資源簡介

2025年春季小學四年級質量監測
語文試卷
活動一：主題班會【聊童年】
主題班會【聊童年】
你所經歷的童年時光，都有怎樣的畫面？是hé tān（ ）上撐起的zhàng péng（ ），還是夜空中shǎn shuò（ ）的fán xīng（ ）？是爬上wū yán（ ）的téng luó（ ），還是沖①（chōng chòng）你笑的倔強②（qiáng jiàng）的小臉？童年，是一首xìng fú（ ）的歌，歌聲飄過四季，縈繞在心間；童年，是一筆巨大的財富，wèi jiè（ ）我們一生。
1. 根據拼音依次填字詞，把開場白補充完整。
2. 給開場白中加點字①②選擇正確的讀音，打上“√”。
3. 請你審閱活動的節目串詞，下面四句話中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A. 童年趣事是永不漫滅的回憶。
B. 剛才的節目讓同學們笑得前俯后仰。
C. 父母是童年的避風港，是呵護我們無憂無慮成長的保護傘。
D. 美好的時光總是短暫的，活動到此就要結束，請各位揚長而去。
4. 下面是冬冬的發言稿，但有些關鍵詞被忽略了，你認為正確的應該是（ ）
①哈巴狗 ②紙老虎 ③應聲蟲 ④老黃牛 ⑤千里馬
同學們，讀書學習時要像埋頭苦干的______________，千萬不要偷懶。遇到困難不要畏懼，因為困難都是______________。思考問題時，要有自己的主見，不能做只會附和別人的______________。
A. ⑤②① B. ④③① C. ④②③ D. ⑤①③
5. 冬冬想分享一些表達對動物喜愛之情的句子，下列不適合的一句是（ ）
A. 在你寫作的時候，小貓總會跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。
B. 黃鼠狼闖進了雞窩，咬住一只雞就往外跑，活脫脫一副強盜模樣。
C. 小雞就像一個頑皮的孩子，歪著腦袋，好奇地探索著周圍的一切。
D. 它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
6. 同學們回顧了所學的知識，下面說法有誤的一項是（ ）
A. “炊煙裊裊”“雞犬相聞”等詞所描述的場景多與鄉村有關。
B. 轉述時，要弄清要點，不要遺漏主要信息。
C. 《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇課文在表達方式上完全相同。
D. 童話充滿奇妙的想象，還能從中感受到人物真善美的形象。
7. 童年，與書籍相伴。你閱讀了哪些書？一起來分享。
（1）閱讀蘇聯作家米·伊林的《十萬個為什么》，我最想分享的內容是___________，因為___________。
（2）分享會上，若同學想探索神秘的細菌世界，可以推薦___________；要了解“人類起源學”的基礎知識，可以推薦___________；想要了解冰川的起源，可以推薦___________。（填序號）
A．李四光《看看我們的地球》 B．高士其《灰塵的旅行》
C．賈蘭坡《人類起源的演化過程》 D．米·伊林《十萬個為什么》
活動二：板報設計【話童年】
8. 同學們設計了一期黑板報，請你根據課本內容補充完整。
【童年有景】“____________________，麥花雪白菜花稀。”是童年記憶中初夏時明艷的色彩；“桃花一簇開無主，____________________？”是童年小河邊美艷的桃花；“____________________，_________________。”是童年天空中群鳥高飛，白云悠然的畫面；“____________________，溪頭臥剝蓮蓬。”是童年生活中自由自在的天真；“所有的綠集中起來，____________________，重疊在一起，____________________。”是童年目之所及的生命之“綠”。
【童年有悟】童心讀王冕“____________________，只留清氣滿乾坤。”讀出堅守內心的志向；童心讀王昌齡的“____________________，____________________”讀出潔身自好的品格。童心遇到挫折，不找借口埋怨他人，正如《論語》中所言“____________________，____________________。”兒童時期要堅持讀書，讀一天書就要下一天的功夫，正所謂“____________________，____________________。”
9．【童年有畫】說起童年，你的腦海中出現了怎樣的畫面呢？按要求寫一寫。
9. 請你先選擇一個場景，再用上一組連續的動作（至少3個），寫一句話。
場景一：媽媽炒菜。場景二：奶奶洗衣服。場景三：爺爺澆花。
【選場景__________】__________________
10. 成長的過程中，讓你難忘的是什么？仿照下面的小詩寫一寫。
長大—— 是欣喜的感覺。 糖果的甜。 花朵香。 母親的懷抱。 長大—— 是欣喜的感覺。 ____________
11. 【童年有趣】童年的文字稚嫩有趣，你讀讀下面這段文字，一定能發現1個錯標點，1個錯別字，1句病句，請你用修改符號幫忙修改一下吧！
傍晚，我們興高彩烈地進入了赤壁公園。沿著蜿蜒石徑，登上棲霞樓，我們便看到了一望無際的一眼看不到盡頭的長江。奔騰的江水，來往的船只，燦爛的云霞：構成了一幅多么迷人的風景畫。
活動三；探秘尋寶【悟童年】
探秘尋寶【悟童年】
走進自然奇景
【材料一】南雁蕩山景區參觀須知
景區名稱 南雁蕩山東西洞景區
開放時間 4月-10月：8：00-16：40 11月-3月：8：00-17：00
門票 全票價格：40元/人次，半票價格：20元/人次；出景區后再次進入需購票。
特色景點 景點一：_______________ 兩側巨巖凌空夾峙（zhì），中間空隙僅一米，抬頭處，只見細細天色。登160級石階方可抵達絕頂。據說是很久以前被巨雷劈開形成的。 景點二：_______________ 水從崖頂俯沖而下，撞擊在兩側巖壁上，化成千絲萬縷。若是下點小雨，煙霧彌漫，令人仿佛置身在漫天飛紗之間。 景點三：_______________ 又名象鼻石。中間有一個通透方洞，仿佛半空中開了一扇窗戶。整塊巖石又像大象的鼻子伸到溪里去吸水。
【材料二】
12. 判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。
（1）冬冬媽媽出景區買了一點零食，可以憑原來門票再進入景區（ ）
（2）南雁蕩山東西洞景區只有一線天、梅雨瀑、石天窗三個景點。（ ）
（3）從游客中心到達會文書院，可以乘坐纜車或溪渡。（ ）
13. 結合材料一二，選擇合適的景點名稱，將序號填寫到“材料一”中的橫線上。
①梅雨瀑 ②一線天 ③石天窗
14. 梅雨瀑這個景點很有意思，在（ ）時出行最合適。
A. 陽光明媚 B. 雪花飄飄 C. 暴雨如注 D. 細雨蒙蒙
童年夏時光
①立夏擠著小滿，芒種趕著夏至，一溜煙兒的功夫，炎炎夏日便悄然登場。
②童年的夏，草木蓊（wěng）郁。屋前屋后，青青的豌豆兒，一片連一片地藏在綠葉藤中，彎如月牙。細細長長的絲瓜，好似一把把鐮刀，掛在藤架上。
③菜園里，紅的番茄，綠的辣椒，紫的茄子，像形色各異的燈籠，綴滿枝丫。
④門前的水塘，荷葉田田出水很高，隨風搖曳。這個時候，總會看見鄰家姐姐蕩著小船，唱著歌，低頭擷蓮花，弄蓮子。
⑤捕蟬是兒時不可或缺的趣事。趁著正午大人午休，我和幾個伙伴準備好竹竿，頂端用馬尾絲綁上紗網袋，屋前山后地跑。我們循著知了的叫聲，找到樹上的知了，悄悄地將竹竿伸到樹干旁，輕輕蓋住，猛地一拉，快速收竿，一只知了就到手了。我們把知了裝進小竹籠掛到門口槐樹上，它能熱鬧整個夏天。
⑥太陽下山，勞作一天的父母親搬出竹床，放在庭院中央，搖著蒲扇納涼。我和姐姐坐到竹床上，津津有味地聽父親講《封神榜》。天色慢慢黑下來，院子里飄來點點的螢光，我按捺不住興奮，拿上蒲扇，追著螢火蟲撲打。捉到深夜，才被父親呵斥回屋睡覺。我和姐姐躺在密封的蚊帳里，打開裝有螢火蟲的玻璃瓶，看它們緩緩從瓶口飛出在帳中幽幽亮著，仿佛滿天閃爍的星星，十分愜意而朦朧。
⑦時光宛如一列火車，恍惚間呼嘯而過。而今，身居城市的我，再也聽不見聲聲蟬鳴，看不到一點流螢。童年歲月只能留作一片記憶，塵封心底。
15. 文章②-④自然段按照___________順序描繪了童年夏天的鄉村景色。請你照樣子，根據文章內容概括畫面，補全表格。
屋前屋后 菜園里 水塘
豌豆如月，絲瓜如鐮 蔬菜繽紛，___________ 荷葉搖曳，_____________
16. 文章第⑤⑥自然段中，作者回憶了童年夏日里的趣事，其中不包括（ ）
A. 和小伙伴們一起捉知了 B. 和鄰家姐姐一起乘船采蓮子
C. 和姐姐聽父親講《封神榜》 D. 在院子里拿著扇子撲打螢火蟲
17. 文章第⑤⑥自然段中，作者回憶的三件趣事，分別是一天中不同時間做的，請從文中找出表示時間的詞句：___________、___________、___________。
18. 畫橫線的句子運用了___________的修辭手法，寫出了_____________。結合作者的感情，我們可以用___________的語氣來讀。
活動四：成長故事【寫童年】
19. 這學期，我們領略了祖國山河的壯麗，多了一份美的享受；我們走近可愛的小動物、多了一份暖暖的愛心；我們還閱讀了勵志的故事，多了一份面對困難的勇氣……一個學期過去了，你又收獲了一份什么？請以“我多了一份（項）___________”為題，寫一篇作文。
要求：①將題目補充完整。②按一定的順序把事情的過程寫清楚。③表達出自己的感受。
2025年春季小學四年級質量監測
語文試卷
活動一：主題班會【聊童年】
【1~3題答案】
【答案】1. 河灘 帳篷 閃爍 繁星 屋檐 藤蘿 幸福 慰藉
2. chòng√ jiàng√ 3. D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】 ①. 為什么水能滅火 ②. 我知道了水遇熱蒸發要吸收大量熱量，可以降低燃燒物溫度，還能在燃燒物表面形成水蒸氣層，隔絕氧氣，讓火熄滅 ③. B ④. C ⑤. A
活動二：板報設計【話童年】
【8題答案】
【答案】 ①. 梅子金黃杏子肥 ②. 可愛深紅愛淺紅 ③. 眾鳥高飛盡 ④. 孤云獨去閑 ⑤. 最喜小兒亡賴 ⑥. 擠在一起 ⑦. 靜靜地交叉在一起 ⑧. 不要人夸好顏色 ⑨. 洛陽親友如相問 ⑩. 一片冰心在玉壺 . 不怨天 . 不尤人 . 一日讀書一日功 . 一日不讀十日空
9．【童年有畫】說起童年，你的腦海中出現了怎樣的畫面呢？按要求寫一寫。
【9題答案】
【答案】 ①. 三 ②. 爺爺彎下腰，拿起水壺，輕輕給月季花澆了一圈水，又用手指擦了擦沾滿泥土的葉片。
【10題答案】
【答案】蟬鳴的脆。
溪水的清。
老師的贊揚。
【11題答案】
【答案】
活動三；探秘尋寶【悟童年】
【12~14題答案】
【答案】12. ①. × ②. × ③. √ 13. ② ① ③ 14. D
【15~18題答案】
【答案】15. ①. 空間 ②. 形如燈籠 ③. 采蓮嬉戲 16. B
17. ①. 正午 ②. 太陽下山 ③. 深夜
18. ①. 比喻 ②. 夏夜帳中的夢幻景象 ③. 懷念
活動四：成長故事【寫童年】
【19題答案】
【答案】例文：
我多了一份勇氣
一個學期轉瞬即逝，在這個學期里，我收獲了許多，而最讓我欣喜的是，我多了一份勇氣。
記得那次學校組織演講比賽，老師鼓勵大家積極報名。我心里其實特別想參加，可又十分害怕，擔心自己講不好會被同學笑話。在老師的再三鼓勵下，我懷著忐忑的心情報了名。
報名之后，便是緊張的準備。我每天都對著鏡子練習，從語速到表情，從姿態到手勢，一遍又一遍。然而，隨著比賽日期的臨近，我的心里越來越緊張，甚至產生了放棄的念頭。
比賽那天終于來了，看著前面的同學一個個自信地上臺，精彩地演講，我的心跳得更快了，手也不自覺地顫抖起來。很快就輪到我了，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，緩緩走上講臺。當看到臺下那么多雙眼睛注視著我時，剛剛鼓起的勇氣又差點消失。但我想到自己這段時間的努力，想起老師鼓勵的眼神，我告訴自己：“我一定可以！”
我開始了演講，一開始聲音還有些顫抖，但隨著內容的推進，我漸漸投入其中，聲音也變得洪亮而堅定。演講結束，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我知道我成功了。
這次演講比賽，讓我戰勝了內心的恐懼。我多了一份勇氣，這份勇氣讓我敢于挑戰自己，去嘗試曾經不敢做的事情。我相信，在未來的日子里，這份勇氣會陪伴著我，讓我勇敢地面對更多的困難和挑戰。

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