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2026人教版高中語文必修上冊同步練習--第二單元寫作任務(含解析)

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  1. 二一教育資源

2026人教版高中語文必修上冊同步練習--第二單元寫作任務(含解析)

資源簡介

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2026人教版高中語文必修上冊同步
單元寫作任務
寫人要關注事例和細節
1.選擇典型事例
  典型事例最能體現人物形象,回顧課文中關于袁隆平、張秉貴、鐘揚的內容,完成下表。
人物 品質 典型事例
①袁隆平 嚴謹認真、不畏艱難困苦的精神                                                            
批判精神與堅持真理的態度                                                            
②張秉貴                   能夠在極短的時間內為顧客完成選購和結賬,練就了稱糖“一抓準”、算賬“一口清”的本領。
熱情的服務態度                              
③鐘揚                   多次親自帶領團隊前往西藏采集種子,甚至在海拔6000多米的珠峰北坡采集到被認為是世界上生長在海拔最高處的種子植物——鼠曲雪兔子。
忘我奉獻與犧牲精神                                                            
2.抓住細節描寫
  寫作過程中,可用多種方法來突出細節,展現人物形象。鑒賞幾個段落,判斷其運用了下面哪種方法來突出細節,請將答案寫在相應的橫線上。
運用修辭,寫出神韻 細化動作,延長過程 
特寫鏡頭,豐富內涵 變換角度,增加層次
①可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!侗秤啊?br/>方法:                             
②他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。——《故鄉》
方法:                           
③父親頭發上像是飄了一層細雨,每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏?;纹屏吮銤L到額頭上,額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠?!杜_階》
方法:                           
④他在柜臺里,眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動,他抬頭售貨,及時發現需要照顧的老弱病殘顧客,隨時傾聽顧客的要求和意見,不斷解答顧客的詢問,還要不停地拿糖、過磅、包包、打捆,同時用心算代替算盤。——《心有一團火,溫暖眾人心》
方法:                           
3.學以致用
  教過兩代人的山村小學教師,救死扶傷護佑生命的醫生,精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨,春耕秋收辛勤勞作的農民……生活中,有很多平凡的勞動者值得我們關注,發生在他們身上的不少事也可能觸動我們的心靈。選取一個你熟悉的勞動者,寫一段不少于200字的片段,通過典型事例和細節描寫將人物神韻呈現出來。
                             
                             
                             
答案與分層梯度式解析
單元寫作任務
1.答案?、兕^頂烈日腳踩淤泥彎腰駝背去尋找水稻的天然雄性不育株?!懶欧瘩g貶斥雜交稻的文章,用事實說明“雜交稻既能高產又能優質”。
②精湛的業務水平 主動幫助一位抱著哭鬧著要吃糖的孩子的顧客;幫助一位著急趕火車的顧客快速購物,并告訴他應該在哪兒坐車去火車站。
③大無畏的科學探索精神 在生命的最后階段,他依然堅持工作,2017年不幸逝世。
2.答案?、偌毣瘎幼?延長過程?、谧儞Q角度,增加層次?、厶貙戠R頭,豐富內涵?、苓\用修辭,寫出神韻
3.答案 (示例)“吱呀”一聲,門被推開,第一個病患到來。母親便理理白大褂的衣襟,端坐在診臺前。(選材典型,符合人物身份)中醫講究望、聞、問、切,母親先掃一眼患者的容色,然后不徐不疾地詢問。(特寫鏡頭,豐富內涵)她的聲音總有一種平定人心的力量,像一顆定心丸(運用修辭,寫出神韻),讓患者從焦慮的心情中抽離。診脈時,她將脈枕向前輕推,待病人將手放好后,再輕輕搭上去。她屏息凝神,霎時,整個世界被按下靜音鍵。(細化動作,延長過程)我想母親此時的世界里,也許只有一陣陣跳動的脈搏聲。須臾,母親松開了把脈的手,略加沉思,便在藥箋上寫下一串藥名。她對那些中藥了如指掌,什么病應該用什么藥,開什么方,她都爛熟于心。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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