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(共20張PPT)
第2課時 6、7的加減法
小學數(shù)學·一年級（上）·青島五四版
第二單元 6-10數(shù)的認識和加減法
在解決實際問題中發(fā)展應用意識、模型意識，感悟數(shù)學與生活的聯(lián)系。
能說出6和7的組成。
能正確計算6和7的加減法。
理解 6、7的分解與組成的含義，掌握其具體分合方法。
能根據(jù)具體情境正確列出加減法算式解決實際問題。
發(fā)展數(shù)感與符號意識，初步形成數(shù)學推理能力和運算能力基礎。
(1)第1盆開4朵，第4盆開( )朵花。
(2)開3朵花的是第( )盆，它左面一盆開了( )朵，它右面一盆開了( )朵。
(3)開花最多的是第( )盆，最少的是第( )盆。
1
5
1
6
6
4
分一分，數(shù)一數(shù)，掌握 6、7 數(shù)的組成
把 分成兩堆，有幾種分法？
活動要求
1.以同桌為單位進行同桌交流，想一想：有幾種分法。
2.可以寫出哪些算式？把算式寫出來。
6
1
1+5=6
6-1=5
5
5+1=6
6-5=1
分法一：
6可以分成1和5
把 分成兩堆，有幾種分法？
6
2
4
2+□=6
4
□+2=6
4
6-2=□
4
6-□=2
4
6可以分成2和4
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法二：
6
3
3
3+□=6
6-3=□
3
3
6可以分成3和3
分法三：
把 分成兩堆，有幾種分法？
10道
我們來數(shù)一數(shù)，三種分法一共寫出了幾道算式？
1+5=6
6-1=5
5+1=6
6-5=1
6
1
5
6可以分成1和5
6可以分成2和4
6可以分成3和3
6
2
4
6
3
3
2+4=6
6-2=4
4+2=6
6-4=2
3+3=6
6-3=3
1+6=7
6+1=7
7-1=6
7-6=1
算式：
2+5=7
5+2=7
7-2=5
7-5=2
算式：
3+4=7
4+3=7
7-3=4
7-4=3
算式：
7可以分成1和6
7可以分成2和5
7可以分成3和4
把 分成兩堆，有幾種分法？
7 7 1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
1. 擺一擺，數(shù)一數(shù)。
1 5
2 6
2 4
3 3
3 3
2 4 6
6 4 2
1 5 6
6 5 1
2. 填一填
2+4= 3+4= 5+1= 5+2=
6-2= 7-3= 6-5= 7-2=
6-4= 7-4= 6-1= 7-5=
6
7
6
7
4
4
1
5
2
3
5
2
3. 口算
？朵 ？個
表示把兩部分合起來
4. 說一說下面各題中 表示的意思，再計算。
+ = （朵）
+ = （個）
3
3
6
2
5
7
6個
- = （個）
- = （個）
6
2
4
7
4
3
？個
？個
7個
你能看懂這兩幅圖的意思嗎？
5.看圖列式
1.一圖四式：利用數(shù)的分與合計算有關6、7的加減法
一般情況下，同一張圖可以列出兩道加法算式和兩道減法算式，如果“+”兩邊的數(shù)相同，則只能列出一道加法算式與一道減法算式。
2. 解決問題
？在 的下面，表示求總數(shù)，用加法計算；
？在 上面的一側(cè)，表示求部分，用減法計算；
1. 在分成本上寫6、7的組成；
2. 完成《分層作業(yè)》。

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