資源簡介 浙江省寧波市余姚市2025年中考適應性模擬訓練(六)數學試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。請選出每小題中符合題意的一個選項,不選、多選、錯選均不給分)1.(2025·余姚模擬)以下四個城市中某天上午9時氣溫最低的城市是( )杭州 溫州 寧波 嘉興-2℃ 0℃ 1℃ -1℃A.杭州 B.溫州 C.寧波 D.嘉興2.(2025·余姚模擬)6個相同正方體搭成的幾何體俯視圖為( )A. B.C. D.3.(2025·余姚模擬) 截止2025年4月9日,《哪吒之魔童鬧海》全球票房(含預售及海外)已破1560000000元. 其中數“15600000000”用科學記數法表示為( )A. B. C. D.4.(2025·余姚模擬) 下列式子運算正確的是( )A. B. C. D.5.(2025·余姚模擬)一次空氣污染指數抽查中,收集到某地一周的數據如下:67,68,63,90,89,75,89.該組數據的中位數是( )A.68 B.75 C.89 D.906.(2025·余姚模擬) 如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC和△A'B'C位似,位似中心為原點O.已知點A(-1,1.5),點A'(2,-3),若△ABC的面積為2,則△A'B'C'的面積是( )A.2 B.4 C.8 D.167.(2025·余姚模擬) 不等式組的解集在數軸上可表示為( )A. B.C. D.8.(2025·余姚模擬)已知一個菱形的周長是20,面積是24,則該菱形的兩條對角線的長度之和為( )A.7 B.4 C.14 D.89.(2025·余姚模擬) 如圖,一次函數 的圖象與反比例函數 的圖象相交于第一象限內的兩點 A(m,3n),B(m+2,n),且直線 與 x 軸交于點 C,則下列結論中正確的是( )A. B.C. D.當 時,10.(2025·余姚模擬) 如圖,在四邊形 ABCD 中,,對角線 AC 和 BD 交于點 E,若 ,,則 BD 長的最小值為( )A.6 B. C.4 D.二、填空題(本大題有6小題,每小題3分,共18分)11.(2025·余姚模擬)分解因式:x2-4x= .12.(2025·余姚模擬)一個不透明的袋子中,有5個除顏色外完全相同的小球,其中3個紅球,2個白球,隨機摸出一個小球,摸出紅球的概率是 .13.(2025·余姚模擬)已知分式,若當x=1時分式的值為0,則實數α的值為 .14.(2025·余姚模擬)如圖,AB是半圓O的直徑,點C在半圓上,CD是半圓的切線,cosD=,∠CAB=30° .若CD=6,則AC的長是 .15.(2025·余姚模擬)“化積為方”是一個古老的幾何學問題,即給定一個長方形,作一個和它面積相等的正方形,這也是證明勾股定理的一種思想方法,如圖所示,在矩形ABCD中(AB>AD),以AD為邊作正方形ADEF,在FE的延長線上取一點G,使得∠DGC=RT∠,過點D作DH⊥DG交AB于點H,過點H作HK⊥GC于點K.若AF=2,BF=3FH,則FH的長為 .16.(2025·余姚模擬) 已知二次函數y=ax2+2ax+d(a<0)的圖象上有兩點, , 當 時, 始終有 , 則 m 的取值范圍是 .三、解答題(本題共有8小題,第17~21題各8分,第22~23題各10分,第24題12分,共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(2025·余姚模擬)(1)計算:;(2)解方程:.18.(2025·余姚模擬)佳佳計算分式方程 的過程如下:解方程: 去分母,得 第①步 移項,得 第②步 合并同類項,得 第③步 系數化1,得 第④步 經檢驗, 是該分式方程的解.(1)佳佳在計算過程中,第一次出現錯誤的步驟是 (填序號);(2)請你寫出正確的解答過程.19.(2025·余姚模擬)如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于點E.(1)尺規作圖:作CF平分∠BCD交AD于點F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.20.(2025·余姚模擬)觀察下面的等式:第 1 個等式:,第 2 個等式:,第 3 個等式:,第 4 個等式:,……按照以上規律,解決下列問題:(1)寫出第 5 個等式: ;(2)請你猜想第 n 個等式(用含 n 的式子表示),并證明.21.(2025·余姚模擬)某校組織九年級學生參加研學活動,為了確定本次研學的目的地,學校對學生去向意愿進行了摸底調查(A:農家樂;B:科技館;C:大學城).下面兩幅統計圖反映了抽取的部分學生對研學活動去向意愿的情況,請你根據圖中的信息回答下列問題:(1)本次調查抽取的學生總人數為 ▲ 人,并補全條形統計圖;(2)求扇形統計圖中選項B所對應的圓心角度數;(3)若該校九年級的總人數為250人,試估計選擇去大學城研學的總人數22.(2025·余姚模擬)綜合與實踐:背景:當前排球漸漸走入初中生的學習和生活中,排球運動不僅能提升身體素質,還能促進心理健康,對青少年的身心發展有著諸多益處。排球的購買與售賣素材1:為了能讓學生日常鍛煉“排球墊球”體育運動,某中學打算購進一批排球,計劃購買甲品牌的排球35個,乙品牌的排球50個,共花費3550元,已知購買一個甲品牌的排球比購買一個乙品牌的排球少花20元.素材2:某商店售賣丙品牌排球,進價為每個20元,當前售價為每個36元,每周可售出50個,經市場調查發現,售價每降低3元,每周可多售出15個.任務1:求購買一個甲品牌、一個乙品牌的排球各需多少元?任務2:求當一個丙品牌的排球售價為多少元時有最大利潤?最大利潤是多少?23.(2025·余姚模擬)在平面直角坐標系中,二次函數的表達式為 ,其中 .(1)若此函數圖象過點 (2, 5),求這個二次函數的表達式;(2)若 , 為此二次函數圖象上不同的兩個點,當 時,,求 m 的值;(3)若點 (-1, t) 在此二次函數圖象上,當 時,y 隨 x 的增大而增大,求 t 的取值范圍.24.(2025·余姚模擬)如圖,點D是Rt△ABC斜邊AB上的一點,以BD為直徑的圓⊙O交邊AC于E,F兩點,連結DE,BE,BF,并且BE平分∠DBF,(1)求證: △BCF∽△BED ;(2)若DE=2.5,CF=2,求BC的長;(3)若BD=2AD,BF =8,求CF的長.答案解析部分1.【答案】A【知識點】有理數的大小比較-直接比較法【解析】【解答】解:-2<-1<0<1,故最低氣溫為杭州.故答案為:A.【分析】直接比較有理數的大小得到氣溫最低的城市.2.【答案】A【知識點】簡單組合體的三視圖【解析】【解答】解:從上往下看,有三排,第一排有1個正方體,在中間,第二排有3個正方體,第三排有1個正方體,在左邊,只有A符合.故答案為:A.【分析】由俯視的定義從上往下看,觀察正方體的個數及位置,即可判斷.3.【答案】B【知識點】科學記數法表示大于10的數【解析】【解答】解: 1560000000= .故答案為:B.【分析】直接將較大的數化為(),對原數保留一位整數,位數為11,即可得n=10.4.【答案】D【知識點】同底數冪的乘法;同底數冪的除法;合并同類項法則及應用;冪的乘方運算【解析】【解答】解:對A選項,,故A錯誤;對B選項,,故B錯誤;對C選項,,故C錯誤;對D選項,,故D正確.故答案為:D.【分析】直接根據合并同類項、同底數冪的乘除法和乘方的運算規則依次判斷即可.5.【答案】B【知識點】中位數【解析】【解答】解:對于數據 67,68,63,90,89,75,89,從小到大排列為63,67,68,75,89,89,90,共7個數字,第4個數據為75,故該組數據的中位數為75.故答案為:B.【分析】先將數據進行排序,中間數字即為中位數.6.【答案】C【知識點】位似圖形的性質【解析】【解答】解:由 A(-1,1.5),點A'(2,-3) 知位似比為,故,即 △A'B'C' 為ABC面積的4倍,故.故答案為:C.【分析】根據點A與A 的坐標可知位似比,再由面積比為位似比的平方,即可得 △A'B'C' 的面積.7.【答案】C【知識點】在數軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組【解析】【解答】解:7-4x>-1-4x>-1-7-4x>-8x<23(x-1)≤63x-3≤63x≤6+33x≤9x≤3解集為x<2,由各選項知,C符合要求.故答案為:C.【分析】分別求解不等式得不等式的解集,再觀察各選項即可得正確結果.8.【答案】C【知識點】完全平方公式及運用;菱形的性質【解析】【解答】解:設菱形的對角線分別為x,y,則由題意可得,即有,,故x+y=14,即對角線之和為14.故答案為:C.【分析】由菱形的性質知對角線與邊長的關系、面積與對角線的關系,再結合完全平方式即可得對角線的長度之和.9.【答案】D【知識點】反比例函數與一次函數的交點問題【解析】【解答】解: 將點A(m,3n),B(m+2,n)代入一次函數y=-2x+8得,解得,故A(1,6)、B(3,2)將A(1,6)代入得k=6,故A錯誤,B錯誤;對于一次函數y=-2x+8,令y=0,得-2x+8=0,得x=4,得C(4,0),AB=,BC=,即有AB=2ABC,故C錯誤;觀察圖形知當時,,故D正確.故答案為:D.【分析】直接將點A、B從坐標代入一次函數可得m、n的值可得A、B的坐標,代入反比例函數解析式得k的值,求出點C的坐標,利用兩點間的距離公式可得AB、BC的長,即可判斷C,數形結合可知D正確.10.【答案】B【知識點】勾股定理;垂徑定理;圓與四邊形的綜合【解析】【解答】解:由知,點B、D在以AC為直徑的圓上運動,且AC=AE+CE=2+4=6,即半徑為3.取BD的中點F,連接OF、OB,易知OE=1,在△OFE中,OF故BDmin=故答案為:B.【分析】由題意知B、D在圓上運動,結合垂徑定理知當OF取最大值時,BF取最小值,再由勾股定理得BD的長.11.【答案】x (x-4)【知識點】因式分解﹣提公因式法【解析】 【解答】x2-4x=x(x-4).故答案為:x(x-4).【分析】首先找出多項式的公因式,然后提取公因式法因式分解即可.12.【答案】【知識點】概率公式【解析】【解答】解:隨機摸一個小球共有5種情況,即m=5,摸出紅球的情況有3種,即n=3,故摸出紅球的概率P=故答案為:.【分析】隨機摸出1個球有5種情況,摸出紅球的情況有3種,即可得概率.13.【答案】-1【知識點】分式的值為零的條件【解析】【解答】解:由題意,即有x+a=0且x≠0,x=1代入得1+a=0,即a=-1.故答案為:-1.【分析】由分式的值為0的條件,將x=1代入即可得a的值.14.【答案】【知識點】切線的性質;解直角三角形—三邊關系(勾股定理);解直角三角形—含30°角直角三角形【解析】【解答】解:連接OC、CB,∵CD為切線∴OC⊥CD在△OCD中,cosD=,即有,得OD=10由勾股定理得OC=故AB=16∵AB為直徑∴∠ACB=90°在△ABC中,∠BAC=30°,cos30°=即有,解得AC=8故答案為:.【分析】連接OC右∠OCD=90°,結合cosD的值和勾股定理得OC的長,即知AB的長,在△ABC中,利用30°角的余弦值,可得AC的長.15.【答案】 【知識點】三角形全等的判定;勾股定理;正方形的判定與性質【解析】【解答】解:∵ADEF為正方形∴AD=DE,∠ADE=90°∵DH⊥DG∴∠HDG=90°∴∠ADE-∠HDE=∠HDG-∠HDE∴∠ADH=∠EDG又∵∠ADG=∠DAH=90°∴△ADH≌△EDG又HK⊥CG,∠DGC=90°∴DHKG為正方形在矩形ABCD和正方形DHKG中,即有設HF=m,則BF=3m,AH=2-m由勾股定理得DH2=,于是,解得m=或(舍去)故答案為:.【分析】由條件知△ADH≌△EDG,即可得DHKG為正方形,由CDH與矩形ABCD和正方形DHKG的關系知,設HF的長,表達矩形和正方形的面積即可得m的值.16.【答案】m<-3或m>2【知識點】二次函數的對稱性及應用【解析】【解答】解:二次函數對稱軸為直線x=,如圖所示,點關于對稱軸的對稱點B'(-3,y2)由圖知,當點A在點B'左側或在點B的右側滿足題意,①當點A在B'左側時,m<-3;②當點A在B右側時,m-1>1,即m>2;故答案為:m<-3或m>2.【分析】結合拋物線的對稱軸和點B關于對稱軸的對稱點,分點A在B’左側和B右側2種情況討論,即可得m的取值范圍.17.【答案】(1)解:原式 ;(2)解:,解得:,.【知識點】配方法解一元二次方程;實數的混合運算(含開方);特殊角的三角函數的混合運算【解析】【分析】(1)求出特殊角的正弦值,同時去絕對值并化簡二次根式,即可得結果;(2)兩邊同時加1,兩邊同時開方即可得方程的根.18.【答案】(1)①(2)解:去分母、得1-x=-1-2(x-3)去括號,得1-x=-1-2x+6移項,得-x+2x=-1+6-1合并同類項,得x=4經檢驗,x=4是該分式方程的解.【知識點】解分式方程;去分母法解分式方程【解析】【分析】(1)觀察各步驟知①中,去分母漏乘公因式;(2)接著第一步,分別去分母化為整式方程,求解方程并檢驗即可得正確結果.19.【答案】(1)解:如圖ABCD是平行四邊形(2)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,,,.∵AE平分,CF平分.∴,.∴,(ASA).∴,.又∵,∴,即.∴四邊形AECF是平行四邊形.【知識點】平行四邊形的判定與性質;尺規作圖-作角的平分線【解析】【分析】(1)由角平分線的作圖方法作圖即可;(2)結合平行線和角平分線的定義可知AF=CE,AF||CE,即可知AECF為平行四邊形.20.【答案】(1)(2)解:猜想的第n個等式為;證明:.【知識點】分式的通分;探索數與式的規律;探索規律-等式類規律;異分母分式的加、減法【解析】【分析】(1)直接由條件規則可得第5個等式;(2)由題意寫出第n個代數式,根據分式的性質通分,再作減法,即可證明結論.21.【答案】(1)解:由圖知A有15人,占比30%,故總數為15;B中人數為50-15-25=10人去向選擇人數條形統計圖(2)解:(3)解:(人)答:估計選擇去大學城研學的總人數為125人.【知識點】扇形統計圖;條形統計圖;用樣本所占百分比估計總體數量【解析】【分析】(1)由A的人數和占比,即可得總人數;用總人數減去A和C的人數,即可得B的人數,根據人數補全條件統計圖即可;(2)根據B所占比例,再用360°乘以這個比例即可得圓心角的度數;(3)根據大學城研學人數比例即可估算九年級去研學的人數.22.【答案】解:任務1:解:設購買一個甲品牌排球需x元,則購買一個乙品牌排球需(x+20)元.根據題意,可列方程:35x+50(x+20)=3550解得:x=30所以購買一個乙品脾的排球需x+20=30+20=50(元)答:購買一個甲品牌的排球需30元,購買一個乙品牌的排球需50元.任務2:解:設當一個丙品牌的排球降價y元時,其利潤為w元.根據題意、得:w=(36-20-y)(50+y)=(16-y)50+5y)=-5y2+30y+800=-5(y-3)2 +845所以當y=3,即售價為36-3=33元時利潤w有最大值,最大值為845.答:當一個丙品牌的排球售價為33元時有最大利潤,最大利潤是845元。【知識點】一元一次方程的實際應用-銷售問題;二次函數的實際應用-銷售問題【解析】【分析】任務1:由題意設甲排球為x元,則乙排球為x+20元,列出方程,求解方程即可得兩者的價格;任務2:設丙降價y元,可得利潤與y的關系,配方可知當y=3時,利潤取最大值,代入即可得最大利潤.23.【答案】(1)解: 把點 (2,5) 代入到二次函數的表達式 中,得: .化簡得: ,聯立方程組:,解得:所以二次函數的表達式為 ;(2)解:∵,∴,∴.∵,∴,解得:(3)解:由題意得: 且 ,解得: .由 ,把 (-1,t) 代入整理得 ,∴.【知識點】二次函數的最值;待定系數法求二次函數解析式【解析】【分析】(1)將點(2,5)代入二次函數表達式,結合條件組成二元一次方程組,即可得二次函數表達式;(2)由條件知二次函數兩點關于對稱軸對稱,求出對稱軸,即可得m的值;(3)由開口方向和增減性,可知t的范圍.24.【答案】(1)證明:∵四邊形BDEF內接于MI. ∴∠EDF+ ∠EFB =180°,∵∠CFB + ∠EFB =180°, ∴∠EDB = ∠CFB.∵BD是A徑. ∴∠BED=90° . ∠C=90°, ∴∠BED= ∠C.∴△BCF∽△BED :(2)解:∵BE平分,∴,∴EF = DE = 2.5∵,∴.設,則,.根據勾股定理,得.解得:,∴(3)解:如圖,連結 OE .平分 ,.,.,.又 ,.設 ,圓 O 的半徑為 r ,則 .∵四邊形 BDEF 內接于圓O,.,.,即 ,解得:.,..【知識點】圓內接四邊形的性質;相似三角形的判定;相似三角形的性質-對應邊【解析】【分析】(1)由圓內接四邊形的性質知∠BFC=∠BDE,再由∠BED=∠C,即可得 △BCF∽△BED ;(2)結合(1)中相似可得BC與BE的比值,再由勾股定理可得BC的長;(3)連接OE知OE||BC可得AF與EF的比值,再結合和,即可得CF的長.1 / 1浙江省寧波市余姚市2025年中考適應性模擬訓練(六)數學試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。請選出每小題中符合題意的一個選項,不選、多選、錯選均不給分)1.(2025·余姚模擬)以下四個城市中某天上午9時氣溫最低的城市是( )杭州 溫州 寧波 嘉興-2℃ 0℃ 1℃ -1℃A.杭州 B.溫州 C.寧波 D.嘉興【答案】A【知識點】有理數的大小比較-直接比較法【解析】【解答】解:-2<-1<0<1,故最低氣溫為杭州.故答案為:A.【分析】直接比較有理數的大小得到氣溫最低的城市.2.(2025·余姚模擬)6個相同正方體搭成的幾何體俯視圖為( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】簡單組合體的三視圖【解析】【解答】解:從上往下看,有三排,第一排有1個正方體,在中間,第二排有3個正方體,第三排有1個正方體,在左邊,只有A符合.故答案為:A.【分析】由俯視的定義從上往下看,觀察正方體的個數及位置,即可判斷.3.(2025·余姚模擬) 截止2025年4月9日,《哪吒之魔童鬧海》全球票房(含預售及海外)已破1560000000元. 其中數“15600000000”用科學記數法表示為( )A. B. C. D.【答案】B【知識點】科學記數法表示大于10的數【解析】【解答】解: 1560000000= .故答案為:B.【分析】直接將較大的數化為(),對原數保留一位整數,位數為11,即可得n=10.4.(2025·余姚模擬) 下列式子運算正確的是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】同底數冪的乘法;同底數冪的除法;合并同類項法則及應用;冪的乘方運算【解析】【解答】解:對A選項,,故A錯誤;對B選項,,故B錯誤;對C選項,,故C錯誤;對D選項,,故D正確.故答案為:D.【分析】直接根據合并同類項、同底數冪的乘除法和乘方的運算規則依次判斷即可.5.(2025·余姚模擬)一次空氣污染指數抽查中,收集到某地一周的數據如下:67,68,63,90,89,75,89.該組數據的中位數是( )A.68 B.75 C.89 D.90【答案】B【知識點】中位數【解析】【解答】解:對于數據 67,68,63,90,89,75,89,從小到大排列為63,67,68,75,89,89,90,共7個數字,第4個數據為75,故該組數據的中位數為75.故答案為:B.【分析】先將數據進行排序,中間數字即為中位數.6.(2025·余姚模擬) 如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC和△A'B'C位似,位似中心為原點O.已知點A(-1,1.5),點A'(2,-3),若△ABC的面積為2,則△A'B'C'的面積是( )A.2 B.4 C.8 D.16【答案】C【知識點】位似圖形的性質【解析】【解答】解:由 A(-1,1.5),點A'(2,-3) 知位似比為,故,即 △A'B'C' 為ABC面積的4倍,故.故答案為:C.【分析】根據點A與A 的坐標可知位似比,再由面積比為位似比的平方,即可得 △A'B'C' 的面積.7.(2025·余姚模擬) 不等式組的解集在數軸上可表示為( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】在數軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組【解析】【解答】解:7-4x>-1-4x>-1-7-4x>-8x<23(x-1)≤63x-3≤63x≤6+33x≤9x≤3解集為x<2,由各選項知,C符合要求.故答案為:C.【分析】分別求解不等式得不等式的解集,再觀察各選項即可得正確結果.8.(2025·余姚模擬)已知一個菱形的周長是20,面積是24,則該菱形的兩條對角線的長度之和為( )A.7 B.4 C.14 D.8【答案】C【知識點】完全平方公式及運用;菱形的性質【解析】【解答】解:設菱形的對角線分別為x,y,則由題意可得,即有,,故x+y=14,即對角線之和為14.故答案為:C.【分析】由菱形的性質知對角線與邊長的關系、面積與對角線的關系,再結合完全平方式即可得對角線的長度之和.9.(2025·余姚模擬) 如圖,一次函數 的圖象與反比例函數 的圖象相交于第一象限內的兩點 A(m,3n),B(m+2,n),且直線 與 x 軸交于點 C,則下列結論中正確的是( )A. B.C. D.當 時,【答案】D【知識點】反比例函數與一次函數的交點問題【解析】【解答】解: 將點A(m,3n),B(m+2,n)代入一次函數y=-2x+8得,解得,故A(1,6)、B(3,2)將A(1,6)代入得k=6,故A錯誤,B錯誤;對于一次函數y=-2x+8,令y=0,得-2x+8=0,得x=4,得C(4,0),AB=,BC=,即有AB=2ABC,故C錯誤;觀察圖形知當時,,故D正確.故答案為:D.【分析】直接將點A、B從坐標代入一次函數可得m、n的值可得A、B的坐標,代入反比例函數解析式得k的值,求出點C的坐標,利用兩點間的距離公式可得AB、BC的長,即可判斷C,數形結合可知D正確.10.(2025·余姚模擬) 如圖,在四邊形 ABCD 中,,對角線 AC 和 BD 交于點 E,若 ,,則 BD 長的最小值為( )A.6 B. C.4 D.【答案】B【知識點】勾股定理;垂徑定理;圓與四邊形的綜合【解析】【解答】解:由知,點B、D在以AC為直徑的圓上運動,且AC=AE+CE=2+4=6,即半徑為3.取BD的中點F,連接OF、OB,易知OE=1,在△OFE中,OF故BDmin=故答案為:B.【分析】由題意知B、D在圓上運動,結合垂徑定理知當OF取最大值時,BF取最小值,再由勾股定理得BD的長.二、填空題(本大題有6小題,每小題3分,共18分)11.(2025·余姚模擬)分解因式:x2-4x= .【答案】x (x-4)【知識點】因式分解﹣提公因式法【解析】 【解答】x2-4x=x(x-4).故答案為:x(x-4).【分析】首先找出多項式的公因式,然后提取公因式法因式分解即可.12.(2025·余姚模擬)一個不透明的袋子中,有5個除顏色外完全相同的小球,其中3個紅球,2個白球,隨機摸出一個小球,摸出紅球的概率是 .【答案】【知識點】概率公式【解析】【解答】解:隨機摸一個小球共有5種情況,即m=5,摸出紅球的情況有3種,即n=3,故摸出紅球的概率P=故答案為:.【分析】隨機摸出1個球有5種情況,摸出紅球的情況有3種,即可得概率.13.(2025·余姚模擬)已知分式,若當x=1時分式的值為0,則實數α的值為 .【答案】-1【知識點】分式的值為零的條件【解析】【解答】解:由題意,即有x+a=0且x≠0,x=1代入得1+a=0,即a=-1.故答案為:-1.【分析】由分式的值為0的條件,將x=1代入即可得a的值.14.(2025·余姚模擬)如圖,AB是半圓O的直徑,點C在半圓上,CD是半圓的切線,cosD=,∠CAB=30° .若CD=6,則AC的長是 .【答案】【知識點】切線的性質;解直角三角形—三邊關系(勾股定理);解直角三角形—含30°角直角三角形【解析】【解答】解:連接OC、CB,∵CD為切線∴OC⊥CD在△OCD中,cosD=,即有,得OD=10由勾股定理得OC=故AB=16∵AB為直徑∴∠ACB=90°在△ABC中,∠BAC=30°,cos30°=即有,解得AC=8故答案為:.【分析】連接OC右∠OCD=90°,結合cosD的值和勾股定理得OC的長,即知AB的長,在△ABC中,利用30°角的余弦值,可得AC的長.15.(2025·余姚模擬)“化積為方”是一個古老的幾何學問題,即給定一個長方形,作一個和它面積相等的正方形,這也是證明勾股定理的一種思想方法,如圖所示,在矩形ABCD中(AB>AD),以AD為邊作正方形ADEF,在FE的延長線上取一點G,使得∠DGC=RT∠,過點D作DH⊥DG交AB于點H,過點H作HK⊥GC于點K.若AF=2,BF=3FH,則FH的長為 .【答案】 【知識點】三角形全等的判定;勾股定理;正方形的判定與性質【解析】【解答】解:∵ADEF為正方形∴AD=DE,∠ADE=90°∵DH⊥DG∴∠HDG=90°∴∠ADE-∠HDE=∠HDG-∠HDE∴∠ADH=∠EDG又∵∠ADG=∠DAH=90°∴△ADH≌△EDG又HK⊥CG,∠DGC=90°∴DHKG為正方形在矩形ABCD和正方形DHKG中,即有設HF=m,則BF=3m,AH=2-m由勾股定理得DH2=,于是,解得m=或(舍去)故答案為:.【分析】由條件知△ADH≌△EDG,即可得DHKG為正方形,由CDH與矩形ABCD和正方形DHKG的關系知,設HF的長,表達矩形和正方形的面積即可得m的值.16.(2025·余姚模擬) 已知二次函數y=ax2+2ax+d(a<0)的圖象上有兩點, , 當 時, 始終有 , 則 m 的取值范圍是 .【答案】m<-3或m>2【知識點】二次函數的對稱性及應用【解析】【解答】解:二次函數對稱軸為直線x=,如圖所示,點關于對稱軸的對稱點B'(-3,y2)由圖知,當點A在點B'左側或在點B的右側滿足題意,①當點A在B'左側時,m<-3;②當點A在B右側時,m-1>1,即m>2;故答案為:m<-3或m>2.【分析】結合拋物線的對稱軸和點B關于對稱軸的對稱點,分點A在B’左側和B右側2種情況討論,即可得m的取值范圍.三、解答題(本題共有8小題,第17~21題各8分,第22~23題各10分,第24題12分,共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(2025·余姚模擬)(1)計算:;(2)解方程:.【答案】(1)解:原式 ;(2)解:,解得:,.【知識點】配方法解一元二次方程;實數的混合運算(含開方);特殊角的三角函數的混合運算【解析】【分析】(1)求出特殊角的正弦值,同時去絕對值并化簡二次根式,即可得結果;(2)兩邊同時加1,兩邊同時開方即可得方程的根.18.(2025·余姚模擬)佳佳計算分式方程 的過程如下:解方程: 去分母,得 第①步 移項,得 第②步 合并同類項,得 第③步 系數化1,得 第④步 經檢驗, 是該分式方程的解.(1)佳佳在計算過程中,第一次出現錯誤的步驟是 (填序號);(2)請你寫出正確的解答過程.【答案】(1)①(2)解:去分母、得1-x=-1-2(x-3)去括號,得1-x=-1-2x+6移項,得-x+2x=-1+6-1合并同類項,得x=4經檢驗,x=4是該分式方程的解.【知識點】解分式方程;去分母法解分式方程【解析】【分析】(1)觀察各步驟知①中,去分母漏乘公因式;(2)接著第一步,分別去分母化為整式方程,求解方程并檢驗即可得正確結果.19.(2025·余姚模擬)如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于點E.(1)尺規作圖:作CF平分∠BCD交AD于點F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.【答案】(1)解:如圖ABCD是平行四邊形(2)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,,,.∵AE平分,CF平分.∴,.∴,(ASA).∴,.又∵,∴,即.∴四邊形AECF是平行四邊形.【知識點】平行四邊形的判定與性質;尺規作圖-作角的平分線【解析】【分析】(1)由角平分線的作圖方法作圖即可;(2)結合平行線和角平分線的定義可知AF=CE,AF||CE,即可知AECF為平行四邊形.20.(2025·余姚模擬)觀察下面的等式:第 1 個等式:,第 2 個等式:,第 3 個等式:,第 4 個等式:,……按照以上規律,解決下列問題:(1)寫出第 5 個等式: ;(2)請你猜想第 n 個等式(用含 n 的式子表示),并證明.【答案】(1)(2)解:猜想的第n個等式為;證明:.【知識點】分式的通分;探索數與式的規律;探索規律-等式類規律;異分母分式的加、減法【解析】【分析】(1)直接由條件規則可得第5個等式;(2)由題意寫出第n個代數式,根據分式的性質通分,再作減法,即可證明結論.21.(2025·余姚模擬)某校組織九年級學生參加研學活動,為了確定本次研學的目的地,學校對學生去向意愿進行了摸底調查(A:農家樂;B:科技館;C:大學城).下面兩幅統計圖反映了抽取的部分學生對研學活動去向意愿的情況,請你根據圖中的信息回答下列問題:(1)本次調查抽取的學生總人數為 ▲ 人,并補全條形統計圖;(2)求扇形統計圖中選項B所對應的圓心角度數;(3)若該校九年級的總人數為250人,試估計選擇去大學城研學的總人數【答案】(1)解:由圖知A有15人,占比30%,故總數為15;B中人數為50-15-25=10人去向選擇人數條形統計圖(2)解:(3)解:(人)答:估計選擇去大學城研學的總人數為125人.【知識點】扇形統計圖;條形統計圖;用樣本所占百分比估計總體數量【解析】【分析】(1)由A的人數和占比,即可得總人數;用總人數減去A和C的人數,即可得B的人數,根據人數補全條件統計圖即可;(2)根據B所占比例,再用360°乘以這個比例即可得圓心角的度數;(3)根據大學城研學人數比例即可估算九年級去研學的人數.22.(2025·余姚模擬)綜合與實踐:背景:當前排球漸漸走入初中生的學習和生活中,排球運動不僅能提升身體素質,還能促進心理健康,對青少年的身心發展有著諸多益處。排球的購買與售賣素材1:為了能讓學生日常鍛煉“排球墊球”體育運動,某中學打算購進一批排球,計劃購買甲品牌的排球35個,乙品牌的排球50個,共花費3550元,已知購買一個甲品牌的排球比購買一個乙品牌的排球少花20元.素材2:某商店售賣丙品牌排球,進價為每個20元,當前售價為每個36元,每周可售出50個,經市場調查發現,售價每降低3元,每周可多售出15個.任務1:求購買一個甲品牌、一個乙品牌的排球各需多少元?任務2:求當一個丙品牌的排球售價為多少元時有最大利潤?最大利潤是多少?【答案】解:任務1:解:設購買一個甲品牌排球需x元,則購買一個乙品牌排球需(x+20)元.根據題意,可列方程:35x+50(x+20)=3550解得:x=30所以購買一個乙品脾的排球需x+20=30+20=50(元)答:購買一個甲品牌的排球需30元,購買一個乙品牌的排球需50元.任務2:解:設當一個丙品牌的排球降價y元時,其利潤為w元.根據題意、得:w=(36-20-y)(50+y)=(16-y)50+5y)=-5y2+30y+800=-5(y-3)2 +845所以當y=3,即售價為36-3=33元時利潤w有最大值,最大值為845.答:當一個丙品牌的排球售價為33元時有最大利潤,最大利潤是845元。【知識點】一元一次方程的實際應用-銷售問題;二次函數的實際應用-銷售問題【解析】【分析】任務1:由題意設甲排球為x元,則乙排球為x+20元,列出方程,求解方程即可得兩者的價格;任務2:設丙降價y元,可得利潤與y的關系,配方可知當y=3時,利潤取最大值,代入即可得最大利潤.23.(2025·余姚模擬)在平面直角坐標系中,二次函數的表達式為 ,其中 .(1)若此函數圖象過點 (2, 5),求這個二次函數的表達式;(2)若 , 為此二次函數圖象上不同的兩個點,當 時,,求 m 的值;(3)若點 (-1, t) 在此二次函數圖象上,當 時,y 隨 x 的增大而增大,求 t 的取值范圍.【答案】(1)解: 把點 (2,5) 代入到二次函數的表達式 中,得: .化簡得: ,聯立方程組:,解得:所以二次函數的表達式為 ;(2)解:∵,∴,∴.∵,∴,解得:(3)解:由題意得: 且 ,解得: .由 ,把 (-1,t) 代入整理得 ,∴.【知識點】二次函數的最值;待定系數法求二次函數解析式【解析】【分析】(1)將點(2,5)代入二次函數表達式,結合條件組成二元一次方程組,即可得二次函數表達式;(2)由條件知二次函數兩點關于對稱軸對稱,求出對稱軸,即可得m的值;(3)由開口方向和增減性,可知t的范圍.24.(2025·余姚模擬)如圖,點D是Rt△ABC斜邊AB上的一點,以BD為直徑的圓⊙O交邊AC于E,F兩點,連結DE,BE,BF,并且BE平分∠DBF,(1)求證: △BCF∽△BED ;(2)若DE=2.5,CF=2,求BC的長;(3)若BD=2AD,BF =8,求CF的長.【答案】(1)證明:∵四邊形BDEF內接于MI. ∴∠EDF+ ∠EFB =180°,∵∠CFB + ∠EFB =180°, ∴∠EDB = ∠CFB.∵BD是A徑. ∴∠BED=90° . ∠C=90°, ∴∠BED= ∠C.∴△BCF∽△BED :(2)解:∵BE平分,∴,∴EF = DE = 2.5∵,∴.設,則,.根據勾股定理,得.解得:,∴(3)解:如圖,連結 OE .平分 ,.,.,.又 ,.設 ,圓 O 的半徑為 r ,則 .∵四邊形 BDEF 內接于圓O,.,.,即 ,解得:.,..【知識點】圓內接四邊形的性質;相似三角形的判定;相似三角形的性質-對應邊【解析】【分析】(1)由圓內接四邊形的性質知∠BFC=∠BDE,再由∠BED=∠C,即可得 △BCF∽△BED ;(2)結合(1)中相似可得BC與BE的比值,再由勾股定理可得BC的長;(3)連接OE知OE||BC可得AF與EF的比值,再結合和,即可得CF的長.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省寧波市余姚市2025年中考適應性模擬訓練(六)數學試題(學生版).docx 浙江省寧波市余姚市2025年中考適應性模擬訓練(六)數學試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫