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2.4 健康成長中的個人品德 學案

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  1. 二一教育資源

2.4 健康成長中的個人品德 學案

資源簡介

4健康成長中的個人品德
課 標 解 讀
重 點 難 點
1.明確個人品德的含義和主要內容。
2.理解個人品德的重要意義。
3.明確道德榜樣具有巨大的作用。
4.明確學習道德榜樣的途徑。
重點:個人品德在社會生活、個人成長中的作用。
難點:道德榜樣的巨大作用。
知識1
為人做事之本
1.個人品德的含義:是指表現在個人身上的穩定的道德品質,它是一定社會的道德原則與規范在個體身上內化的結果,包含著道德認識、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等因素。
2.個人品德的作用
(1)個人品德影響我們的人際關系。
(2)個人品德對個人發展有重要影響。
(3)個人品德對社會道德狀況有重要影響。
知識2
學習道德榜樣
1.道德榜樣的特點
(1)道德榜樣是踐行道德準則的典范,具有高尚的個人品德。
(2)當今時代的道德榜樣是踐行社會主義榮辱觀與社會主義核心價值體系的優秀代表,他們的先進模范行為是長期道德修養和實踐的結果。
2.道德榜樣的巨大力量
(1)表現
①樹立道德榜樣,是道德教育和道德修養的好方法。
②向道德榜樣學習,能夠豐富人的道德素養和文化涵養,提升人的道德境界。
(2)原因
①道德榜樣容易使人產生認同感。
②道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們,使人們的心靈得到凈化。
知識3
腳踏實地 提升個人品德
1.重在實踐:人們道德品質的提升,關鍵是落實在實踐中。
2.循序漸進:道德學習和實踐,只能按照其固有規律,由小到大,由近及遠,由少到多,由淺入深。
3.學會慎獨:在道德實踐中,要嚴于自律,始終表里一致。
張珊珊,是一名90后女孩,一次偶然的機會加入了中華骨髓庫,又一次近乎“中獎”的微小概率與一名白血病患者配型成功。在別人生命受到威脅的時候,她瞞著父母、瞞著老師,做出了驚人之舉:捐獻骨髓救人,也因此錯過了“求職黃金周”,她就是被譽為“最美90后”的張珊珊。2012年10月,媒體報道張珊珊事跡的題目是:行善的道路上繼續前行。我們如何向張珊珊一樣在行善的道路上前行?
【提示】 向道德榜樣學習。重在實踐、循序漸進、學會慎獨。
1.教材P40探究問題
【提示】 (1)這些詞語是對個人道德品質方面進行的評價,這些道德品質是一定社會的道德原則與規范在個體身上內化的結果。
(2)個人品德既是一定社會的道德原則和規范在個人思想和行為中的體現,也是個體對社會道德的認識、選擇以及實踐的結果,體現了個人在道德上的自覺性與主動性。因此不同的人往往會得到不同的評價。
2.教材P41探究問題
【提示】 (1)略。
(2)道德榜樣容易使人產生認同感;道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們,使人們的心靈得到凈化。
3.教材P43探究問題
【提示】 加強道德修養不要只去想,而要體現在行動上,即重在實踐。
探究1
道德榜樣的力量
【問題導思】
如今,“道德講堂”在各地蓬勃開展,已成為群眾易于參與、樂于參與道德建設的平臺和載體?!暗赖轮v堂”讓身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人,以這種喜聞樂見的形式傳遞社會主義核心價值觀。主講人要么是被媒體廣為宣傳的“好人”,要么是各社區的“活雷鋒”。
1.
為什么要樹立道德榜樣,傳播凡人善舉?
【提示】 樹立道德榜樣,是道德教育和道德修養的好
 方法。向道德榜樣學習,能夠豐富人的道德素養和文化涵養,提升人的道德境界。
2.“道德講堂”為何如此受歡迎?為何推廣如此之快?
【提示】 
“道德講堂”受歡迎,是因為身邊“活雷鋒”可親可敬可學,講的是大實話、說的是實在理?!暗赖轮v堂”推廣快,是因為人民群眾對城市文明有著新渴望、新需求、新期待,“道德講堂”的方式為人民大眾喜聞樂見。
3.從社會主義思想道德建設的角度,說明大力宣傳道德模范和身邊好人的意義?
 【提示】 說明了加強社會主義思想道德建設的重要性。這是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。
4.我們青年學生應該如何向身邊的好人學習?
【提示】 
①學習道德榜樣,提升個人品德,每個人都可以根據自己的條件,找到合適的方法,制定恰當的步驟。②無論采取什么方法和步驟,都應該重在實踐、循序漸進、學會慎獨。
重視道德榜樣的作用
1.從國家和民族的角度看:每個國家和民族都有自己的道德榜樣,中華民族的優良道德傳統在很大程度上是通過以勞動人民為主體的道德榜樣而傳承下來的。
2.從個人的成長角度看:每個人在成長過程中都會有自己的榜樣。樹立道德榜樣,是道德教育和道德修養的好方法。向道德榜樣學習,能夠豐富人的道德素養和文化涵養,提升人的道德境界。
3.從道德榜樣的力量看:道德榜樣具有“認同效應”、“示范效應”和“激勵效應”。榜樣的力量是無窮的,道德榜樣容易使人產生認同感。道德榜樣是實踐道德準則和規范的典范,集中體現先進的道德要求,人們容易對其產生認同感,并通過對比看到自身的差距,努力向他們學習。道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們,使人們的心靈得到凈化。人們在感動之余,會產生奮發向上的動力,鼓起前進的勇氣,追求更高的目標。
【題組訓練】
1.樹立道德榜樣,向道德榜樣學習,有利于(  )
①提升人的道德境界 ②豐富人的道德素養和文化涵養 ③使人產生奮發向上的動力?、苁谷藗兂蔀榘駱邮降娜宋?br/>A.①②③      B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】 本題主要考查道德榜樣的巨大力量。榜樣的力量是無窮的,它能給人以巨大的引導、激勵和示范作用,經過分析不難選出A項。
【答案】 A
2.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句古訓至今仍具有深刻的現實意義。這句話的現實意義是勉勵我們(  )
①以先進人物為榜樣做一個道德至善的人
②嚴于律己,不斷完善道德修養
③在變化的時代背景下堅守永恒的道德準則
④道德理想的實現不僅在知善惡,更在為與不為之間
A.①③
B.
②④
C.①④
D.
②③
【解析】 本題主要考查怎樣加強道德修養。加強道德修養需要很多條件,既有主觀方面的原因,也有客觀方面的原因,總的說來,離不開社會、生活和實踐,②④符合題意,故選B。
【答案】 B
【走進生活】
2012年9月3日晚,第二屆“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在中央電視臺舉行。
“最美鄉村教師”淡泊名利、執著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操彰顯了時代精神。
近兩年,我國社會道德領域出現的巨大反差現象極大地沖擊了國人的心靈。既有“小伊伊事件”中折射出來的人性至美之光,又有“小悅悅事件”上暴露出來的令人深惡痛絕的社會冷漠;既有“雙百”人物感人至深的事跡,又有深受社會誠信缺失之害的陣痛。
【知識對接】
材料信息
知識對接
“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮舉行
道德榜樣的巨大力量
我國社會道德領域出現的巨大反差現象
加強道德建設的必要性腳踏實地,提升個人品德
“最美鄉村教師”的精神品格;社會道德領域出現的巨大反差現象
樹立社會主義榮辱觀加強精神文明建設
【感悟應用】
1.社會道德領域出現的巨大反差現象啟示我們(  )
①人們道德品質的提升,關鍵是落實在實踐中 ②必須加強思想道德修養?、郾仨毤訌娍茖W文化修養 ④必須加快文化產業的發展
A.①②         B.②③
C.②④
D.③④
【解析】 本題考查加強思想道德建設的相關知識。不文明現象,折射出人們道德的缺失,因此,必須腳踏實地,提升個人品德,加強人們的思想道德修養,①②符合題意??茖W文化修養、文化產業的發展與材料主旨無關,③④不選。
【答案】 A
2.舉辦“尋找最美鄉村教師”活動并進行表彰,有利于(  )
①弘揚傳統美德,培育文明風尚?、跇淞⒌赖掳駱?,促進社會主義思想道德建設?、叟囵B社會公德、個人品德
④引導人們進行正確的價值選擇,構建社會主義核心價值體系
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
【解析】 在這個社會道德相對缺失的社會,舉辦這一活動有著重要意義,①②③④分別從不同角度正確表述了該活動的意義。故選D。
【答案】 D
3.結合材料,請為如何提升個人品德提出建議。
【解析】 設問屬于開放性試題,可多角度說明提升個人品德的具體措施。
【答案】 ①向道德榜樣學習;②重在實踐;③循序漸進;④學會慎獨。
1.為加強青少年思想道德建設,“道德講堂”進校園活動在各地學校開展。聽文明講座、看情景短劇、唱優秀歌曲、講身邊故事、學身邊好人……精彩的內容和新穎的形式吸引了現場師生們積極參與,進一步弘揚了傳統文化,普及了道德規范,宣傳了道德楷模,引領了道德風尚。
假如你是一名演講者,請以“學習道德榜樣、追求更高道德目標”為題闡述你演講的內容。
【解析】 本題屬探究題,可從我們身邊的道德榜樣、道德榜樣的力量、如何追求更高的道德目標等角度闡述。
【答案】 (1)可列舉一些我們身邊道德榜樣的事例。
(2)道德榜樣的力量:道德榜樣容易使人產生認同感;道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們,使人們的心靈得到凈化。
(3)如何追求更高的道德目標:重在實踐、循序漸進、學會慎獨。
2.辨析:個人品德對個人發展有重要影響,但與社會道德狀況無關。
【答案】 個人品德對個人發展有重要的影響,一個重視自己品德修養的人才能更好地促進自己各方面的發展,實現自己的人生價值。但是如果大多數人的個人品德得到提升,社會道德狀況就會隨之改善,因此,個人品德對個人發展有重要的影響,也對社會道德狀況有重要的影響。
一、選擇題
1.國家廣電總局明確規定:不得邀請個人品德有問題或有爭議,持不正確或非主流價值觀、婚戀觀的人物參加婚戀交友類電視節目。下列關于個人品德說法正確的有(  )
①個人品德是指表現在個人身上的穩定的道德品質
②個人品德體現了人在道德上的自覺性與主動性
③個人品德影響我們的人際關系
④個人品德對社會道德狀況有重要影響
A.①②③      B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【解析】 本題考查對個人品德的理解。①是個人品德的含義,②是個人品德的特點,③④是個人品德的作用,故①②③④均正確。
【答案】 D
2.要加強個人品德建設,就要發揚光大道德模范精神,用榜樣的力量教育人。這是因為(  )
A.當今時代的道德榜樣是踐行社會主義榮辱觀與社會主義核心價值體系的優秀代表
B.他們的先進模范行為,都是轟轟烈烈的壯舉
C.他們的先進模范行為,都是長期道德修養和學習的結果
D.每個人在成長過程中都會有自己的榜樣
【解析】 B項說法錯誤,他們的先進模范行為,并不都是轟轟烈烈的壯舉。C項說法錯誤,他們的先進模范行為,都是長期道德修養和實踐的結果。D項說法正確,但不符合題意。
【答案】 A
3.荀子說:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至于行之而止矣?!边@啟示我們,道德修養(  )
A.關鍵在于確定明確的目標
B.重在實踐,從點滴做起
C.是循序漸進的過程
D.要嚴于自律
【解析】 荀子的話強調道德修養重在實踐。先排除明顯不符合題意的A、D兩項,B、C兩項再通過比較選出最優。
【答案】 B
4.
東漢時期,有人向大臣楊震行賄,還告訴他:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,地知,你知,我知。何謂無知?”他嚴厲拒絕了賄賂。這啟示我們加強道德修養,應該(  )
A.腳踏實地
B.
重在實踐
C.
循序漸進
D.
學會慎獨
【解析】 楊震的行為屬于嚴于自律,表里如一的行為,應選D項。
【答案】 D
二、非選擇題
5.2012年9月中旬起,福州廣泛開展道德模范基層巡演、高校巡講活動。在道德模范身上,中華民族的優秀品質得到了充分體現。道德模范們將道德建設的豐富內涵、向善的價值追求傳遞給了所有的聽眾和觀眾,成為不斷推動社會文明進步的正能量。
(1)說明開展道德模范巡演、巡講活動的重要意義。
(2)你認為應當學習道德模范的哪些高尚品格?
【解析】 本題考查了思想道德建設的有關知識。學生只要熟記教材基礎知識即可。
【答案】 (1)開展道德模范巡演、巡講活動,有利于培育文明道德風尚,加強精神文明建設。能夠幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,引導人們把社會主義核心價值體系轉化為社會群體意識,不斷提升公民道德建設的感召力。
(2)高度的政治覺悟、堅定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修養。(其他回答如愛崗敬業精神、無私奉獻精神等亦可)
6.經重慶市紀委調查核實,互聯網流傳有關不雅視頻中的男性為北碚區區委書記雷政富。2012年11月23日,重慶市委研究決定,免去雷政富北碚區區委書記職務,并對其立案調查。官員“艷照門”的出現,更是在提醒廣大領導干部慎獨慎微之重?!吧鳘殹保竷刃牡膶W?、專一狀態,尤指在一人獨處、無人監督時仍能堅持不茍?!吧鳘殹笔侨寮业闹匾枷?,也是儒家自我修養的重要手段。
結合本課知識及材料,談談你對“慎獨”的理解。
【解析】 本題考查學生對“慎獨”的理解。要從“慎獨”的要義、道德境界的提升和落實等角度理解。答案不固定,言之有理即可。
【答案】?、賹W會慎獨要求在道德實踐中,要嚴于自律,始終表里一致。越是在個人獨處的情況下,越要謹慎,越要嚴格要求自己,做到無人監督與有人監督一個樣。②慎獨是中國傳統道德特別重視的修養方法。我們應繼承其合理的因素,以提高我們的道德境界。③我們應該學習道德榜樣,提升個人品德;應該重在實踐,循序漸進,學會慎獨。

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