資源簡介

3依法行使財產權
(教師用書獨具)
●課標要求
引述有關財產權的相關法規及其具體表現，解析城鄉生活中維護財產權的典型案例。
●課標解讀
課標要求了解財產權的有關法規及具體表現，解析公民維護民事權利的典型案例；選擇相關案例，討論有關土地占有、使用方面的權利與義務問題。
●落實策略
課前：自主學習，調查搜集。學生閱讀教材、搜集典型案例，提出困惑的問題。課上：合作探究——自悟總結——體驗踐行。用談話法、案例分析法、思維遷移法等，讓學生合作探究，教師總結提升、走進生活、學以致用。
(教師用書獨具)
●新課導入建議
話題導入
戰國時期的《商君書》里一個關于兔子的例子，表明了古人對財產權的看法。
“一兔走，百人逐之，非以兔可分以為百也，由名分未定也；夫賣兔者滿市，而盜不敢取，由名分已定也。”
名分定與未定就是我們今天要講的財產權問題。
●教學地位分析
本框所涉及的就是我國民法的財產權制度。盡管在初中階段已經介紹了有關財產權的內容，但在這里介紹更為全面系統，知識點也更為豐富。
●教學流程設計
課前預習安排：
1．①看教材22～24頁“定分止爭——所有權”，完成知識1填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
2．①看教材25頁“物盡其用——用益物權”，完成知識2填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
3．①看教材26頁“增強信用——擔保物權”，完成知識3填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。 步驟1：導入新課，簡要說明本課時教學地位。 步驟2：教師通過提問，檢查預習效果。注① 步驟3：師生互動完成探究“正確認識財產權”互動方式可以利用問題導思1、2、3由淺入深地實施。注②

步驟7：先讓學生自主總結本課時內容，然后對照“課堂小結”內容進行簡要歸納總結。根據時間引導進行。根據時間讓學生處理課堂練習、布置課后練習。 步驟6：處理“課外生活感悟”，教師根據教學時間和內容靈活掌握，最好交由學生自主處理，參照探究方式，也可采用其他方式進行。注③ 步驟5：教師要求學生完成“題組訓練”1和2，鞏固探究成果。然后根據背景材料，讓學生自己提出其他探究問題，同學之間互相討論問題解決方式、方法和結果。最后，根據“當堂雙基達標”設計變式練習，學生交流完成并互相評價。 步驟4：教師通過對知識外引內聯，引導學生深入思考、學會分析問題、解決問題的方法。
注①：建議教師對【課前自主導學】中比較基本的知識點多提問幾個學生，使80%以上的學生都能掌握該內容，以利于下一步對該重點知識的探究。
注②：建議教師除已有“題組訓練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學生設置一些變式習題和問題以拓展學生的思路。
注③：在探究過程中可以讓學生從生活實際中再找一些體現本知識的事例加以說明，在探究的基礎上進一步開拓學生的視野。
課　標　解　讀
重　點　難　點
1.了解財產權的分類，知道保護財產權的法律依據。
2.明確所有權的含義、類別、取得方式及財產共有形式。
重點：選擇相關案例，討論有關土地占有、使用方面的權利與義務問題。
3.了解擔保物權的含義及種類。
難點：深刻認識有關財產權制度在社會主義市場經濟建設中的重要性。
定分止爭——所有權
1.財產權
(1)含義：廣義的財產權包括物權、債權和知識產權，狹義的財產權通常指物權。
(2)我國憲法和民法通則等法律均明確規定，保護國有財產、集體財產和公民合法的私有財產。
(3)我國的所有權按主體劃分為三類：國有、集體所有、私人所有。
2．所有權
(1)所有權的取得方式，因財產屬性的差異而有所不同。對于動產，一般是按照交付的方式取得所有權。對于房屋等不動產，則必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權。
(2)由兩個以上的人對同一財產享有所有權，從而形成共有關系。根據民法通則和物權法的規定，財產共有分為按份共有和共同共有兩種形式。
我國是社會主義國家，所有財產都是國有的嗎？
【提示】　除法律特別規定某些財產只能歸國家或者集體所有外，其余財產(包括生產資料)可以由各類主體享有所有權。
物盡其用——用益物權
1.含義：用益物權，就是以財產的使用收益為目的的物權。
2．內容：在我國，用益物權主要包括土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權、地役權等。
用益物權是一種所有權嗎？它有哪些基本特征？
【提示】　用益物權不是一種所有權，而是他物權，即權利人對他人所有物享有的以使用、收益為目的的物權。其基本特征包括：沒有所有權；不能處分，以利用物的使用價值為目的；以占有為條件。
增強信用——擔保物權
1.含義：以擔保債權的實現為目的而產生的一類財產權，就是擔保物權。
2．內容：根據我國民法通則、物權法、擔保法等法律的規定，擔保物權包括抵押權、質權、留置權等。
現在，大多數房地產公司都可以辦理“按揭貸款”，也就是用客戶所購買的商品房作擔保，先入住，以后逐月還款。從法律角度看，“按揭貸款”體現了哪一種財產權？
【提示】　擔保物權。
1．教材P22探究問題
【提示】　市場上的兔子，其所有權已被人擁有，如果擅自去拿，必引來紛爭；而對野地里的兔子，其所有權未被人擁有，誰追逐抓到，其所有權就屬誰，所以眾人競而逐之。由此可知，財產權制度是極其重要的。
2．教材P23探究問題
【提示】　(1)①在房屋買賣中，房屋是不動產，須以產權登記為其所有權轉移的必要條件。所以劉陽擁有該房屋的所有權。②在轎車買賣中，轎車雖屬于動產，但因其價值重大，其所有權的取得或變更也必須進行產權登記，因此該轎車仍屬李義所有。③在電腦買賣中，電腦作為動產，一般按照交付的方式取得所有權。從其價格過低應能判斷電腦是贓物，電腦所有權是失主，而不是陳平。
由以上可知，買方付錢并不是取得商品所有權的最終條件，因此，買方盡管付了錢，但并沒有合法取得所購物的所有權。
(2)在生活中，要根據法律規定，依據自己財產的類別，合法取得或變更其所有權。
3．教材P24探究問題
【提示】　(1)表中所列物品中，課本、手表、自行車、木頭是動產；房子、土地和樹木是不動產。分清動產和不動產，其法律意義在于明確其所有權歸屬，并為其產權取得、變更提供法律保障。
(2)其他的動產如：食品、服裝、桌椅、電視等；其他的不動產如：橋梁、公路、建筑裝飾等。
4．教材P25探究問題
【提示】　在本探究活動中，王欽家享有房屋所有權、農村宅基地使用權、建設用地使用權和土地承包經營權等財產權，另外，王欽家還可以獲得相應的占用土地補償。
5．教材P26探究問題
【提示】　鏡頭一中的購房“按揭貸款”實際上是抵押，其特點是抵押的財產并不交給債權人占有，而且，抵押的財產通常是不動產。
鏡頭二中的“典當行”實際上是質押，其特點是質押的財產必須交由債權人占有，而且質押的財產通常是動產。區分抵押和質押的關鍵在于擔保物是否交由債權人占有。
正確認識財產權
【問題導思】
趙某與錢某是大學同學，因找工作雙方于2013年3月購買了一臺手提電腦，價值6
788元。后因二人產生矛盾，錢某未經趙某同意，擅自把電腦拿走，并同孫某協商以5
000元的價格賣給了孫某。孫某得到電腦后，因一時大意將電腦丟失。電腦被周某撿到，并以4
000元的價格賣給了鄰居武某。后武某在使用該電腦時被孫某發現，并就電腦的歸屬發生了沖突。
1．孫某能否取得該電腦的所有權？為什么？
【提示】　孫某能取得對電腦的所有權。《最高人民法院關于貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見(試行)》第89條規定：“共同共有人對共有財產享有共同的權利，承擔共同的義務。在共同共有關系存續期間，部分共有人擅自處分共有財產的，一般認定無效。但第三人善意，有償取得該項財產的，應當維護第三人的合法權益；對其他共有人的損失，由擅自處分共有財產的人賠償。”本案中，錢某作為共同共有人，處分其共有財產，而孫某作為善意第三人，在并不知情的情況下，支付了相當的價款，依法取得該所有權。
2．武某能否取得該電腦的所有權？為什么？
【提示】　武某不能取得對電腦的所有權。動產的善意取得必須滿足以下條件：第一，占有人所轉讓的必須是動產；第二，轉讓人的占有必須是基于所有人的意思表示；第三，善意第三人必須是有償地從轉讓人處取得占有；第四，第三人必須是善意取得占有。本案中，由于電腦是被所有人遺失，原物不基于所有人的意思喪失占有，因此不能適用善意取得，武某不能取得有關所有權。
3．結合材料說明：財產權與所有權是一回事嗎？
【提示】　不是一回事。財產權有廣義和狹義之分。廣義的財產權包括物權、債權和知識產權，狹義的財產權通常指物權。物權包括所有權、用益物權和擔保物權。
1．財產權
(1)含義：在民法上，財產權是與人身權相對應的。法律規定財產權的目的，是解決財產的歸屬和流通使用。廣義的財產權包括物權、債權和知識產權，狹義的財產權通常指物權。
(2)財產權體系圖
財產權
(3)抵押權、質押權和留置權的區別
①抵押權和質押權是基于當事人的約定而產生的；當事人通過協商一致，以某種財產作為債權擔保時，就達成抵押合同或質押合同；而留置權是基于法律規定而自動產生的，是在特定合同當事人之間自動存在的。
②抵押權和質押權的區別在于，抵押權人并不直接占有抵押物，該抵押物仍由抵押人占有使用；質押權人則必須占有質物。抵押權通常針對不動產或價值較大的動產，而質押權的對象通常是動產。
(4)我國憲法和民法通則等法律均明確規定，保護國有財產、集體財產和公民合法的私有財產。國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。國家為了公共利益需要，可以依照法律規定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償。
2．所有權
(1)含義：所有權是權利人可以支配其所有物，依照自己的意愿占有、使用、收益和處分，并享有其利益的權利。
(2)分類：我國的所有權按主體劃分為三類：國有(全民所有)、集體所有、私人所有。
(3)所有權的取得方式：所有權的取得方式，因財產屬性的差異而有所不同。對于動產，一般是按照交付的方式取得所有權。所有人按照轉讓其財產所有權的意圖，直接把財產交給對方占有，對方就取得了該財產的所有權。對于房屋等不動產，則必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權。機動車、航空器、船舶雖然屬于動產，但由于價值重大，其產權的取得、變更，也需要依法辦理產權登記。
(4)在生活中，還可能由兩個以上的人對同一財產享有所有權，從而形成共有關系。根據民法通則和物權法的規定，財產共有分為按份共有和共同共有兩種形式。
(5)法律特征
①財產所有權具有內容上的完整性。財產所有權是所有人在法律規定的范圍內對所有物加以全面支配的權利。所有人對所有物享有占有、使用、收益和處分的完整權利，是最完整、全面的一種物權形式。②財產所有權具有權利主體的特定性和義務主體的不特定性。除權利人以外的所有不特定第三人，都是該所有權的義務人。③財產所有權具有強烈的排他性。
3．所有權、用益物權和擔保物權的異同
所有權
用益物權
擔保物權
區別
所有人的權利
占有、使用、收益、處分
使用、收益
就擔保財產優先受償
分類
國家所有權、集體所有權、私人所有權
土地承包經營權、建設用地使用權、宅基地使用權、地役權等
抵押權、質權、留置權
聯系
三者都屬民法通則規定的物權范疇，都是民事主體依法對物進行管理、支配和享受物之利益的權利
　
財產權是公民擁有或實現物質利益的權利。相對于姓名、肖像和人格尊嚴等精神利益而言，財產權表達的是物質利益，并構成其他公民權利的物質基礎。
【題組訓練】　
1．下列需要依法辦理產權登記才能取得所有權的是(　　)
①小轎車　②私人飛機　③船舶　④房屋
A．①②③④　　　　　　　B．①③④
C．①②④
D．①②③
【解析】　機動車、航空器、船舶雖然屬于動產，但由于價值重大，其產權的取得、變更也需要依法辦理產權登記。房屋屬于不動產，需要依法辦理產權登記才能取得所有權。
【答案】　A
2．李某和張某共同承租了本村的魚塘10年，按協議李某出承包費80%，張某出承包費20%，承包魚塘的收益按比例分享。對魚塘承包權的認識正確的是(　　)
A．共同共有
B．按份共有
C．國家所有
D．集體所有
【解析】　注意材料中按比例分享的表述，很明顯是按份共有。
【答案】　B
依法
行使
財產
權eq
\b\lc\{\rc\
(\a\vs4\al\co1(定分止爭,——所有權\b\lc\{\rc\
(\a\vs4\al\co1(財產權及其分類,所有權的含義、類別,　及取得方式,財產的共有)),物盡其用,——用益物權
增強信用
——擔保物權))
【走進生活】
四年前，趙某因出國照顧病人，將房屋委托給鄰居錢某照管。而錢某卻將房子租給李某，并將租金據為己有，后來錢某以19萬元的價格將其賣給李某，因錢某無房產證，所以沒有辦理相關過戶手續。2013年5月，趙某從國外回來，將錢某和李某告上法庭，后法院判決錢某退還李某的19萬元，并將四年房租交還趙某。
【知識對接】　
材料信息
知識對接
李某沒有辦理產權登記，最終他不能獲得該房屋的所有權
房屋是不動產，其所有權的變更必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權
法院判決錢某退還李某的19萬元，并將四年房租交還趙某
權利人可以憑對物的所有權獲得收益
錢某的行為實際上是侵權行為，理應返還住房
侵權應承擔相應的法律責任
【感悟應用】　
1．甲將自己的房屋轉讓給乙，乙又將房屋轉讓給丙，丙又將該房屋轉讓給丁。上述轉讓均有合法協議而未辦理過戶登記手續。現甲乙丙丁4人為房屋所有權發生爭議，該房屋(　　)
A．應歸甲所有　　　　　B．應歸乙所有
C．應歸丙所有
D．應歸丁所有
【解析】　房屋屬于不動產，其所有權的變更必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權。該案例中，房屋三次轉讓都沒有辦理過戶登記手續，所以該房屋應歸甲所有。
【答案】　A
2．材料中的房屋屬于(　　)
A．不動產
B．動產
C．人身權
D．擔保物權
【解析】　不動產是指性質上不能移動或者雖可移動但移動就會損害其價值的物，一般是指土地以及房屋、林木等地上定著物，所以材料中的房屋屬于不動產。所以A正確。
【答案】　A
3．公民如果非法集資或者放高利貸，國家不但不保護，反而要依法追究責任。對國家機關工作人員重大財產來源不明的，國家將依法沒收其財產，并追究其刑事責任。上述做法是因為(　　)
A．國家只保護公共的財產，不保護個人財產
B．國家既保護合法的財產所有權，又保護非法的財產所有權
C．國家只保護合法的財產所有權，不保護非法的財產所有權
D．國家只保護集體合法的財產所有權，不保護個人合法的財產所有權
【解析】　A、B、D三項表述都是錯誤的，應排除。
【答案】　C
1．王俠為討債強行扣押他人車輛，結果債未討回反賠錢。日前，安徽省渦陽縣人民法院依法判決被告王俠將所扣貨車返還給原告王強，并賠償原告經濟損失3
600元。
2013年7月21日下午，王俠率人到工地找到正在拉磚的王強，向其討要欠款。王強稱手頭暫時沒錢，請求再寬限幾日。為使王強主動還錢，王俠遂強行將王強用于營運的北京JB2310P8型貨車扣押。王強幾次托人交涉，要求王俠返還車輛，但王俠拒不返還。王強無奈，遂將王俠訴至法庭。
你認為法院的判決合理嗎？請說明理由。
【解析】　公民的合法私有財產受法律保護，被告王俠無合法依據，私自扣押原告用于營運的貨車，侵犯了原告的合法私有財產所有權，所以法院的判決是合理的。回答此題一定要結合材料。
【答案】　法院的判決是合理的。因為我國憲法和民法通則等法律均明確規定，公民的合法私有財產受法律保護，被告王俠無合法依據，私自扣押原告用于營運的貨車，侵犯了原告的合法私有財產所有權，應立即停止侵權，對所扣貨車予以返還。因被告的侵權行為給原告造成損失，被告還應酌情予以賠償。
2．王甲(男)和楊乙(女)均老年喪偶，考慮到與子女的關系問題，楊乙搬到王甲處居住，并未結婚。王甲考慮到自己百年之后，楊乙居無定所，便留下遺囑：自己的房子由楊乙居住至死亡。后王甲死亡，楊乙的子女又搬來與楊乙共同居住該套住房。王甲的子女與楊乙的子女發生糾紛。
如果你是法官，試問此案該如何解決？
【解析】　本題考查用益物權中的居住權問題。根據相關法律規定，楊乙有王甲的房屋居住權，但沒有權將此權利轉讓給他人，故王甲的子女有權利要求楊乙的子女搬出該住房。
【答案】　本案涉及用益物權中的居住權問題。居住權是指因居住而使用他人房屋的權利，一般居住權可因遺囑取得，故楊乙對該套住房享有居住權。王甲的子女無權請求楊乙搬出該套住房。但居住權具有人身性，不得轉讓與他人。如果轉讓與他人，則喪失居住權，故王甲的子女有權請求楊乙的子女搬出該住房。王甲的子女對該套住房享有繼承權是無異議的。
一、選擇題
1．國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償。這體現了(　　)
A．社會主義的公共財產神圣不可侵犯
B．國家保護公民的私有財產
C．法律對財產權的規定的目的
D．國家可以征用公民的私有財產
【解析】　上述材料體現的是法律規定財產權的目的，是要解決財產的歸屬和流通使用。故C項正確。
【答案】　C
2．王明想買一套商品房，在哪種情況下，商品房的所有權才歸他(　　)
A．按交付的方式取得
B．到相關部門辦理產權登記后
C．付完房款后
D．與賣主簽訂協議后
【解析】　由于商品房屬于不動產，所以王明到相關部門辦理產權登記后，商品房的所有權才歸他，故選B。
【答案】　B
3．甲向乙借款，并將其財產一件交給乙作為擔保，一旦甲未按期還款，乙可以將該財產折價或拍賣優先受償。這種擔保方式是(　　)
A．抵押　　　B．質押　　　C．留置　　　D．定金
【解析】　題干中，甲將其財產一件交給乙作擔保，顯然這是用動產作為貸款的擔保，屬于擔保物權中的質押。A、C、D三項不符合題意。
【答案】　B
4．關于宅基地使用權的表述正確的是(　　)
A．農村村民在集體所有的土地上建造住房及其他附著物的權利
B．農村村民宅基地使用權由鄉鎮人民政府批準
C．村民宅基地使用權最長期限為70年
D．村民轉讓房屋后仍可申請宅基地使用權
【解析】　村民宅基地使用權由鄉(鎮)人民政府審核，由縣級人民政府批準，故B項錯誤；農村村民有權長期占有和使用宅基地，故C項錯誤；農村村民出賣、出租住房后再申請宅基地的不予批準，故D項排除。
【答案】　A
二、非選擇題
5．李老板是農民出身，開辦一家家具廠，近年來發現房價不斷上漲，李老板以家具廠機器設備作抵押向銀行貸款，在市中心地段購置了4套商品房。農村老家房子即將拆遷，承包地也要被征用，到時候李老板預計還會得到3～4套安置房作為補償。由于李老板一直把農村老家房子以及承包地借給鄰居老王，征地拆遷時，老王和李老板就補償問題產生了糾紛。
(1)結合案例，簡述物權的三種類別。
(2)結合案例，如何解決老王和李老板的糾紛。
【解析】　第(1)問，要注意把物權的類別與案例相對接。第(2)問，要注意結合案例，首先明確享有土地補償權的主體，然后指出解決糾紛的途徑。
【答案】　(1)物權分為所有權、用益物權、擔保物權。其中，李老板對集體土地擁有承包經營權、宅基地的使用權和房屋所有權。由于李老板以其機器設備作抵押，向銀行貸款購置商品房，因此銀行享有抵押權。
(2)由于李老板對其農村老家房子擁有所有權，對承包地擁有承包經營權，所以征地拆遷時李老板依法享有土地補償權。李老板可以通過協商解決與老王之間的糾紛，也可以選擇調解、仲裁，還可以選擇民事訴訟加以解決。
6．材料一　云芳的父母為了讓她有一個良好的學習環境，決定換購一套地段較好的住房，但手頭缺錢。房地產公司說可以辦理“按揭貸款”，也就是用他們所要購買的商品房作擔保，現在入住，以后逐月還款。
材料二　人們在街上有時可以看到有些鋪面上寫著一個大大的“當”字，類似于我們在影視劇中所看到的當鋪，但現在我們管它叫“典當行”。人們如急需用錢，可以用自己的財產作擔保，獲取相應的資金，并可在到期還清錢款后取回該擔保財產。
法律上把這兩種擔保方式分別稱作什么？它們各有什么特點？
【解析】　抵押是指債務人或者第三人不轉移對財產的占有，將該財產作為債權的擔保。質押是指債務人或者第三人將其動產移交債權人占有，將該動產作為債權的擔保。這兩種擔保各有自己的特點。材料一實際上是抵押，材料二實際上是質押。
【答案】　材料一所提到的“購房按揭貸款”，實際上就是抵押，即銀行向顧客發放貸款(借款合同)，顧客向房地產公司購房(買賣合同)，顧客將該房屋抵押給銀行(抵押合同)，從而銀行享有抵押權。材料二所提到的“典當行”，實際上是質押。抵押與質押的區別就在于是否將擔保的財產交由債權人占有，而且，抵押的財產通常是不動產，而質押的財產主要是動產。

展開更多......

收起↑