資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
第二單元 6~10數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法　
第2課時(shí) 6、7的加減法
小學(xué)數(shù)學(xué)·一年級(jí)（上）·青島版
在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在動(dòng)手操作活動(dòng)中，探索6、7的組成，能熟練口算6、7的加減法，進(jìn)一步感悟加法的意義，體驗(yàn)加法和減法的關(guān)系。
能在熟悉的生活情境中運(yùn)用6、7的加減法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，感悟數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)，形成初步的應(yīng)用意識(shí)。
探索6、7的組成，能熟練口算6、7的加減法。
能夠根據(jù)一幅圖寫出有關(guān)聯(lián)的兩道加法算式和兩道減法算式，體驗(yàn)加法和減法的關(guān)系。
形成初步的數(shù)感、運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)。
把 分成兩堆，有幾種分法？
6
直觀操作，感悟意義
擺一擺、寫一寫
1.擺一擺：利用手中的小方塊
或其他學(xué)具擺一擺。
2.寫一寫：有幾種分法，可以寫出哪些算式？請(qǐng)將算式寫出來(lái)。
把 分成兩堆，有幾種分法？
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法一：
6
5
1
6可以分成1和5。
1＋5＝6 6－1＝5
5＋1＝6 6－5＝1
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法二：
6
4
2
6可以分成2和4。
2＋4＝6 6－2＝4
4＋2＝6 6－4＝2
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法三：
6
3
3
6可以分成3和3。
3＋3＝6 6－3＝3
把 分成兩堆，有幾種分法？
6
5
1
6可以分成1和5
1＋5＝6 6－1＝5
5＋1＝6 6－5＝1
6
4
2
6可以分成2和4。
2＋4＝6 6－2＝4
4＋2＝6 6－4＝2
6
3
3
6可以分成3和3。
3＋3＝6 6－3＝3
有序思考
抽象模型，鞏固意義
想一想：如果把 分成兩堆，有哪幾種分法？可以寫出哪些算式？
7
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法一：
7
6
1
7可以分成1和6。
1＋6＝7 7－1＝6
6＋1＝7 7－6＝1
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法二：
7
5
2
7可以分成2和5。
2＋5＝7 7－2＝5
5＋2＝7 7－5＝2
把 分成兩堆，有幾種分法？
分法三：
7
4
3
7可以分成3和4。
3＋4＝7 7－3＝4
4＋3＝7 7－4＝3
把 分成兩堆，有幾種分法？
7
6
1
7可以分成1和6.
1＋6＝7 7－1＝6
6＋1＝7 7－6＝1
7
5
2
7可以分成2和5。
2＋5＝7 7－2＝5
5＋2＝7 7－5＝2
7
4
3
7可以分成3和4。
3＋4＝7 7－3＝4
4＋3＝7 7－4＝3
有三種分法
1.看圖列式。
+
=
2
（個(gè)）
7
5
－
=
6
（個(gè)）
4
2
表示把兩部分合起來(lái)
2.小青蛙過(guò)河。
4
+
=
7
4 3
=
3
7 - 4
3.跳竹竿舞。
+
=
5
7
2
－
=
7
5
2
－
=
7
2
5
＋
=
2
7
5
6的加減法
7的加減法
1. 繪制本節(jié)課知識(shí)的思維導(dǎo)圖；
2. 完成《分層作業(yè)》。

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