資源簡介

(共18張PPT)
第8課時 角的畫法
第三單元 線和角
你能畫一個銳角嗎？
用直尺和鉛筆可以畫出一個銳角，快動手畫一畫吧！
你能畫一個40°的角嗎？
畫一個40 °的角。
說一說怎樣畫角。
先畫一條射線。
要想知道角的度數，就要用到量角器。
畫一個40 °的角。
使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。
在量角器40°的地方點一個點。
移開量角器，以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。
40°
再用量角器量一量，你畫出的角是40°嗎？
畫一個40 °的角。
這樣的角怎樣畫呢？
先要用量角器量出它的度數。
這個角是50°。
想一想，結合剛才畫角的過程，你能試著自己畫一畫嗎？
1.先自己試著畫一畫，想一想畫的過程中需要注意的關鍵點。
小組討論
2.和小組成員互相交流自己的畫法和注意事項。
畫一個40 °的角。
像剛才那樣先畫一條射線，再用量角器量出要畫的角度。
在50°的地方點一個點，角的開口朝左，要看
量角器的外圈刻度。
50°
畫一個40 °的角。
和同桌畫一個開口方向不同的70°的角，說一說，畫角的時候怎樣看量角器的刻度？
畫向左開口的角要看外圈的刻度，畫向右開口的角要看內圈的刻度，和量角的時候一樣。
試一試
用三角板畫75°的角。
想一想，三角板的每個角各是多少度，可以借助三角板的哪個角畫75°的角？
兩副三角板的三個角分別是90°、30°、60°和90°、45°、45°，沒有75°的角。
可以把兩個角加起來，30°的角加上45°就是75°的角。
將兩副三角板的30°角和45°角像這樣中間不留縫隙，緊密依靠著放置。
試一試
用三角板畫75°的角。
然后用鉛筆沿三角板的兩邊畫兩條射線，畫出的角就是75°。
75°
1.用量角器分別畫出55°、110°、65°的角。
選自教材第59頁練一練第1題
55°
110°
1.用量角器分別畫出55°、110°、65°的角。
選自教材第59頁練一練第1題
65°
2.用三角板畫出30°、60°、90°的角。
選自教材第59頁練一練第2題
30°
60°
90°
3.試著用三角板分別畫出105°、120°的角。
選自教材第59頁練一練第3題
1.用量角器分別畫出70°和110°的角。
70°
110°
2.用三角板畫出150°的角。
用一個三角板夠嗎？
90°＋60°＝150°
必須用兩個三角板拼出來。
90°
60°
這節課有什么收獲呢？
量角器畫指定度數角的方法：
先畫一條射線，再使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。
在量角器對應指定刻度的地方點一個點。
以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。
角的畫法
量角器畫角
三角板畫角

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