資源簡介 北師大(2024)版數學七年級上冊第一章《豐富的圖形世界》檢測卷(時間:100分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.下列圖形中,哪一個是圓錐的側面展開圖( )2.如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉一周,得到的幾何體是( )3.如圖所示的幾何體,從正面看,得到的平面圖形是( )4.如圖所示的圖形經過折疊可以圍成一個棱柱的是( )5.如圖①,用一個平面截長方體,得到如圖②的幾何體,它在我國古代數學名著《九章算術》中被稱為“塹堵”.圖②“塹堵”從上面看得到的圖形是( )6.如圖為一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體是( )A.三棱錐 B.四棱錐 C.四棱柱 D.圓錐第6題圖 第7題圖 第8題圖7.某同學學習了正方體的表面展開圖后,在如圖所示的正方體的表面展開圖上寫下了“傳承紅色文化”六個字,還原成正方體后,“紅”的對面是( )A.傳 B.承 C.文 D.化8.把圖中的紙片沿虛線折疊,可以圍成( )A.圓錐 B.三棱柱 C.三棱錐 D.四棱柱9.一個由若干個大小相同的小正方體搭成的幾何體,從不同方向看到的圖形如圖所示,那么組成該幾何體所需小正方體的個數最少是( )A.4 B.5 C.6 D.7第9題圖 第10題圖 第11題圖10.用一個平面去截正方體(如圖),下列關于截面(截出的面)的形狀的結論:①可能是銳角三角形;②可能是直角三角形;③可能是鈍角三角形;④可能是平行四邊形.其中所有正確結論的序號是( )A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④二、填空題(每小題3分,共15分)11.如圖是某立體圖形的展開圖,則這個立體圖形的名稱是________.12.如圖,用一個平面去截一個正方體和一個圓柱體,所得截面分別是________和___________.第12題圖 第13題 第14題圖13.如圖,將標有序號的七個小正方形中的一個去掉,就能成為一個正方體的展開圖,則去掉的小正方形的序號是________.14.如圖,正方體的六個面上標著六個連續的整數,若相對的兩個面上所標之數的和相等,則這6個數的和為____.15.某幾何體從三個方向看到的圖形分別如圖,則該幾何體的體積為______.三、解答題(共55分)16.(7分)如圖所示的圖形是一個正方體的展開圖,各個相對面上的數字之和為5,請你確定A,B,C面上的數字.17.(8分)如圖所示的五棱柱的底面邊長都是5 cm,側棱長為12 cm,它有多少個面?它的所有側面的面積之和是多少?18.(10分)如圖所示,下列①~④是由小正方體搭成的簡單幾何體,分別畫出它們從左面看到的形狀圖.19.(10分)如圖①是棱長為a的小正方體,圖②、圖③是由這樣的小正方體擺放而成的幾何體.按照這樣的方法繼續擺放,自上而下分別叫第1層,第2層……第n層,第n層的小正方體的個數記為s,解答下列問題:(1)按照要求填表:n 1 2 3 4 … ns 1 3 6 …(2)擺放成圖③時,表面積是多少?20.(10分)有一張鐵皮,形狀如圖所示.(1)試計算它的面積;(2)它能否做成一個長方體的盒子?若能,畫出它的幾何圖形,并計算它的體積;若不能,請說明理由.21.(10分)一個多面體的面數a和這個多面體表面展開后得到的平面圖形的頂點數b、棱數c之間存在一定規律,如圖①是正三棱柱的表面展開圖,它原有5個面,展開后有10個頂點(重合的頂點只算一個),14條棱.【探索發現】(1)請在圖②中用實線畫出正方體的一種表面展開圖;(2)請根據圖②中你所畫的展開圖和圖③所示的幾何體的表面展開圖填寫下表:多面體 面數a 展開圖的頂點數b 展開圖的棱數c直三棱柱 5 10 14圖③原幾何體 8 12正方體(3)發現:多面體的面數a、表面展開圖的頂點數b和棱數c之間存在的關系式是________________.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A B C B D C B B1.下列圖形中,哪一個是圓錐的側面展開圖( B )2.如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉一周,得到的幾何體是( C )3.如圖所示的幾何體,從正面看,得到的平面圖形是( A )4.如圖所示的圖形經過折疊可以圍成一個棱柱的是( B )5.如圖①,用一個平面截長方體,得到如圖②的幾何體,它在我國古代數學名著《九章算術》中被稱為“塹堵”.圖②“塹堵”從上面看得到的圖形是( C )6.如圖為一個幾何體的表面展開圖,則該幾何體是( B )A.三棱錐 B.四棱錐 C.四棱柱 D.圓錐第6題圖 第7題圖 第8題圖7.某同學學習了正方體的表面展開圖后,在如圖所示的正方體的表面展開圖上寫下了“傳承紅色文化”六個字,還原成正方體后,“紅”的對面是( D )A.傳 B.承 C.文 D.化8.把圖中的紙片沿虛線折疊,可以圍成( C )A.圓錐 B.三棱柱 C.三棱錐 D.四棱柱9.一個由若干個大小相同的小正方體搭成的幾何體,從不同方向看到的圖形如圖所示,那么組成該幾何體所需小正方體的個數最少是( B )A.4 B.5 C.6 D.7第9題圖 第10題圖 第11題圖10.用一個平面去截正方體(如圖),下列關于截面(截出的面)的形狀的結論:①可能是銳角三角形;②可能是直角三角形;③可能是鈍角三角形;④可能是平行四邊形.其中所有正確結論的序號是( B )A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④二、填空題(每小題3分,共15分)11.如圖是某立體圖形的展開圖,則這個立體圖形的名稱是________.【答案】圓錐12.如圖,用一個平面去截一個正方體和一個圓柱體,所得截面分別是________和___________.【答案】長方形 長方形第12題圖 第13題圖 第14題圖13.如圖,將標有序號的七個小正方形中的一個去掉,就能成為一個正方體的展開圖,則去掉的小正方形的序號是________.【答案】6或714.如圖,正方體的六個面上標著六個連續的整數,若相對的兩個面上所標之數的和相等,則這6個數的和為____.【答案】8115.某幾何體從三個方向看到的圖形分別如圖,則該幾何體的體積為______.【答案】3π三、解答題(共55分)16.(7分)如圖所示的圖形是一個正方體的展開圖,各個相對面上的數字之和為5,請你確定A,B,C面上的數字.解:A,B,C面上數字分別是5,3,417.(8分)如圖所示的五棱柱的底面邊長都是5 cm,側棱長為12 cm,它有多少個面?它的所有側面的面積之和是多少?解:這個五棱柱共有7個面,所有側面的面積之和是300 cm218.(10分)如圖所示,下列①~④是由小正方體搭成的簡單幾何體,分別畫出它們從左面看到的形狀圖.解:如圖:19.(10分)如圖①是棱長為a的小正方體,圖②、圖③是由這樣的小正方體擺放而成的幾何體.按照這樣的方法繼續擺放,自上而下分別叫第1層,第2層……第n層,第n層的小正方體的個數記為s,解答下列問題:(1)按照要求填表:n 1 2 3 4 … ns 1 3 6 …(2)擺放成圖③時,表面積是多少?解:(1)10,n(n+1)(2)36a220.(10分)有一張鐵皮,形狀如圖所示.(1)試計算它的面積;(2)它能否做成一個長方體的盒子?若能,畫出它的幾何圖形,并計算它的體積;若不能,請說明理由.解:(1)鐵皮的面積為(1×3+1×2+2×3)×2=22(m2)(2)能做成一個長方體盒子,如圖所示,它的體積為1×2×3=6(m3)21.(10分)一個多面體的面數a和這個多面體表面展開后得到的平面圖形的頂點數b、棱數c之間存在一定規律,如圖①是正三棱柱的表面展開圖,它原有5個面,展開后有10個頂點(重合的頂點只算一個),14條棱.【探索發現】(1)請在圖②中用實線畫出正方體的一種表面展開圖;(2)請根據圖②中你所畫的展開圖和圖③所示的幾何體的表面展開圖填寫下表:多面體 面數a 展開圖的頂點數b 展開圖的棱數c直三棱柱 5 10 14圖③原幾何體 8 12正方體(3)發現:多面體的面數a、表面展開圖的頂點數b和棱數c之間存在的關系式是________________.解:(1)答案不唯一,其中一種作圖如圖:(2)從左至右,從上至下依次填入:5 6 14 19(3)a+b-c=1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫