資源簡介

(共16張PPT)
植樹（十位不能整除）
引入新課
1.分一分，算一算，填一填。
48÷2=
想：40÷2=
÷ =
+ =
36÷3=
想：30÷3=
÷ =
+ =
8 2 4
20 4 24
20
24
6 3 2
10 2 12
10
12
引入新課
2.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？
55÷5=
60÷5=
65÷5=
50÷5=
10
11
12
13
我發(fā)現(xiàn)：除數(shù)不變，被除數(shù)每增加一個(gè)
與除數(shù)相等的數(shù)，商都增加（ ）。
1
知識講解
有42棵樹苗，平均分給四年級3個(gè)班，每班能分到多少棵？用小棒分一分，算一算。
把42平均分成3份，用除法：42÷3。
一班
二班
三班
= （ ）
42 ÷ 3
先分這4捆，每班分到1捆，還剩1捆怎么辦？
知識講解
有42棵樹苗，平均分給四年級3個(gè)班，每班能分到多少棵？用小棒分一分，算一算。
把42平均分成3份，用除法：42÷3
一班
二班
三班
= （ ）
14 棵
42 ÷ 3
剩下1捆和2根是12根，分給3個(gè)班，每班分到4根。
兩次分到的合起來是14根。
知識講解
有42棵樹苗，平均分給四年級3個(gè)班，每班能分到多少棵？用小棒分一分，算一算。
寫出規(guī)范的答案。
42÷3＝14（棵）
答：每班能分到14棵。
知識講解
你能用算式表示上面分小棒的過程嗎？和同伴交流。
42÷3=
30÷3=10
12÷3=4
10+4=14
14（棵）
上面分小棒的過程就是把42分成30和12，先算30÷3，
再算12÷3，最后把兩個(gè)商相加。
鞏固練習(xí)
1.分一分，算一算，說說你是怎么想的。
把36分成20和16，分別除以2后，再把兩個(gè)商相加
36÷2=
52÷4=
20÷2
40÷4
把52分成40和12，分別除以4后，再把兩個(gè)商相加
10
16 2 8
10 8 18
18
10
12 4 3
10 3 13
13
鞏固練習(xí)
2.平均每次運(yùn)多少根？
95÷5=19（根）
答：平均每次運(yùn)19根。
把95平均分成5份，求1份是多少用除法。
鞏固練習(xí)
3.王老師帶100元給同學(xué)們買文具。
（1）如果只買中性筆，可以買多少支？
100÷5=20（支）
答：可以買20支。
求100里有多少個(gè)5，用除法。
鞏固練習(xí)
3.王老師帶100元給同學(xué)們買文具。
（2）如果買一本日記本，剩下的錢可以買多少個(gè)文具盒？
（100－4）÷6
=96÷6
=16（個(gè)）
答：剩下的錢可以買16個(gè)文具盒。
再求剩下的錢里有多少6，用除法。
先求100用去4元后剩下多少，用減法。
鞏固練習(xí)
3.王老師帶100元給同學(xué)們買文具。
（3）王老師用100元買了一些相同的文具，還剩下4元。她可能買
的是什么？
100－4=96（元）
答：她可能買的是三角板、日記本、彩筆、文具盒中的一種。
再用除法試試能買什么。
先求100用去4元后剩下多少，用減法。
96÷3=32（個(gè)）
96÷4=24（本）
96÷8=12（盒）
96÷6=16（個(gè)）
鞏固練習(xí)
84÷6=14（段）
4.施工隊(duì)把一根84米長的鋼管截成每段6米的鋼管，每截一次需
要3分鐘，全部截完需要多少分鐘？
（14－1）×3=39（分）
答：全部截完需要39分鐘。
鞏固練習(xí)
5.接著寫下去，你能寫出幾個(gè)算式？
72÷3=24
75÷3=25
78÷3=26
......
除數(shù)不變，被除數(shù)增加3，商就增加1。
63÷3=21
66÷3=22
69÷3=23
60÷3=20
能寫出無數(shù)個(gè)。
知識總結(jié)
植樹（十位不能整除）
兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法：把兩位數(shù)分成幾十和幾十幾，分別除以除數(shù)，再把兩個(gè)商相加。
課后作業(yè)
課外練習(xí)題

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