資源簡介 5.5人體生命活動過程中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案一、要點(diǎn)梳理1.人體的新陳代謝是指人體與外界環(huán)境之( http: / / www.21cnjy.com )間的和的交換,以及人體內(nèi)和的轉(zhuǎn)變過程。2.新陳代謝的過程包括作用和作用兩個方面,包括代謝和代謝。3.人體的同化作用主要是指人體從外界攝取各種,經(jīng)過一系列的化學(xué)變化,轉(zhuǎn)變成自己身體的一部分,并且儲存了。4.人體的異化作用主要是指人體通過( http: / / www.21cnjy.com )作用,把構(gòu)成自身的一部分物質(zhì)不斷地,同時釋放出,并且把排出體外。5.人體內(nèi)有機(jī)物的分解,必須有的參與和的催化下進(jìn)行,產(chǎn)生的廢物有和等。6.體內(nèi)有機(jī)物分解時釋放出來的能量主要用于人體進(jìn)行和。7.人體的新陳代謝涉及到的系統(tǒng)主要有等系統(tǒng)。8.人體的新陳代謝是不間斷地進(jìn)行著的,實(shí)現(xiàn)了人體內(nèi)的更替。二、溫馨提示1.在小腸的吸收過程中,脂肪的消化產(chǎn)物先由毛細(xì)淋巴管吸收,經(jīng)淋巴循環(huán)進(jìn)入血液循環(huán),其他消化產(chǎn)物直接由毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液循環(huán)。2.正常的體溫是進(jìn)行新陳代謝的條件,如果體溫不正常,則可能出現(xiàn)代謝紊亂。3.為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營養(yǎng)必須合理。三、解題指導(dǎo)[例題1]人體從食物中吸收來的氨基酸,再合成人體的蛋白質(zhì)的生理過程屬于()A.消化作用B.吸收作用C.同化作用D.異化作用[解析]人體從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)過一系( http: / / www.21cnjy.com )列的變化,轉(zhuǎn)變成自己身體的一部分,并且儲存了能量,這種變化叫做同化作用;與此同時,構(gòu)成身體的一部分物質(zhì)不斷的分解,同時釋放出能量,并且把分解所產(chǎn)生的廢物排出體外的過程叫做異化作用;例如:人體從食物中吸收來的氨基酸,再合成人體的蛋白質(zhì)的生理過程就是同化作用,人體出汗、排出尿液就是異化作用。[答案]C[例題2]下列有關(guān)新陳代謝的說法,不正確的是()A.人在睡覺時新陳代謝暫時停止B.新陳代謝是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)控制下進(jìn)行的C.把物質(zhì)分解產(chǎn)生的廢物排出體外的過程屬于異化作用D.同化作用和異化作用是同時進(jìn)行的,使細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不斷更新[解析]人體的各種生命活動都在消耗能量,睡眠過程中也消耗能量,只是消耗量較少而已。[答案]A四、鞏固練習(xí)1.下列關(guān)于新陳代謝過程中同化作用和異化作用關(guān)系的敘述,正確的是()A.同化作用和異化作用相互聯(lián)系同時發(fā)生B.同化作用和異化作用是交替進(jìn)行的C.同化作用在前,異化作用在后D.異化作用在前,同化作用在后2.下列關(guān)于異化作用的敘述,其中錯誤的是()A.淀粉在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,然后被吸收進(jìn)入血液B.蛋白質(zhì)氧化分解為水、二氧化碳和尿素的過程D.葡萄糖氧化分解釋放能量的過程C.水、無機(jī)鹽由汗腺分泌并以汗液的形式排出體外3.人體內(nèi)不能同時進(jìn)行的生理活動是()A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.消化和吸收C.吞咽和呼吸D.同化作用和異化作用4.近年來,控制體重和科學(xué)減肥已成為人們的熱門話題.從新陳代謝的角度看,體重減輕是由于()A.異化作用大于同化作用B.同化作用大于異化作用C.只有同化作用沒有異化作用D.只有異化作用沒有同化作用5.在我國的膳食結(jié)構(gòu)中,屬于主食的是()A.豆類B.谷類C.蔬菜D.肉6.小紅為自己設(shè)計了四份早餐,其中營養(yǎng)搭配最合理的是()A.牛奶、雞蛋、饅頭B.餅干、飲料、方便面C.肉絲面、水果、蔬菜D.稀飯、雞腿、油條7.下列關(guān)于新陳代謝的敘述不正確的是()A.它是生物體內(nèi)能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程B.它的同化作用和異化作用是交替進(jìn)行的C.它是生物體和非生物體的根本區(qū)別之一D.同化和異化作用既相互矛盾又相互聯(lián)系一8.現(xiàn)在有些同學(xué)不吃早餐( http: / / www.21cnjy.com )就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請分析回答:(1)與成年人相比,處于青春期的少年更( http: / / www.21cnjy.com )應(yīng)該吃好早餐,這是因?yàn)榍啻浩谏眢w生長發(fā)育較快,新陳代謝過程中的同化作用(填大于或小于)異化作用。(2)面包的主要成分是淀粉,其最終的消化產(chǎn)物是。(3)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是。(4)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是。(5)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是、、。要點(diǎn)梳理答案:1.物質(zhì)能量物質(zhì)能量2.同化異化物質(zhì)能量3.營養(yǎng)物質(zhì)能量6.各種生命活動維持體溫7.消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)8.新舊細(xì)胞和物質(zhì)同步訓(xùn)練答案:8.(1)葡萄糖(2)氨基酸(3)小腸(4)水、無機(jī)鹽維生素 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫