資源簡介

9.1
市場配置資源
學案
【學習目標】
闡釋市場是配置資源的基礎，能分析用法律和道德規范市場秩序的重要性和措施。
2.自主學習，合作探究，結合網購現象辯證看待市場配置資源的優缺點。
3.培養誠信意識，做學法、懂法、守法、用法的好公民。
【使用說明】
1.獨立研讀教材P78—P81，作好標記和勾畫，標注關鍵詞。
2.根據學案知識梳理的提示，再次研讀教材，細致思考、標注和勾畫，完成自主探究和預習檢測，將疑難問題標識出來，填寫到“我的疑問”處。
3.初步掌握市場配置資源的優缺點、規范市場秩序的原因及措施。
預
習
案
一、知識梳理（利用20分鐘，通讀教材，在教材上做好勾畫，初步掌握課本重點知識。）
自主學習
自主探究
市場配置資源本課主要內容：市場配置資源的優缺點；規范市場秩序的原因及措施；建立健全社會信用制度的必要性與主要內容。1.市場調節（閱讀P78—P79，做好相關標記和勾畫。）（1）配置資源的兩種基本手段是計劃和市場。市場經濟：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。市場配置資源的方式是通過價格的漲落以及供求關系的變化由市場來調節。（2）市場配置資源的優點：①市場通過價格的漲落比較及時、準確、靈活地反映供求關系的變化，傳遞供求信息，實現資源配置。②面對市場競爭，商品生產者、經營者在利益杠桿的作用下，積極調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高和資源的有效利用。2.市場秩序（閱讀P79—P80，做好相關標記和勾畫。）（1）為什么要規范市場秩序？只有具備公平，公正的市場秩序，形成統一開放競爭有序的現代市場體系，市場才能合理配置資源。良好的市場秩序依賴市場原則來維護。（2）怎樣規范市場秩序？①嚴格實施市場準入規則、市場競爭規則以及自愿、平等、公平、誠信的交易規則。②切實加強社會信用建設，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。③每個經濟活動參與者都必須學法、懂法、守法、用法，樹立誠信為本、操守為重的良好風尚。【知識拓展】
良好的市場秩序依賴市場秩序來維護，國家應該怎么做？國家要綜合運用經濟、法律、行政、道德等手段加強宏觀調控，規范市場秩序。3.市場調節的局限性（閱讀P81，做好相關標記和勾畫。）（1）市場調節不是萬能的原因市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題。槍支彈藥及危險品、麻醉藥等也不能讓市場來調節。因為如果聽任經營者自由經營這些產品，會嚴重危害公民的身心健康，敗壞社會風氣，影響社會安定。（2）市場調節存在哪些固有的弊端：自發性、盲目性、滯后性。（3）單一市場調節的局限性如果僅由市場調節，會導致資源配置效率低下、資源浪費；社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂；收入分配不公公平，收入差距拉大，甚至導致嚴重的兩極分化。
1.為什么社會要對資源進行合理配置？2.市場調節的三機制是什么？3.誠實守信的重要意義是怎樣的？
4.如何區分自發性、盲目性、滯后性？（提取關鍵詞，找準區分點）
二、預習檢測（具體要求：4分鐘限時完成個人自查）
1.資源配置的基本手段是什么？什么是市場經濟？
2.市場配置資源的優點有哪些？
3.為什么要規范市場秩序？怎樣規范市場秩序？
4.誠實守信的重要意義是什么？怎么做？
５.單一市場調節的局限性和弊端有哪些？
三、我的疑問
探
究
案
一、情景展示、合作探究（密切聯系生活，準備探究）
情景一：天貓官方微博公布了11.11光棍購物狂歡節支付寶總銷售額最終數據，24個小時，11.11購物狂歡節支付寶總銷售額191億，其中天貓132億，淘寶59億。今年這個光棍節各類網上商城為了能抓住這個好機會，商品生產者和銷售者早早就準備好了各類商品。為了能在第一時間搶購到經濟實惠的心儀商品，很多市民在距離“雙十一”還有幾天的時候就開始瀏覽各大網點，比質比價比服務，尋找心儀商品。近幾年，因為網絡開店成本低、程序簡單，較好的利潤回報促使了網絡商店的飛速發展，從一開始的價格競爭到現在的質量和服務的競爭日益激烈。
結合材料，談談市場是怎樣配置資源促使網購市場不斷發展的？
情景二：網上購物以其方便和實惠成為一種時尚，但網上購物假冒偽劣商品、網上欺詐與虛假廣告屢見不鮮；知情權難保證，貨不對板取證難，退貨難，交貨延遲，維權難；售后服務難保障。好多消費者因為維權難，而自認倒霉。現階段我國消費者對網上購物狀況的評價是“痛并快樂著”，而這其中痛的指數要高于快樂指數。
結合所學知識，分析網購市場產生上述問題的原因有哪些？
情景三：網購是一把“雙刃劍”，我們如何做到趨利避害呢？這需要多方面的努力，比如消費者自身要有一定的警惕意識，購物時應選擇那些知名網站，購物前應該仔細閱讀購物條款，對購物憑證應妥善保留等等；商家應本著對消費者負責的原則，努力提高自己的誠信指數；政府則可以借鑒傳統消費市場對消費者權益的保護經驗，設立“網絡315消費者權益保護中心”，對網上購物實行統一監管，等等。
結合本課所學，請就如何規范網購市場秩序提出合理化建議。
二、總結鞏固
1.本節課知識體系。
1．
市場配置資源
2.
3.
2.總結本節課的收獲和疑問。
三、當堂檢測
1．市場經濟是（
）
A.直接以交換為目的的經濟
B.以市場為基礎和主要手段的資源配置方式
C.商品交換的場所
D.商品交換關系的總和
2．要充分發揮市場配置資源的基礎性作用，因為（
）
①市場能及時、靈活的反映供求關系變化，傳遞供求信息
②市場能對資源利用作出合理規劃
③市場能實現效率和公平的統一
④市場能調動商品生產者、經營者的積極性
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
3.
目前，我國一些地方生產秩序混亂，坑蒙拐騙盛行，消費者怨聲載道。要規范市場秩序，治本之策是（
）
A．建立完善的法律體系
B．加大對假冒偽劣商品的查處力度
C．形成以道德為支撐，法律為保障的社會信用制度
D．加大稅法的宣傳貫徹力度
4.
古典經濟學家斯密認為，每個人在追求僅僅是他個人的利益時，有一只看不見的手引導他去實現一種目標，而這種目標決不是他所追求的東西。在這里“看不見的手”發揮作用的機制是（
）
A．政府調控機制
B．價格、供求、競爭等機制
C．市場準入機制
D．利益分配機制
第九課
第一框
市場資源配置
參考答案
一、合作探究答案
情景一：
1.市場通過價格的漲落比較及時.準確、靈活地反映供求關系的變化，傳遞供求信息，實現資源配置。網絡開店成本低、程序簡單，較好的利潤回報，這吸引著人們網上開店；網上買東西方便，相對便宜，人們愿意在網上購物，這也導致了網上購物供求關系的變化，這些原因促進了網購市場不斷發展。
面對市場競爭，商品生產者、經營者在利益杠桿的作用下，積極調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高和資源的有效利用。網上店和實體店之間的競爭，網上商店之間的競爭促進了網購市場的發展。
情景二：
1.市場調節的自發性導致某些生產者、經營者為追逐利益而違法經營。
2.市場規則不夠健全和完善，沒有嚴格實施市場準入規則，市場競爭規則以及自愿、平等、
公平、誠實守信的交易原則。
3.國家宏觀調控不利，國家有關部門監管不到位。
4.部分網站經營者的思想素質不高，缺乏誠信，法律意識淡薄，為一己私利不惜損害他人利益。
5.經濟活動的參與者學法、懂法、用法、守法意識不強，不能用法律維護自己的合法權益。
情景三：
國家：
1.嚴格市場準入規則、市場競爭規則以及自愿、平等、公平、誠實守信的市場交易規則。
2.建立健全以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度（—治本之策），切實加強社會信用建設，建全社會信用體系，加快建立信用監督和失信懲戒制度。
企業：
遵守法律、法規，加強行業自律，樹立誠信觀念，遵守市場道德。
個人：
學法、懂法、守法、用法，既保證自己的活動符合法律規范，又能夠運用法律維護自己的權益。
二、當堂檢測答案：
B
D
C
B

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