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蘇教版二年級下冊數學五《認識分米和毫米》(課件)(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版二年級下冊數學五《認識分米和毫米》(課件)(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
我們之前學過了哪些長度單位?
米 厘米
m
cm
1m=100cm
3分米
2分米
分米可以用字母“dm”表示。
在直尺上看看1分米有多長。
1分米
1分米=( )厘米
10
動手操作——畫一條長度是1分米的線段
1厘米
0
3
2
6
5
4
7
8
9
10
不管從哪個刻度開始,只要它們之間的長度是10厘米就是1分米。
1分米
動手操作——用手在尺子上量出1分米
思考——生活中有哪些物品的長度是1分米
開關的寬度大約是1分米
茶杯的高度大約是1分米
粉筆盒的長度大約是1分米
1.試著用身體尺表示的1分米去量一量課桌的長度大約是多少。
2.同桌合作,用“分米尺”去驗證一下你測量的結果對不對。
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
0厘米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
1分米
10個1分米
1米
1米=10分米
動手操作——在米尺上數一數1米里有幾分米。
量一量數學書的厚度,說說你的發現?
認識長度單位——毫米
··
數學書的厚度
不到1厘米。
在直尺上數,
是6個小格。
0 1cm 2 3
1毫米
1厘米
毫米是一個比較小的長度單位,用字母mm表示。
1厘米=10毫米
指著直尺上的小格數一數1厘米有多少毫米。
認識長度單位——毫米
··
用大拇指和食指比劃1毫米。
看厚約是多少。
動手操作——從數學書上從數學書上數出10張紙,看看厚度大約是多少。
10張紙的厚度大約是1mm
活動二:量一量,感受1毫米。
活動要求:
1、4人小組拿出信封里的物品,輪流量一量,感受1毫米。
2、想一想:生活中還有哪些物品大約是1毫米?
5角硬幣的厚度大約是1毫米。
身份證的厚度大約是1毫米。
1毫米的物體
在直尺上數,
是6個小格。
6個1毫米就是6毫米
( )毫米
( )毫米
35
28
看厚約是多少。
1.讀圖說出它們的長度各是多少毫米。
看厚約是多少。
2.量出下面圖形每條邊的長。
( )毫米
( )毫米
( )毫米
1厘米
0
3
2
6
5
4
1厘米
0
3
2
6
5
4
1厘米
0
3
2
6
5
4
30
30
30
看厚約是多少。
2.量出下面圖形每條邊的長。
( )毫米
( )毫米
( )毫米
( )毫米
25
40
1厘米
0
3
2
6
5
4
1厘米
0
3
2
6
5
4
25
40
一枚1角硬幣厚約2( )
教室黑板長約40( )
大樹大約高8( )
鉛筆長約16( )
茶幾高約5( )
爸爸的手掌寬95( )
厘米
分米
毫米
毫米

分米
看厚約是多少。
3.在( )里填上合適的長度單位。
看厚約是多少。
4.畫一條35毫米長的線段。
1cm
0
3
2
6
5
4
35毫米
1米=10分米
10分米—1分米=9分米
答:還剩下9分米。
5. 一根繩子長1米,鋸掉1分米,還剩下多少?
①分米是比厘米大,比米小的長度單位,可以用字母
“dm”表示。 1分米=10厘米 1米=10分米
②毫米是比厘米小的長度單位,可以用字母“mm”
表示。 1厘米=10毫米


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