資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第四章 對數運算與對數函數一、選擇題1.方程=的解是( )A.x= B.x= C.x= D.x=92.函數的值域為( )A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)3.若loga3=m,loga5=n,則a2m+n的值是( )A.15 B.75 C.45 D.2254.函數f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上為減函數,則實數a的取值范圍是( )A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]5.已知實數a,b,c滿足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,則( )A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a6.某公司為激勵創新,計劃逐年加大研發資金投入.若該公司2023年全年投入研發資金160萬元,在此基礎上,每年投入的研發資金比上一年增長10%,則該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是( )(參考數據:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年7.定義在R上的函數f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),則m、n滿足( )A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|二、填空題8.函數y=+log3(1+x)的定義域為 .9.滿足的實數x= .10.據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類以平均每年4%的速度增加.按這個增長速度,大約經過 年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的4倍或4倍以上(結果保留整數)(參考數據:lg2≈0.30,lg13≈1.11).11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),設函數g(x)=f2(x)+f(x2),則g(x)max﹣g(x)min= .三、多選題(多選)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,則下列結論正確的是( )A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34(多選)13.關于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以為( )A.3 B.1 C. D.(多選)14.已知函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),則下列結論正確的是( )A.f(x)在(﹣1,3)上單調遞增B.y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱C.y=f(x)的圖象關于點(1,0)對稱D.f(x)的值域為R(多選)15.已知函數f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),則下列結論正確的是( )A.若a>2,則a>b B.若a>b,則a>2C.若a>2,則 D.若a>2,則四、解答題16.計算:(1)log2(23×45);(2)log29 log38;(3).17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.18.已知函數f(x)=log2(2x) log2.(1)當x∈[1,4]時,求該函數的最值;(2)若f(x)<mlog2x對于x∈[1,4]恒成立,求實數m的取值范圍.19.已知函數,a∈R.(1)當a=2時,求函數f(x)的單調區間;(2)若函數在(﹣∞,3]內為增函數,求實數a的取值范圍.20.研究表明:在一節40分鐘的網課中,學生的注意力指數y與聽課時間x(單位:分鐘)之間的變化曲線如圖所示.當x∈[0,16]時,曲線是二次函數圖象的一部分;當x∈[16,40]時,曲線是函數y=log0.8(x+a)+80圖象的一部分,當學生的注意力指數不高于68時,稱學生處于“欠佳聽課狀態”.(1)求函數y=f(x)的解析式;(2)在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有多長?(精確到1分鐘)21.已知函數f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.(1)當x∈[1,4]時,求函數h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;(2)如果對任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求實數k的取值范圍.第四章 對數運算與對數函數參考答案與試題解析一、選擇題1.方程=的解是( )A.x= B.x= C.x= D.x=9【答案】A【分析】根據指數式與對數式的互化可知, ,進而得到答案.【解答】解:∵∴∴故選:A.【點評】本題主要考查指數式與對數式的相互轉化.2.函數的值域為( )A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)【答案】A【分析】分段函數的值域,先分別求出:當x<1時,函數值y的范圍;當x≥1時,最后取它們的并集即可.【解答】解:當x<1時,0<y<31=3;當x≥1時,y>0;∴函數的值域為:y>0.故選:A.【點評】本題考查了分段函數的值域,屬于基礎題,關鍵是先正確求出各段上的y的取值范圍,最后合并.3.若loga3=m,loga5=n,則a2m+n的值是( )A.15 B.75 C.45 D.225【答案】C【分析】由指數式和對數式的關系,將已知對數式化為指數式,再由指數的運算法則求解即可.【解答】解:loga3=m,loga5=n,所以am=3,an=5,所以a2m+n=a2man=9×5=45.故選:C.【點評】本題考查指數式和對數式的轉化、指數的運算法則,考查運算能力,屬于基礎題.4.函數f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上為減函數,則實數a的取值范圍是( )A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]【答案】B【分析】由題意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是減函數,根據函數f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是減函數,故有a>1.再根據 ,求得a的范圍.【解答】解:由題意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是減函數,再根據函數f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是減函數,故有a>1.再根據 ,求得1<a<3,故選:B.【點評】本題主要考查復合函數的單調性,對數函數的性質,體現了轉化的數學思想,屬于中檔題.5.已知實數a,b,c滿足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,則( )A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a【答案】B【分析】先把指數式化為對數式,求出a,b,再利用對數函數的性質進行求解.【解答】解:∵1.5a=3.1,5b=0.1,∴a=log1.53.1,b=log50.1,∵,∴a>2,∵log50.1<log51=0,∴b<0,∵c====ln2,且ln1<ln2<lne,∴0<c<1,∴a>c>b,故選:B.【點評】本題主要考查了指數式與對數式的互化,考查了利用對數函數的性質進行比較大小,是基礎題.6.某公司為激勵創新,計劃逐年加大研發資金投入.若該公司2023年全年投入研發資金160萬元,在此基礎上,每年投入的研發資金比上一年增長10%,則該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是( )(參考數據:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年【答案】C【分析】設從2023年后,第n年該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元,由題意可得160×(1+10%)n≥200,結合對數的運算性質求出n的取值范圍即可.【解答】解:設從2023年后,第n年該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元,則由題意可得,160×(1+10%)n≥200,即1.1n≥,兩邊取對數可得,nlg1.1,所以n==≈2.5,又因為n∈N*,即n=3,所以該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是2026年.故選:C.【點評】本題主要考查了函數的實際應用,考查了對數的運算性質,屬于基礎題.7.定義在R上的函數f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),則m、n滿足( )A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|【答案】D【分析】根據函數奇偶性的定義可得函數f(x)是偶函數,根據f(m)>f(n)則f(|m|)>f(|n|),再根據該函數在(0,+∞)上是增函數,從而得到結論.【解答】解:∵f(x)=ln(x2+1)+|x|,定義域為R,∴f(﹣x)=ln[(﹣x)2+1]+|﹣x|=f(x),∴函數f(x)是偶函數,∵f(m)>f(n),∴f(|m|)>f(|n|),∵ln(x2+1)在(0,+∞)上是增函數,|x|在(0,+∞)上是增函數,∴函數f(x)在(0,+∞)上是增函數,∴|m|>|n|.故選:D.【點評】本題主要考查函數的奇偶性、單調性的應用,以及絕對值在處理偶函數中的作用,屬于中檔題.二、填空題8.函數y=+log3(1+x)的定義域為 (﹣1,2] .【答案】見試題解答內容【分析】根據“讓解析式有意義”的原則來確定函數的定義域,偶次根式下大于等于0,對數的真數大于0,建立關系式,解之即可.【解答】解:,解得:x∈(﹣1,2]故答案為:(﹣1,2]【點評】本題主要考查了函數的定義域及其求解方法,解題的原則是讓解析式有意義,同時考查不等式組的求解,屬于基礎題.9.滿足的實數x= 3 .【答案】3【分析】利用指數與對數的互相轉換,即可解得x的值.【解答】解:∵,∴2x﹣1+4=2x,即2x﹣1=4=22,∴x﹣1=2,解得x=3.故答案為:3【點評】本題主要考查指數與對數的運算,屬于基礎題.10.據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類以平均每年4%的速度增加.按這個增長速度,大約經過 60 年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的4倍或4倍以上(結果保留整數)(參考數據:lg2≈0.30,lg13≈1.11).【答案】60.【分析】寫出這種鳥類的數量與年數的函數關系式,利用函數解析式列出不等式求出對應的結論.【解答】解:這種鳥類的數量與年數的函數關系式為y=1.04x,x∈N.令1.04x≥4,可得x≥,因為====60,所以x≥60,即約經過60年以后,這種鳥類的數量達到現有數量的4倍或4倍以上.故答案為:60.【點評】本題考查了指數函數與對數函數模型應用問題,也考查了轉化思想與計算能力,是中檔題.11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),設函數g(x)=f2(x)+f(x2),則g(x)max﹣g(x)min= 5 .【答案】見試題解答內容【分析】換元t=log2x,求得0≤t≤1,化簡g(x)即為h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,求出對稱軸t=﹣2,可得h(t)在[0,1]為增函數,計算即可得答案.【解答】解:∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),∴,即1≤x≤2,∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),g(x)=f2(x)+f(x2)=(1+log2x)2+1+2log2x,∴g(x)=(log2x)2+4log2x+2,1≤x≤2設t=log2x,則h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,∵對稱軸t=﹣2,h(t)在[0,1]為增函數,∴g(x)的最小值為h(0)=2,最大值為h(1)=7則g(x)max﹣g(x)min=7﹣2=5.故答案為:5.【點評】本題考查函數的最值的求法,注意運用換元法轉化為二次函數求值域問題,注意自變量的范圍,同時考查對數函數的單調性的運用,屬于中檔題和易錯題.三、多選題(多選)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,則下列結論正確的是( )A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34【答案】ABC【分析】先將已知等式log2a=適當變形,再利用等式4a﹣3ab=16,即可逐項判斷.【解答】解:∵,∴,∴ab=2a+1,∵4a﹣3a6=16,4a﹣3 2a+1=16,∴4a﹣6 2a﹣16=0,∴2a=8,∴a=3,∴3b=24=16,解得b=log316.故選:ABC.【點評】本題考查對數函數的性質,屬于中檔題.(多選)13.關于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以為( )A.3 B.1 C. D.【答案】AC【分析】由已知結合對數的運算性質進行化簡,即可求解.【解答】解:(log3x)2+log93x=2可化為(log3x)2+(+log3x)=2,即(log3x)2+log3x﹣=0,解得,log3x=1或log3x=﹣,所以x=3或x=.故選:AC.【點評】本題主要考查了對數的運算性質的應用,屬于基礎題.(多選)14.已知函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),則下列結論正確的是( )A.f(x)在(﹣1,3)上單調遞增B.y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱C.y=f(x)的圖象關于點(1,0)對稱D.f(x)的值域為R【答案】ACD【分析】根據題意,先分析函數的定義域,再結合對數函數的性質依次分析選項,綜合可得答案.【解答】解:根據題意,函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),有,解可得﹣1<x<3,即函數的定義域為(﹣1,3),依次分析選項:對于A,函數y=ln(1+x)在(﹣1,3)上遞增,y=(3﹣x)在(﹣1,3)上遞減,則函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)在(﹣1,3)上遞增,A正確;對于B和C,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),f(2﹣x)=f(1+2﹣x)﹣ln(3﹣2+x)=ln(3﹣x)﹣ln(1+x)=﹣f(x),則f(x)為圖象關于點(1,0)對稱,故B錯誤,C正確;對于D,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)=ln,x∈(﹣1,3),設t=,則t=,當x∈(﹣1,3)時,t∈(0,+∞),故f(x)在值域為R,D正確.故選:ACD.【點評】本題考查復合函數的性質,涉及函數的單調性和值域,屬于基礎題.(多選)15.已知函數f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),則下列結論正確的是( )A.若a>2,則a>b B.若a>b,則a>2C.若a>2,則 D.若a>2,則【答案】ABC【分析】先根據函數解析式作出其圖象,利用圖象特征進行逐一判斷,即得A,B項,對于C,D項,則必須結合圖象分類考慮,并求解不等式f(a)>f(b)即得【解答】解:依題意作出函數f(x)的圖象,如圖,因f(x)在(2,+∞)上單調遞增,在(1,2)上單調遞減,觀察圖形易判斷A,B項正確;對于C,D項,當a>2時,若b≥2,則成立;若1<b<2,則由f(a)>f(b) |ln(a﹣1)|>|ln(b﹣1)| ln(a﹣1)>﹣ln(b﹣1),即ln[(a﹣1)(b﹣1)]>0,故得:ab﹣a﹣b+1>1,則成立,故C項正確,D項錯誤.故選:ABC.【點評】本題主要考查對數函數的單調性,屬于基礎題.四、解答題16.計算:(1)log2(23×45);(2)log29 log38;(3).【答案】(1)13;(2)6;(3).【分析】根據對數的運算性質計算即可.【解答】解:(1)原式=;(2)原式=(2log23) (3log32)=2×3=6;(3)原式=.【點評】本題考查了對數的運算性質,是基礎題.17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.【答案】(1);(2).【分析】(1)結合對數的換底公式進行化簡即可求解;(2)結合對數的換底公式及對數運算性質即可求解.【解答】解:(1)∵log23=a,則,又∵log37=b,∴.(2)∵log189=a,18b=5,∴lg9=alg18,lg5=blg18,∴.【點評】本題主要考查了對數運算性質及對數換底公式的應用,屬于基礎題.18.已知函數f(x)=log2(2x) log2.(1)當x∈[1,4]時,求該函數的最值;(2)若f(x)<mlog2x對于x∈[1,4]恒成立,求實數m的取值范圍.【答案】(1)當x=時,函數f(x)取得最小值﹣;當x=4時,函數f(x)取得最大值0;(2)(0,+∞).【分析】(1)由對數的運算性質和換元法,結合二次函數的最值求法,可得所求最值;(2)由題意可得x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,運用換元法和參數分離,以及二次函數的圖象和性質,解不等式可得所求范圍.【解答】解:(1)f(x)=log2(2x) log2=(1+log2x)(log2x﹣2)=x﹣log2x﹣2,令log2x=t,則函數化為y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2],因此當t=時,y=t2﹣t﹣2取得最小值﹣,當t=2時,y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2]取得最大值0,即當x=時,函數f(x)取得最小值﹣;當x=4時,函數f(x)取得最大值0.(2)f(x)<mlog2x,x∈[1,4]恒成立,即x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,令log2x=t,則t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2]恒成立,令g(t)=t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2],則,即,解得m>0,所以實數m的取值范圍為(0,+∞).【點評】本題考查函數的最值求法,以及不等式恒成立問題解法,考查轉化思想和換元法、運算能力和推理能力,屬于中檔題.19.已知函數,a∈R.(1)當a=2時,求函數f(x)的單調區間;(2)若函數在(﹣∞,3]內為增函數,求實數a的取值范圍.【答案】(1)f(x)的遞增區間是(﹣∞,﹣1),遞減區間是(2,+∞);(2) .【分析】(1)把a=2代入,求出函數f(x)的定義域,再利用復合函數單調性求出單調區間.(2)利用給定的遞增區間結合對數函數的定義確定,再利用二次函數單調性求出a的范圍.【解答】解:(1)根據題意,當a=2時,函數,由2x2﹣2x﹣4>0,得x<﹣1或x>2,則函數f(x)的定義域為(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞),令u=2x2﹣2x﹣4,顯然函數u=2x2﹣2x﹣4在(﹣∞,﹣1)上單調遞減,在(2,+∞)上單調遞增,而在(0,+∞)上單調遞減,所以函數f(x)的遞增區間是(﹣∞,﹣1),遞減區間是(2,+∞).(2)依題意,函數f(x)在(﹣∞,3]上有意義,必有a×32﹣2×3﹣4>0,解得,令t=ax2﹣2x﹣4,顯然函數在(0,+∞)上單調遞減,而函數f(x)在(﹣∞,3]內為增函數,則二次函數t=ax2﹣2x﹣4在(﹣∞,3]上單調遞減,且 x∈(﹣∞,3],ax2﹣2x﹣4>0恒成立,因此,且,無解,所以實數a的取值范圍是 .【點評】本題考查復合函數的單調性,涉及對數函數的性質,屬于基礎題.20.研究表明:在一節40分鐘的網課中,學生的注意力指數y與聽課時間x(單位:分鐘)之間的變化曲線如圖所示.當x∈[0,16]時,曲線是二次函數圖象的一部分;當x∈[16,40]時,曲線是函數y=log0.8(x+a)+80圖象的一部分,當學生的注意力指數不高于68時,稱學生處于“欠佳聽課狀態”.(1)求函數y=f(x)的解析式;(2)在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有多長?(精確到1分鐘)【答案】(1);(2)14分鐘.【分析】(1)利用待定系數法設出對應的函數解析式,再利用圖象上的特殊點,即可求得答案;(2)根據(1)中的解析式,分兩種情況分別列出不等式,求解不等式即可得到答案.【解答】解:(1)當x∈[0,16]時,設f(x)=b(x﹣12)2+84,(b<0),所以f(16)=b(16﹣12)2+84=80,解得,所以,當x∈[16,40]時,f(x)=log0.8(x+a)+80,由f(16)=log0.8(16+a)+80=80,解得a=﹣15,所以f(x)=log0.8(x﹣15)+80,綜上可得,;(2)當x∈[0,16]時,令<68,解得x∈[0,4],當x∈[16,40]時,令f(x)=log0.8(x﹣15)+80<68,解得x∈[30,40],故在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有4+10=14分鐘.【點評】本題考查了函數解析式的求解及常用方法,涉及了分段函數解析式的求解,要掌握求解析式的常用方法:待定系數法、換元法、方程組法、配湊法等.21.已知函數f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.(1)當x∈[1,4]時,求函數h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;(2)如果對任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求實數k的取值范圍.【答案】見試題解答內容【分析】(1)利用配方法化簡函數,根據函數的定義域,即確定函數的值域;(2)利用換元法化簡函數,再對新變元分類討論,同時結合分離參數法,利用基本不等式,即可求得結論.【解答】解:(1)…(2分)因為x∈[1,4],所以log2x∈[0,2],…(4分)故函數h(x)的值域為[0,2]…(6分)(2)由得(3﹣4log2x)(3﹣log2x)>k log2x令t=log2x,因為x∈[1,4],所以t=log2x∈[0,2]所以(3﹣4t)(3﹣t)>k t對一切的t∈[0,2]恒成立…(8分)1°當t=0時,k∈R;…(9分)2°當t∈(0,2]時,恒成立,即…(11分)因為,當且僅當,即時取等號…(12分)所以的最小值為﹣3…(13分)綜上,k∈(﹣∞,﹣3)…(14分)【點評】本題考查函數的值域,考查恒成立問題,解題的關鍵是分離參數,利用基本不等式求最值.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫