資源簡介

蘇教版（2024）數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元 1~6的表內(nèi)除法 基礎(chǔ)測試
一、填一填。
1．（2024二上·周村期末）有15架飛機(jī)，每3架飛機(jī)編成一組，可以編成　 　組，每5架飛機(jī)編成一組，可以編成　 　組。
【答案】5；3
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：15÷3=5（組）；
15÷5=3（組）。
故答案為：5；3。
【分析】可以編成的組數(shù)=飛機(jī)的總架數(shù)÷平均每組的架數(shù)。
2．（2024二上·寶安期末）算式12÷4=3中，　 　是除數(shù)，　 　是被除數(shù)，　 　是商。
【答案】4；12；3
【知識(shí)點(diǎn)】除法的初步認(rèn)識(shí)
【解析】【解答】解：算式12÷4=3中，4是除數(shù)，12是被除數(shù)，3是商。
故答案為：4；12；3。
【分析】在除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)是被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)是除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是商。
3．嘗一口懷遠(yuǎn)石榴，邂逅爆汁甜蜜與千年榴韻。
（1）如圖， 表示　 　個(gè)　 　相加。
（2）有　 　個(gè)石榴，平均分成　 　盤，每盤　 　個(gè)。
（3）有　 　個(gè)石榴，每　 　個(gè)裝一盤，可以裝　 　盤。
【答案】（1）4；6
（2）24；4；6
（3）24；6；4
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【解答】解：（1）表示4個(gè)6相加；
（2）有24個(gè)石榴，平均分成4盤，每盤6個(gè)；
（3）有24個(gè)石榴，每6個(gè)裝一盤，可以裝4盤。
故答案為：（1）4；6；（2）24；4；6；（3）24；6；4。
【分析】每盤6個(gè)石榴，有這樣的4盤，表示4個(gè)6相加，共24個(gè)石榴。
4．在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
24 6=4 4 4=16 16 8=2 4
1 1=1 3 5=8 12 6=6 3
【答案】246=4 44=16 168=24
11=1 35=8 126=63
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：24÷6=4
4×4=16
16-8=2×4
1×1=1
3＋5=8
12÷6=6÷3。
故答案為：÷；×；-；×；×；+；÷；÷。
【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
5．
被除數(shù) 12 18 20 24 30 25
除數(shù) 　 　 5 　 6 5
商 4 3 　 6 　 　
【答案】
被除數(shù) 12 18 20 24 30 25
除數(shù) 3 6 5 4 6 5
商 4 3 4 6 5 5
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：12÷4=3
18÷3=6
20÷5=4
24÷6=4
30÷6=5
25÷5=5。
故答案為：3；6；4；4；5；5。
【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
二、選一選。
6．下面的分法中，是平均分的是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【解答】解：A項(xiàng)：6個(gè)五角星，平均分成3份，每份都是2個(gè)，是平均分；
B項(xiàng)：兩部分大小不相等，不是平均分；
C項(xiàng)：每份的數(shù)量不同，不是平均分。
故答案為：A。
【分析】平均分表示把一些物體平均分成若干份，每份的數(shù)量相同。
7．（2024二上·興文期末）12顆糖，3顆3顆地拿，（　?。┐慰梢阅猛?。
A．2 B．3 C．4
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：12÷3=4（次）。
故答案為：C。
【分析】拿完需要的次數(shù)=糖的總顆數(shù)÷平均每次拿的顆數(shù)。
8．（2024二上·常平期末）面包店有18個(gè)面包，可以按（　?。﹤€(gè)一袋，正好裝完。
A．4 B．6 C．7 D．8
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：18÷6=3（個(gè)）。
故答案為：B。
【分析】依據(jù)乘法口訣“三六十八”可知：可以按3個(gè)一袋正好裝完。
9．下面能用“三四十二”計(jì)算的問題是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：A項(xiàng)：4×2＋3；
B項(xiàng)：4＋3；
C項(xiàng)：12÷4=3（根），用乘法口訣“三四十二”來計(jì)算。
故答案為：C。
【分析】A項(xiàng)：總數(shù)=2個(gè)4再加3，即4×2＋3；
B項(xiàng)：小兔一共跳到的數(shù)=先跳的數(shù)＋再跳的數(shù)；
C項(xiàng)：平均每只猴子分香蕉的根數(shù)=香蕉的總根數(shù)÷平均分的猴子只數(shù)，用乘法口訣“三四十二”來計(jì)算。
10．典典和天天玩跳方格游戲，共24格。典典每次跳6格，天天每次跳4格，兩人同時(shí)從起點(diǎn)開始跳，每跳一次所用的時(shí)間相等。(　　)到達(dá)終點(diǎn)。
A．典典先 B．天天先 C．兩人同時(shí)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：6＞4，典典先到達(dá)終點(diǎn)。
故答案為：A。
【分析】共24個(gè)格，每次跳的格數(shù)多的先到達(dá)終點(diǎn)。
三、算一算。
11．算一算。
12÷6= 10÷2= 0÷5= 24÷4=
3÷1= 16÷4= 12÷3= 30÷6=
18÷3= 5÷5= 20÷4= 6÷3=
15÷(　　)=3 (　　)÷2=4 (　　)×3=12 6=2×(　　)
【答案】
12÷6=2 10÷2=5 0÷5=0 24÷4=6
3÷1=3 16÷4=4 12÷3=4 30÷6=5
18÷3=6 5÷5=1 20÷4=5 6÷3=2
15÷5=3 8÷2=4 4×3=12 6=2×3
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
四、送信。
12．送信。
【答案】解：
【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用；用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算后再連線。
五、看圖列式計(jì)算。
13．（人教版（2024）數(shù)學(xué)二上分層作業(yè) 3.2.1 用2-5的乘法口訣求商）（　　）（　?。?br/>（　?。ā　。?br/>【答案】解：5＋5＝10（個(gè)）
5×2＝10（個(gè)）
10÷5＝2（組）
10÷2＝5（個(gè)）
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】每個(gè)圖形有5個(gè)圓，共2組；每組的數(shù)量相加就是總數(shù)量；每組的數(shù)量×組數(shù)＝總數(shù)量，總數(shù)量÷每組的數(shù)量＝組數(shù)；總數(shù)量÷組數(shù)＝每組的數(shù)量。
六、操作題。
14．請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，用自己喜歡的圖形和方式表示出平均分，并填一填。
我畫了(　　)個(gè)圖形，每(　　)個(gè)一份，平均分成了4份。
【答案】解：我畫了8個(gè)圖形，每2個(gè)一份，平均分成了4份。
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【分析】可以畫8個(gè)〇，每2個(gè)一份，分成了這樣的4份。
15．（2024二上·福田期末）先畫18個(gè)△，再圈一圈，把它們平均分成3份。
【答案】解：18÷3=6（個(gè)）
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】有18個(gè)△，平均分成3份，每份的個(gè)數(shù)=△的總個(gè)數(shù)÷平均分的份數(shù)=6，每份畫6個(gè)三角形。
七、解決問題。
16．（2024二上·威縣期末）體育器材室有30個(gè)籃球，現(xiàn)在6個(gè)班同時(shí)上體育課并且都需要籃球，平均每個(gè)班可以分得多少個(gè)籃球？
【答案】30÷6=5（個(gè)）
答：平均每個(gè)班可以分得5個(gè)籃球。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】用籃球的總數(shù)除以班級(jí)的個(gè)數(shù)，用除法求出平均每個(gè)班可以分到籃球的個(gè)數(shù)。
17．（2024二上·宿城期末）同學(xué)們排隊(duì)做操，女生有18人，男生有20人。
（1）女生平均每排6人，可以站幾排？
（2）男生站成4排，平均每排站幾人？
【答案】（1）解：18÷6=3（排）
答：可以站3排。
（2）解：20÷4=5（人）
答：平均每排站5人。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】（1）女生可以站的排數(shù)=女生的總?cè)藬?shù)÷女生平均每排的人數(shù)；
（2）男生平均每排的人數(shù)=男生的總?cè)藬?shù)÷男生站的排數(shù)。
18．徽州麻餅是安徽省徽州地區(qū)的傳統(tǒng)特色糕點(diǎn)，某糕點(diǎn)店的2位糕點(diǎn)師，為迎接中秋佳節(jié)，每人精心制作了6份徽州麻餅。
（1）一共制作了多少份？
（2）把這些麻餅平均裝在3個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里有多少份？
（3）每份麻餅售價(jià)4元，華華花25元買麻餅，找回1元，你知道她買了多少份嗎？
【答案】（1）解：2×6=12(份)
答： 一共制作了12份。
（2）解：12÷3=4(份)
答： 每個(gè)盒子里有4份。
（3）解：25-1=24(元)
24÷4=6(份)
答：她買了6份。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】（1）一共制作糕點(diǎn)的份數(shù)=平均每人制作的份數(shù)×人數(shù)；
（2）每個(gè)盒子里的份數(shù)=糕點(diǎn)的總份數(shù)÷平均裝的盒數(shù)；
（3）華華買的份數(shù)=（華華付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)）÷平均每份麻餅的單價(jià)。
1 / 1蘇教版（2024）數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元 1~6的表內(nèi)除法 基礎(chǔ)測試
一、填一填。
1．（2024二上·周村期末）有15架飛機(jī)，每3架飛機(jī)編成一組，可以編成　 　組，每5架飛機(jī)編成一組，可以編成　 　組。
2．（2024二上·寶安期末）算式12÷4=3中，　 　是除數(shù)，　 　是被除數(shù)，　 　是商。
3．嘗一口懷遠(yuǎn)石榴，邂逅爆汁甜蜜與千年榴韻。
（1）如圖， 表示　 　個(gè)　 　相加。
（2）有　 　個(gè)石榴，平均分成　 　盤，每盤　 　個(gè)。
（3）有　 　個(gè)石榴，每　 　個(gè)裝一盤，可以裝　 　盤。
4．在 里填上“+”“-”“×”或“÷”。
24 6=4 4 4=16 16 8=2 4
1 1=1 3 5=8 12 6=6 3
5．
被除數(shù) 12 18 20 24 30 25
除數(shù) 　 　 5 　 6 5
商 4 3 　 6 　 　
二、選一選。
6．下面的分法中，是平均分的是(　　)。
A．
B．
C．
7．（2024二上·興文期末）12顆糖，3顆3顆地拿，（　?。┐慰梢阅猛辍?br/>A．2 B．3 C．4
8．（2024二上·常平期末）面包店有18個(gè)面包，可以按（　?。﹤€(gè)一袋，正好裝完。
A．4 B．6 C．7 D．8
9．下面能用“三四十二”計(jì)算的問題是(　　)。
A．
B．
C．
10．典典和天天玩跳方格游戲，共24格。典典每次跳6格，天天每次跳4格，兩人同時(shí)從起點(diǎn)開始跳，每跳一次所用的時(shí)間相等。(　　)到達(dá)終點(diǎn)。
A．典典先 B．天天先 C．兩人同時(shí)
三、算一算。
11．算一算。
12÷6= 10÷2= 0÷5= 24÷4=
3÷1= 16÷4= 12÷3= 30÷6=
18÷3= 5÷5= 20÷4= 6÷3=
15÷(　　)=3 (　　)÷2=4 (　　)×3=12 6=2×(　　)
四、送信。
12．送信。
五、看圖列式計(jì)算。
13．（人教版（2024）數(shù)學(xué)二上分層作業(yè) 3.2.1 用2-5的乘法口訣求商）（　?。ā　。?br/>（　　）（　?。?br/>六、操作題。
14．請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，用自己喜歡的圖形和方式表示出平均分，并填一填。
我畫了(　　)個(gè)圖形，每(　　)個(gè)一份，平均分成了4份。
15．（2024二上·福田期末）先畫18個(gè)△，再圈一圈，把它們平均分成3份。
七、解決問題。
16．（2024二上·威縣期末）體育器材室有30個(gè)籃球，現(xiàn)在6個(gè)班同時(shí)上體育課并且都需要籃球，平均每個(gè)班可以分得多少個(gè)籃球？
17．（2024二上·宿城期末）同學(xué)們排隊(duì)做操，女生有18人，男生有20人。
（1）女生平均每排6人，可以站幾排？
（2）男生站成4排，平均每排站幾人？
18．徽州麻餅是安徽省徽州地區(qū)的傳統(tǒng)特色糕點(diǎn)，某糕點(diǎn)店的2位糕點(diǎn)師，為迎接中秋佳節(jié)，每人精心制作了6份徽州麻餅。
（1）一共制作了多少份？
（2）把這些麻餅平均裝在3個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里有多少份？
（3）每份麻餅售價(jià)4元，華華花25元買麻餅，找回1元，你知道她買了多少份嗎？
答案解析部分
1．【答案】5；3
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：15÷3=5（組）；
15÷5=3（組）。
故答案為：5；3。
【分析】可以編成的組數(shù)=飛機(jī)的總架數(shù)÷平均每組的架數(shù)。
2．【答案】4；12；3
【知識(shí)點(diǎn)】除法的初步認(rèn)識(shí)
【解析】【解答】解：算式12÷4=3中，4是除數(shù)，12是被除數(shù)，3是商。
故答案為：4；12；3。
【分析】在除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)是被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)是除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是商。
3．【答案】（1）4；6
（2）24；4；6
（3）24；6；4
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【解答】解：（1）表示4個(gè)6相加；
（2）有24個(gè)石榴，平均分成4盤，每盤6個(gè)；
（3）有24個(gè)石榴，每6個(gè)裝一盤，可以裝4盤。
故答案為：（1）4；6；（2）24；4；6；（3）24；6；4。
【分析】每盤6個(gè)石榴，有這樣的4盤，表示4個(gè)6相加，共24個(gè)石榴。
4．【答案】246=4 44=16 168=24
11=1 35=8 126=63
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：24÷6=4
4×4=16
16-8=2×4
1×1=1
3＋5=8
12÷6=6÷3。
故答案為：÷；×；-；×；×；+；÷；÷。
【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
5．【答案】
被除數(shù) 12 18 20 24 30 25
除數(shù) 3 6 5 4 6 5
商 4 3 4 6 5 5
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：12÷4=3
18÷3=6
20÷5=4
24÷6=4
30÷6=5
25÷5=5。
故答案為：3；6；4；4；5；5。
【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【解答】解：A項(xiàng)：6個(gè)五角星，平均分成3份，每份都是2個(gè)，是平均分；
B項(xiàng)：兩部分大小不相等，不是平均分；
C項(xiàng)：每份的數(shù)量不同，不是平均分。
故答案為：A。
【分析】平均分表示把一些物體平均分成若干份，每份的數(shù)量相同。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：12÷3=4（次）。
故答案為：C。
【分析】拿完需要的次數(shù)=糖的總顆數(shù)÷平均每次拿的顆數(shù)。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：18÷6=3（個(gè)）。
故答案為：B。
【分析】依據(jù)乘法口訣“三六十八”可知：可以按3個(gè)一袋正好裝完。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：A項(xiàng)：4×2＋3；
B項(xiàng)：4＋3；
C項(xiàng)：12÷4=3（根），用乘法口訣“三四十二”來計(jì)算。
故答案為：C。
【分析】A項(xiàng)：總數(shù)=2個(gè)4再加3，即4×2＋3；
B項(xiàng)：小兔一共跳到的數(shù)=先跳的數(shù)＋再跳的數(shù)；
C項(xiàng)：平均每只猴子分香蕉的根數(shù)=香蕉的總根數(shù)÷平均分的猴子只數(shù)，用乘法口訣“三四十二”來計(jì)算。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【解答】解：6＞4，典典先到達(dá)終點(diǎn)。
故答案為：A。
【分析】共24個(gè)格，每次跳的格數(shù)多的先到達(dá)終點(diǎn)。
11．【答案】
12÷6=2 10÷2=5 0÷5=0 24÷4=6
3÷1=3 16÷4=4 12÷3=4 30÷6=5
18÷3=6 5÷5=1 20÷4=5 6÷3=2
15÷5=3 8÷2=4 4×3=12 6=2×3
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算。
12．【答案】解：
【知識(shí)點(diǎn)】5的乘法口訣及應(yīng)用；用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算后再連線。
13．【答案】解：5＋5＝10（個(gè)）
5×2＝10（個(gè)）
10÷5＝2（組）
10÷2＝5（個(gè)）
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】每個(gè)圖形有5個(gè)圓，共2組；每組的數(shù)量相加就是總數(shù)量；每組的數(shù)量×組數(shù)＝總數(shù)量，總數(shù)量÷每組的數(shù)量＝組數(shù)；總數(shù)量÷組數(shù)＝每組的數(shù)量。
14．【答案】解：我畫了8個(gè)圖形，每2個(gè)一份，平均分成了4份。
【知識(shí)點(diǎn)】整數(shù)平均分及其應(yīng)用
【解析】【分析】可以畫8個(gè)〇，每2個(gè)一份，分成了這樣的4份。
15．【答案】解：18÷3=6（個(gè)）
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】有18個(gè)△，平均分成3份，每份的個(gè)數(shù)=△的總個(gè)數(shù)÷平均分的份數(shù)=6，每份畫6個(gè)三角形。
16．【答案】30÷6=5（個(gè)）
答：平均每個(gè)班可以分得5個(gè)籃球。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】用籃球的總數(shù)除以班級(jí)的個(gè)數(shù)，用除法求出平均每個(gè)班可以分到籃球的個(gè)數(shù)。
17．【答案】（1）解：18÷6=3（排）
答：可以站3排。
（2）解：20÷4=5（人）
答：平均每排站5人。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】（1）女生可以站的排數(shù)=女生的總?cè)藬?shù)÷女生平均每排的人數(shù)；
（2）男生平均每排的人數(shù)=男生的總?cè)藬?shù)÷男生站的排數(shù)。
18．【答案】（1）解：2×6=12(份)
答： 一共制作了12份。
（2）解：12÷3=4(份)
答： 每個(gè)盒子里有4份。
（3）解：25-1=24(元)
24÷4=6(份)
答：她買了6份。
【知識(shí)點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商
【解析】【分析】（1）一共制作糕點(diǎn)的份數(shù)=平均每人制作的份數(shù)×人數(shù)；
（2）每個(gè)盒子里的份數(shù)=糕點(diǎn)的總份數(shù)÷平均裝的盒數(shù)；
（3）華華買的份數(shù)=（華華付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)）÷平均每份麻餅的單價(jià)。
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