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集合有關的含參問題 課后練習 (原卷版+解析版)-2025-2026學年高一上學期數學人教A版必修第一冊

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集合有關的含參問題 課后練習 (原卷版+解析版)-2025-2026學年高一上學期數學人教A版必修第一冊

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課后訓—專題:集合有關的含參問題-
日期:2025. 時長: 45-60分鐘/次
【題組一 根據元素與集合的歸屬關系求參】
1.已知數集,,若,則 .
【答案】1
【分析】根據題意分兩種情況討論即可.
【詳解】易知,所以或,
若,即,此時,,符合題意;
若,此時,,,舍;
綜上,.
故答案為:1
2.設全集,集合.
(1)若集合A恰有一個元素,求實數a的值;
(2)若,求.
【答案】(1)4
(2)
【分析】(1)根據方程只有一個解,由求解;
(2)由,求得集合A,B,再由集合的補集交集運算求解.
【詳解】(1)解:因為集合,且集合A恰有一個元素,
所以,解得;
(2)因為集合,且 ,
所以,,
解得,,
所以,
則.
【題組二 根據集合中元素的個數求參】
3.已知集合
(1)若集合A中至多有一個元素,求實數k的取值范圍;
(2)若集合A最少有一個真子集,求實數k的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分兩種情況進行分類討論,列出不等式即可求得結果.
(2)將問題轉化為方程至少有一個根,分兩種情況進行分類討論,求得結果.
【詳解】(1)當時,,即,符合題意;
當時,,解得:.
綜上所述,實數k的取值范圍為.
(2)集合A最少有一個真子集,則集合中至少有一個元素,
當時,,即,符合題意;
當時,,解得:且.
綜上所述,實數k的取值范圍為.
4.已知集合恰有兩個子集,則實數取值集合為 .
【答案】
【分析】分析可知有一個不等于3的實數解,分類討論最高項系數以及根的個數,運算求解即可.
【詳解】由題意可知:方程有且僅有一解,
等價于有一個不等于3的實數解,
1.當時,解為,滿足題意;
2.當時,只有一解時,
則,解得,
若,則,解得,符合題意;
3.當時,且有兩解但3是方程的解,
故,解得;
綜上所述,實數取值集合為.
故答案為:.
【題組三 根據集合關系、運算結果求參】
(結果為已有集合)
5.,,若,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】分析可知, ,分、兩種情況討論,在第一種情況下,可得出關于實數的不等式;在第二種情況下,可得出關于實數的不等式組,綜合可得出實數的取值范圍.
【詳解】因為,,,則,
若,則,解得;
若且,則,解得.
綜上所述,實數的取值范圍是.
故選:A.
6.設集合,集合.
(1)若,求實數的值;
(2)若,求實數的取值范圍.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)根據交集先將元素2代入集合,求出的值再逐一驗證;
(2)對進行分類討論,分成空集,單元素集和雙元素集.
【詳解】(1)由題意得.

即,化簡得:,
即,解得:,
經檢驗當,滿足
當,滿足
(2),故
①當為空集,則,即,得或;
②當為單元素集,則,即,得或,
當,舍去;當符合;
③當為雙元素集,則,則有,無解,
綜上:實數的取值范圍為.
(結果為新集合)
7.已知集合,且,則( )
A. B.0 C. D.1
【答案】D
【分析】根據交集的結果直接求解即可.
【詳解】因為,
且,所以,解得.
故選:D.
8.已知集合,,若,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】化簡集合,根據集合的并運算求解.
【詳解】由得或,故.
由得,故.
因為,所以,得.
故選:A.
9.已知集合.
(1)求的子集;
(2)若,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求出集合,再根據交集的定義即可求出答案.
(2)根據題干分兩種情況分類討論并列式計算.
【詳解】(1)由題意得,則,的子集為.
(2)當時,,得;
當時,,得或.
故的取值范圍為.
10.設全集為R,集合.
(1)若,求;
(2)若,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)或;或.
(2)或.
【分析】(1)分別求兩個集合的解集,再求并集和混合運算;
(2)首先求,再根據條件,討論和兩種情況,列不等式求參數的取值范圍.
【詳解】(1)不等式,
即,解得:或,
所以或,
當時,,所以或,
或,所以或.
(2),若
當,即,得滿足條件,
當,則或,解得:或,
綜上可知,或.
【題組四 根據充分必要條件求參】
11.已知集合,.
(1)若,求;
(2)若存在正實數m,使得“”是“”成立的必要不充分條件,求正實數m的取值范圍.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)解不等式化簡集合,再利用補集、交集的定義求解.
(2)求出集合,再利用必要不充分條件定義列式求解.
【詳解】(1)當時,,則或,
而,
所以.
(2)當時,,
由(1)知,由“”是“”成立的必要不充分條件,
得集合是集合的真子集,則或,解得或,
所以正實數m的取值范圍中.
12.已知集合,集合.
(1)若存在,使得,求的取值范圍
(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數的取值范圍.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)先解不等式求得集合A,問題轉化為集合在內有解,由函數的單調性確定最值,即可求的取值范圍;
(2)由(1)可得,,由題意,可得是的真子集,分情況討論求解即可.
【詳解】(1)集合,
若存在,使得,只需集合在內有解,
即大于在內的最小值,
因為在上單調遞減,在上單調遞增,
所以在內的最小值為,
所以,解得,
所以的范圍為;
(2)由得,,,
因為“”是“”的充分不必要條件,
所以是的真子集,
分類討論如下:
當,即時,,不符題意;
當,即時,,
此時(等號不同時成立),解得,時,滿足是的真子集;
當,即時,,
此時(等號不同時成立),解得,時,滿足是的真子集,
綜上,或時,滿足“”是“”的充分不必要條件.課后訓—專題:集合有關的含參問題-
日期:2025. 時長: 45-60分鐘/次
【題組一 根據元素與集合的歸屬關系求參】
1.已知數集,,若,則 .
2.設全集,集合.
(1)若集合A恰有一個元素,求實數a的值;
(2)若,求.
【題組二 根據集合中元素的個數求參】
3.已知集合
(1)若集合A中至多有一個元素,求實數k的取值范圍;
(2)若集合A最少有一個真子集,求實數k的取值范圍.
4.已知集合恰有兩個子集,則實數取值集合為 .
【題組三 根據集合關系、運算結果求參】
(結果為已有集合)
5.,,若,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
6.設集合,集合.
(1)若,求實數的值; (2)若,求實數的取值范圍.
(結果為新集合)
7.已知集合,且,則( )
A. B.0 C. D.1
8.已知集合,,若,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
9.已知集合.
(1)求的子集; (2)若,求的取值范圍.
10.設全集為R,集合.
(1)若,求; (2)若,求實數a的取值范圍.
【題組四 根據充分必要條件求參】
11.已知集合,.
(1)若,求;
(2)若存在正實數m,使得“”是“”成立的必要不充分條件,求正實數m的取值范圍.
12.已知集合,集合.
(1)若存在,使得,求的取值范圍
(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數的取值范圍.

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