資源簡介

2.4
民主監督：守望公共家園
學案
課前預習學案
一、預習目標
1、識記公民的民主監督權利、作用
2、理解公民的民主監督的重要性
3、學會分析如何行使監督權
二、預習內容
一、公民的民主監督權的內容
1、批評和建議的權利：
當我們發現國家機關和國家工作人員沒有切實履行自己的職責，沒有做好應該做的工作時，有權對其提出
。
2、申訴或訴訟的權利
當我們和家人對國家機關給予的
、
不服或受到國家機關和國家工作人員的壓制、歧視等
時，有權依照法律的規定，向有關國家機關提出
或
。
3、控告和檢舉的權利
當我們發現國家機關和國家工作人員有
、
行為時，有權向有關國家機關提出指控、告發或者揭發、舉報，要求依法處理。
二、公民實行民主監督的方式
民主監督方式的比較表：
信訪舉報制度
人大代表聯系群眾制度
輿論監督制度
區別
含義不同
方式不同
信函、電話、手機短信、走訪、當面指出等
通過人民代表大會以議案、質詢的方式
電視、廣播、報紙、雜志、圖書等
特點不同
是我們行使監督權的重要途徑之一，是我們實行民主監督的有效方法
作用不同
為公民行使監督權提供了有力保障
使公民行使監督權、參與民主監督得以真正地落實，得到切實的保障
在對國家機關和國家工作人員的監督中發揮著獨特的作用
相同點
都是實行民主監督的方式，在民主監督中發揮重要作用都有利于改進國家機關和國家工作人員的工作，有助于激發廣大公民關心國家大事、為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神不論哪種方式，都要遵守法律，依照規則和程序辦事
此外，還有監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等活動。
三、負責地行使監督權利
1.民主監督的意義
第一，對于國家機關及國家工作人員而言：
第二，對于公民來說：
2.公民如何行使監督權利
第一，從公民的態度上來說：
第二，從公民實行民主監督的行為上來說：三、提出疑惑
通過自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中
疑惑點
疑惑內容
課內探究學案
一、學習目標
1.了解公民的監督權，監督的對象、范圍，即誰監督、監督誰的問題；
2.懂得公民行使監督權的渠道
3.認識公民行使監督權的責任和意義
4.明確要負責任地行使公民監督的權利，合法地使用監督權
二、學習過程
【合作探究1】
請你結合課本P27的案例回答：
1.在派出所民警拒不履行職責時，劉某可以行使什么權利？
2.上述方法中，你認為哪些是合法的？哪些是不合法的？
3.你還能提出哪些解決問題的方式？
【自主探究1】判斷并修改
1、公民只對國家機關和國家工作人員違法犯罪行為進行控告（
）
2.對于國家機關和國家工作人員的違法失職行為、貪污腐敗和瀆職犯罪以及單位犯罪行為，任何公民都有權進行舉報。（
）
【合作探究2】
你能說說自己所在地區的電視臺或你所熟悉的報刊有哪些輿論監督欄目嗎？
【合作探究3】
小組合作，調查本地政府在保障公民行使監督權方面有哪些新的方式。
【判斷】
有人認為：公民受到壓制、歧視時有權提出指控、告發、行使監督權；公民行使監督權，就要勇于采用張貼大字報等方式予以揭露。（
）

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