資源簡介

(共24張PPT)
參加歡樂購物活動
北師版數學二年級上冊課件
綜合實踐
情景導入
學校一年一度的購物節就要到了，同學們把自己閑置的物品帶來交換或售賣，可熱鬧啦！
情景導入
籌備購物活動
購物時要用到人民幣。
1元=（ ）角
1角=（ ）分
10
10
1角
5角
5元
5分硬幣
5角硬幣
新知探究
以小組為單位，設計并參加歡樂購物活動。
活動任務＞＞＞＞
你認識人民幣嗎 借助附頁4中的圖認一認，換一換。
100元
50元
20元
10元
1元
1元硬幣
1角硬幣
2分硬幣
1分硬幣
1元可以換2張5角或10張1角。
5角可以換5張1角。
新知探究
以小組為單位，設計并參加歡樂購物活動。
活動任務＞＞＞＞
你有過購物經歷嗎 與同伴分享。
示例回答：
“我用5元錢買了一本3元的筆記本，收銀員阿姨找給我2元。”
“我和媽媽去超市，買了1包2元的糖果和1盒4元的牛奶，一共花了6元。”
新知探究
以小組為單位，設計并參加歡樂購物活動。
活動任務＞＞＞＞
想一想，完成任務需要解決哪些問題 怎樣解決
問題1：如何給物品合理定價？
解決：根據物品新舊程度和用途定價（如舊書定價2元，新玩具定價5元）。
問題2：如何準備零錢？
解決：賣方多準備1元、5角等小面額，方便找零。
問題3：如何計算總價和找零？
解決：用加法算總價（如鉛筆1元+橡皮2角=1元2角），用減法算找零（如商品3元，付5元，找回2元）。
新知探究
模擬購物活動
模擬購物可以積累購物經驗，為真正參加購物活動做好準備。
為物品定價時需要考慮什么
定的價格要合理，可以根據新舊程度來定價。
也可以根據自己的喜愛程度自行定價。
新知探究
模擬購物活動
模擬購物可以積累購物經驗，為真正參加購物活動做好準備。
作為賣方，需要做哪些準備 作為買方呢
賣方還可以給每件物品制作一個價格牌，并擺在舊物前方便顧客了解價錢。
要多準備一些小面值的人民幣，方便找錢。
買方在活動開始前，要確保自己有足夠的購物資金，同時，準備購物記錄單，用于記錄購買和支付的詳細信息。
新知探究
模擬購物活動
模擬購物可以積累購物經驗，為真正參加購物活動做好準備。
小組內模擬購物，用下表記錄買賣情況。
我的售貨單
我賣的物品 原價 定價 交易記錄
我的購物單
我買的物品 原價 定價 交易記錄
畫冊
25元
15元
文具盒
18元
13元
華華用20元買畫冊，找零5元。
松松用15元買畫冊，找零2元。
支付10元買彩色鉛筆，找回2元。
用20元買拼圖，剛好夠。
彩色鉛筆
拼圖
12元
35元
8元
20元
新知探究
開展購物活動
歡樂的購物活動開始啦！
你要買哪些物品 你準備的人民幣夠嗎
示例回答：“我想買1支2元的鉛筆和1本5元的筆記本，共需要7元。我帶了10元，夠用，還能找回3元。”
“我要買1輛8元的玩具汽車，帶了10元，夠用，還能找回2元。”
新知探究
開展購物活動
歡樂的購物活動開始啦！
怎樣付錢、找錢比較方便
付錢技巧：
1.盡量用整錢支付（如用10元買7元的物品）。
2.如果商品價格有零頭（如3元5角），可以用小面額組合支付（如3張1元+1張5角）。
找錢技巧：
1.賣方應提前準備足夠的零錢（如1元、5角、1角）。
2.計算找零時用減法（如商品6元，支付10元，找零10-6=4(元）。
新知探究
開展購物活動
歡樂的購物活動開始啦！
準備的零錢不夠怎么辦
解決方法：
1.兌換零錢：向老師或同學兌換（如用1張5元換5張1元）。
2.調整支付方式：用不同面額組合支付。
新知探究
開展購物活動
同學們在購物過程中遇到哪些難題？我們一起幫它們解決吧！
一輛汽車正好10元，錢夠用。
1元+9元=10元，需要10元錢。
新知探究
開展購物活動
同學們在購物過程中遇到哪些難題？我們一起幫它們解決吧！
5元+5角=5元5角，5元5角-1元5角=4元
新知探究
開展購物活動
同學們在購物過程中遇到哪些難題？我們一起幫它們解決吧！
5元+5元=10元。
新知探究
我來整理交易清單，核對買賣的物品錢數是否一致。
小組合作，一人售賣，一人記錄。
新知探究
分享購物經驗
在購物活動中，發生了哪些有趣或讓你印象深刻的故事 分享你的交易故事。
物品定價合理嗎 怎樣計算找回的錢
示例回答：定價合理性：
“我給八成新的故事書定價5元（原價15元），同學們都覺得劃算，很快就賣掉了。”
“小明的玩具車定價30元有點貴，最后降價到25元才賣出去。”
找零計算：
“一本筆記本定價3元，同學給我5元，我用減法計算：5-3=2（元），找零2元。”
新知探究
分享購物經驗
在購物活動中，發生了哪些有趣或讓你印象深刻的故事 分享你的交易故事。
購物中遇到哪些困難 是怎樣解決的
算錯金額：
“我多找了1元錢，發現后馬上和買家核對，補回了錢。”
物品定價爭議：
“小紅的玩偶定價太高，我們商量后調低了價格。”
新知探究
分享購物經驗
在購物活動中，發生了哪些有趣或讓你印象深刻的故事 分享你的交易故事。
關于人民幣，你還有哪些了解 讀一讀，說一說。
人民幣圖案：
第五套人民幣背面圖案有：
1元：西湖三潭印月 5元：泰山 10元：長江三峽
20元：桂林山水 50元：布達拉宮 100元：人民大會堂
防偽特征：
水印：對著光看，能看到毛主席頭像。
安全線：紙幣中間有一條亮亮的線，上面有縮小的字。
變色數字：傾斜紙幣時，數字顏色會變（如100元的"100"會從金色變綠色）。
新知探究
我國貨幣歷史悠久，種類豐富。中華人民共和國自發行人民幣以來，至今已發行五套人民幣。
第五套人民幣紙幣的正面是毛澤東頭像，背面分別印有西湖三潭印月、泰山、長江三峽、桂林山水、布達拉宮、人民大會堂等圖案，你發現了嗎？
新知探究
在活動中，你的表現怎么樣 評一評。
能正確使用人民幣參與購物活動
能想辦法解決好購物中遇到的問題
樂于分享自己的購物故事
當堂練習
填一填。
2元=（ ）角 2角=（ ）分 30角=（ ）元
70分=（ ）角 10角=（ ）元 6元=（ ）角
10元=（ ）角 60分=（ ）角 80角=（ ）元
20
20
3
7
1
60
100
6
8
1.人民幣單位的換算關系：1元=10角 1角=10分。
2.通過模擬購物活動，掌握人民幣的使用方法，提升計算能力、問題解決能力以及團隊協作能力，同時培養理財意識和生活技能。
當堂練習
thank you!

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