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(共19張PPT)
蘇教版（2024）
數(shù)學(xué) 二年級
上
第2節(jié) 進(jìn)位加
第五單元 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
23 + 12 =
15 + 43 =
34 + 15 =
35
57
49
探究新知
任務(wù)1：情境引入
從圖中能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息
能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎
探究新知
小朋友在商店購買羽毛球，買了34個藍(lán)色羽毛球和28個白色羽毛球。一共買了多少個羽毛球？要解決這個問題,該怎么列式
34 + 28
探究新知
任務(wù)2：探究計(jì)算方法
34+28該怎么計(jì)算？借助手中的小方塊或計(jì)數(shù)器來擺一擺、撥一撥，看看能不能找到答案。在操作的過程中，思考個位相加滿十該怎么辦。
探究新知
1.用小方塊來擺，先擺3列小方塊和4塊小方塊表示34，再擺2列小方塊和8塊小方塊表示28。把單塊的小方塊合起來，4塊加8塊是12塊，滿十了，就把10塊列成1列，這1列和原來的5列合起來就是6列，再加上剩下的2塊，一共是62塊。
探究新知
2.用計(jì)數(shù)器，先在十位上撥3個珠子，個位上撥4個珠子表示34。加28時，12個珠子，滿十了，就從在十位上再撥2個珠子，在個位上再撥8個珠子，這時個位上就有個位去掉10個珠子，在十位上撥1個珠子，十位上就變成了6個珠子，個位上還剩2個珠子，合起來就是62。
探究新知
3.先算34+20=54，再算54+8=62。
探究新知
任務(wù)3：總結(jié)歸納，對比強(qiáng)化
不管是用小方塊、計(jì)數(shù)器，還是口算，都要注意個位相加滿十要向十位進(jìn)1，這就是兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的算理。
探究新知
想一想，兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和我們之前學(xué)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)是計(jì)算時都要相同數(shù)位對齊，從個位加起;不同點(diǎn)是進(jìn)位加法的個位相加滿十要向十位進(jìn)1。
鞏固練習(xí)
1.先圈一圈，再說說可以怎樣算。
46 + 24 =( ) 46 + 29 =( )
70
75
鞏固練習(xí)
2.12 + 40 = 35 + 30 = 63 + 20 =
52 + 8 = 65 + 8 = 83 + 7 =
12 + 48 = 35 + 38 = 63 + 27 =
3.26 + 13 = 34 + 52 = 67 + 22 =
26 + 14 = 34 + 58 = 67 + 29 =
52
65
83
60
73
90
60
73
90
39
86
89
40
92
96
鞏固練習(xí)
4.先說說得數(shù)是幾十多，再口算。
36 + 29 = 38 + 54 = 69 + 25 =
49 + 37 = 54 + 14 = 27 + 68 =
65
92
94
86
68
95
鞏固練習(xí)
5.男生領(lǐng)走45袋牛奶，女生領(lǐng)走37袋牛奶。一共領(lǐng)走多少袋牛奶？
45+37=82（袋）
一共領(lǐng)走82袋牛奶。
6.要栽60棵樹，這些樹苗夠嗎？
29 + 28 = 57 < 60（棵）
這些樹苗不夠。
鞏固練習(xí)
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？
兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法，知道了個位相加滿十要向十位進(jìn)1，還可以用小方塊和計(jì)數(shù)器幫助理解計(jì)算過程。
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