資源簡介 (共19張PPT)15.1.1 軸對稱及其性質第十五章 軸對稱1. 通過展示軸對稱圖形的圖片,初步認識軸對稱圖形;2. 能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸;3. 理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱這兩個的區別與聯系.學習目標導入新課一次課題活動中,老師出了一道題目:“如何把下列式子變成一個真正的等式?”小翼只拿出一面鏡子就解決了,你知道他是怎么做的嗎?導入新課探究新知活動1:軸對稱和軸對稱圖形問題1:仔細觀察他們有什么共同特點 定義總結軸對稱圖形:如果一個平面圖形沿一條____折疊,直線兩旁的部分能夠________,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.互相重合對稱軸直線注意:對稱軸是直線,不是射線或線段.典例精析例1.請舉例生活中常見的軸對稱圖形.清華大門桂林山水臉譜北京故宮例2.以下是我們數學中常見的軸對稱圖形,請找出它們的對稱軸.角 等腰三角形 等邊三角形 等腰梯形1條1條3條1條注:角的對稱軸是角平分線所在的直線,而不是角平分線.2條4條5條6條無數條長方形 正方形 正五邊形 正六邊形 圓注:有的軸對稱圖形的對稱軸的條數可能不止一條.想一想平行四邊形是軸對稱圖形嗎?請大家拿出自己課前裁剪好的平行四邊形,動手折一折,看一看結果與你剛剛的猜想是否一樣?實踐證明:平行四邊形不是軸對稱圖形.鏈接中考1.在以下“綠色食品、響應環保、可回收物、節水”四個標志圖案中,是軸對稱圖形的是( )AABCD2.圖中的圖形為軸對稱圖形,該圖形的對稱軸的條數為 ( )A.1B.2C.3D.5D鏈接中考合作探究問題2:觀察下列圖形,你能發現什么特點.每一對圖形沿著虛線折疊,左邊的圖形能與右邊的圖形________.重合知識總結把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線(成軸)對稱,這條直線叫對稱軸.折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點.例 A 與 A′.思考:成軸對稱的兩個圖形全等?如果把一個軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個圖形,那么這兩個圖形全等嗎?這兩個圖形對稱嗎?軸對稱圖形 兩個圖形關于對稱軸成軸對稱區別:想一想問題3:軸對稱圖形和兩個圖形關于對稱軸成軸對稱一樣嗎?兩個圖形的位置關系一個圖形本身的特性對稱點在兩個圖形上對稱點在同一個圖形上聯系:軸對稱圖形兩個圖形關于對稱軸成軸對稱對稱部分看成兩個圖形看成一個整體軸對稱圖形1.都能沿某一條直線折疊后相互重合.2.可以互相轉化.1.關于某條直線成軸對稱的兩個圖形,它們的對稱點一定在 ( )A.對稱軸上 B.對稱軸的異側C.對稱軸的同側 D.對稱軸上或對稱軸的異側D2.如圖,Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,∠A = 50°,將其折疊,使點 A 落在邊 CB 上 A′ 處,折痕為 CD,則∠A′DB 的度數為______.10°ADCA′B當堂練習課后小結軸對稱圖形軸對稱概念軸對稱圖形與軸對稱的區別與聯系軸對稱性質概念性質本課結束 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫