資源簡介 集合的混合運算、Venn圖計算、集合含參問題專項訓練考點目錄集合的交并補混合運算 Venn圖的計算根據集合的包含關系求參 根據集合的交并補運算結果求參1.(24-25高一下·廣東揭陽·期末)已知全集,則( )A. B. C. D.【答案】B【詳解】依題意,所以,所以.故選:B.2.(25-26高三上·四川廣安·開學考試)設集合,集合,若全集,則( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】由題意可得,,,則.故選:C3.(24-25高二下·云南玉溪·期末)設集合,,則( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】由題意可得,則,可得.故選:C.4.(24-25高三上·福建三明·階段練習)若集合,,則( )A. B. C. D.【答案】B【詳解】因,則,又,所以.故選:B5.(25-26高三上·湖南長沙·階段練習)已知集合,,則整數集可以表示為( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】由,,則真包含于,真包含于,如圖, 由韋恩圖可知,,,,.故選:C.6.(2025·四川綿陽·模擬預測)若全集,則集合等于( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】,,,,故選:D7.(2025·河南開封·二模·多選)已知集合,,則( )A. B. C. D.【答案】BC【詳解】,對A,若,則,則根據有,顯然矛盾,故A錯誤;對B,假設,則,根據有,顯然矛盾,則,故B正確;對C,由A知,,則,故C正確;對D,顯然,必有,故D錯誤;故選:BC.8.(2025·江西萍鄉·二模·多選)已知全集,集合,且滿足:,則下列說法正確的為( )A. B.C.集合可能是 D.【答案】BCD【詳解】由題意知所以,對于 A,因為,且,所以,A 選項錯誤;對于B,由于,所以,B 選項正確;對于C,已知,這意味著既屬于A又屬于B,若,當時,此時滿足所有已知條件,故C選項正確;對于D,因為,又,所以,D選項正確;故選:BCD.9.(24-25高三下·上海·階段練習)已知全集,,,則【答案】【詳解】由題知,,所以.故答案為:10.(24-25高一上·河北石家莊·階段練習)設,則集合 .【答案】【詳解】由題意,畫出韋恩圖如圖所示,結合,,故,故答案為:11.(24-25高一上·江蘇蘇州·階段練習)已知集合,或,則 .【答案】【詳解】因為或,所以,又,所以.故答案為:.12.(24-25高二下·天津東麗·期中)已知全集,集合,集合,求:(1);(2);(3)【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)解不等式,得或,所以;由,得,解得,;所以;(2)因為,所以,所以;(3), ,,.13.(24-25高一上·陜西咸陽·開學考試)已知集合,求:(1);(2).【答案】(1);(2);【詳解】(1)由題意有,所以,;(2)所以,或,所以,1.(24-25高二下·河北邯鄲·階段練習)如圖所示的Venn圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.【答案】B【詳解】由題意.圖中陰影部分所表示的集合為.故選:B.2.(2024·山東煙臺·一模)已知集合,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為( )A. B.C. D.【答案】A【詳解】由題得,,則或,所以圖中陰影部分表示的集合為.故選:A3.(24-25高二下·新疆烏魯木齊·期末)設全集,集合,,則圖中的陰影部分表示的集合為( ) A. B. C. D.【答案】A【詳解】全集,集合,則,,由韋恩圖得.故選:A4.(2025·甘肅白銀·三模)已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為( )A. B.C. D.【答案】A【詳解】由圖可知圖中陰影部分表示的集合是,,則,所以.故選:A5.(24-25高二下·北京·期末)設全集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】由題設,,由圖知,陰影部分為,而,所以.故選:D6.(24-25高一上·廣東江門·階段練習)已知全集,,,則圖中陰影部分表示的集合是( )A. B.C. D.【答案】B【詳解】由,得,而,又全集,則,又圖中陰影部分表示的集合為,所以.故選:B7.(24-25高一上·福建泉州·期中·多選)設全集為,集合,如圖所示,則( )A. B. C. D.【答案】ACD【詳解】對A,由圖知,故A正確;對B,由圖知不是的子集,故B錯誤;對C,由圖知,故C正確;對D,由圖知,故D正確.故選:ACD.8.(24-25高一上·江蘇蘇州·階段練習·多選)下圖中陰影部分用集合符號可以表示為( )A. B.C. D.【答案】AD【詳解】由圖形可知,陰影部分用集合符號可以表示為或者.故選:AD.9.(24-25高一上·上海靜安·開學考試)如圖,設I為全集,則陰影部分所表示的集合是 (請用各集合的交,并,補表示)【答案】【詳解】由圖可知,陰影部分的元素滿足的條件是:在集合中,但不在集合中,所以可以表示為:.故答案為:.10.(24-25高一上·湖北·階段練習)設全集,,則圖中陰影部分表示的集合的真子集個數的最小值為 ;最大值與最小值的差為 .【答案】 7 24【詳解】陰影部分表示,若,真子集最少有個.若,真子集最多有個.所以真子集個數的最大值與最小值的差為故答案為:7;2411.(24-25高一上·上海·期中)集合A,B,C的關系如圖所示:其中三個圓分別表示集合A,B,C,試用集合A,B,C的運算結果表述圖中陰影所代表的集合 . 【答案】(表示不唯一,可寫成)【詳解】觀察韋恩圖知,陰影部分是與的公共部分同與的公共部分,兩部分合并在一起而得,所以陰影所代表的集合是(也可表示為).故答案為:12.(24-25高一上·江蘇南通·階段練習)已知,.(1)求,;(2)求圖中陰影部分表示的集合.【答案】(1),(2)或.【詳解】(1)由題意,,所以,.(2)由題意,陰影部分表示的集合是,所以或.13.(24-25高一上·上海浦東新·階段練習)設全集為R,已知集合,. (1)求集合A、集合B;(2)求圖中陰影部分表示的集合.【答案】(1);(2)【詳解】(1)因為,等價于,解得,即;又因為,等價于,解得,即.(2)由Venn圖可知陰影部分表示的集合為,因為,可得,所以陰影部分表示的集合為.1.(24-25高一下·遼寧朝陽·期末)已知集合,集合.若,則實數的取值集合為( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】已知集合,集合.若,則或,而方程無解,方程的解為,經檢驗當時,滿足集合中元素的互異性,且.故選:D.2.(24-25高二下·江蘇南京·期末)設集合,,且,則實數的值是( )A.-2 B.0 C.1 D.2【答案】D【詳解】由題意知可知;令,可得,則,不符合題意;令,分解因式可得,解得或,當時,,符合題意.故選:D.3.(24-25高二下·陜西安康·期末)設集合,,若,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】B【詳解】由題意可得,,且,因此,解得.故選:B.4.(25-26高三上·上海·開學考試)若“”是“”的必要不充分條件,則實數的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】根據題意,解不等式,可得,即不等式的解集為,若“”是“”的必要不充分條件,則集合是集合的真子集,所以.故選:C.5.(24-25高二下·吉林長春·期末)已知集合,,若,則實數a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】由于,故,因此對任意的恒成立,故對任意的恒成立,由于,當且僅當即時等號成立,故,故選:C6.(2025·江西·模擬預測·多選)已知集合,,下列結論正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則可以取3【答案】AC【詳解】對于AB,若,則任意實數均滿足,因此,A正確,B錯誤;對于CD,由,得,解得,C正確,D錯誤.故選:AC.7.(24-25高一上·山東德州·階段練習·多選)已知集合,,若,則實數的值可以是( )A. B. C.0 D.1【答案】ABD【詳解】由,,當時,,滿足;當時,,則或,解得或.綜上所述,或或.故選:ABD.8.(23-24高二下·吉林通化·期末)已知集合,若,則實數的取值范圍是 .【答案】【詳解】,若,則,解得,若,則,解得,綜上,實數的取值范圍是.故答案為:9.(24-25高一上·上海·階段練習)若集合,且則的所有可能的值組成的集合為 .【答案】【詳解】,①若;②;③.故答案為:.10.(25-26高三上·遼寧·階段練習)已知集合,,,則的取值范圍是【答案】【詳解】因為,所以,因為,,當時,,即,合乎題意;當時,由于,所以有,解得.綜上所述,實數的取值范圍是.故答案為:.11.(24-25高一上·北京·期中)設全集,集合,.(1)當時,求;(2)若,求實數的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由,即.當時,由,即.所以.(2)因為,若,則,由得:;若,則,成立;若,則,由得:.綜上,實數的取值范圍是:.12.(24-25高一下·山西·開學考試)已知集合.(1)求;(2)若,求實數的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由可得:,由可得:或,所以或,.(2),因為,①,則,解得:,②,則或,解得:.故實數的取值范圍為:.13.(23-24高一上·海南省直轄縣級單位·階段練習)已知集合,(1)當時,求與;(2)若,求實數a的取值范圍.【答案】(1),(2)【詳解】(1)當時,,故,由于,故,(2)當時,,當時,,若,則需滿足或,解得故14.(24-25高一上·河南·期末)已知集合,.(1)當時,求;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由題意知,,當時,,所以,所以.(2),,若,顯然,則或,解得或,即a的取值范圍是.15.(24-25高一上·陜西渭南·階段練習)已知,,全集.(1)若,求;(2)若,求實數的取值范圍.【答案】(1)或(2)【詳解】(1)當時,,所以或,又,所以或;(2)當時,有,解得;當時,有,解得,綜上所述a的取值范圍為.16.(23-24高一下·黑龍江大慶·開學考試)已知集合,.(1)分別求,;(2)已知,若,求實數的取值集合.【答案】(1),(2)【詳解】(1)由解得,所以,,所以,.(2)因為,所以,當時可知,解得,所以實數的取值集合為.1.(24-25高一上·四川南充·階段練習)已知集合,,且,則實數的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】因為,所以,又,且,所以,即實數的取值范圍為.故選:D2.(24-25高一上·廣東佛山·階段練習)已知集合,,若,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】A【詳解】由集合,,可得或,因為,則滿足.故選:A.3.(2024·陜西商洛·模擬預測)已知全集,若,則實數的值為( )A.1 B.3 C.-1或-3 D.1或3【答案】D【詳解】因為方程的判別式,所以,根據題意得到集合,,即,,因為,所以,所以或,若,則,解得,若,則,解得,所以或.故選:D.4.(2025·新疆喀什·二模)已知集合,,且,則實數的取值范圍為( )A. B.C. D.【答案】B【詳解】因為,所以或,所以,所以,因為,所以,所以實數的取值范圍為.故選:.5.(24-25高一上·廣西南寧·階段練習)已知集合,若,則的取值范圍是 .【答案】【詳解】,所以或,又所以,故答案為:6.(24-25高一上·四川綿陽·階段練習)已知或,,若,則m的取值范圍是 .【答案】【詳解】由或,可得,因為,,所以且,解得,故答案為:7.(24-25高一上·天津·期中)已知集合,.(1)當時,求和;(2)若,求實數a的取值范圍.【答案】(1),;(2).【詳解】(1)由題設,或,則,;(2)由,且,則,當時,,即;當時,,即;所以.8.(24-25高一下·廣東汕頭·階段練習)已知全集,集合,.(1)若,求;(2)若,求實數的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)當時,,由,解得,即,所以.(2)由,得若,則,解得.若,則,解得.所以的取值范圍是.9.(24-25高一上·吉林長春·階段練習)已知全集,集合,.(1)當時,求;(2)若,求實數a的取值范圍.【答案】(1)(2)實數的取值范圍為:或【詳解】(1)當時,,所以,由解得,所以所以(2)當時,,得,此時滿足當時,由得,或者解得或.綜上實數的取值范圍為:或10.(24-25高二下·河南商丘·期末)已知集合.(1)用區間表示集合;(2)若,求a,b的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由,有,解得或,所以.(2)因為,所以,不等式可化為.時,則,解得但不滿足,舍去,時,因為但,不滿足,舍去,時,解得或,因為,所以解得,所以.11.(24-25高一上·安徽蚌埠·期中)已知集合,集合.(1)若,求實數的值;(2)若,求實數的取值范圍.【答案】(1)(2)或.【詳解】(1)因為,所以,所以,所以;(2)由題意,,所以,集合,所以或,所以或,所以或.故實數m的取值范圍為或.12.(25-26高一上·河南駐馬店·開學考試)已知集合,.(1)當時,求;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)由題意可得.當時,,則.(2)因為,所以.當時,,解得;當時,,解得.綜上所述,a的取值范圍是.13.(24-25高一上·福建廈門·階段練習)已知集合,集合.(1)當時,求;(2)若,求實數m的取值范圍.【答案】(1)(2)【詳解】(1)當時,,又,所以.(2)因為,,當時,,則,滿足題意,此時,解得;當時,或,且,又,所以,解得.綜上,或,即的取值范圍為.14.(24-25高二下·江蘇·階段練習)已知,.(1)若時,求、;(2)若,求的取值范圍.【答案】(1),(2)【詳解】(1)當時,,,則,所以,則.(2)因為,則,當時,,解得,合乎題意;當時,即時,有,解得,即.綜上,,即實數的取值范圍是.集合的混合運算、Venn圖計算、集合含參問題專項訓練考點目錄集合的交并補混合運算 Venn圖的計算根據集合的包含關系求參 根據集合的交并補運算結果求參1.(24-25高一下·廣東揭陽·期末)已知全集,則( )A. B. C. D.2.(25-26高三上·四川廣安·開學考試)設集合,集合,若全集,則( )A. B. C. D.3.(24-25高二下·云南玉溪·期末)設集合,,則( )A. B. C. D.4.(24-25高三上·福建三明·階段練習)若集合,,則( )A. B. C. D.5.(25-26高三上·湖南長沙·階段練習)已知集合,,則整數集可以表示為( )A. B. C. D.6.(2025·四川綿陽·模擬預測)若全集,則集合等于( )A. B. C. D.7.(2025·河南開封·二模·多選)已知集合,,則( )A. B. C. D.8.(2025·江西萍鄉·二模·多選)已知全集,集合,且滿足:,則下列說法正確的為( )A. B.C.集合可能是 D.9.(24-25高三下·上海·階段練習)已知全集,,,則10.(24-25高一上·河北石家莊·階段練習)設,則集合 .11.(24-25高一上·江蘇蘇州·階段練習)已知集合,或,則 .12.(24-25高二下·天津東麗·期中)已知全集,集合,集合,求:(1);(2);(3)13.(24-25高一上·陜西咸陽·開學考試)已知集合,求:(1);(2).1.(24-25高二下·河北邯鄲·階段練習)如圖所示的Venn圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.2.(2024·山東煙臺·一模)已知集合,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為( )A. B.C. D.3.(24-25高二下·新疆烏魯木齊·期末)設全集,集合,,則圖中的陰影部分表示的集合為( ) A. B. C. D.4.(2025·甘肅白銀·三模)已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為( )A. B.C. D.5.(24-25高二下·北京·期末)設全集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.6.(24-25高一上·廣東江門·階段練習)已知全集,,,則圖中陰影部分表示的集合是( )A. B.C. D.7.(24-25高一上·福建泉州·期中·多選)設全集為,集合,如圖所示,則( )A. B. C. D.8.(24-25高一上·江蘇蘇州·階段練習·多選)下圖中陰影部分用集合符號可以表示為( )A. B.C. D.9.(24-25高一上·上海靜安·開學考試)如圖,設I為全集,則陰影部分所表示的集合是 (請用各集合的交,并,補表示)10.(24-25高一上·湖北·階段練習)設全集,,則圖中陰影部分表示的集合的真子集個數的最小值為 ;最大值與最小值的差為 .11.(24-25高一上·上海·期中)集合A,B,C的關系如圖所示:其中三個圓分別表示集合A,B,C,試用集合A,B,C的運算結果表述圖中陰影所代表的集合 . 12.(24-25高一上·江蘇南通·階段練習)已知,.(1)求,;(2)求圖中陰影部分表示的集合.13.(24-25高一上·上海浦東新·階段練習)設全集為R,已知集合,. (1)求集合A、集合B;(2)求圖中陰影部分表示的集合.1.(24-25高一下·遼寧朝陽·期末)已知集合,集合.若,則實數的取值集合為( )A. B. C. D.2.(24-25高二下·江蘇南京·期末)設集合,,且,則實數的值是( )A.-2 B.0 C.1 D.23.(24-25高二下·陜西安康·期末)設集合,,若,則的取值范圍是( )A. B. C. D.4.(25-26高三上·上海·開學考試)若“”是“”的必要不充分條件,則實數的取值范圍是( )A. B. C. D.5.(24-25高二下·吉林長春·期末)已知集合,,若,則實數a的取值范圍是( )A. B. C. D.6.(2025·江西·模擬預測·多選)已知集合,,下列結論正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則可以取37.(24-25高一上·山東德州·階段練習·多選)已知集合,,若,則實數的值可以是( )A. B. C.0 D.18.(23-24高二下·吉林通化·期末)已知集合,若,則實數的取值范圍是 .9.(24-25高一上·上海·階段練習)若集合,且則的所有可能的值組成的集合為 .10.(25-26高三上·遼寧·階段練習)已知集合,,,則的取值范圍是11.(24-25高一上·北京·期中)設全集,集合,.(1)當時,求;(2)若,求實數的取值范圍.12.(24-25高一下·山西·開學考試)已知集合.(1)求;(2)若,求實數的取值范圍.13.(23-24高一上·海南省直轄縣級單位·階段練習)已知集合,(1)當時,求與;(2)若,求實數a的取值范圍.14.(24-25高一上·河南·期末)已知集合,.(1)當時,求;(2)若,求a的取值范圍.15.(24-25高一上·陜西渭南·階段練習)已知,,全集.(1)若,求;(2)若,求實數的取值范圍.16.(23-24高一下·黑龍江大慶·開學考試)已知集合,.(1)分別求,;(2)已知,若,求實數的取值集合.1.(24-25高一上·四川南充·階段練習)已知集合,,且,則實數的取值范圍為( )A. B. C. D.2.(24-25高一上·廣東佛山·階段練習)已知集合,,若,則的取值范圍是( )A. B. C. D.3.(2024·陜西商洛·模擬預測)已知全集,若,則實數的值為( )A.1 B.3 C.-1或-3 D.1或34.(2025·新疆喀什·二模)已知集合,,且,則實數的取值范圍為( )A. B.C. D.5.(24-25高一上·廣西南寧·階段練習)已知集合,若,則的取值范圍是 .6.(24-25高一上·四川綿陽·階段練習)已知或,,若,則m的取值范圍是 .7.(24-25高一上·天津·期中)已知集合,.(1)當時,求和;(2)若,求實數a的取值范圍.8.(24-25高一下·廣東汕頭·階段練習)已知全集,集合,.(1)若,求;(2)若,求實數的取值范圍.9.(24-25高一上·吉林長春·階段練習)已知全集,集合,.(1)當時,求;(2)若,求實數a的取值范圍.10.(24-25高二下·河南商丘·期末)已知集合.(1)用區間表示集合;(2)若,求a,b的取值范圍.11.(24-25高一上·安徽蚌埠·期中)已知集合,集合.(1)若,求實數的值;(2)若,求實數的取值范圍.12.(25-26高一上·河南駐馬店·開學考試)已知集合,.(1)當時,求;(2)若,求a的取值范圍.13.(24-25高一上·福建廈門·階段練習)已知集合,集合.(1)當時,求;(2)若,求實數m的取值范圍.14.(24-25高二下·江蘇·階段練習)已知,.(1)若時,求、;(2)若,求的取值范圍. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 集合的混合運算、Venn圖計算、集合含參問題專項訓練(原卷版).docx 集合的混合運算、Venn圖計算、集合含參問題專項訓練(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫