資源簡介

4.2
文化在繼承中發展
學案
【學習目標】
1.
熟記影響文化發展的重要因素。理解文化繼承與文化發展的關系，教育在文化傳承中的重要作用。
2.
自主學習，合作探究。提高歸納與分析問題的能力。
3.
作出正確的文化選擇，做自覺的文化傳承者和享用者。激情投入，快樂學習。
【重點難點】
重點：影響文化發展的主要因素；文化繼承與發展的關系。
難點：教育對文化發展的作用。
【方法指導】
課前20分鐘，依據自學指導，結合教材助讀通讀課本，邊理解邊搞好教材的勾畫標記，初步掌握重點內容。構建知識體系，從整體上把握本課內容。
以學習小組為單位，統計本組預習中存在的問題，由科代表統一反饋給老師。
【課前預習案】
一、教材助讀：（課前20分鐘，通讀教材，在教材上做好勾畫，找出自己不明白的問題）
基礎知識梳理（自主學習）
問題導學
一、文化繼承與發展的關系：文化繼承和發展是辯證統一的關系1、繼承和發展是同一個過程的兩個方面，繼承是發展的
，發展是繼承的必然要求。2、在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。要把握好文化繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷
，革故鼎新。二、影響文化發展的主要因素1、
的更替。每當社會制度發生新舊更替時，代表新的政治、經濟力量的新文化本身也成為新的社會制度的重要特征，并且對新的社會制度的鞏固產生巨大的作用。2、
的進步。科技進步是推動文化發展的重要因素。3、思想運動。思想運動往往成為社會變革的先導，催生社會變革，促進文化的發展。三、教育在文化傳承中的作用教育是人類特有的
的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。
1、對傳統文化，首先是繼承，其次是發展。這種說法對嗎？2、就業是民生之本，如果教育的發展不能解決就業問題，那么在教育上的投入就無多大意義，對嗎？
二、預習自測
學海導航
P35
——37
三、我的疑問：
四、知識體系構建
同一過程的兩個方面
文化在繼承
中發展
影響文化發展的重要因素
教育者文化傳承中
【課堂探究案】
探究一:
書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會作用，另一方面又形成了一種獨特的造型藝術。書法藝術產生于漢字萌生之時。在幾千年的歷史過程中不斷繼承完善發展，秦始皇兼并天下后統一全國文字，稱為小篆，是在金文和石鼓文的基礎上刪繁就簡而來，漢代書法分為章草、真書、行書都是由隸書演變而來，漢隸定型化了迄今為止方塊漢字的基本形態，楷書、行書、草書在唐代都跨人了一個新的境界。我國書法藝術的發展就是一個不斷繼承革新的過程。
（1）文化的繼承與發展的關系是怎樣的？把握這一關系我們應該怎樣做？
（2）影響文化發展的因素有哪些？
探究二：
“孔子教育獎”是第一個以中國人命名的國際獎項，被稱為“世界教育領域的諾貝爾”。孔子創立的儒家思想和儒家文化已經成為世界文化寶庫的珍貴遺產，孔子“有教無類”等教育思想為世界兼容，給人類作出了具有普適性的重大貢獻，孔子因此被公認為世界級的大教育家。以孔子的名義設立教育獎，聯合國教科文組織認為對推動世界范圍內的“全民教育”，具有強大的公信力和號召力。對中國來說，國際教育獎以孔子的名字命名，對提升中國在國際社會的地位和影響，將產生積極的推動作用。
教育在文化傳承中的作用是什么？
六、課后檢測
1．只有立足于時代和民族的需要，并同推進改革開放和現代化建設的需要結合在一起的繼承，才是對優秀傳統的真正繼承。這說明（
）
A．要正確對待傳統文化
B．對待傳統文化的正確態度是“取其精華，去其糟粕”
C．文化在繼承中發展，推陳出新，革故鼎新
D．優秀傳統是一筆寶貴的財富
2．封建社會韓非子推行“法治”，其思想的實質是使法律成為君主治理天下的工具，維護封建君主的統治。現如今，我們黨和政府堅持依法治國的原則，其根本目的是保證人民充分行使當家作主的權力，維護人民當家作主的地位，這說明（
）
①傳統文化具有民族性
②對傳統文化要取其精華，去其糟粕，批判繼承
③繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求
④傳統文化會因時而變
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3．我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，都成為中華民族優秀文化的重要組成部分。“百家爭鳴”對中國傳統文化的影響集中反映了（
）
A．社會制度的更替影響文化發展
B．科學技術推動文化發展
C．思想運動促進文化發展
D．教育活動影響文化傳承
4．現代世界各國，不論是發達國家，還是發展中國家，都把發展科學技術放在突出的位置。這是因為（
）
①經濟和文化相互影響、相互融合
②科技進步是促進經濟發展的重要因素
③科技進步是推動文化發展的重要因素
④科技對各國影響的深度是一樣的
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
5．
當前形勢下，我們既要進行文化繼承，又要實施文化創新，應如何看待繼承和發展的關系
①繼承和發展是同一過程的兩個方面
②繼承是發展的必要前提
③發展是繼承的必然要求
④對傳統文化應辯證地繼承
A．①②③
B．①②④
C．②③
D．①②③④
6.對下邊漫畫的理解正確的是(　　)
①只有拋棄傳統文化，才能推動個人和社會進步　②對待傳統文化應在繼承的基礎上不斷創新　
③實現文化創新要擺脫落后思想和文化的束縛
④社會實踐的需要是文化創新的源泉和動力
A．①②
B．③④
C．②③
D.
①④
7.
2010年廣州亞運會徽以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，把跑道、五羊、“海上絲路，廣州是起點”等代表著廣州2200多年深厚的歷史文明積淀的元素結合起來，構圖以抽象和具象相結合，在靈動、飄逸中不失穩重，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。這從文化生活的角度反映了
（
）
A．優秀的文化能夠增強人的精神力量、促進人的全面發展
B．文化創新離不開對傳統文化的繼承
C．用一種標識概括多樣性的文化，會制約文化的發展
D．辯證否定在“揚棄”中實現了事物的聯系與發展
導學案答案
一、預習自測答案：
1-5：CBCCA
6
-7：C
B
二、探究一答案：
答：
（1）①繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求，繼承與發展是同一個問題的兩個方面，文化的發展創新離不開文化的繼承，繼承是為了發展，不能原封不動地繼承，必須做到有所吸收，有所淘汰。
②要把握好繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，在繼承中發展，在發展中繼承。
（2）①社會制度的更替，有力地促進了文化的發展。
②科學技術的發展，是促進文化發展的重要因素。
③思想運動是文化變革的先導。
三、探究二答案：
（1）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
（2）教育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑”，把文化傳遞給下一代。
（3）教育能使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富。
（4）教育從古至今都發揮著它特有的功能，隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。

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