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3.1 世界文化的多樣性 學案 (2)

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  1. 二一教育資源

3.1 世界文化的多樣性 學案 (2)

資源簡介

3.1
世界文化的多樣性
學案
1.識記文化多樣性的表現及含義。
2.理解文化既是民族的,又是世界的,尊重文化多樣性的原因、態度。
3.提高對加強文化交流、尊重文化多樣性的認識。
知識點一 異彩紛呈,交相輝映
(1)世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標志。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。
(2)文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。
(3)世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產,不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特的作用。
知識點二 透視文化多樣性
(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。
(2)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
知識點三 尊重文化多樣性
1.態度
既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。
2.原因
(1)是發展本民族文化的內在要求。
(2)是實現世界文化繁榮的必然要求。
3.原則
(1)必須遵循各民族文化一律平等的原則。
(2)只有在民族平等的基礎上,世界各國人民才能相互尊重、共同發展;只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。
上面幾幅圖片分別反映了哪些國家的文化現象?這些文化現象如何進行分類?它們分別有何作用?
提示:(1)圖1反映了中國的春節;圖2反映了西方的圣誕節;圖3是埃及的金字塔,圖4是法國的凱旋門。
(2)圖1、2中的春節和圣誕節屬于民族節日;圖3、4中的金字塔和凱旋門屬于文化遺產。
(3)透過各民族的傳統節日及習俗,可以領略不同民族文化的韻味。文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,它不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用。
一、正確理解文化多樣性
1.文化多樣性的含義及表現
(1)文化多樣性,主要是指不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。
(2)表現。
區別
民族節日
文化遺產
含義不同
蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀
包括歷史文化、歷史建筑、人類文化遺址,是一個民族“身份證”,從文化意義上標識出一個民族的歷史記憶
表現不同
通過各民族的傳統節日和習俗表現出來
通過文物、建筑群和遺址表現出來
作用不同
慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達
是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,對于研究人類文明的演進具有重要意義,對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,是人類共同的文化財富
2.尊重文化多樣性的原因
(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。
(2)尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。在一個民族的歷史與現實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用,是本民族生存與發展的精神根基。
(3)尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
(4)只有在民族平等的基礎上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發展。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。
3.如何對待文化的多樣性
(1)既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明的繁榮進步。
(2)尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發展好本民族文化。
(3)承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦共處,共同促進世界文化的繁榮。
4.文化的多樣性與文化的多元化的區別與聯系
區 別
基本內涵不同
文化的多樣性,主要是指民族文化的多樣性,即人類文化表現形式的豐富多彩。文化的多元化則主要是從文化的來源和性質來說的,從性質上泛指各種文化中既有優秀文化又有落后、腐朽文化
社會作用不同
對人類社會來說,正是有了文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。而文化多元化的存在對社會的作用是不同的,先進、健康的文化會促進社會的發展,落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發展
對待態度不同
對待文化多樣性,就是既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。對待文化多元化,既要大力維護和發展先進、健康的文化,又要堅決克服和抵制落后、腐朽文化
聯系
多元化是文化多樣性的一種表現,但不是文化多樣性的發展方向
二、民族文化與世界文化的關系
1.世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的
2.文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征
(1)相對于世界文化的總體,我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。
(2)各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會形成文化的多樣性,因而文化首先是民族的。
3.文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律,因此文化又是世界的。
4.文化是共性和個性的統一
(1)世界各民族文化之間,既有共性也有個性,是一種辯證統一的關系。它們的個性決定各自文化存在的價值,而它們的共性是各民族文化相互交流的前提。
(2)我們既要承認各民族文化的個性,承認它們存在的價值,同時也要看到各民族文化相互交流的可能性。正是世界各民族多元文化的存在,正是它們之間不斷碰撞、交流、融合,才促進了文化領域的飛速發展。
考點一
文化的多樣性
[典例1] 2013年3月13日,是農歷的二月二。農歷二月初二是我國民間的傳統節日“龍頭節”,象征著春回大地,萬物復蘇。民諺“二月二,龍抬頭;大倉滿,小倉流”寄托了人們祈龍賜福的美好愿望。這表明(  )
①民族文化是民族身份的重要標志 ②慶祝民族節日是民族情感的集中表達?、弁高^民族節日及習俗我們可以領略民族文化的韻味?、苊褡骞澣帐且粋€國家和民族歷史文化成就的重要標志
A.①②④      
B.①③④
C.①②③
D.②③④
[解析] 民族節日屬于民族文化,民族文化是民族身份的重要標志,①觀點正確;②③屬于民族節日的作用,正確;④觀點錯誤,文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。
[答案] C
[演練1] 川菜品種繁多,五味俱全,麻辣適宜,成都小吃更是豐富多彩,所以成都有“休閑之都”之說。但四川并不排斥其他菜系,相反,在成都各式菜系的酒樓和帶有異國風情的餐館隨處可見。四川飲食文化的特點說明(  )
①文化具有多樣性?、诓煌褡逯g應相互尊重各自的文化?、奂纫J同本民族文化,又要理解其他民族的文化?、芩拇嬍澄幕炎呦蚴澜?br/>A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
解析:本題屬于組合式是選擇題,可以采用排除法,④觀點與當前客觀實際不符,排除A、B、C項。
答案:D
[演練2] 在進行文化比較時,一個重要的原則就是不能堅持文化中心主義。所謂文化中心主義就是以自己的文化為標準來評論其他文化,并認為自己民族的文化是正確的,而其他民族的文化是錯誤的傾向。反對文化中心主義(  )
①是承認世界文化多樣性的表現?、谟欣谑澜绺鲊嗣窕ハ嘧鹬?、共同發展 ③是承認各國文化具有優劣的表現?、苁亲鹬孛褡逦幕囊?br/>A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:反對文化中心主義,就要遵循各民族文化一律平等的原則,尊重文化的多樣性,所以①②④正確,③說法錯誤。所以選C。
答案:C
文化遺產、世界文化遺產和世界遺產的區別與聯系
文化遺產
世界文化遺產
世界遺產
區別
是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,并非所有的文化遺產都能成為世界文化遺產
有著世界意義的文化遺產,一個國家和民族的文化遺產只有通過一定的程序確認之后,才能成為世界文化遺產
世界遺產的范圍最廣,它包括世界文化遺產、世界自然遺產和同時含有文化與自然兩方面因素的世界雙重遺產三個方面
聯系
都是人類的寶貴財富,除世界遺產中的自然遺產之外,都有著厚重的文化價值,對展示世界文化的多樣性和研究人類文明的演進具有重要意義
考點二
民族文化與世界文化的關系
[典例2] (2012·天津高考)由我國著名藝術家楊麗萍領銜的《云南映象》在澳大利亞演出,引起轟動。這個蘊含現代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇,在澳大利亞觀眾中產生了認同感和親切感。該劇引發澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是(  )
A.世界文化是由不同民族文化構成的
B.中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差
C.不同國家的人民具有共同的人文情懷
D.具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可
[解析] 我國民族文化能在異國得到觀眾的共鳴,是因為不同民族文化之間具有共性;文化差異會導致誤解,故C正確,B排除。A、D不是引發澳大利亞觀眾共鳴的根本原因,排除。
[答案] C
[演練3] (2011·福建高考)徐悲鴻的《八駿圖》以中國的水墨為主要表現手段,參用西方的透視方法,用筆剛健有力;畢加索的《斗?!匪浦袊膶懸猱嫞霉P奔放灑脫。以下選項最符合題意的是(  )
A.兩幅作品成功實現了中西文化和藝術的融合
B.兩幅作品以不同風格表達了共同的審美感受
C.藝術的創作具有獨特的創造性因而不可承襲
D.藝術的形式具有鮮明的民族性因而不可復制
解析:由于各民族間經濟、政治、歷史、地理等多種因素的不同,文化具有民族性,兩位大師的作品借鑒了其他民族的優秀文化,A項不選。世界各民族的實踐有共性,有普遍的規律,因而不同民族的文化也有共性和普遍規律,以徐悲鴻和畢加索為代表的東西方文藝作品形式上的互相借鑒,反映了文化源自實踐,既是民族的又是世界的,故選B項。文化具有傳承性,不可承襲的觀點錯誤,C項不選。構成藝術形式的要素有:結構、體裁、藝術語言、表現手法等,具有鮮明的民族性但也不是不可復制的,D項觀點錯誤。
答案:B
[演練4] “如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將是世界文化的毀滅。”下列對這句話的理解正確的是(  )
A.維護文化的多樣性,有利于社會的進步和發展
B.文化多樣性是各民族文化得以生存和延續的條件
C.只有保持文化的多樣性,世界才更加豐富多彩
D.對人類社會來說,文化多樣性的重要性,就像生物多樣性對于維持生態平衡那樣必不可少
解析:此題考查對文化多樣性的理解。材料是通過反例啟示我們文化要多樣性,而不能整個世界一個模式。A、B、D三項是從整體上表述文化的多樣性,沒有結合材料,是不正確的。答案:C
文化既是民族的又是世界的
(1)文化是在社會實踐中產生和發展起來的,民族文化是一個民族在一定區域內由其社會實踐產生并發展起來的。不同的社會實踐,使不同民族的文化具有鮮明的個性和特征。文化是民族實踐過程的反映,也是這個民族發展的見證。
(2)一個民族的文化不僅是屬于這個民族的,同時也是屬于世界的。由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,因而各民族文化也有共性和普遍規律。人們不能只看到民族文化的個性和特征,還應認識到民族文化的共性和世界性。
“保護性拆遷”必須零容忍
2012年2月9日,北京市文物局和東城區政府通報,梁林舊居被拆是破壞古都文物保護的一起惡劣事件,目前依法對開發單位及有關責任人的違法行為進行了調查和問責,對拆除單位處以50萬元罰款,同時責令其恢復所拆除舊居建筑原狀。梁思成、林徽因故居被“維修性拆除”余聲未了,2月14日,重慶的蔣介石行營也被拆。當地文管部門回應稱,這是“保護性拆除”,將在原址原貌復建行營。3月8日,全國政協常委、中國文聯副主席馮驥才在全國政協記者招待會上,回應廣受關注的文物“維修式拆遷”時表示,文物從來沒有新的,如果說是新的只能是假古董,“應該承認這是一個文化悲劇”。過去我們對歷史建筑有一個很荒謬的錯誤的做法叫做整舊如新,這個詞匯的出現非常可怕。
請你談談對文化遺產“保護性拆遷”必須零容忍的原因。
(1)文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。它不僅對于研究人類文化的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。
(2)由于自然和人為等多方面的原因,許多具有獨特文化價值的遺產還面臨著被毀壞的危險,因此必須十分重視文化遺產的保護工作,對文化遺產“保護性拆遷”零容忍。
1.梁林舊居是古都文物,蔣介石重慶行營是市級文物保護單位,都屬于物質文化遺產。物質文化遺產積淀著久遠的歲月印痕,記錄著民族的文化基因。這主要表明文化遺產(  )
A.是在歷史、藝術或科學方面有著世界意義的紀念文物
B.可以充分展現世界文化的多樣性
C.是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
D.是人類共同的文化財富,應給予保護
解析:材料中的觀點體現了文化遺產的價值,C項正確;B、D兩項觀點正確但不符合題意;A項觀點錯誤。
答案:C
2.梁林舊居和蔣介石重慶行營被“保護性拆遷”以后,北京、重慶兩市政府都采取了相應的措施進行恢復性重建等補救措施,加大對文化遺產的保護。保護文化遺產(  )
①有助于我們了解和認識文化遺產對于研究人類文明演進的作用
②有利于實現人類文明趨同,展現文化的多樣性
③有利于培養我們保護文化遺產的意識,傳承和發展優秀的傳統文化
④有助于提高公民的文化素養
A.①③         
B.③④
C.②④
D.①④
解析:②觀點中的“文明趨同”說法錯誤;④觀點與題干無直接關系。①③屬于保護文化遺產的意義。
答案:A
一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)
1.每年的五月初五是中華民族的重要傳統節日——端午節。2012年圍繞端午節,各地舉辦了一系列豐富多彩的民俗文化活動。關于民族節日的說法正確的是(  )
①民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀 ②民族節日是一個民族歷史文化成就的重要標志?、壑挥忻褡骞澣湛梢哉宫F世界文化的多樣性?、軕c祝民族節日是民族文化的集中展示
A.①③④   B.①②④   C.①④   D.②④
解析:文化遺產是一個民族歷史文化成就的重要標志,②不選;民族節日和文化遺產是世界文化多樣性的重要體現,③錯誤;①④是對民族節日的正確闡述,故選C。
答案:C
2.中國和韓國都在農歷新年這一天過春節,但兩國的標志性習俗各不相同。中國是對聯、爆竹、餃子,韓國是祭拜祖先、米糕湯。這表明(  )
①文化具有多樣性?、趹c祝民族節日是民族文化的集中展示?、鄹鲊贾匾晫Ψ俏镔|文化遺產的保護④文化包括精神活動及其產品
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析:中韓兩國春節文化各具特色,這表明文化具有多樣性,慶祝民族節日是民族文化的集中展示,故①②符合題意;③④在材料中不能得到說明。
答案:A
3.2011年9月23日,中國中醫科學院終身研究員屠呦呦獲國際醫學大獎——美國拉斯克獎。這是中國科學家首次獲得這一國際醫學大獎。屠呦呦說,青蒿素的發現是中國傳統醫學給人類的一份禮物,傳統中醫藥多年來一直服務中國和亞洲人民,開發傳統醫藥,必將給世界帶來更多的治療藥物。中國傳統醫學作為非物質文化遺產(  )
①是民族文化的集中展示,有助于增進民族的凝聚力和自信心?、谑侨祟惞餐奈幕敻?,有利于展現文化多樣性 ③應注重繼承和保護,進一步發揮中醫的作用?、芤Wo更要開發,文化的價值在于能否創造經濟價值
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
解析:本題考查保護文化遺產的知識。文化遺產對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富,所以我們要加大繼承和保護的力度,充分發揮它們的現代價值,故選②③。民族節日是民族文化的集中展示,對中華文化的認同有助于增進民族的凝聚力和自信心,①表述有誤;文化的價值應該是社會價值和經濟價值的統一,尤其要把社會價值放在首位,故④表述不妥。
答案:C
4.中醫正受到愈來愈多外國人的喜愛,愛中醫、學中醫的外國人越來越多。這一文化現象說明(  )
A.文化越是民族的,就越是世界的
B.不同的民族文化具有各自的特點
C.不同民族的文化具有不相同的發展規律
D.一個民族的優秀傳統文化對世界具有重要的意義
解析:中醫是我國的傳統文化,受到外國人的喜愛,說明文化的民族性和世界性的關系,A符合題意,B、C、D與題意不符。
答案:A
5.2013年新年來臨,中國多個樂團在歐美音樂大廳奏響中國的聲音,引起所到國家觀眾的共鳴,受到熱烈歡迎。這表明(  )
A.不同國家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各國的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的
解析:中國音樂引起歐美國家觀眾的共鳴,說明中國音樂得到了歐美觀眾的理解,體現了文化具有共性,B正確。題干強調文化的共性,而不是區別,A不符合題意。中國音樂得到歐美觀眾的理解,體現文化既是民族的,又是世界的,C只體現了文化的一致性,不符合題意。D不反映文化的共性與個性的關系,不符合題意。
答案:B
6.近年來,美國開設中文課程的學校數量快速增加,已有4
000多所中小學開設中文課程,中小學生學習漢語的人數已超過16萬。盡管是世界上最難學的語言之一,近年來漢語卻已進入美國平常百姓家。“漢生”“若龍”“綺君”……越來越多美國人有了詩一般的中文名字。這說明(  )
A.文化是一種精神力量
B.中國特色社會主義文化大發展大繁榮
C.文化既具有民族性,也具有世界性
D.中華文化傳播離不開孔子學院
解析:“孔子學院”的建立,說明了中華文化走向世界,C項觀點正確。A、B兩項觀點不符合題意,D項觀點絕對化。
答案:C
7.2013年11月18日至27日,第十三屆亞洲藝術節將在“春城”昆明隆重舉行。此次藝術節將以“七彩云南、文化中國、魅力亞洲”為主題,以“共享、展示、交流、和諧”為宗旨,向世界展示全新亞洲文化形象的同時,將云南獨特的文化魅力傳遞給世界。同時,云南將以亞洲藝術節為紐帶,提高自身在亞洲的影響力、競爭力、向心力,并以此推動亞洲政治、經濟、文化的交流與合作。舉辦第十三屆亞洲藝術節有利于(  )
①使中國文化成為世界性文化 ②增進亞洲各國對文化的了解?、鄯睒s民族文化和世界文化 ④增進亞洲各國人民之間的友誼
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
解析:亞洲藝術節的舉行,增進文化的交流與發展,繁榮民族文化和世界文化,增進亞洲各國人民之間的友誼,故B項正確,①觀點錯誤,舍去。
答案:B
二、非選擇題
8.南京大學民俗藝術研究所主任、中國年俗文化研究資深專家陳竟教授在接受媒體采訪時激動地表示:“中國現在還不啟動春節申遺工程,還要待到何時?”陳竟表示,春節是中國傳統節日中最普及、最盛大、最隆重的節日,且中國很多城市和鄉村的年俗都不一樣,有著各地的特色,如煮臘八粥、掃塵送灶、張貼年畫、敬祭祖先等豐富多彩的民俗活動。只有申遺成功才能防止年俗文化的消失。
運用文化生活的有關知識,說明“春節”申遺的原因。
解析:該題設問中涉及兩個概念,即民族節日和文化遺產,答題時應先解答這兩個概念,再具體分析“春節”申遺的原因。
答案:(1)民族節日,蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達?!按汗潯鄙赀z有利于增強中華民族的凝聚力。
(2)文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。它不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富?!按汗潯鄙赀z有利于保護中華民族的傳統節日,維護世界文化的多樣性。
(3)文化既是民族的,也是世界的?!按汗潯备挥忻褡逄厣奈幕鞘澜缥幕胁豢扇鄙俚纳省?/p>

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