果。
大部分同學(xué)的睡眠時(shí)間達(dá)到了要求,還有2名同學(xué)需要合理安排,保證9小時(shí)以上睡眠時(shí)間。
時(shí)間 合計(jì) 不足9小時(shí) 9~10小時(shí) 超過(guò)10小時(shí)
人數(shù) 45 2 40 3
三年級(jí)(1)班同學(xué)每天睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
2025月10日
3.下面是云豐小學(xué)氣象小組記錄的本地 11 月下半月每天平均氣溫。
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),完成下表。
氣 溫 合 計(jì) 低于10℃ 10 ~ 22℃ 高于22℃
天 數(shù)
4
10
1
15
(2)如果統(tǒng)計(jì)當(dāng)?shù)?12 月每天平均氣溫,結(jié)果會(huì)有什么變化?
答:高于22℃的天數(shù)減少,低于10℃的天數(shù)增加,因?yàn)樘鞖庾兝淞恕?br/>4.下面是三(1)班所有男生的身高數(shù)據(jù)。(單位:厘米)
身高(cm) 130~134 135~139 140~144 145~149 150~154
人數(shù)(人)
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),填寫(xiě)下表。
132 151 138 148 143 153 135 147 141 152
135 134 148 142 144 143 139 145 152 140
2
4
6
4
4
(2)這次調(diào)查了三(1)班男生共( )名,身高在145厘米以上(包括145厘米)的有( )人,身高在( )的人數(shù)最多,在( )的人數(shù)最少。
2+4+6+4+4
=6+6+4+4
=12+4+4
=16+4
=20(名)
20
8
140~144
130~134
5.如表是三(1)班18名男生的身高情況(單位:厘米)。
身高(厘米) 120~129 130~139 140~149 150及以上
人數(shù)(人) 3 8 2
(1)將表格填寫(xiě)完整。
(2)三(1)班男生的身高在___________厘米范圍的人最多,___________厘米范圍的人最少。
5
130~139
150及以上
18-3-8-2=5
5.如表是三(1)班18名男生的身高情況(單位:厘米)。
身高(厘米) 120~129 130~139 140~149 150及以上
人數(shù)(人) 3 8 — 2
(3)按從高到矮的順序,明明身高排在第7名,他不可能是( )厘米?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ①141 ②142 ③138
明明身高排在第7名,在140~149厘米之間。
141和142都在這個(gè)范圍之內(nèi),而138不在這個(gè)范圍,所以不可能是138。

要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比較多時(shí),可以先分組統(tǒng)計(jì),再匯總。
調(diào)查的對(duì)象不同,得到的結(jié)果不一定相同。
1
2
1. 調(diào)查或測(cè)量三年級(jí)其他班級(jí)的學(xué)生身高情況,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2. 完成《分層作業(yè)》。

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