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2025-2026學年五年級數學上冊單元提升培優精練人教版
第4單元 可能性 專項05 應用題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
1．把6張卡片放入紙袋，隨意摸出一張。
（1）要使摸出數字“2”的可能性大，摸出數字“5”的可能性小，卡片上的數字應該怎樣填？請你填一填。
（2）要使摸到的一定是數字“2”，卡片上的數字應該怎樣填？請你填一填。
2．麗麗和亮亮玩轉盤游戲，指針指在單數區域內算麗麗贏，指針指在雙數區域內算亮亮贏，用第一個轉盤，誰贏的可能性大？用第二個轉盤呢？
3．看圖回答問題。
（1）從哪個盒子里摸到黑球的可能性大于摸到白球的可能性？
（2）從B盒子里任意摸一個球，一定是白球嗎？
4．市民乘坐地鐵時的支付方式在這幾年發生了很大的變化。從現金、卡票、手機支付，再到現在的“刷臉”支付。截至目前，某市地鐵線路均已開通刷臉乘車支付方式。下表是工作人員在某個時間點監測到的乘客乘坐地鐵支付方式的情況。
　 記錄 次數
現金 正 5
卡票 正正正正正正 30
手機 正正正正正正正正 40
刷臉 正正正正正正下 33
你認為下一個乘客可能會選擇哪種支付方式？說明理由。
5．小文在某超市購物時得到一張獎券，下面是抽獎說明。
抽獎說明
一等獎10名：洗衣機一臺
二等獎：100名：電風扇一臺
三等獎：1000名：洗衣液一瓶
小文一定能抽到獎嗎？抽到什么獎的可能性最大？為什么？
6．超市為了促銷果汁，設計了下面三種有獎活動，你認為哪種活動得獎的可能性最大？為什么？
7．學校準備了一場大型晚會，晚會中有一個即興表演的節目，通過抽簽決定表演什么節目。要求抽到“唱歌”的可能性最大，抽到“講故事”的可能性最小，還可能抽到“跳舞”和“詩朗誦”，請你按要求把簽設計出來。
8．下面每個轉盤有紅、黃、藍三種顏色，說一說指針停在哪個顏色的機會多？填在轉盤下面的橫線上。再請你設計一個轉盤，使指針停在紅色部分的機會最多，停在另兩種顏色的機會差不多。
9．刺猬媽媽有4個布袋，里面各放著 10個蘋果，小刺猬想一拿就是紅蘋果，應該選擇幾號布袋呢？
10．明明買了一本書，他抽到什么獎的可能性最大？抽到什么獎的可能性最小？為什么？
抽獎說明
凡在本書店買書者，都可抽獎一次。
一等獎3名（兒童讀物一套）
二等獎 10名（跳棋一盒）
三等獎50名（書簽一枚）
11．老師手里有8張卡片，5張卡片上寫著跳繩，2張卡片上寫著踢毽子，1 張卡片上寫著打羽毛球，請同學們各抽取1張卡片并參加相應的課外活動小組，最有可能參加什么課外活動小組？
12．小明和小冬用八等分的轉盤做游戲，指針停在涂色區域算小明贏，指針停在不涂色區域算小冬贏。請你按要求涂一涂。
13．華華要從下面3個缸里撈魚，請按以下情況給魚涂色。（只能涂紅色或黑色）
從1號缸里撈出的魚一定是紅色的。
從2號缸里撈出紅色魚的可能性比黑色魚的可能性大。
從3號缸里撈出紅色魚和黑色魚的可能性相等。
14．五(1)班有22名女生和28名男生，舉行班委選舉，要從所有同學中選出一人當計票員，女生被選中的可能性大？還是男生被選中的可能性大？為什么？
15．如圖，一塊梯形木板被分割成黑白兩塊三角形形狀的區域，如果向這塊平放在水平地上的木板上隨意擲了一個骰子，這個骰子落在哪塊區域的可能性大？請說明理由。
16．小巧和小亞做了8個大小相同的紙鶴，5個紅色，3個白色。他們把8個紙鶴放入盒子里，兩人輪流摸，每次摸出一個后立即放回。小巧摸到紅色的就得1面紅旗，小亞摸到白色的就得到1面紅旗，誰的紅旗多，誰就贏。
（1）小巧摸到紅色的紙鶴和小亞摸到白色的紙鶴的可能性一樣嗎？
（2）這個游戲公平嗎？為什么？
（3）如果每人摸5次，小巧一定會贏嗎？
17．投擲10次硬幣，有6次正面朝上，4次反面朝上，那么投擲第11次硬幣正面朝上的可能性大。這種說法正確嗎？請說說你的理由。
18．小紅、小芳和小東在路邊觀察駛過的機動車、觀察結果如下表。
種類 面包車 中巴車 貨車 小汽車
輛數 8 29 16 53
小紅說：“下一輛車一定是小汽車 ?！?br/>小芳說：“下一輛車可能是中巴車。”
小東說：“下一輛車是面包車的可能性最小。”三個小朋友，誰說得對？
19．某超市發行了兌獎券，其中一等獎，二等獎200名，三等獎700名（沒有空獎）。王明抽取了一張，出現結果會有幾種？哪種可能性最大？
20．廣場上有一些人在活動。李奶奶和她的孫子小強，王爺爺和他的孫女小青，張奶奶和她孫女小麗，趙爺爺的他的孫子小珂。
（1）按性別分。有哪幾種可能的結果？
（2）按年齡分，有哪幾種可能的結果？
21．把梅花J、Q、K、A和黑桃A混合在一起后，小華從中任意抽出一張。
（1）抽出的牌有幾種可能的結果？分別寫出來。
（2）抽出梅花A可能性和抽出黑桃A有可能性哪個大？為什么？
（3）抽出梅花的可能性和抽出黑桃的可能性哪個大？為什么？
22．聯歡會上小麗、小紅、小明三名同學抽簽表演節目，三張卡上分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，卡片倒扣在桌面上。
（1）小明第一個抽簽，可能會抽到什么節目呢？他想：三種情況都有可能。請你具體地說一說小明可能會抽到什么節目。
（2）小明抽到了跳舞，接下來小麗抽簽，她不可能抽到什么節目？為什么？請你說明理由。
23．袋子里有2個黃球3個白球和4個黑球，每次拿出1個，拿出后不能放回。假如第一次拿出的是黑球，那么第二次拿出黑球的可能性大還是拿出白球的可能性大？
24．下表是亮亮從盒子里摸30次球的結果。
　 記錄 次數
白球 2
紅球 16
藍球 12
每次從盒子里摸出1個球，摸后將球放回盒中并搖勻，盒子里哪種顏色的球最多？哪種顏色的球最少？下次摸球最有可能摸到什么顏色的球？
25．貝貝不小心把班級圖書架上的6本故事書、3本連環畫碰掉在地上，他先撿起了4本，這4本書一定是什么書？可能有什么書？
26．蝴蝶天上飛 女同學比男同學矮 大鯊魚在海里生活
小明比他哥哥小 后天會下雨 買彩票中將
今天星期四，明天星期五 拋硬幣正面朝上
小明數學考試得100分 月亮圍繞地球轉動
27．爸爸買回3雙襪子，其中2雙是花襪子，1雙是紅襪子，爸爸拿了1雙花襪子給妹妹，又拿了1雙紅襪子給哥哥，把剩下的1雙襪子藏在自己手中，讓兄妹倆猜是什么顏色，誰猜對就把襪子給誰，你們說，誰肯定會猜對？
28．小華和小聰玩擲骰子的游戲，每人一枚骰子，同時擲出，若兩人擲出的數字的積是奇數，小華贏；若兩人擲出的數字的積是偶數，小聰贏。你覺得他們倆誰贏的可能性大？說明理由。
29．下面是五（3）班全班同學參加課外興趣小組人數統計表。（每人只參加1個課外興趣小組）。
小組 科技小組 美術小組 文藝小組 體育小組 閱讀小組
人數 5 4 18 10 5
從這個班中任選一位同學，這位同學參加什么興趣小組的可能性最大？參加什么興趣小組的可能性最??？參加哪兩個興趣小組的可能性一樣大？
30．盒子中放入編號1，2，3的三類球共6個，請按要求給盒子里的球編號。
（1）摸到1號球的可能性最大，2號球的可能性最小，且有可能摸到3號球。
（2）摸到3號球的可能性最大，摸到1號球與2號球的可能性一樣大。
31．游戲設計：按下列要求在卡片上寫數字，每張卡片上只能寫一個數字。
游戲要求：把6張卡片放入袋子，隨意摸一張，要使摸出數字“2”的可能性最大，摸出數字“4”的可能性最小。
32．盒子里裝著紅、白、黃三種顏色的球，明明摸了50次，摸球的情況如下表。
顏色 紅球 白球 黃球
次數 29 18 3
根據表中的數據推測，盒子里什么顏色的球最多？什么顏色的球最少？說說你判斷的理由。
33．學校舉行游園活動，凡是獲得獎券的同學，可憑獎券參加“幸運轉盤”抽獎一次。
（1）轉動轉盤，指針停下來以后，有幾種可能的結果？分別是哪些獎品？
（2）哪種獎品最不容易得到？為什么？
34．把9張大小相同的圓形卡片放入不透明的盒子中，隨意摸出一張，要使摸出紅色卡片的可能性最大，藍色卡片的可能性最小，卡片上可以是什么顏色 請你填一填。（寫上紅、藍等字即可）
35．把6張寫有字母的卡片放入紙袋。隨意摸一張，要使摸出字母“A”的可能性最大，字母”E”的可能性最小，卡片上可能是什么字母？填一填。
36．國慶節快到了，佳樂家超市發了1000張獎券，其中一等獎1名，二等獎10名，三等獎50名。如果我們去抽獎，同學們預測一下，可能抽到獎嗎？如果抽到獎，那么抽到那種獎的可能性大？為什么？
37．大潤發超市舉行國慶節購物活動，只要購物滿 300 元，就可以參加抽獎活動，抽獎規則：有 10 張卡片，摸到 A 的獲得一等獎：50 元抵用券。摸到 B 的獲得二等獎：20 元抵用券。摸到C的獲得三等獎：5元抵用券。你會如何設計卡片上的字母呢？試著填一填。
38．摸球中獎：摸到涂有陰影的球表示中獎，摸到沒有涂陰影的球表示沒有中獎。請你從“平分秋色、十拿九穩、希望渺茫、百發百中”等詞語中選擇一個詞語，根據詞語的意思想想中獎的可能性的大小，然后給盒子中的球涂上陰影表示中獎的可能性。我選的詞語是（　?。?。
39．下面是一套水果牌，小賢抽走了3張蘋果牌，優優抽走了2張櫻桃牌和1張香蕉牌，接下來由樂樂隨機抽牌，他抽到的第一張可能是什么牌？他抽的第一張是什么牌的可能性最大？
40．超市規定：購物滿200元以上者，可以抽獎1次，每次只能摸1個球，摸到白球優惠20元，摸到紅球優惠50元。王老師買了一輛380元的自行車，你知道他付多少錢的可能性最大嗎？
41．請你在下面10張小紙片中填上數字，然后放入紙袋，隨意摸一張，使摸出數字“8”的可能性最大，摸出數字“2”的可能性與摸出數字“5”可能性一樣。
42．在一個盒子里放10個乒乓球，有黃色和白色兩種。
（1）從盒子里任意摸1個，要使摸出黃色乒乓球的可能性大，應該怎樣放乒乓球
（2）從盒子里任意摸一個，要使摸岀的一定是白色乒乓球應該怎樣放？
43．某次新年抽獎活動安排了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
摸到紅球得一等獎，摸到黃球得二等獎，摸到綠球得三等獎。根據他們的安排，將下面的球涂上合適的顏色。
44．在書包里放一定量的數學練習本和語文練習本，分別符合下面要求，應怎樣放？
（1）放6本，摸到數學練習本的可能性小。
（2）放8本，摸到兩種練習本的可能性相等。
45．盒子里有黑、白兩種顏色的棋子，任意摸出一顆，記錄它的顏色后放回去，搖勻 后再摸，重復摸20次，結果如下表。
　 記錄 次數
白色棋子 正正正 17
黑色棋子 3
根據上面的數據分析，再摸一次，摸到什么顏色的棋子可能性比較大
參考答案與試題解析
1．【答案】（1）解：
（2）解：
【分析】（1）要使摸出數字“2”的可能性大，摸出數字“5”的可能性小，卡片上的數字5要比2多；
（2）要使摸到的一定是數字“2”，卡片上的數字都是2。
2．【答案】解：第一個轉盤中，單數有1、3、5、7，雙數有2、4、6、8，亮亮贏的可能性大；
第二個轉盤中，單數有1、3、5、7、9、11、13，雙數有2、4、6、8、10、12，麗麗贏的可能性大。
【分析】根據題意可知，先找出轉盤中的單數和雙數，然后對比數量，哪種數量多，贏的可能性就越大，據此解答。
3．【答案】（1）解：A盒子：白球有1個，黑球有1個，因為1=1，所以A盒子里摸到黑球和摸到白球的可能性一樣大；
B盒子：白球有7個，黑球有1個，因為7＞1，所以B盒子里摸到白球的可能性大于摸到黑球的可能性；
C盒子：白球有3個，黑球有4個，因為4＞3，所以C盒子里摸到黑球的可能性大于摸到白球的可能性；
答：從C盒子里摸到黑球的可能性大于摸到白球的可能性。
（2）解：B盒子里有7個白球，1個黑球，因此，從B盒子里任意摸一個球，可能是白球也可能是黑球。
答：不一定是白球。
【分析】(1)分別數出三個盒子里的黑球和白球的數量，再進行比較，數量多的被摸到的可能性大；
(2)因為B盒子里有黑球，所以摸到的可能是黑球也可能是白球，屬于隨機事件。
4．【答案】解：下一個乘客可能會選擇手機支付。理由：根據各種支付方式的記錄結果可以判斷，用手機支付的人數是最多的，所以下一個乘客選擇手機支付的可能性最大。
【分析】觀察統計表可知，用手機支付的次數最多，其次是卡票，最少的是現金，由此可以推出下一個乘客可能會選擇手機支付，據此解答。
5．【答案】不一定。抽到三等獎的可能性最大，因為三等獎名額最多。
【分析】獎券不可能都有獎，所以不一定會抽到獎，哪種獎券的數量越多，抽到的可能性越大。
6．【答案】解：第一種：摸到白球的可能性是；
第二種：指針落在陰影部分的可能是是；
第三種：點數大于3的可能是是；
答：第三種活動得獎的可能性最大。
【分析】分別判斷出每種活動得獎的可能性，然后選擇得獎的可能性最大的活動即可。
7．【答案】解：
【分析】解：抽到“唱歌”的可能性最大，里面的簽是唱歌的最多；
抽到“講故事”的可能性最小，里面的簽時講故事的最少；
還可能抽到“跳舞”和“詩朗誦”，里面的簽要有跳舞和講故事，且簽的個數介于唱歌和講故事之間。
8．【答案】解：
【分析】轉盤上哪個顏色的區域面積最大，指針停的機會最多，反之，指針停的機會最少。
9．【答案】解：應該選擇3號布袋
【分析】3號布袋里面都是紅蘋果，只要從3號布袋里面拿，拿到的一定是紅蘋果。
10．【答案】解：他抽到三等獎的可能性最大，抽到一等獎的可能性最小，因為三等獎最多，有50名，一等獎最少，只有3名。
【分析】設置獎項的人數越多抽到的可能性最大，反之，設置獎項的人數越少抽到的可能性最小。所以 他抽到三等獎的可能性最大，抽到一等獎的可能性最小。
11．【答案】解：5張＞2張＞1張，跳繩的卡片最多，則最有可能參加跳繩課外活動小組。
【分析】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關。在總數中占的數量多，摸到的可能性就大；占的數量小，摸到的可能性就??；占的數量相等，摸到的可能性也相等。
12．【答案】解：
【分析】要使小明贏，涂色的份數比不涂色的份數多；要使小冬贏，涂色的份數比不涂色的份數少；要使兩人贏的可能性相同，則涂色4份，不涂色4份。
13．【答案】解：
【分析】1號缸里的魚全部涂成紅色，則從1號缸里撈出的魚一定是紅色的。
2號缸里3條魚涂成紅色，1條魚涂成黑色，從2號缸里撈出紅色魚的可能性比黑色魚的可能性大。
3號缸里2條魚涂成紅色，2條魚涂成黑色，從2從3號缸里撈出紅色魚和黑色魚的可能性相等。
14．【答案】解：男生被選中的可能性大，因為男生多。
【分析】28名＞22名，男生的人數較多，則男生被選中的可能性大。
15．【答案】解：這個骰子落在黑三角形區域的可能性大。因為黑三角形的面積大于白三角形的面積。
【分析】哪種區域的面積大，那么骰子落在面積大的區域的可能性就大。黑色三角形和白色三角形高相等，黑色三角形對應的底較長，所以黑色三角形面積大于白色三角形面積。
16．【答案】（1）解：小巧摸到紅色的紙鶴和小亞摸到白色的紙鶴的可能性不一樣。
（2）解：這個游戲不公平，因為小巧贏的可能性比小亞大。
（3）解：如果每人摸5次，小巧不一定會贏。
【分析】事件發生的可能性是有大小的，可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大，占的數量小，摸到的可能性就小，占的數量相等，摸到的可能性也相等；
判斷一個游戲規則是否公平，可以先找出最簡單事件發生的所有可能性，可能性相等，則公平，可能性不相等，則不公平。
17．【答案】解：這種說法不正確。理由：每次投擲硬幣的正面朝上和反面朝上的可能性相同，所以投擲第11次硬幣正面朝上和反面朝上的可能性相同。
【分析】投擲硬幣時，正面朝上和反面朝上的可能性相同，據此作答即可。
18．【答案】解：小芳和小東說得對。
【分析】因為有4種車，那么下一輛是哪種車都有可能；原來哪種車駛過的最多，那么下一輛是這種車的可能性就最大；原來哪種車駛過的最少，那么下一輛是這種車的可能性就最小。
19．【答案】解：出現結果會有三種，三等獎的可能性最大。
【分析】因為有三種獎項，所以抽獎的結果會有三種可能。哪種獎券的名數最多，那么出現這種獎的可能性就最大。
20．【答案】（1）解：有兩男、兩女、一男一女，共3種可能。
（2）解：有老年人和孩子，共2種可能。
【分析】（1）按性別可以分為兩男、兩女、一男一女共兩種可能的結果；
（2）爺爺和奶奶輩的屬于一個年齡段，孫子孫女屬于一個年齡段，所以按照年齡分為兩種結果。
21．【答案】（1）解：有5種可能，分別是梅花 J，Q，K，A和黑桃A。
（2）解：可能性一樣在，都占 。
（3）解：抽出梅花的可能性大，因為梅花的有4張，黑桃只有1張。
【分析】（1）5張牌都有可能被抽出來；
（2）某種牌的張數÷牌的總張數=抽到這種牌的可能性；
（3）可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大。
22．【答案】（1）解：三張卡片上分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，每人表演一個節目，小明第一個抽簽，小明可能抽到唱歌，也可能抽到跳舞或朗誦。
（2）解：如果小明抽到的是跳舞，接下來小麗抽簽，因為只剩下唱歌和朗誦兩種可能，所以她不可能抽到跳舞節目。
【分析】（1）小明第一個抽簽，可能抽到三個節目的任意一個；（2）小明抽到的是跳舞，所以小麗不可能抽到跳舞節目。
23．【答案】解：假如第一次拿出的是黑球，那么第二次拿出黑球的可能性大還是拿出白球的可能性一樣大。
【分析】拿出1個黑球后，袋子里還剩3個黑球，還有3個白球，所以第二次拿出黑球的可能性大還是拿出白球的可能性一樣大。
24．【答案】解：盒子里紅球最多，白球最少，下次摸球最有可能摸到紅球。
【分析】從摸球的情況可以得出，摸到哪種球的次數越多，那么盒子里這種球的個數就越多；
盒子里哪種顏色的球的個數最多，那么摸到這種顏色的球的可能性就最大。
25．【答案】解：可能有：1本故事書，3 本連環畫；2本故事書，2本連環畫；3本故事書、1本連環畫；4本故事書；這四種可能。
【分析】他撿起圖書的可能性有四種情況，分別是：1本故事書，3 本連環畫；2本故事書，2本連環畫；3本故事書、1本連環畫；4本故事書。
26．【答案】解：
【分析】一定會發生的事件是確定事件，不一定會發生的事件是不確定事件。
27．【答案】解：我認為哥哥肯定會猜對。
因為在3雙襪子中，有2雙是花襪子，1雙是紅襪子，爸爸拿了1雙花襪子給妹妹，那就剩下1雙花襪子和1雙紅襪子，所以妹妹猜對的可能性是；而爸爸拿了1雙紅襪子給哥哥，那就剩下2雙都是花襪子，所以哥哥猜對的可能性就是1。
【分析】對妹妹來說，爸爸給妹妹一雙花襪子，那么還剩下一雙花襪子和一雙紅襪子，妹妹可能猜對也可能猜錯，各占；對各個來說，爸爸給哥哥一雙紅襪子，那么就剩下2雙花襪子，哥哥一定會猜對，即哥哥猜對的可能性是1，據此進行解答。
28．【答案】解：小聰贏的可能性大。
理由：
　 1 2 3 4 5 6
1 1 2 3 4 5 6
2 2 4 6 8 10 12
3 3 6 9 12 15 18
4 4 8 12 16 20 24
5 5 10 15 20 25 30
6 6 12 18 24 30 36
由表格可知，積是奇數的有9種情況，積是偶數的有27種情況，所以小聰贏的可能性大。
【分析】列表判斷出積是奇數的情況，積是偶數的情況，哪種情況出現的次數多，那么選擇這種情況的人贏的可能性就大。
29．【答案】解：從這個班中任選一位同學，這位同學參加文藝小組的可能性最大，參加美術小組的可能性最小，參加科技小組和閱讀小組的可能性一樣大。
【分析】文藝小組的人數最多，則這位同學參加文藝小組的可能性最大；美術小組的人數最少，則 參加美術小組的可能性最?。豢萍夹〗M和閱讀小組的人數同樣多，則參加科技小組和閱讀小組的可能性一樣大。
30．【答案】（1）解：
（2）解：
【分析】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大，占的數量小，摸到的可能性就小，占的數量相等，摸到的可能性也相等。
31．【答案】
【分析】要使摸出數字“2”的可能性最大，摸出數字“4”的可能性最小，就要使寫有數字“2”的卡片最多，同時數字“4”的卡片有，但最少，一張就可以了。
32．【答案】解：盒子里紅顏色的球最多，黃顏色的球最少，理由是多，摸到的次數就大，少，摸到的次數就小。
【分析】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大，占的數量小，摸到的可能性就小，占的數量相等，摸到的可能性也相等。
33．【答案】（1）解：有3種可能的結果，分別是鉛筆、書包、文具盒。
（2）解：書包最不容易得到，因為書包占的份數最少。
【分析】（1）從轉盤中可以得到，有3種獎品，所以有3種結果；
（2）轉盤上，哪種獎品占的份數越小，說明最不容易得到。
34．【答案】
【分析】此題主要考查了可能性的大小，可能性的大小與各種顏色的卡片數量有關，哪種顏色的卡片數量越多，摸出的可能性越大，哪種顏色的卡片數量越少，摸出的可能性越小，據此填寫卡片顏色。
35．【答案】
【分析】可能性的大小與物體數量的多少有關，哪個字母的數量越大，摸到的可能性越大，哪個字母的數量越少，摸到的可能性越小，據此解答。
36．【答案】答：如果我們去抽獎，可能抽到獎；如果抽到獎，那么抽到三等獎的可能性大，因為三等獎的張數最多。
【分析】因為1000張獎券中，有一等獎、二等獎和三等獎，所以可能會抽到獎；一等獎、二等獎和三等獎中，哪種獎的張數越多，抽到這種獎的可能性就越大。
37．【答案】解：10張卡片上1張A，2張B，其余的都是C；如圖所示：
【分析】共有10張卡片，一等獎設1個，二等獎設2個，其余的全部是三等獎；卡片的數量越多，摸到的可能性越大，反之，摸到的可能性越小。
38．【答案】解：我選的詞語是： 平分秋色。
【分析】給的球求涂上顏色， 中獎和不中獎的可能性就是平分秋色。
39．【答案】解：他抽到的第一張可能是蘋果牌，也可能是櫻桃牌，還可能是香蕉牌。他抽的第一張是香蕉牌的可能性最大。
【分析】樂樂抽取時，還有2張櫻桃牌，1張蘋果牌，3張香蕉牌，所以他抽到的第一張牌，3種牌都有可能；可能性大小跟數量的多少有關，占的比份越大則可能性越大，占的比份越小則可能性越小，香蕉牌數量最多，所以香蕉牌的可能性最大。
40．【答案】解：答因為摸到白球的可能性大，也就是優惠20元的可能性大，所以他付380－20＝360元的可能性最大。
【分析】可能性大小跟數量的多少有關，占的比份越大則可能性越大，占的比份越小則可能性越小。
41．【答案】
【分析】8個8，1個5，1個2是即可。（答案不唯一）
可能性大小跟數量的多少有關，占的比份越大則可能性越大，占的比份越小則可能性越?。徽嫉谋确菹嗤?，則可能行相同。當所選的選項中有兩個或兩個以上選項，則這些選擇都有可能。據此解答即可。
42．【答案】（1）解：要使摸出黃色乒乓球的可能性大，應該放的黃色乒乓球數量大于白色乒乓球數量。
（2）解：要使摸岀的一定是白色乒乓球應該10個都放成白色乒乓球。
【分析】（1）球越多，可能性越大；球越少，可能性越??；
（2）一定是白色乒乓球，就要求盒子中只有白色乒乓球，沒有別的顏色的球，摸出的就一定是白色的。
43．【答案】解：
【分析】分析題意可得，紅球涂1個，黃球涂3個，綠球涂6個，據此涂色。
44．【答案】（1）解：1本數學練習本、5本語文練習本或2本數學練習本、4本語文練習本。
（2）解：4本數學練習本、4本語文練習本。
【分析】（1）要使摸到數學練習本的可能性小，只須使得數學練習本的數量少于語文練習本的數量即可。
（2）摸到兩種練習本的可能性相等，只須使兩種練習本的數量相等。
45．【答案】解：根據數據分析可知，再摸一次，摸到白色棋子可能性比較大。
【分析】根據摸出的次數可知，摸出白色棋子的可能性較大，說明白色棋子個數多，那么再摸一次，摸出白色棋子的可能性比較大。
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