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第四章 對數運算與對數函數(單元測試)(含解析)2025-2026學年北師大版(2019)數學必修第一冊

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第四章 對數運算與對數函數(單元測試)(含解析)2025-2026學年北師大版(2019)數學必修第一冊

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第四章 對數運算與對數函數
一、選擇題
1.方程=的解是(  )
A.x= B.x= C.x= D.x=9
2.函數的值域為(  )
A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)
3.若loga3=m,loga5=n,則a2m+n的值是(  )
A.15 B.75 C.45 D.225
4.函數f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上為減函數,則實數a的取值范圍是(  )
A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]
5.已知實數a,b,c滿足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,則(  )
A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a
6.某公司為激勵創新,計劃逐年加大研發資金投入.若該公司2023年全年投入研發資金160萬元,在此基礎上,每年投入的研發資金比上一年增長10%,則該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是(  )(參考數據:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)
A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年
7.定義在R上的函數f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),則m、n滿足(  )
A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|
二、填空題
8.函數y=+log3(1+x)的定義域為     .
9.滿足的實數x=     .
10.據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類以平均每年4%的速度增加.按這個增長速度,大約經過     年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的4倍或4倍以上(結果保留整數)(參考數據:lg2≈0.30,lg13≈1.11).
11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),設函數g(x)=f2(x)+f(x2),則g(x)max﹣g(x)min=     .
三、多選題
(多選)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,則下列結論正確的是(  )
A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34
(多選)13.關于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以為(  )
A.3 B.1 C. D.
(多選)14.已知函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),則下列結論正確的是(  )
A.f(x)在(﹣1,3)上單調遞增
B.y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱
C.y=f(x)的圖象關于點(1,0)對稱
D.f(x)的值域為R
(多選)15.已知函數f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),則下列結論正確的是(  )
A.若a>2,則a>b B.若a>b,則a>2
C.若a>2,則 D.若a>2,則
四、解答題
16.計算:
(1)log2(23×45);
(2)log29 log38;
(3).
17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;
(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.
18.已知函數f(x)=log2(2x) log2.
(1)當x∈[1,4]時,求該函數的最值;
(2)若f(x)<mlog2x對于x∈[1,4]恒成立,求實數m的取值范圍.
19.已知函數,a∈R.
(1)當a=2時,求函數f(x)的單調區間;
(2)若函數在(﹣∞,3]內為增函數,求實數a的取值范圍.
20.研究表明:在一節40分鐘的網課中,學生的注意力指數y與聽課時間x(單位:分鐘)之間的變化曲線如圖所示.
當x∈[0,16]時,曲線是二次函數圖象的一部分;當x∈[16,40]時,曲線是函數y=log0.8(x+a)+80圖象的一部分,當學生的注意力指數不高于68時,稱學生處于“欠佳聽課狀態”.
(1)求函數y=f(x)的解析式;
(2)在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有多長?(精確到1分鐘)
21.已知函數f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.
(1)當x∈[1,4]時,求函數h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;
(2)如果對任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求實數k的取值范圍.
第四章 對數運算與對數函數
參考答案與試題解析
一、選擇題
1.方程=的解是(  )
A.x= B.x= C.x= D.x=9
【答案】A
【分析】根據指數式與對數式的互化可知, ,進而得到答案.
【解答】解:∵


故選:A.
【點評】本題主要考查指數式與對數式的相互轉化.
2.函數的值域為(  )
A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)
【答案】A
【分析】分段函數的值域,先分別求出:當x<1時,函數值y的范圍;當x≥1時,最后取它們的并集即可.
【解答】解:當x<1時,0<y<31=3;
當x≥1時,y>0;
∴函數的值域為:y>0.
故選:A.
【點評】本題考查了分段函數的值域,屬于基礎題,關鍵是先正確求出各段上的y的取值范圍,最后合并.
3.若loga3=m,loga5=n,則a2m+n的值是(  )
A.15 B.75 C.45 D.225
【答案】C
【分析】由指數式和對數式的關系,將已知對數式化為指數式,再由指數的運算法則求解即可.
【解答】解:loga3=m,loga5=n,
所以am=3,an=5,
所以a2m+n=a2man=9×5=45.
故選:C.
【點評】本題考查指數式和對數式的轉化、指數的運算法則,考查運算能力,屬于基礎題.
4.函數f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上為減函數,則實數a的取值范圍是(  )
A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]
【答案】B
【分析】由題意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是減函數,根據函數f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是減函數,故有a>1.再根據 ,求得a的范圍.
【解答】解:由題意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是減函數,
再根據函數f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是減函數,故有a>1.
再根據 ,求得1<a<3,
故選:B.
【點評】本題主要考查復合函數的單調性,對數函數的性質,體現了轉化的數學思想,屬于中檔題.
5.已知實數a,b,c滿足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,則(  )
A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a
【答案】B
【分析】先把指數式化為對數式,求出a,b,再利用對數函數的性質進行求解.
【解答】解:∵1.5a=3.1,5b=0.1,
∴a=log1.53.1,b=log50.1,
∵,∴a>2,
∵log50.1<log51=0,∴b<0,
∵c====ln2,且ln1<ln2<lne,
∴0<c<1,
∴a>c>b,
故選:B.
【點評】本題主要考查了指數式與對數式的互化,考查了利用對數函數的性質進行比較大小,是基礎題.
6.某公司為激勵創新,計劃逐年加大研發資金投入.若該公司2023年全年投入研發資金160萬元,在此基礎上,每年投入的研發資金比上一年增長10%,則該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是(  )(參考數據:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)
A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年
【答案】C
【分析】設從2023年后,第n年該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元,由題意可得160×(1+10%)n≥200,結合對數的運算性質求出n的取值范圍即可.
【解答】解:設從2023年后,第n年該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元,
則由題意可得,160×(1+10%)n≥200,
即1.1n≥,
兩邊取對數可得,nlg1.1,
所以n==≈2.5,
又因為n∈N*,
即n=3,
所以該公司全年投入的研發資金開始超過200萬元的年份是2026年.
故選:C.
【點評】本題主要考查了函數的實際應用,考查了對數的運算性質,屬于基礎題.
7.定義在R上的函數f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),則m、n滿足(  )
A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|
【答案】D
【分析】根據函數奇偶性的定義可得函數f(x)是偶函數,根據f(m)>f(n)則f(|m|)>f(|n|),再根據該函數在(0,+∞)上是增函數,從而得到結論.
【解答】解:∵f(x)=ln(x2+1)+|x|,定義域為R,
∴f(﹣x)=ln[(﹣x)2+1]+|﹣x|=f(x),
∴函數f(x)是偶函數,
∵f(m)>f(n),
∴f(|m|)>f(|n|),
∵ln(x2+1)在(0,+∞)上是增函數,|x|在(0,+∞)上是增函數,
∴函數f(x)在(0,+∞)上是增函數,
∴|m|>|n|.
故選:D.
【點評】本題主要考查函數的奇偶性、單調性的應用,以及絕對值在處理偶函數中的作用,屬于中檔題.
二、填空題
8.函數y=+log3(1+x)的定義域為  (﹣1,2]  .
【答案】見試題解答內容
【分析】根據“讓解析式有意義”的原則來確定函數的定義域,偶次根式下大于等于0,對數的真數大于0,建立關系式,解之即可.
【解答】解:,
解得:x∈(﹣1,2]
故答案為:(﹣1,2]
【點評】本題主要考查了函數的定義域及其求解方法,解題的原則是讓解析式有意義,同時考查不等式組的求解,屬于基礎題.
9.滿足的實數x=  3  .
【答案】3
【分析】利用指數與對數的互相轉換,即可解得x的值.
【解答】解:∵,
∴2x﹣1+4=2x,
即2x﹣1=4=22,
∴x﹣1=2,
解得x=3.
故答案為:3
【點評】本題主要考查指數與對數的運算,屬于基礎題.
10.據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類以平均每年4%的速度增加.按這個增長速度,大約經過  60  年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的4倍或4倍以上(結果保留整數)(參考數據:lg2≈0.30,lg13≈1.11).
【答案】60.
【分析】寫出這種鳥類的數量與年數的函數關系式,利用函數解析式列出不等式求出對應的結論.
【解答】解:這種鳥類的數量與年數的函數關系式為y=1.04x,x∈N.
令1.04x≥4,可得x≥,
因為====60,
所以x≥60,
即約經過60年以后,這種鳥類的數量達到現有數量的4倍或4倍以上.
故答案為:60.
【點評】本題考查了指數函數與對數函數模型應用問題,也考查了轉化思想與計算能力,是中檔題.
11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),設函數g(x)=f2(x)+f(x2),則g(x)max﹣g(x)min=  5  .
【答案】見試題解答內容
【分析】換元t=log2x,求得0≤t≤1,化簡g(x)即為h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,求出對稱軸t=﹣2,可得h(t)在[0,1]為增函數,計算即可得答案.
【解答】解:∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),
∴,即1≤x≤2,
∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),
g(x)=f2(x)+f(x2)=(1+log2x)2+1+2log2x,
∴g(x)=(log2x)2+4log2x+2,1≤x≤2
設t=log2x,則h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,
∵對稱軸t=﹣2,h(t)在[0,1]為增函數,
∴g(x)的最小值為h(0)=2,最大值為h(1)=7
則g(x)max﹣g(x)min=7﹣2=5.
故答案為:5.
【點評】本題考查函數的最值的求法,注意運用換元法轉化為二次函數求值域問題,注意自變量的范圍,同時考查對數函數的單調性的運用,屬于中檔題和易錯題.
三、多選題
(多選)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,則下列結論正確的是(  )
A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34
【答案】ABC
【分析】先將已知等式log2a=適當變形,再利用等式4a﹣3ab=16,即可逐項判斷.
【解答】解:∵,∴,∴ab=2a+1,
∵4a﹣3a6=16,4a﹣3 2a+1=16,∴4a﹣6 2a﹣16=0,
∴2a=8,∴a=3,∴3b=24=16,解得b=log316.
故選:ABC.
【點評】本題考查對數函數的性質,屬于中檔題.
(多選)13.關于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以為(  )
A.3 B.1 C. D.
【答案】AC
【分析】由已知結合對數的運算性質進行化簡,即可求解.
【解答】解:(log3x)2+log93x=2可化為(log3x)2+(+log3x)=2,
即(log3x)2+log3x﹣=0,
解得,log3x=1或log3x=﹣,
所以x=3或x=.
故選:AC.
【點評】本題主要考查了對數的運算性質的應用,屬于基礎題.
(多選)14.已知函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),則下列結論正確的是(  )
A.f(x)在(﹣1,3)上單調遞增
B.y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱
C.y=f(x)的圖象關于點(1,0)對稱
D.f(x)的值域為R
【答案】ACD
【分析】根據題意,先分析函數的定義域,再結合對數函數的性質依次分析選項,綜合可得答案.
【解答】解:根據題意,函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),
有,解可得﹣1<x<3,即函數的定義域為(﹣1,3),
依次分析選項:
對于A,函數y=ln(1+x)在(﹣1,3)上遞增,y=(3﹣x)在(﹣1,3)上遞減,
則函數f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)在(﹣1,3)上遞增,A正確;
對于B和C,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),
f(2﹣x)=f(1+2﹣x)﹣ln(3﹣2+x)=ln(3﹣x)﹣ln(1+x)=﹣f(x),
則f(x)為圖象關于點(1,0)對稱,故B錯誤,C正確;
對于D,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)=ln,x∈(﹣1,3),
設t=,則t=,
當x∈(﹣1,3)時,t∈(0,+∞),故f(x)在值域為R,D正確.
故選:ACD.
【點評】本題考查復合函數的性質,涉及函數的單調性和值域,屬于基礎題.
(多選)15.已知函數f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),則下列結論正確的是(  )
A.若a>2,則a>b B.若a>b,則a>2
C.若a>2,則 D.若a>2,則
【答案】ABC
【分析】先根據函數解析式作出其圖象,利用圖象特征進行逐一判斷,即得A,B項,對于C,D項,則必須結合圖象分類考慮,并求解不等式f(a)>f(b)即得
【解答】解:依題意作出函數f(x)的圖象,如圖,
因f(x)在(2,+∞)上單調遞增,在(1,2)上單調遞減,觀察圖形易判斷A,B項正確;
對于C,D項,當a>2時,若b≥2,則成立;
若1<b<2,則由f(a)>f(b) |ln(a﹣1)|>|ln(b﹣1)| ln(a﹣1)>﹣ln(b﹣1),即ln[(a﹣1)(b﹣1)]>0,
故得:ab﹣a﹣b+1>1,則成立,故C項正確,D項錯誤.
故選:ABC.
【點評】本題主要考查對數函數的單調性,屬于基礎題.
四、解答題
16.計算:
(1)log2(23×45);
(2)log29 log38;
(3).
【答案】(1)13;(2)6;(3).
【分析】根據對數的運算性質計算即可.
【解答】解:(1)原式=;
(2)原式=(2log23) (3log32)=2×3=6;
(3)原式=.
【點評】本題考查了對數的運算性質,是基礎題.
17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;
(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)結合對數的換底公式進行化簡即可求解;
(2)結合對數的換底公式及對數運算性質即可求解.
【解答】解:(1)∵log23=a,則,
又∵log37=b,
∴.
(2)∵log189=a,18b=5,
∴lg9=alg18,lg5=blg18,
∴.
【點評】本題主要考查了對數運算性質及對數換底公式的應用,屬于基礎題.
18.已知函數f(x)=log2(2x) log2.
(1)當x∈[1,4]時,求該函數的最值;
(2)若f(x)<mlog2x對于x∈[1,4]恒成立,求實數m的取值范圍.
【答案】(1)當x=時,函數f(x)取得最小值﹣;當x=4時,函數f(x)取得最大值0;
(2)(0,+∞).
【分析】(1)由對數的運算性質和換元法,結合二次函數的最值求法,可得所求最值;
(2)由題意可得x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,運用換元法和參數分離,以及二次函數的圖象和性質,解不等式可得所求范圍.
【解答】解:(1)f(x)=log2(2x) log2=(1+log2x)(log2x﹣2)=x﹣log2x﹣2,
令log2x=t,則函數化為y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2],
因此當t=時,y=t2﹣t﹣2取得最小值﹣,
當t=2時,y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2]取得最大值0,
即當x=時,函數f(x)取得最小值﹣;當x=4時,函數f(x)取得最大值0.
(2)f(x)<mlog2x,x∈[1,4]恒成立,
即x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,
令log2x=t,則t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2]恒成立,
令g(t)=t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2],
則,即,
解得m>0,
所以實數m的取值范圍為(0,+∞).
【點評】本題考查函數的最值求法,以及不等式恒成立問題解法,考查轉化思想和換元法、運算能力和推理能力,屬于中檔題.
19.已知函數,a∈R.
(1)當a=2時,求函數f(x)的單調區間;
(2)若函數在(﹣∞,3]內為增函數,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)f(x)的遞增區間是(﹣∞,﹣1),遞減區間是(2,+∞);
(2) .
【分析】(1)把a=2代入,求出函數f(x)的定義域,再利用復合函數單調性求出單調區間.
(2)利用給定的遞增區間結合對數函數的定義確定,再利用二次函數單調性求出a的范圍.
【解答】解:(1)根據題意,當a=2時,函數,
由2x2﹣2x﹣4>0,得x<﹣1或x>2,則函數f(x)的定義域為(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞),
令u=2x2﹣2x﹣4,
顯然函數u=2x2﹣2x﹣4在(﹣∞,﹣1)上單調遞減,在(2,+∞)上單調遞增,
而在(0,+∞)上單調遞減,
所以函數f(x)的遞增區間是(﹣∞,﹣1),遞減區間是(2,+∞).
(2)依題意,函數f(x)在(﹣∞,3]上有意義,必有a×32﹣2×3﹣4>0,解得,
令t=ax2﹣2x﹣4,顯然函數在(0,+∞)上單調遞減,
而函數f(x)在(﹣∞,3]內為增函數,則二次函數t=ax2﹣2x﹣4在(﹣∞,3]上單調遞減,
且 x∈(﹣∞,3],ax2﹣2x﹣4>0恒成立,因此,且,無解,
所以實數a的取值范圍是 .
【點評】本題考查復合函數的單調性,涉及對數函數的性質,屬于基礎題.
20.研究表明:在一節40分鐘的網課中,學生的注意力指數y與聽課時間x(單位:分鐘)之間的變化曲線如圖所示.
當x∈[0,16]時,曲線是二次函數圖象的一部分;當x∈[16,40]時,曲線是函數y=log0.8(x+a)+80圖象的一部分,當學生的注意力指數不高于68時,稱學生處于“欠佳聽課狀態”.
(1)求函數y=f(x)的解析式;
(2)在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有多長?(精確到1分鐘)
【答案】(1);
(2)14分鐘.
【分析】(1)利用待定系數法設出對應的函數解析式,再利用圖象上的特殊點,即可求得答案;
(2)根據(1)中的解析式,分兩種情況分別列出不等式,求解不等式即可得到答案.
【解答】解:(1)當x∈[0,16]時,設f(x)=b(x﹣12)2+84,(b<0),
所以f(16)=b(16﹣12)2+84=80,解得,
所以,
當x∈[16,40]時,f(x)=log0.8(x+a)+80,由f(16)=log0.8(16+a)+80=80,解得a=﹣15,
所以f(x)=log0.8(x﹣15)+80,
綜上可得,;
(2)當x∈[0,16]時,令<68,解得x∈[0,4],
當x∈[16,40]時,令f(x)=log0.8(x﹣15)+80<68,解得x∈[30,40],
故在一節40分鐘的網課中,學生處于“欠佳聽課狀態”的時間有4+10=14分鐘.
【點評】本題考查了函數解析式的求解及常用方法,涉及了分段函數解析式的求解,要掌握求解析式的常用方法:待定系數法、換元法、方程組法、配湊法等.
21.已知函數f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.
(1)當x∈[1,4]時,求函數h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;
(2)如果對任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求實數k的取值范圍.
【答案】見試題解答內容
【分析】(1)利用配方法化簡函數,根據函數的定義域,即確定函數的值域;
(2)利用換元法化簡函數,再對新變元分類討論,同時結合分離參數法,利用基本不等式,即可求得結論.
【解答】解:(1)…(2分)
因為x∈[1,4],所以log2x∈[0,2],…(4分)
故函數h(x)的值域為[0,2]…(6分)
(2)由得(3﹣4log2x)(3﹣log2x)>k log2x
令t=log2x,因為x∈[1,4],所以t=log2x∈[0,2]
所以(3﹣4t)(3﹣t)>k t對一切的t∈[0,2]恒成立…(8分)
1°當t=0時,k∈R;…(9分)
2°當t∈(0,2]時,恒成立,即…(11分)
因為,當且僅當,即時取等號…(12分)
所以的最小值為﹣3…(13分)
綜上,k∈(﹣∞,﹣3)…(14分)
【點評】本題考查函數的值域,考查恒成立問題,解題的關鍵是分離參數,利用基本不等式求最值.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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