資源簡(jiǎn)介 5.1構(gòu)建和睦家庭課 標(biāo) 解 讀重 點(diǎn) 難 點(diǎn)1.了解父母與子女之間的權(quán)利和義務(wù)。2.針對(duì)虐待、遺棄、家庭暴力等問(wèn)題,運(yùn)用規(guī)范家庭關(guān)系的法律條款,提高運(yùn)用法律維護(hù)家庭成員合法權(quán)益的能力。3.培養(yǎng)依法維護(hù)權(quán)益和自覺孝敬父母的意識(shí)。重點(diǎn):懂得父母與子女的權(quán)利和義務(wù)。難點(diǎn):培養(yǎng)依法維護(hù)自己合法權(quán)益和自覺孝敬父母的意識(shí)。知識(shí)1父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)1.在家庭成員之間的親情與愛情背后,也體現(xiàn)著一種民事權(quán)利和義務(wù)。2.父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。3.父母還有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),這也是父母的權(quán)利。4.子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(1)贍養(yǎng)父母,為父母提供物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上的幫助是子女不可推卸的義務(wù)。(2)扶助,是指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。5.我國(guó)婚姻法和繼承法規(guī)定,父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人。6.婚姻法規(guī)定,非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。國(guó)家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。如果父母失去勞動(dòng)能力,子女不履行贍養(yǎng)義務(wù),該怎么辦?【提示】 父母有權(quán)通過(guò)有關(guān)部門調(diào)解或向法院起訴要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)有贍養(yǎng)能力而拒不贍養(yǎng)的子女,如果情節(jié)惡劣,還可以依法追究他們的刑事責(zé)任。知識(shí)2給我一個(gè)溫暖的家1.1991年9月4日,第七屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這部法律與婚姻法一道,構(gòu)成保護(hù)家庭的法律屏障。2.家庭中,侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待等。(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,家長(zhǎng)不得遺棄未成年人,遺棄未成年人的,依照刑法追究刑事責(zé)任。(2)婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請(qǐng)求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。李某脾氣暴躁,經(jīng)常打罵妻子。(1)受害人可采取以暴制暴的對(duì)抗措施。(×)(2)受害人有權(quán)提出請(qǐng)求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。(√)(3)受害人提出請(qǐng)求的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定給予李某一定的行政處罰。(√)(4)這屬于李某家庭事務(wù),應(yīng)由當(dāng)事人自行處理。(×)1.教材P68探究問(wèn)題【提示】 (1)設(shè)計(jì)本探究活動(dòng)的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)父母對(duì)子女的義務(wù),并由此引發(fā)出父母與子女間權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)法律手段維護(hù)自己在家庭中的合法權(quán)益。(2)1993年11月,最高人民法院制定《關(guān)于人民法院審理離婚案件處理子女撫養(yǎng)問(wèn)題的若干具體意見》第十二條規(guī)定,包括尚在校就讀的成年子女在內(nèi)的尚未獨(dú)立生活的子女,父母又有給付能力的,仍應(yīng)負(fù)擔(dān)必要的撫育費(fèi)。2001年12月,最高人民法院《關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(一)》第二十條規(guī)定,婚姻法第二十一條規(guī)定的“不能獨(dú)立生活的子女”是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育或者喪失或未完全喪失勞動(dòng)能力等非因主觀原因而無(wú)法維持正常生活的成年子女。這樣,就排除了在校就讀的大學(xué)生。2.教材P69探究問(wèn)題【提示】 設(shè)計(jì)本探究活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生深刻理解贍養(yǎng)扶助義務(wù)的內(nèi)容。子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。贍養(yǎng)父母,為父母提供物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上的幫助是子女不可推卸的義務(wù)。扶助是指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。3.教材P70探究問(wèn)題【提示】 本探究活動(dòng)通過(guò)對(duì)遺棄、家庭暴力、虐待三個(gè)案例的展示,使學(xué)生了解破壞家庭和睦的常見現(xiàn)象,講述我國(guó)現(xiàn)行法律如何規(guī)范家庭關(guān)系,保護(hù)家庭成員的權(quán)利,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律手段維護(hù)家庭成員的權(quán)益,維護(hù)正常的家庭秩序。探究1父母與子女【問(wèn)題導(dǎo)思】劉某夫婦有一子4歲,2012年10月,二人離異后兒子隨妻子薛某一起生活,2013年3月,薛某讓兒子改姓薛,劉某便不再支付生活費(fèi)。1.家庭成員之間的關(guān)系有哪些?與我們聯(lián)系最密切的是什么關(guān)系?【提示】 家庭成員之間的關(guān)系有父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女等關(guān)系。在家庭成員間的各種關(guān)系中,父母子女關(guān)系與我們的聯(lián)系最為密切。2.劉某夫婦離婚后,劉某要支付生活費(fèi),體現(xiàn)了父母對(duì)子女的什么義務(wù)?【提示】 撫養(yǎng)義務(wù)。3.薛某讓兒子改姓薛,劉某便不再支付生活費(fèi),劉某的做法正確嗎?【提示】 不正確。子女可以隨父姓,也可以隨母姓。根據(jù)婚姻法,父母與子女關(guān)系,不因父母離婚而解除,一方撫養(yǎng)的子女,另一方就負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的部分或全部。4.如果薛某再婚,她的兒子與繼父之間的權(quán)利義務(wù)是不是要大打折扣呢?【提示】 不是。繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù),適用于婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。全面認(rèn)識(shí)父母與子女的關(guān)系1.全面認(rèn)識(shí)父母與子女間的權(quán)利和義務(wù)(1)父母對(duì)子女的義務(wù)①父母對(duì)子女有撫養(yǎng)和教育的義務(wù),這是父母對(duì)子女最重要的義務(wù),既包括物質(zhì)方面的內(nèi)容,也包括精神文化方面的內(nèi)容。②父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),這同時(shí)也是父母的一項(xiàng)權(quán)利。這一規(guī)定有助于更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,有利于其健康成長(zhǎng)。(2)子女對(duì)父母的義務(wù):贍養(yǎng)和扶助父母。二者同等重要,都是使父母愉快地安度晚年的保障。(3)父母與子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,且互為第一順序法定繼承人。另外,非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利;國(guó)家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。子女之間對(duì)父母的遺產(chǎn)繼承權(quán)也是完全平等的,不應(yīng)受到性別、年齡、已婚或未婚的限制和影響。這里需要指出的是:①非婚生子女有權(quán)繼承生父母的遺產(chǎn)。②養(yǎng)子女有權(quán)繼承養(yǎng)父母的遺產(chǎn),但無(wú)權(quán)繼承生父母的遺產(chǎn)。③形成了撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母和繼子女之間享有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利;繼子女繼承了繼父母遺產(chǎn)的,不影響其繼承生父母的遺產(chǎn)。2.非婚生子女的權(quán)利與義務(wù)(1)婚姻法規(guī)定,非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。(2)不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母,應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的生活費(fèi)、教育費(fèi),直到子女能獨(dú)立生活為止。(3)養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù),適用婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。3.撫養(yǎng)、扶助、扶養(yǎng)的關(guān)系(1)區(qū)別①定義:撫養(yǎng)是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料。扶助指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。扶養(yǎng)是平輩人之間在物質(zhì)上和生活上相互扶助。②適用范圍:撫養(yǎng)適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩;扶助適用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩;扶養(yǎng)適用于平輩之間。(2)聯(lián)系:三者都是法律規(guī)定的家庭成員間應(yīng)履行的義務(wù),不履行這些義務(wù)將會(huì)受到法律的制裁;三者都是構(gòu)建家庭和睦的條件。(1)非婚生子女對(duì)養(yǎng)父母也有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。如果子女不履行贍養(yǎng)義務(wù),無(wú)勞動(dòng)能力或生活困難的父母有權(quán)通過(guò)有關(guān)部門調(diào)解或向法院起訴要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)有贍養(yǎng)能力而拒不贍養(yǎng)的子女,如果情節(jié)惡劣,還可以依法追究他們的刑事責(zé)任。(2)保護(hù)和教育的對(duì)象僅限于未成年人。(3)保護(hù)和教育的權(quán)利是基于父母的身份依照法律的規(guī)定當(dāng)然發(fā)生的。【題組訓(xùn)練】 1.7歲的剛剛因撒謊被爸爸罰站。11歲的梅梅生病了,媽媽領(lǐng)她到衛(wèi)生室打針。以上兩則事例分別體現(xiàn)了( )A.撫養(yǎng) 教育 B.教育 保護(hù)C.保護(hù) 撫養(yǎng)D.教育 撫養(yǎng)【解析】 剛剛因撒謊被爸爸罰站,是爸爸對(duì)剛剛的教育;媽媽領(lǐng)梅梅看病,體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)子女的撫養(yǎng)。【答案】 D2.父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。下面的理解正確的是( )①撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料②教育,是父母從思想文化、科學(xué)知識(shí)上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助③撫養(yǎng)和教育,一個(gè)側(cè)重物質(zhì)方面,一個(gè)側(cè)重精神方面④撫養(yǎng)和教育其實(shí)是一回事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】 ④說(shuō)法不正確,排除,應(yīng)選A項(xiàng)。【答案】 A探究2保護(hù)家庭成員的權(quán)利【問(wèn)題導(dǎo)思】5年前,正安縣小雅鎮(zhèn)女子胡興秀因不堪丈夫暴力離家出走,為了不讓丈夫找到她,她甚至連娘家人都沒聯(lián)系。1.侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有哪些?材料中涉及哪一行為?【提示】 家庭中,侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待等。材料中涉及家庭暴力的行為。2.胡興秀應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利?【提示】 婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請(qǐng)求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。胡興秀應(yīng)該拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)利。全面認(rèn)識(shí)保護(hù)家庭成員的權(quán)利1.家庭中,侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有:遺棄、家庭暴力、虐待等。(1)家庭暴力:是對(duì)家庭成員進(jìn)行身體、精神上的暴力侵犯的行為,向來(lái)是破壞家庭關(guān)系的禍?zhǔn)住?br/>(2)遺棄:是指一個(gè)人拒絕扶(撫)養(yǎng)其有義務(wù)扶(撫)養(yǎng)的年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的家庭成員的行為。(3)虐待:是指對(duì)共同生活的家庭成員經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、有病不治、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)或限制人身自由、凌辱人格等方法,從身體或精神上進(jìn)行摧殘迫害的行為。2.制止侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦行為的措施:(1)遺棄未成年人的,依照刑法追究刑事責(zé)任。(2)婚姻法規(guī)定,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請(qǐng)求,居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。(3)公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。3.虐待行為與家庭暴力的關(guān)系(1)虐待最基本的特征是持續(xù)性和經(jīng)常性,一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構(gòu)成家庭暴力,但不一定構(gòu)成虐待。(2)在表現(xiàn)方式上,虐待行為的內(nèi)容表現(xiàn)為進(jìn)行身體上的摧殘和精神上的折磨,即除了暴力,還有很多其他手段,如凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不治等。聯(lián)系:二者都是侵犯家庭成員權(quán)利和破壞家庭和睦的行為,都給家庭成員造成傷害,都會(huì)受到法律的制裁。家庭關(guān)系是最初也是最重要的人際關(guān)系,家庭是預(yù)防未成年人違法犯罪的第一道防線。可利用家庭成員與未成年人之間特別親密的關(guān)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的違法犯罪行為。如果在初期對(duì)他們加以指導(dǎo)、教育、保護(hù)以及限制其行為繼續(xù)發(fā)生,或者通過(guò)有關(guān)部門配合進(jìn)行共同矯正,此時(shí)應(yīng)是預(yù)防的最佳時(shí)機(jī)。【題組訓(xùn)練】 3.小武的爸爸經(jīng)常打罵小武的母親,7歲時(shí)其父母離婚,他被判給爸爸。媽媽經(jīng)常來(lái)看他,接他出去玩,可爸爸擔(dān)心小武跟媽媽過(guò)于親近會(huì)導(dǎo)致小武媽媽要回?fù)狃B(yǎng)權(quán),就打罵小武,逼著小武說(shuō)媽媽不好。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.小武爸爸管教小武是正確的B.小武爸爸打罵小武是家庭暴力行為C.小武媽媽無(wú)探望權(quán)D.小武媽媽是遺棄孩子【解析】 小武爸爸打罵小武是家庭暴力行為的表現(xiàn),屬于虐待子女的行為,同時(shí)又在挑撥小武與母親的關(guān)系,破壞家庭和睦。【答案】 B4.對(duì)侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為認(rèn)識(shí)正確的是( )①其行為主要有遺棄、家庭暴力、虐待等②在侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的行為中虐待是禍?zhǔn)?br/>③這些行為僅是相對(duì)于未成年人而言的④我們應(yīng)根據(jù)未成年人保護(hù)法、婚姻法等相關(guān)法律同這些行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】 ②③明顯不對(duì)。【答案】 D【走進(jìn)生活】根據(jù)三湘都市報(bào)的報(bào)道,一對(duì)年齡都在21歲左右的夫婦,為了籌錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲,居然狠心賣掉了自己的三個(gè)孩子。在2009年的時(shí)候,李林和李娟賣掉了他們的第一個(gè)孩子,是個(gè)女孩,賣了大約4000元左右,并且很快他們就花完了這些錢。之后他們又賣掉了第二個(gè)孩子,是個(gè)男孩,這次或許因?yàn)樾詣e的原因價(jià)錢很高,賣了大約3萬(wàn)元左右。后來(lái)他們又以同樣的價(jià)格賣掉了第三個(gè)孩子,也是個(gè)男孩。當(dāng)該男子的母親發(fā)現(xiàn)了他們的所作所為之后,果斷報(bào)警。而他們居然說(shuō):“我們不想撫養(yǎng)這些孩子,我們只是想把他們賣些錢而已。”他們還說(shuō)根本就不知道已經(jīng)觸犯了法律。最終他們受到法律的懲罰。【知識(shí)對(duì)接】 材料信息知識(shí)對(duì)接一對(duì)年齡都在21歲左右的夫婦,為了籌錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲,居然狠心賣掉了自己的三個(gè)孩子父母對(duì)子女的義務(wù)最終他們受到法律的懲罰制止侵犯家庭成員權(quán)利的措施【感悟應(yīng)用】 1.材料中夫婦的行為屬于侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的哪一種行為( )A.遺棄 B.家庭暴力 C.虐待 D.教育【解析】 材料中夫婦的行為屬于遺棄,所以A正確。【答案】 A2.對(duì)材料中夫婦的行為應(yīng)采取什么措施加以制止( )A.遺棄未成年人的,依照刑法追究刑事責(zé)任B.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解C.人人與這一行為進(jìn)行斗爭(zhēng)D.到仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁【解析】 B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。【答案】 A3.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)義務(wù),意味著( )①父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件②父母要為子女創(chuàng)造優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境③父母對(duì)子女的這一義務(wù)是無(wú)條件的④父母若不履行這一義務(wù)是違法的A.①②B.①④C.③④D.②③【解析】 父母對(duì)子女有撫養(yǎng)義務(wù),即要提供子女生活、學(xué)習(xí)所需要的物質(zhì)條件,但不一定多么優(yōu)越,這一義務(wù)也不是無(wú)條件的,①④正確。【答案】 B1.孫老漢今年70歲,有一兒一女,30年前孫老漢就與子女分開,與老伴共同生活。去年老伴去世,孫老漢因過(guò)度悲傷,終日臥床不起,又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活十分困難。社區(qū)干部多次找到孫老漢的子女要求他們履行贍養(yǎng)義務(wù),但子女們都強(qiáng)調(diào)與孫老漢在30年前就分家了,長(zhǎng)年無(wú)來(lái)往,實(shí)際上脫離了關(guān)系,且都表示孫老漢去世之后,不再繼承其財(cái)產(chǎn),因此拒絕贍養(yǎng)。最后,孫老漢將子女告上法院。用有關(guān)法律常識(shí)對(duì)孫老漢子女的行為進(jìn)行分析。【解析】 本題以子女拒絕贍養(yǎng)父母為材料,考查對(duì)家庭成員間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。此題屬于分析類試題,首先回答是什么行為,其次回答為什么,最后分析怎么辦。【答案】 (1)孫老漢子女的行為屬于拒絕贍養(yǎng)和扶助父母的行為,是一種違法行為。(2)孫老漢不辭辛苦地養(yǎng)育子女長(zhǎng)大成人,這份感情子女一生都難以報(bào)答。無(wú)論在道德上還是在法律上,贍養(yǎng)父母,為父母提供物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上的幫助都是子女不可推卸的義務(wù)。孫老漢的子女都應(yīng)當(dāng)贍養(yǎng)父母,定期給付一定的贍養(yǎng)費(fèi)用;在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料;尊重、體貼父母,使父母愉快地安度晚年。(3)孫老漢去世之后,兒女以不繼承其財(cái)產(chǎn)為由拒絕贍養(yǎng)父母是違法的。繼承遺產(chǎn)是子女的權(quán)利,贍養(yǎng)老人是子女的義務(wù),權(quán)利是可以放棄的,但義務(wù)必須履行。(4)孫老漢將子女告上法院,法院可以進(jìn)行調(diào)解,說(shuō)服教育其子女,也可以依法追究其責(zé)任。2.趙某10歲時(shí)父母離婚,其隨母親劉某生活。不久,劉某與方某結(jié)婚,婚后兩人一起將趙某撫養(yǎng)成人。方某因病去世,趙某繼承了方某的部分遺產(chǎn)。時(shí)隔一年,趙某的生父也因病去世,趙某幫助料理完后事,要求與其生父后妻王某共同繼承遺產(chǎn)。王某指出,趙某已經(jīng)繼承了繼父的遺產(chǎn),不能再繼承生父的遺產(chǎn)。趙某是否有權(quán)繼承其生父的遺產(chǎn)?為什么?【解析】 解答本題要注意兩點(diǎn):①繼承人與被繼承人之間的關(guān)系。在本題中繼承人與被繼承人是親生父子關(guān)系。②結(jié)合相關(guān)法律規(guī)定分析。父母子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系不因父母離異而消除。結(jié)合以上兩點(diǎn)作出結(jié)論即趙某有權(quán)繼承生父的遺產(chǎn)。【答案】 本案中,趙某有權(quán)繼承生父的遺產(chǎn)。相關(guān)法律規(guī)定,與繼父或繼母有撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼子女,在享有對(duì)繼父或繼母遺產(chǎn)繼承權(quán)的同時(shí),能夠繼承其生父母的遺產(chǎn)。因?yàn)楦改缸优g的血緣關(guān)系及權(quán)利義務(wù)關(guān)系,并不因父母離婚而消除。因此,與繼父或繼母有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女享有雙重繼承權(quán),不能借口其已繼承繼父或繼母的遺產(chǎn),而限制或剝奪其對(duì)生父母遺產(chǎn)的繼承權(quán)。一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,既是父母的義務(wù),又是父母的權(quán)利的是( )A.對(duì)子女的撫養(yǎng)和教育B.對(duì)未成年子女的保護(hù)和教育C.對(duì)自己父母的贍養(yǎng)和扶助D.起訴不履行贍養(yǎng)義務(wù)的子女【解析】 父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),這同時(shí)也是父母的權(quán)利。故本題選B。【答案】 B2.孫華今年13歲,父母以其學(xué)習(xí)成績(jī)不好為由,讓他到城市的一家餐館打工。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.學(xué)習(xí)不好就得好好干活B.孫華的父母對(duì)孫華未盡到教育義務(wù)C.孫華已滿13歲,能干與其年齡相應(yīng)的活D.孫華只有靠自己的勞動(dòng)才能走向獨(dú)立生活的道路【解析】 孫華13歲,父母有保護(hù)教育未成年子女的義務(wù),應(yīng)讓孫華入學(xué)接受學(xué)校義務(wù)教育。【答案】 B2012年11月2日,深圳市大鵬新區(qū)一居民房發(fā)生火災(zāi),屋內(nèi)床上有一具燒焦的女童尸體,經(jīng)警方調(diào)查,孩子是母親毆打致死后,放火焚尸。據(jù)此完成3~4題。3.母親的這種行為屬于( )①虐待 ②家庭暴力 ③遺棄 ④撫養(yǎng)和管教子女 ⑤犯罪A.①② B.①②③C.①②④D.①②⑤【解析】 母親將自己的女兒打死不是遺棄行為,也不是撫養(yǎng)和管教子女,③④不符合題意;母親行為屬于家庭暴力、虐待行為,也是犯罪行為,①②⑤符合題意。【答案】 D4.“我的孩子我說(shuō)了算,要打要罰是我的事,別人無(wú)權(quán)干涉。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A.父母有教育子女的義務(wù),打、罰孩子是父母在盡自己應(yīng)盡的義務(wù)B.家長(zhǎng)打、罰孩子是對(duì)孩子的約束和教育,是應(yīng)該的C.父母對(duì)子女進(jìn)行約束和引導(dǎo)是正確的,但不能靠打、罰D.家長(zhǎng)打、罰孩子是家庭暴力,是絕對(duì)不能使用的【解析】 父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù)。父母對(duì)未成年子女的行為應(yīng)加以約束和引導(dǎo),對(duì)子女的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)和管教。題目中的家長(zhǎng)盡管盡了自己的義務(wù),但是其做法是不正確的,故選C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,D項(xiàng)不符合題意。【答案】 C二、非選擇題5.甲乙夫婦有三個(gè)兒子,均已各自成家。甲與乙年事已高,身體狀況不好,基本上沒有勞動(dòng)能力,生活十分困難。不得已,老兩口向三個(gè)兒子提出要贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)此,大兒子認(rèn)為自己雖為長(zhǎng)子,但父母從未寵愛過(guò)自己,且自己最早獨(dú)立生活,沒有再向父母要過(guò)錢,沒有贍養(yǎng)義務(wù);二兒子認(rèn)為自己家庭條件也不好,本身已十分困難,沒有能力贍養(yǎng)父母;小兒子說(shuō)可以讓父母來(lái)與自己同住,但是不負(fù)擔(dān)任何生活費(fèi)用。(1)三個(gè)兒子的觀點(diǎn)是否正確?為什么?(2)甲乙該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?【解析】 第(1)問(wèn)考查父母與子女的權(quán)利和義務(wù)。第(2)問(wèn)考查制止侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦行為的措施。【答案】 (1)三個(gè)兒子的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐罁?jù)法律規(guī)定,子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。其中子女贍養(yǎng)父母的條件是:①父母無(wú)勞動(dòng)能力或生活困難;②子女須成年且有贍養(yǎng)能力。所以,大兒子、小兒子應(yīng)履行贍養(yǎng)義務(wù),二兒子若確實(shí)沒有贍養(yǎng)能力可暫不履行,但應(yīng)擔(dān)負(fù)起從精神上、生活上對(duì)父母關(guān)心、照顧與照料的義務(wù)。(2)甲乙為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以向村委會(huì)、居委會(huì)或所在單位申請(qǐng)調(diào)解;若調(diào)解不成,可向法院起訴,要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi);對(duì)有贍養(yǎng)能力但拒不履行贍養(yǎng)義務(wù),且情節(jié)惡劣的,可以依法追究他們的刑事責(zé)任。6.據(jù)報(bào)道,因涉嫌遺棄罪的小來(lái)和王某已被警方刑拘,嬰兒母親小敏因在哺乳期被監(jiān)視居住。案發(fā)后,三人認(rèn)罪態(tài)度較好,已將嬰兒領(lǐng)回?fù)狃B(yǎng)。小來(lái)和小敏都是松原市的高中生,因偷食禁果,小敏產(chǎn)下一男嬰,雙方都怕丟人,不想撫養(yǎng)。經(jīng)與小敏母親王某商量,在嬰兒降生6小時(shí)后,三人把孩子遺棄在醫(yī)院走廊。法院本著懲罰與教育相結(jié)合的原則,于近日作出判決:王某、小來(lái)、小敏犯遺棄罪,分別被判處有期徒刑6個(gè)月,緩刑1年。(1)什么是遺棄?(2)依據(jù)有關(guān)法律知識(shí),分析材料中法院依法判決小來(lái)、小敏及王某的依據(jù)。【解析】 本題主要考查學(xué)生對(duì)侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦行為的認(rèn)識(shí),考查學(xué)生運(yùn)用法律理論分析具體問(wèn)題的能力。解題思路如下:小來(lái)、小敏及王某遺棄嬰兒→違反法律構(gòu)成遺棄罪→依法追究刑事責(zé)任【答案】 (1)遺棄是指一個(gè)人拒絕扶(撫)養(yǎng)其有義務(wù)扶(撫)養(yǎng)的年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的家庭成員的行為。(2)我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,家長(zhǎng)不得遺棄未成年人;遺棄未成年人的,依照刑法追究刑事責(zé)任。法院認(rèn)為,被告人小來(lái)、小敏對(duì)自己年幼沒有獨(dú)立生活能力的子女,負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng),情節(jié)惡劣,其行為侵犯了被害人在家庭成員中的平等地位,已構(gòu)成遺棄罪。被告人王某參與合謀,并參與實(shí)施遺棄嬰兒的犯罪行為,與小來(lái)、小敏已構(gòu)成了共同犯罪,應(yīng)當(dāng)以遺棄罪追究其刑事責(zé)任。但因三人認(rèn)罪態(tài)度較好,已將棄嬰領(lǐng)回,主動(dòng)消除了犯罪后果,確有悔罪表現(xiàn),且不至于再害社會(huì),可適用緩刑。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)