資源簡介

(共15張PPT)
第6課時 花園
北師版數(shù)學(xué)二年級上冊課件
五、分一分與除法
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.摘蘋果
9÷3
8÷4
27÷9
12÷6
3÷1
18÷6
18÷9
14÷7
3
2
（1） 是 的（ ）倍。（2） 是 的4倍， 有（ ）個。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2.填一填。
=
= （個）
6 ÷ 3 2
2
3 × 4 12
12
新知探究
說一說圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
有多少只蜜蜂？
蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的多少倍？
新知探究
合作探究：
畫一畫，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的多少倍？請用自己喜歡的符號表示出蜻蜓和蝴蝶的只數(shù)。
新知探究
畫一畫，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？
√√√√
××××
××××
××××
△△△△
○○○○ ○○○○ ○○○○
新知探究
要求蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍，應(yīng)該怎樣列式呢？
說說你是怎么想的。
√√√√
××××
××××
××××
12里面有3個4
12是4的3倍
＝
12
÷
4
3
答：蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的 倍。
3
新知探究
有多少只蜜蜂？畫一畫，算一算。
蜜蜂的只數(shù)和小鳥的只數(shù)有關(guān)。
你能用畫圖的方式表示出蜜蜂和小鳥只數(shù)之間的關(guān)系嗎？
9只
9只
9只
9只
9只
9只
9只
9只
新知探究
要求蜜蜂有多少只，應(yīng)該怎樣列式呢？想一想，并說說你的想法。
本題實際是求3個9是多少，用乘法計算。
答：有 只蜜蜂。
27
＝ （ ）
3
×
9
27
只
9只
9只
9只
9只
新知探究
蜻蜓只數(shù)是螞蟻的3倍，螞蟻有多少只？
答：螞蟻有 只。
4
可以先用圓圈表示螞蟻的數(shù)量。
把12平均分成3份，其中的一份就是螞蟻的只數(shù)。
＝ （ ）
12
÷
3
4
只
選自教材P68頁“練一練”經(jīng)典題庫
當堂練習(xí)
的身高是 的 倍。
=
9
÷
3
3
3
當堂練習(xí)
看圖列式計算。
20
÷
5
4
7
×
3
21
下面紙條的長度是上面的幾倍？
當堂練習(xí)
1.求幾個幾是多少或求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。
2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍或一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算。
課后作業(yè)
1.請完成教材第68頁“練一練”的第2~3題。
thank you!

展開更多......

收起↑