資源簡介 (共65張PPT)7.2 三角函數概念7.2.2 同角三角函數關系探究點一 求值問題探究點二 與 的關系的應用探究點三 由正切求齊次式的值探究點四 三角函數式的化簡與證明◆◆◆◆課前預習課中探究備課素材練習冊答案核查【導】答案核查【練】【學習目標】理解同角三角函數的基本關系式: ,.知識點一 同角三角函數的基本關系1.平方關系:_________________.2.商數關系:_____________________________.這就是說,同一個角 的正弦、余弦的________等于1,商等于角 的______.平方和正切知識點二 同角三角函數基本關系式的常用變形1.__________________________ _______________.2.__________,_______, __________,______ .3.______ ,______ .4.切化弦:_ ____________;弦化切:____________.【診斷分析】判斷正誤.(請在括號中打“√”或“×”)(1)對任意角 , 都成立.( )×[解析] 當 時, 不成立.(2)若,則 .( )[解析] 由得 ,又 ,所以.√判斷正誤.(請在括號中打“√”或“×”)(3)已知,則 .( )√[解析] ,且 ,, ,,又 , .探究點一 求值問題例1(1)已知,,求 , 的值.解:方法一:由已知得由①得 ,代入②得,所以 ,又,所以,所以 ,所以 .方法二:因為,所以由 得,所以 ,又,所以 ,所以,所以 .(2)已知,求 , 的值.解:因為,,所以 是第三或第四象限角.由得 .如果 是第三象限角,那么,于是 ,從而 ;如果 是第四象限角,那么,于是 ,從而.綜上所述,當 是第三象限角時,, ;當 是第四象限角時,, .變式(1)已知, 為第二象限角,求 , 的值.解:因為,且 ,所以,又 為第二象限角,所以 ,所以, .(2)已知 是第三象限角,且,求 , 的值.解:因為 是第三象限角,所以, ,由題得則, .[素養小結]求三角函數值的方法(1)已知或求 常用以下方法求解.(2)已知 求 或 常用以下方法求解.當角 的范圍不確定且涉及開方時,常因三角函數值的符號問題而對角 分區間(象限)討論.探究點二 與 的關系的應用例2 已知,求 和的值.解:因為,所以 ,即,所以.易知 為第二象限角,所以 ,所以.變式 已知 , 是關于的方程 的兩個根.(1)求實數 的值;解:由題意得,即或 ,, .因為 ,所以,解得或 ,經驗證,均符合題意,所以或 .變式 已知 , 是關于的方程 的兩個根.(2)若 是第四象限角,求 的值.解:因為 是第四象限角,所以,,所以且 ,所以 ,即 .[素養小結] , , 三個式子中,已知其中一個,可以求其他兩個,即“知一求二”,它們之間的關系是 .探究點三 由正切求齊次式的值例3 [2025·江蘇淮安金湖中學高一月考]已知 ,求下列各式的值:(1) ;解: .(2) ;解: .例3 [2025·江蘇淮安金湖中學高一月考]已知 ,求下列各式的值:(3) .解: .變式 [2025·江蘇揚州中學高一月考](1)已知角 的終邊經過點,求 的值.解:由角 的終邊經過點,可知 ,則.變式 [2025·江蘇揚州中學高一月考](2)若,求 的值.解:由,得 ,所以 ,所以.[素養小結]已知,求或時,可結合平方關系解方程組求解;求分子、分母都是 與 的同次次表達式的值時,常用分子、分母同除以 化切求解,分母是1的用 代換;求 與 的整式表達式的值時,常利用 化為關于 的表達式求解.探究點四 三角函數式的化簡與證明例4 化簡下列各式:(1) ;解:原式 .(2) ;解: .例4 化簡下列各式:(3) .解: .變式 化簡下列各式:(1) ;解:原式 .變式 化簡下列各式:(2) .解:方法一:原式.方法二:原式.方法三:原式.[素養小結]三角函數式的化簡技巧:(1)化切為弦,即把正切函數都化為正、余弦函數,從而減少函數名稱,達到化繁為簡的目的.(2)對于含有根號的式子,常把根號里面的部分化成完全平方式,然后去根號達到化簡的目的.(3)對于化簡含高次的三角函數式,往往借助于因式分解,或構造,以降低次數,達到化簡的目的.例5 求證: .證明:方法一,因為右邊左邊,所以原等式成立.方法二,因為左邊 ,右邊,所以左邊 右邊,原等式成立.變式 已知,求證: .證明:由,可得 ,即,故有 ,整理得,即 ,展開得,即 .[素養小結]證明三角恒等式的實質是清除等式兩端的差異,有目的地化簡.證明三角恒等式的基本原則:由繁到簡.常用方法:從左向右證;從右向左證;左、右歸一.常用技巧:“切”化“弦”、整體代換、“1”的代換、方程思想.1.應用同角三角函數的基本關系式時應注意:(1)“角相同”,如與, 與 ,與 都是同一個角,要有一個整體思想;(2)對“任意”一個角(使得函數有意義的前提下),關系式都成立;(3)平方關系式中的 是的簡寫,不能寫成 .2.根據問題的需要,應注意用同角三角函數的基本關系式的變形和逆用.基本關系式常見的變形: ,, , ,, 等.1.已知角 的一個三角函數值,求其他三角函數值解決此類問題時,要注意:①認真確定角 的終邊所在的象限,以便確定三角函數值的符號;②盡可能地避免使用平方關系,以免造成不必要的討論;③必要時進行討論.例1(1)已知, 為第二象限角,求 和 的值;解:由已知有, ,則.所以 .(2)已知,求 , 的值.解:因為,所以角 是第二或第三象限角.當角 是第二象限角時,,又因為 ,,所以,所以 ;當角 是第三象限角時,,又因為 ,,所以,所以 .2.利用 與 的關系計算對于三角函數式 , , ,它們之間可通過 ,進行轉換.若已知 ,, 中的一個,則可求其余兩個函數式的值.例2 (多選題)[2025·四川涼山州高一期末] 已知 ,,則( )A. 為第二象限角 B.C. D.√√√[解析] 對于B,因為 ,所以,則,故B正確;對于A,因為 ,所以,又,所以,所以 為第一象限角,故A錯誤;,故C正確;對于D,,故D正確.故選 .3.三角齊次式求值已知 的值,求關于 , 的齊次式的值一般有兩種方法:一種是將分子分母(若不是分式形式,則利用 變為分式形式)同時除以,構造關于 的表達式,再整體代入 的值求解;另一種是將 化為,找出 與的關系再代入求解.例3 已知 .(1)求 的值;解:因為,所以 .(2)求 的值.解:因為 ,所以.練習冊1.已知,,則 ( )A. B. C. D.[解析] 由,,得 , ,則 .故選D.√2.化簡 的結果是( )A. B. C. D.[解析] .故選B.√3.化簡 的結果是( )A. B. C. D.[解析] .√4.[2025·廣西玉林四校高一聯考]已知 ,則 ( )A. B. C. D.[解析] 因為 ,所以,所以 ,則 ,所以.故選D.√5.已知,則 等于( )A. B. C.2 D.[解析] 由,可得 .√6.已知 是第三象限角,且,則 的值為( )A. B. C. D.[解析] 由,得 ,所以.因為 是第三象限角,所以 ,,所以 .故選A.√7.已知,,則 ______.[解析] 由,,得, .由,得,則 ,又 ,.又, .8.已知,則 ____.[解析] 由 ,兩邊同時平方,得,所以,又 ,所以, ,所以 .因為 ,所以.9.(13分)求證: .證明: 左邊右邊, 原等式成立.10.(13分)[2025·江蘇四校高一期末](1)已知,求 的值;解:由,化簡得 ,因此 .所以.10.(13分)[2025·江蘇四校高一期末](2)已知,且,求 的值.解:因為 ,所以 ,則 ,因為,所以, ,所以,則 .11.若 ,則化簡 的結果是( )A. B. C. D.√[解析] , ,則,故選A.12.(多選題)下列等式中恒成立的是( )A.B.C.D.[解析] 由同角三角函數的基本關系知,A,BC中等式顯然恒成立;對于D,當,時, 無意義,等式不成立.故選.√√√13.(多選題)[2025·江蘇徐州一中高一檢測] 已知 ,且,則( )A. B.C. D.√√√[解析] 對A,B,由題意得 ,即,故,因為 ,所以,,則 ,故A,B均正確;對C,D,,因為 ,所以,故C錯誤,D正確.故選 .14.已知 是的內角,且,則的值為___.[解析] 由 的兩邊同時平方,可得,則.因為 是 的內角,所以,所以 ,所以.15.已知 , 是方程 的兩個實數根,則實數 的值為____.[解析] 因為 , 是方程 的兩個實數根,所以由 ,得,所以 ,滿足,則 .16.(15分)(1)計算,, 的值,你有什么發現?解:因為,, ,所以,, 的值相等.16.(15分)(2)計算,, 的值,你有什么發現?(3)證明:, .證明: ,.解:因為,, ,所以,, 的值相等.16.(15分)(4)推測,與 的關系,不需證明解:推測, .快速核答案(導學案)課前預習 知識點一 1. 2. 平方和 正切知識點二 1. 2. 3. 4. 【診斷分析】 (1)× (2)√ (3)√課中探究 探究點一 例1 (1),(2)當 是第三象限角時,,;當 是第四象限角時,,.變式 (1), (2),探究點二 <, 變式(1)或(2)探究點三 例3 (1) (2) 變式 (1) (2)探究點四 例4 (1)原式 (2)原式 (3)變式 (1)原式 (2)原式練習冊基礎鞏固 1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7. 8. 9.證明略10.(1)(2)綜合提升 11.A 12.ABC 13.ABD 14.思維探索 15.16.(1),,的值相等,都為(2),,的值相等(3)證明:, .(4)推測,.7.2.2 同角三角函數關系【課前預習】知識點一1.sin2α+cos2α=12.tan α= 平方和 正切知識點二1.sin2α+cos2α±2sin αcos α 1±2sin αcos α2. 1-cos2α sin α 1-sin2α cos α3.sin α cos α4.tan α= =tan α診斷分析(1)× (2)√ (3)√ [解析] (1)當α=π時,=tan不成立.(2)由sin θ+cos θ=0得sin θ=-cos θ,又cos θ≠0,所以tan θ===-1.(3)∵sin αcos α=>0,且0<α<π,∴0<α<,∴sin α>0,cos α>0,又(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=1+=,∴sin α+cos α=.【課中探究】探究點一例1 解:(1)方法一:由已知得由①得sin α=2cos α,代入②得4cos2α+cos2α=1,所以cos2α=,又α∈,所以cos α<0,所以cos α=-,所以sin α=2cos α=-.方法二:因為tan α=2,所以由sin2α+cos2α=1得=1+tan2α,所以cos2α==,又α∈,所以cos α<0,所以cos α=-,所以sin α=cos αtan α=-.(2)因為sin α<0,sin α≠-1,所以α是第三或第四象限角.由sin2α+cos2α=1得cos2α=1-sin2α=1-=.如果α是第三象限角,那么cos α<0,于是cos α=-=-,從而tan α==×=;如果α是第四象限角,那么cos α>0,于是cos α==,從而tan α==×=-.綜上所述,當α是第三象限角時,cos α=-,tan α=;當α是第四象限角時,cos α=,tan α=-.變式 解:(1)因為sin α=,且sin2α+cos2α=1,所以cos2α=1-sin2α=,又α為第二象限角,所以cos α<0,所以cos α=-,tan α==-.(2)因為α是第三象限角,所以sin α<0,cos α<0,由題得則cos α=-,sin α=-.探究點二例2 解:因為sin θ+cos θ=(0<θ<π),所以(sin θ+cos θ)2=,即sin2θ+2sin θcos θ+cos2θ=,所以sin θcos θ=-.易知θ為第二象限角,所以sin θ-cos θ>0,所以sin θ-cos θ===.變式 解:(1)由題意得Δ=8a2-4a≥0,即a≤0或a≥,sin θ+cos θ=2a,sin θ·cos θ=a.因為(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=8a2,所以1+2a=8a2,解得a=-或a=,經驗證,均符合題意,所以a=-或a=.(2)因為θ是第四象限角,所以sin θ<0,cos θ>0,所以a=-且sin θ-cos θ<0,所以(sin θ-cos θ)2=1-2sin θcos θ=,即sin θ-cos θ=-.探究點三例3 解:(1)===.(2)===.(3)5sin2α+3sin αcos α-2=5sin2α+3sin αcos α-2(sin2α+cos2α)=3sin αcos α+3sin2α-2cos2α====.變式 解:(1)由角θ的終邊經過點P(4,-3),可知tan θ=-,則==-.(2)由=,得3sin α=-cos α,所以tan α=-,所以sin2α-3sin αcos α-2cos2α====.探究點四例4 解:(1)原式===1.(2)-====-2tan2α.(3)===1.變式 解:(1)原式=sin2α·+cos2α·+2sin αcos α===.(2)方法一:原式===.方法二:原式=====.方法三:原式=====.例5 證明:方法一,因為右邊======左邊,所以原等式成立.方法二,因為左邊==,右邊=====,所以左邊=右邊,原等式成立.變式 證明:由tan2α=2tan2β+1,可得tan2β=(tan2α-1),即=,故有==×,整理得=,即sin2β(1-sin2α)=(1-sin2β),展開得sin2β=sin2α-,即sin2β=2sin2α-1.7.2.2 同角三角函數關系1.D [解析] 由cos θ=>0,θ∈(π,2π),得<θ<2π,∴sin θ<0,則sin θ=-=-=-.故選D.2.B [解析] ==|cos 170°|=-cos 170°.故選B.3.A [解析] (1-cos α)=(1-cos α)===sin α.4.D [解析] 因為sin α+cos α=3cos αtan α=3sin α,所以cos α=2sin α,所以tan α=,則cos2αtan α=cos αsin α====,所以cos2αtan α-1=-1=-.故選D.5.B [解析] 由1-sin2x=cos2x,可得=-=-.6.A [解析] 由sin4θ+cos4θ=,得(sin2θ+cos2θ)2-2sin2θcos2θ=,所以sin2θcos2θ=.因為θ是第三象限角,所以sin θ<0,cos θ<0,所以sin θcos θ=.故選A.7.- [解析] 由tan α=5>0,α∈,得π<α<,∴cos α<0.由tan α=5,得=5,則sin α=5cos α,又sin2α+cos2α=1,∴cos2α=.又cos α<0,∴cos α=-.8.- [解析] 由sin θ-cos θ=,兩邊同時平方,得sin2θ-2sin θcos θ+cos2θ=1-2sin θcos θ=,所以2sin θcos θ=>0,又π<θ≤2π,所以sin θ<0,cos θ<0,所以sin θ+cos θ<0.因為(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=1+=,所以sin θ+cos θ=-.9.證明:∵左邊======右邊,∴原等式成立.10.解:(1)由=3,化簡得4cos α=2sin α,因此tan α==2.所以sin2α-2sin αcos α====0.(2)因為sin α-cos α=,所以(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=,則sin αcos α=>0,因為α∈(0,π),所以sin α>0,cos α>0,所以cos α+sin α====,則+===.11.A [解析] ∵<α<π,∴cos α<0,則-=-=-=-=-+=-=-2tan α,故選A.12.ABC [解析] 由同角三角函數的基本關系知,A,B,C中等式顯然恒成立;對于D,當α=kπ+,k∈Z時,tan α無意義,等式不成立.故選ABC.13.ABD [解析] 對A,B,由題意得(sin α+cos α)2=,即1+2sin αcos α=,故sin αcos α=-,因為α∈(0,π),所以sin α>0,cos α<0,則<α<π,故A,B均正確;對C,D,(cos α-sin α)2=1-2sin αcos α=,因為<α<π,所以cos α-sin α=-,故C錯誤,D正確.故選ABD.14. [解析] 由sin α+cos α=的兩邊同時平方,可得1+2sin αcos α=,則2sin αcos α=-<0.因為α是△ABC的內角,所以sin α>0,所以cos α<0,所以sin α-cos α====.15.- [解析] 因為sin θ,cos θ是方程2x2+x+m=0的兩個實數根,所以由(sin θ+cos θ)2=,得1+2sin θcos θ=,所以m=2sin θcos θ=-1=-,滿足Δ≥0,則m=-.16.解:(1)因為cos4-sin4==cos2-sin2=-=,cos2-sin2=-=,cos=,所以cos4-sin4,cos2-sin2,cos的值相等.(2)因為cos4-sin4==cos2-sin2=-=0,cos2-sin2=-=0,cos=0,所以cos4-sin4,cos2-sin2,cos的值相等.(3)證明: x∈R,cos4x-sin4x=(cos2x+sin2x)(cos2x-sin2x)=cos2x-sin2x.(4)推測 x∈R,cos2x-sin2x=cos 2x.7.2.2 同角三角函數關系【學習目標】 理解同角三角函數的基本關系式:sin2x+cos2x=1,=tan x.◆ 知識點一 同角三角函數的基本關系1.平方關系: . 2.商數關系: . 這就是說,同一個角α的正弦、余弦的 等于1,商等于角α的 . ◆ 知識點二 同角三角函數基本關系式的常用變形1.(sin α±cos α)2= = . 2.sin2α= , =±,cos2α= , =±. 3. =cos α·tan α, =. 4.切化弦: ;弦化切: . 【診斷分析】 判斷正誤.(請在括號中打“√”或“×”)(1)對任意角α,=tan都成立. ( )(2)若sin θ+cos θ=0,則tan θ=-1. ( )(3)已知sin αcos α=(0<α<π),則sin α+cos α=. ( )◆ 探究點一 求值問題例1 (1)已知α∈,tan α=2,求cos α,sin α的值.(2)已知sin α=-,求cos α,tan α的值. 變式 (1)已知sin α=,α為第二象限角,求cos α,tan α的值.(2)已知α是第三象限角,且tan α=,求sin α,cos α的值.[素養小結]求三角函數值的方法(1)已知sin θ(或cos θ)求tan θ常用以下方法求解.(2)已知tan θ求 sin θ(或cos θ)常用以下方法求解.當角θ的范圍不確定且涉及開方時,常因三角函數值的符號問題而對角θ分區間(象限)討論.◆ 探究點二 sin α±cos α與sin αcos α的關系的應用例2 已知sin θ+cos θ=(0<θ<π),求sin θcos θ和sin θ-cos θ的值.變式 已知sin θ,cos θ是關于x的方程x2-2ax+a=0的兩個根.(1)求實數a的值;(2)若θ是第四象限角,求sin θ-cos θ的值.[素養小結]sin α+cos α,sin α-cos α,sin αcos α三個式子中,已知其中一個,可以求其他兩個,即“知一求二”,它們之間的關系是(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α.◆ 探究點三 由正切求齊次式的值例3 [2025·江蘇淮安金湖中學高一月考] 已知tan α=3,求下列各式的值:(1);(2);(3)5sin2α+3sin αcos α-2.變式 [2025·江蘇揚州中學高一月考] (1)已知角θ的終邊經過點P(4,-3),求的值.(2)若=,求sin2α-3sin αcos α-2cos2 α的值.[素養小結]已知tan α=m,求sin α(或cos α)時,可結合平方關系sin2α+cos2α=1解方程組求解;求分子、分母都是sin α與cos α的同次(k次)表達式的值時,常用分子、分母同除以coskα化切求解,分母是1的用1=sin2α+cos2α代換;求sin α與cos α的整式表達式的值時,常利用sin α=mcos α化為關于cos α的表達式求解.◆ 探究點四 三角函數式的化簡與證明例4 化簡下列各式:(1);(2)-;(3).變式 化簡下列各式:(1)sin2αtan α++2sin αcos α;(2).[素養小結]三角函數式的化簡技巧:(1)化切為弦,即把正切函數都化為正、余弦函數,從而減少函數名稱,達到化繁為簡的目的.(2)對于含有根號的式子,常把根號里面的部分化成完全平方式,然后去根號達到化簡的目的.(3)對于化簡含高次的三角函數式,往往借助于因式分解,或構造sin2α+cos2α=1,以降低次數,達到化簡的目的.例5 求證:=.變式 已知tan2α=2tan2β+1,求證:sin2β=2sin2α-1.[素養小結]證明三角恒等式的實質是清除等式兩端的差異,有目的地化簡.證明三角恒等式的基本原則:由繁到簡.常用方法:從左向右證;從右向左證;左、右歸一.常用技巧:“切”化“弦”、整體代換、“1”的代換、方程思想.7.2.2 同角三角函數關系1.已知cos θ=,θ∈(π,2π),則sin θ= ( ) A. B.C.- D.-2.化簡的結果是 ( )A.cos 170° B.-cos 170°C.±cos 170° D.±|cos 170°|3.化簡(1-cos α)的結果是 ( )A.sin α B.cos αC.1+sin α D.1+cos α4.[2025·廣西玉林四校高一聯考] 已知sin α+cos α=3cos αtan α,則cos2αtan α-1= ( )A.- B.-C.- D.-5.已知=,則等于 ( )A. B.- C.2 D.-26.已知θ是第三象限角,且sin4θ+cos4θ=,則sin θcos θ的值為 ( )A. B.- C. D.-7.已知tan α=5,α∈,則cos α= . 8.已知sin θ-cos θ=(π<θ≤2π),則sin θ+cos θ= . 9.(13分)求證:=.10.(13分)[2025·江蘇四校高一期末] (1)已知=3,求sin2α-2sin αcos α的值;(2)已知sin α-cos α=,且α∈(0,π),求+的值.11.若<α<π,則化簡-的結果是 ( )A.-2tan α B.2tan αC. D.-12.(多選題)下列等式中恒成立的是 ( )A.sin21=1-cos21B.sin22+cos22=sin23+cos23C.(sin 2x+cos 2x)2=1+2sin 2xcos 2xD.sin α=tan αcos α13.(多選題)[2025·江蘇徐州一中高一檢測] 已知α∈(0,π),且sin α+cos α=,則 ( )A.<α<πB.sin αcos α=-C.cos α-sin α=D.cos α-sin α=-14.已知α是△ABC的內角,且sin α+cos α=,則sin α-cos α的值為 . 15.已知sin θ,cos θ是方程2x2+x+m=0的兩個實數根,則實數m的值為 . 16.(15分)(1)計算cos4-sin4,cos2-sin2,cos的值,你有什么發現 (2)計算cos4-sin4,cos2-sin2,cos的值,你有什么發現 (3)證明: x∈R,cos4x-sin4x=cos2x-sin2x.(4)推測 x∈R,cos2x-sin2x與cos 2x的關系,不需證明. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2.2 同角三角函數關系.pptx 7.2.2 同角三角函數關系 【正文】導學案.docx 7.2.2 同角三角函數關系 【正文】練習冊.docx 7.2.2 同角三角函數關系 【答案】導學案.docx 7.2.2 同角三角函數關系 【答案】練習冊.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫