資源簡介 人民民主專政:本質是人民當家作主學案學習目標:明確我國的國體即國家性質。我國是人民民主專政的社會主義國家,人民民主專政是一種新型民主、新型專政。認識堅持人民民主專政的必要性。重點知識:國家的性質;我國人民民主專政的特點和優點;堅持人民民主專政。難點知識:民主與專政的關系自主預習案使用說明:學生閱讀課本,獨立思考,自主完成以下內容:時間15分鐘學法指導:快速瀏覽和閱讀,總結和歸納重點知識一.教材助讀:1、從本質上講,國家是的工具,是國家的根本屬性。2、我國的國家性質(國體)是。3、我國人民民政專政的最大特點,就在于它與剝削階級掌握的國家政權不同,對________________實行民主,對實行專政。人民民主專政的本質是。4、在我國,人民民主具有和。人民民主的廣泛性,不僅表現在人民享有廣泛的,而且表現在的廣泛性;人民民主的真實性,表現在人民當家作主的權利有、和的保障,隨著經濟的發展和社會的進步,廣大人民得到日益充分的實現。5、民主是指在一定階級范圍內,按照的原則和的原則來共同管理國家事務的國家制度。民主具有鮮明的,民主總是屬于的。專政,即主要依靠實行的統治。我國的民主與專政是的。一方面,民主與專政、相互對立,民主只適用于,專政則適用于。另一方面,民主與專政相輔相成、互為前提,民主是專政的,專政是民主的6、必須堅持人民民主專政。(1)堅持社會會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則,是我國的,是我國國家生存發展的_________。堅持人民民主專政作為四項基本原則之一,已被寫入我國_______。(2)堅持人民民主專政是社會會主義現代化建設的(3)堅持人民民主專政,在新的歷史時期有新的要求:____________________________________________________________________________________________________。二.我的疑惑合作探究案使用說明:分小組討論,時間15分鐘學法指導:小組之間展開討論,相互解答疑惑一、合作探究:探究活動㈠觀點一:“國家是人民通過社會契約而結成的。國家維護一切締約者的自由、平等、生命、財產利益,國家對任何人都是平等的”觀點二:“國家無非是一個階級鎮壓另一個階級的機器,這一點即使在民主共和制下也絲毫不比君主制差。”⑴國家的本質是什么?國家的根本屬性是什么?⑵如何看待上述兩種觀點?(3)我國的國體是什么?探究活動㈡目前,我國各級人民代表大會的代表共有280多萬人。各級人大代表來自各民族、各行業、各階層、各黨派,具有廣泛的代表性。各級人民代表大會中均有相當數量的工人、農民代表。第十一屆全國人大代表中還有農民工代表。多年來,享有選舉權和被選舉權的人數占18周歲以上公民人數的99%以上,參選率在90%左右。結合材料談談你對我國社會主義民主的認識。知識拓展1、民主與專政的區別(1)含義不同(略);(2)實施的范圍不同:民主——統治階級;專政——被統治階級;(3)實施的方式不同:民主——平等、少數服從多數;專政——依靠暴力、國家強制手段(4)功能不同:民主——主要是為了有效地管理國家;專政——主要是為了要有效地鞏固國家2、專制——即獨裁,就是少數人說了算的一種統治方式,歷史上絕大多數的專制制度表現為由君主一個人掌握政權的君主專制制度。它在統治階級內部也不存在平等和少數服從多數原則。3、民主與專政統一——民主制的國家;專政與專制統一——專制統治的國家探究活動㈢鄧小平指出:“運用人民民主專政的力量,鞏固人民的政權,是正義的事情,沒有什么輸理的地方。”我們可以從多個方面理直氣壯的闡明堅持人民民主專政的意義。選擇其中的一個方面,闡明現階段我國堅持人民民主專政的必要性(1)從國家的一切權力屬于人民的角度(2)從維護國家的主權、安全、統一和穩定的神圣職責看(3)從警惕國內外極少數敵對分子和敵對勢力的破壞活動的需要看(4)從社會主義現代化建設的需要看綜合訓練案使用說明:獨立思考,認真完成。時間10分鐘學法指導:學生在自學,探究的基礎上,完成以下內容。一.基礎鞏固:一、單選題1、“國家無非是一個階級鎮壓另一個階級的機器,這一點即使在民主共和制下,也絲毫不比君主制下差。”這段話說明( )A國家是階級矛盾不可調和的產物和表現 B民主共和制與君主制沒有本質區別C封建國家與資本主義國家在本質上是一樣的 D國家是統治階級進行階級統治的工具2、在我國現階段,包括工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和其他社會主義勞動者、社會主義事業建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民,都是國家和社會的主人。這一事實說明 ( )A我國的社會主義民主是全民的民主 B我國的民主具有真實性C我國的民主主體具有廣泛性D他們都是我國先進生產力發展和社會全民進步的根本力量3、第十屆全國人大把“尊重和保障人權”作為重大原則寫入憲法,是向全世界宣布,中國是尊重和保障人權的國家,這個保障是國家根本大法的保障,是最高形式和效力的保障。這體現了( )A、我國的人民民主具有廣泛性 B、我國的人民民主具有法律性C、我國的人民民主具有真實性 D、我國的人民民主具有代表性4.民主是指在一定階級范圍內,按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。這里“按照平等原則和少數服從多數的原則”是 ()A在全社會范圍內實行的 B在勞動人民范圍內實行的 C在統治階級內部實行的 D在被統治階級內部實行的5.下列對“民主”的理解,不正確的是 () A實行民主制的國家不存在專政 B民主是一種與專制制度相對立的國家制度 C民主具有鮮明的階級性 D統治階級的民主就是對被統治階級的專政二.能力提升:觀點一:人民民主專政的國家同其他類型的國家是一樣的。觀點二:人民民主專政的國家同其他類型的國家是不一樣的。請你根據上面的論述對上述兩種觀點加以辨析,并說明理由。參考答案探究活動㈠⑴國家的本質:國家都是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。國家的根本屬性:階級性。⑵觀點一否認了國家的階級性;觀點二指明了國家的本質,肯定了國家的階級性。⑶我國的國家性質是“工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”。這是我國憲法對我國國家性質的明確規定。探究活動㈡【解析】本題考查對我國社會主義民主特點的認識。從材料內容看,解答本題關鍵要抓住民主主體的廣泛性特點做答。 (1)材料反映了我國人民民主具有廣泛性、真實性。(2)人大代表來自各民族、各行業、各階層、各黨派。“第十一屆全國人大代表中還有農民工代表。多年來,享有選舉權和被選舉權的人數占18周歲以上公民人數的99%以上”,說明民主主體具有廣泛性,人民平等地享有管理國家和社會事務的權利。(3)“參選率在90%左右”,說明人民民主的真實性。人民民主有人民代表大會制度作為堅強的制度保證,人民認可這一民主形式,所以,積極參與民主實踐。探究活動(三)堅持人民民主專政,就是堅持國家一切權力屬于人民,保證人民當家作主的地位堅持人民民主專政,就是充分發揮國家保護人民,打擊敵人的作用,維護國家的主權、安全、統一和穩定堅持人民民主專政有利于保衛國家的主權與安全,維護政治穩定和社會治安,維護國家的長治久安堅持人民民主專政是現代化建設的政治保證綜合訓練案答案:【鞏固練習】 1—5:DCCCA能力提升:(1)這兩種觀點都是片面的、不科學的。人民民主專政的國家同其他類型的國家既有相同點,又有不同點。(2)人民民主專政的國家同其他類型的國家都是民主和專政的統一,都具有階級性。一方面,民主與專政是相互區別、相互對立的,民主只適用于統治階級內部,專政則適用于被統治階級;另一方面,民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎,專政是民主的保障。這是其相同點。(3)人民民主專政的國家同其他類型的國家不同的是人民民主專政是新型民主和新型專政的統一,具有廣泛性和真實性。其最大特點,就在于它是對占全國人口絕大多數的人民實行民主,對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵人實行專政,在中國歷史上第一次實現了“大多數人的統治”。人民民主專政的本質是人民當家作主。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫