資源簡介 6.8余角和補(bǔ)角【知識點1】方向角 1【知識點2】七巧板 2【知識點3】余角和補(bǔ)角 3【題型1】求一個角的余角 4【題型2】求一個角的補(bǔ)角 5【題型3】與方位角有關(guān)的計算題 5【題型4】方位角的表示 8【題型5】與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計算 10【題型6】余角和補(bǔ)角的性質(zhì) 10【知識點1】方向角方向角是從正北或正南方向到目標(biāo)方向所形成的小于90°的角(1)方向角是表示方向的角;以正北,正南方向為基準(zhǔn),來描述物體所處的方向.(2)用方向角描述方向時,通常以正北或正南方向為角的始邊,以對象所處的射線為終邊,故描述方向角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.(注意幾個方向的角平分線按日常習(xí)慣,即東北,東南,西北,西南.)(3)畫方向角以正南或正北方向作方向角的始邊,另一邊則表示對象所處的方向的射線.1.(2025 東莞市校級二模)同學(xué)們在操場上進(jìn)行實地測量,如圖,在A處測得建筑物C在南偏西60°的方向上,在B處測得建筑物C在南偏西20°的方向上.則∠C的度數(shù)為( ?。?br/>A.30° B.40° C.60° D.80°2.(2025春 陳倉區(qū)期中)如圖,A地在B地的北偏西30°方向,則B地在A地的( ?。┓较颍?br/>A.北偏西30° B.北偏東60° C.南偏西30° D.南偏東30°3.(2025春 武漢期中)如圖是兩艘艦艇的位置示意圖,下列描述艦艇B相對艦艇A位置正確的是( )A.北偏東40°,25海里 B.北偏東50°,25海里C.南偏西40°,25海里 D.南偏東50°,25海里【知識點2】七巧板(1)七巧板是由下面七塊板組成的,完整圖案為一正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形.(2)用這七塊板可以拼搭成幾何圖形,如三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多角形等;也可以拼成各種具體的人物形象,或者動物或者是一些中、英文字符號.(3)制作七巧板的方法:①首先,在紙上畫一個正方形,把它分為十六個小方格.②再從左上角到右下角畫一條線.③在上面的中間連一條線到右面的中間.④再在左下角到右上角畫一條線,碰到第二條線就可以停了.⑤從剛才的那條線的尾端開始一條線,畫到最下面四份之三的位置,從左邊開始數(shù),碰到線就可停.⑥最后,把它們涂上不同的顏色并跟著黑線條剪開,你就有一副全新的七巧板了.1.(2021秋 亭湖區(qū)期末)七巧板是我國祖先的一項卓越創(chuàng)造.下列四幅圖中有三幅是用如圖所示的七巧板拼成的,則不能用七巧板拼成的那幅圖是( ?。?br/>A.金字塔 B.拱橋C.房屋 D.金魚2.(2012秋 宿城區(qū)校級月考)在一副七巧板中有( )種不同形狀的圖形.A.1 B.2 C.3 D.43.(2021春 寧化縣月考)如圖,七巧板中小陰影的面積是大陰影面積的( ?。?br/>A. B. C. D.【知識點3】余角和補(bǔ)角(1)余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角.(2)補(bǔ)角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補(bǔ)角.即其中一個角是另一個角的補(bǔ)角.(3)性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.(4)余角和補(bǔ)角計算的應(yīng)用,常常與等式的性質(zhì)、等量代換相關(guān)聯(lián).注意:余角(補(bǔ)角)與這兩個角的位置沒有關(guān)系.不論這兩個角在哪兒,只要度數(shù)之和滿足了定義,則它們就具備相應(yīng)的關(guān)系.1.(2025 裕華區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,∠B為銳角,m⊥AB,n⊥BC,則下列角中,∠B的余角為( ?。?br/>A.∠1 B.∠2 C.∠A D.∠C2.(2025春 安國市期中)下列角中,可能與20°角互余的是( )A. B. C. D.【題型1】求一個角的余角【典型例題】若∠A=35°16′,則其余角的度數(shù)為( )A. 54°44′ B. 54°84′ C. 55°44′ D. 144°44′【舉一反三1】將三角尺與直尺按如圖所示擺放,下列關(guān)于∠α與∠β之間的關(guān)系一定正確的是( )A. ∠α=∠β B. ∠α=∠β C. ∠α+∠β=90° D. ∠α+∠β=180°【舉一反三2】一副三角板按如圖所示的方式擺放,且∠1的度數(shù)是∠2的3倍,則∠2的度數(shù)為( )A. 20° B. 22.5° C. 25° D. 67.5°【舉一反三3】若∠α=60°32',則∠α的余角是( )A. 29°68' B. 29°28' C. 119°68' D. 119°28'【舉一反三4】如圖,將一副三角尺按下列位置擺放,使∠α和∠β互余的擺放方式是( )A. B. C. D.【題型2】求一個角的補(bǔ)角【典型例題】已知∠A=39°43′27″,則∠A的補(bǔ)角等于( )A. 39°43′27″ B. 150°16′33″ C. 140°16′33″ D. 60°16′33″【舉一反三1】若∠A=48°,則∠A的補(bǔ)角的度數(shù)為( )A. 42° B. 52° C. 132° D. 142°【舉一反三2】下面角的圖示中,能與30°角互補(bǔ)的是( )A. B. C. D.【舉一反三3】下面角的圖示中,能與30°角互補(bǔ)的是( )A. B. C. D.【舉一反三4】若∠A=40°,則∠A的補(bǔ)角為( )A. 40° B. 50° C. 60° D. 140°【題型3】與方位角有關(guān)的計算題【典型例題】如圖,甲從點A出發(fā)向北偏東70°10'方向走到點B,乙從點A出發(fā)向南偏西15°10'方向走到點C,則∠BAC的度數(shù)是( )A. 124°20' B. 124°40' C. 125° D. 125°20'【舉一反三1】如圖,甲從點A出發(fā)向北偏東70°10'方向走到點B,乙從點A出發(fā)向南偏西15°10'方向走到點C,則∠BAC的度數(shù)是( )A. 124°20' B. 124°40' C. 125° D. 125°20'【舉一反三2】如圖,以點O為觀測點,點A在點O北偏東20°30′的方向上,點B在點O南偏西50°的方向上,則∠AOB的度數(shù)是( )A. 70°30′ B. 150° C. 150°30′ D. 160°30′【舉一反三3】北京西站和北京南站是北京的兩個鐵路客運(yùn)中心,如圖,A,B,C分別表示天安門、北京西站、北京南站,經(jīng)測量,北京西站在天安門的南偏西77°方向,北京南站在天安門的南偏西18°方向.則∠BAC= °.【舉一反三4】如圖①,貨輪??吭贠點,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它的東北(東偏北45°或北偏東45°)方向上.貨輪B在碼頭O的西北方向上.(1)仿照表示燈塔方位的方法,畫出表示貨輪B方向的射線;(2)如圖②,兩艘貨輪從碼頭O出發(fā),貨輪C向東偏北15°的OC的方向行駛,貨輪D向北偏西15°的OD方向航行,求∠COD的度數(shù).【舉一反三5】 如圖,是小明家和學(xué)校所在地的簡單地圖,已知OA=2 cm,OB=2.5 cm,OP=4 cm,點C為OP的中點,回答下列問題:(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?(2)學(xué)校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位?哪兩個地方的方位是相同的?(3)若學(xué)校距離小明家400 m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?【題型4】方位角的表示【典型例題】如圖,遼寧省在河北省的( )A. 西偏南方向 B. 東偏北方向 C. 西偏北方向 D. 東偏南方向【舉一反三1】如圖,OA為北偏東35°方向,∠AOB=90°,則OB的方向為( )A. 南偏東35° B. 南偏東55° C. 南偏西55° D. 北偏東55°【舉一反三2】如圖,OA是北偏東30°一條射線,若射線OB與射線OA垂直,則OB的方位角是( )A. 北偏西 60° B. 北偏西 30° C. 東偏北 60° D. 東偏北 30°【舉一反三3】下列表述中,能確定小明家的位置的是( )A. 距學(xué)校300 m處 B. 在學(xué)校的西邊 C. 在西北方向300 m處 D. 在學(xué)校西北方向300 m處【舉一反三4】如圖所示,給出下列說法:①OA的方向是東北方向;②OB的方向是北偏西60°;③OC的方向是南偏西60°;④OD的方向是南偏東60°.其中不正確說法的序號有 .【舉一反三5】如圖所示,島P位于島Q的正西方,船R位于島Q的西北方向上,船R位于島P的 方向上(用方位角表示).【舉一反三6】如圖所示,島P位于島Q的正西方,船R位于島Q的西北方向上,船R位于島P的 方向上(用方位角表示).【舉一反三7】如圖所示,給出下列說法:①OA的方向是東北方向;②OB的方向是北偏西60°;③OC的方向是南偏西60°;④OD的方向是南偏東60°.其中不正確說法的序號有 ?。?br/>【題型5】與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計算【典型例題】按如圖的方法折紙,下列說法不正確的是( )A. ∠1與∠3互余 B. ∠2=90° C. AE平分∠BEF D. ∠1與∠AEC互補(bǔ)【舉一反三1】若一個角的余角是它的補(bǔ)角的,則這個角的度數(shù)是( )A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°【舉一反三2】如圖是一副三角板擺成的圖形,如果∠AOC=155°,則∠BOD等于( )A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°【舉一反三3】∠1=120°,∠1與∠2互補(bǔ),∠3與∠2 互余,則∠3= .【舉一反三4】已知∠A與∠B互余,若∠A=20°15′,則∠B的度數(shù)為 .【舉一反三5】一個角的余角比它的補(bǔ)角的少40°,求這個角的度數(shù).【題型6】余角和補(bǔ)角的性質(zhì)【典型例題】下列關(guān)于余角和補(bǔ)角的說法正確的是( )A. 若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1,∠2,∠3互余B. 若∠α+∠β+∠γ=180°,則∠α,∠β,∠γ互補(bǔ)C. 若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,則∠1與∠3互余D. 若∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,則∠1與∠3相等【舉一反三1】如果∠α+∠β=180°,而∠β與∠γ互補(bǔ),那么∠α與∠γ的關(guān)系為( )A. 互余 B. 互補(bǔ) C. 相等 D. 不能確定【舉一反三2】若∠α+∠β=180°,∠β+∠γ=180°,則∠α與∠γ的關(guān)系是( )A. 互余 B. 互補(bǔ) C. 相等 D. ∠α=90°+∠γ【舉一反三3】已知∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,如果∠1=∠3,那么∠2=∠4,依據(jù)是( )A. 同角的余角相等B. 同角的補(bǔ)角相等C. 等角的余角相等D. 等角的補(bǔ)角相等【舉一反三4】如圖,如果∠AOB=∠COD=90°,那么∠1=∠2,這是根據(jù)( )A. 直角都相等B. 等角的余角相等C. 同角的余角相等D. 同角的補(bǔ)角相等【舉一反三5】如圖,已知O為直線AD上一點,∠AOC與∠AOB互補(bǔ),OM和ON分別是∠AOC和∠AOB的平分線,∠MON=40°.(1)問∠COD與∠AOB相等嗎?為什么?(2)求∠AOB的度數(shù).【舉一反三6】如圖(甲),∠AOC和∠BOD都是直角.(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB的度數(shù)是多少?(2)找出圖(甲)中相等的角.如果∠DOC≠28°,它們還會相等嗎?請說明理由.(3)若∠DOC變小,則∠AOB如何變化?請說明理由.(4)在圖(乙)中利用能夠畫直角的工具再畫一個與∠COB相等的角.6.8余角和補(bǔ)角【知識點1】方向角 1【知識點2】七巧板 3【知識點3】余角和補(bǔ)角 5【題型1】求一個角的余角 6【題型2】求一個角的補(bǔ)角 8【題型3】與方位角有關(guān)的計算題 9【題型4】方位角的表示 13【題型5】與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計算 17【題型6】余角和補(bǔ)角的性質(zhì) 18【知識點1】方向角方向角是從正北或正南方向到目標(biāo)方向所形成的小于90°的角(1)方向角是表示方向的角;以正北,正南方向為基準(zhǔn),來描述物體所處的方向.(2)用方向角描述方向時,通常以正北或正南方向為角的始邊,以對象所處的射線為終邊,故描述方向角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.(注意幾個方向的角平分線按日常習(xí)慣,即東北,東南,西北,西南.)(3)畫方向角以正南或正北方向作方向角的始邊,另一邊則表示對象所處的方向的射線.1.(2025 東莞市校級二模)同學(xué)們在操場上進(jìn)行實地測量,如圖,在A處測得建筑物C在南偏西60°的方向上,在B處測得建筑物C在南偏西20°的方向上.則∠C的度數(shù)為( )A.30° B.40° C.60° D.80°【答案】B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和方向角的定義即可得到結(jié)論.【解答】解:如圖,∵AM∥BN,∴∠ADB=∠A=60°,∴∠BDC=120°,∴∠C=180°-∠B-∠BDC=40°.故選:B.2.(2025春 陳倉區(qū)期中)如圖,A地在B地的北偏西30°方向,則B地在A地的( ?。┓较颍?br/>A.北偏西30° B.北偏東60° C.南偏西30° D.南偏東30°【答案】D【分析】根據(jù)方向角的定義可得答案.【解答】解:∵A地在B地的北偏西30°方向,∴B地在A地的南偏東30°方向.故選:D.3.(2025春 武漢期中)如圖是兩艘艦艇的位置示意圖,下列描述艦艇B相對艦艇A位置正確的是( )A.北偏東40°,25海里 B.北偏東50°,25海里C.南偏西40°,25海里 D.南偏東50°,25海里【答案】B【分析】根據(jù)方位角的概念,可得答案.【解答】解:由圖可知,艦艇B相對艦艇A位置是北偏東50°,25海里.故選:B.【知識點2】七巧板(1)七巧板是由下面七塊板組成的,完整圖案為一正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形.(2)用這七塊板可以拼搭成幾何圖形,如三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多角形等;也可以拼成各種具體的人物形象,或者動物或者是一些中、英文字符號.(3)制作七巧板的方法:①首先,在紙上畫一個正方形,把它分為十六個小方格.②再從左上角到右下角畫一條線.③在上面的中間連一條線到右面的中間.④再在左下角到右上角畫一條線,碰到第二條線就可以停了.⑤從剛才的那條線的尾端開始一條線,畫到最下面四份之三的位置,從左邊開始數(shù),碰到線就可停.⑥最后,把它們涂上不同的顏色并跟著黑線條剪開,你就有一副全新的七巧板了.1.(2021秋 亭湖區(qū)期末)七巧板是我國祖先的一項卓越創(chuàng)造.下列四幅圖中有三幅是用如圖所示的七巧板拼成的,則不能用七巧板拼成的那幅圖是( ?。?br/>A.金字塔 B.拱橋C.房屋 D.金魚【答案】C【分析】利用七巧板拼圖片,需要考慮到重合邊的長度是否相等【解答】設(shè)七巧板中最小的邊長為1,則七巧板中的邊長有1,2,,2這四種,其中圖C中最大的三角形的直角邊長為2,而平行四邊形的較長邊為,兩邊不能完全重合,因此圖C是錯的.故選:C.2.(2012秋 宿城區(qū)校級月考)在一副七巧板中有( ?。┓N不同形狀的圖形.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】根據(jù)七巧板的特點來回答即可.【解答】解:有3種,平行四邊形、等腰直角三角形、正方形.故選:C.3.(2021春 寧化縣月考)如圖,七巧板中小陰影的面積是大陰影面積的( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)所學(xué)七巧板相關(guān)知識,設(shè)大正方形的面積為4S,則大陰影部分即大等腰直角三角形的面積為S,小陰影部分的面積為S,作商可得結(jié)論.【解答】解:設(shè)大正方形的面積為4S,由圖可知,大陰影部分即大等腰直角三角形的面積為S,小陰影部分的面積為S,∴小陰影部分:大陰影部分=.故選:B.【知識點3】余角和補(bǔ)角(1)余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角.(2)補(bǔ)角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補(bǔ)角.即其中一個角是另一個角的補(bǔ)角.(3)性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等.等角的余角相等.(4)余角和補(bǔ)角計算的應(yīng)用,常常與等式的性質(zhì)、等量代換相關(guān)聯(lián).注意:余角(補(bǔ)角)與這兩個角的位置沒有關(guān)系.不論這兩個角在哪兒,只要度數(shù)之和滿足了定義,則它們就具備相應(yīng)的關(guān)系.1.(2025 裕華區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,∠B為銳角,m⊥AB,n⊥BC,則下列角中,∠B的余角為( ?。?br/>A.∠1 B.∠2 C.∠A D.∠C【答案】A【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì)得出∠B+∠BDE=90°,再根據(jù)對頂角相等得出∠1=∠BDE,即可得出∠B的余角.【解答】解:如圖,∵n⊥BC,∴∠B+∠BDE=90°,∵∠1=∠BDE,∴∠B+∠1=90°,即∠B的余角為∠1,故選:A.2.(2025春 安國市期中)下列角中,可能與20°角互余的是( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)互余的兩個角的和是90°判斷即可.【解答】解:可能與20°角互余的是選項B中的角,故選:B.【題型1】求一個角的余角【典型例題】若∠A=35°16′,則其余角的度數(shù)為( )A. 54°44′ B. 54°84′ C. 55°44′ D. 144°44′【答案】A【解析】∠A的余角為:90°﹣∠A=90°﹣35°16′=54°44′;故選:A.【舉一反三1】將三角尺與直尺按如圖所示擺放,下列關(guān)于∠α與∠β之間的關(guān)系一定正確的是( )A. ∠α=∠β B. ∠α=∠β C. ∠α+∠β=90° D. ∠α+∠β=180°【答案】C【解析】∠α+∠β=180°﹣90°=90°,故選:C.【舉一反三2】一副三角板按如圖所示的方式擺放,且∠1的度數(shù)是∠2的3倍,則∠2的度數(shù)為( )A. 20° B. 22.5° C. 25° D. 67.5°【答案】B【解析】根據(jù)圖形得出:∠1+∠2=180°﹣90°=90°,∵∠1的度數(shù)是∠2的3倍,∴4∠2=90°,∴∠2=22.5°,故選:B.【舉一反三3】若∠α=60°32',則∠α的余角是( )A. 29°68' B. 29°28' C. 119°68' D. 119°28'【答案】B【解析】若∠α=60°32',則∠α的余角是90°﹣60°32'=29°28'.故選:B.【舉一反三4】如圖,將一副三角尺按下列位置擺放,使∠α和∠β互余的擺放方式是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】A.∠α與∠β互余,故本選項正確;B.∠α=∠β,故本選項錯誤;C.∠α=∠β,故本選項錯誤;D.∠α與∠β互補(bǔ),故本選項錯誤,故選:A.【題型2】求一個角的補(bǔ)角【典型例題】已知∠A=39°43′27″,則∠A的補(bǔ)角等于( )A. 39°43′27″ B. 150°16′33″ C. 140°16′33″ D. 60°16′33″【答案】C【解析】∵∠A=39°43′27″,∴它的補(bǔ)角=180°﹣39°43′27″=140°16′33″.故選:C.【舉一反三1】若∠A=48°,則∠A的補(bǔ)角的度數(shù)為( )A. 42° B. 52° C. 132° D. 142°【答案】C【解析】180°﹣48°=132°.故選:C.【舉一反三2】下面角的圖示中,能與30°角互補(bǔ)的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】30°角的補(bǔ)角=180°-30°=150°,是鈍角,結(jié)合各圖形,只有選項C是鈍角,所以,能與30°角互補(bǔ)的是選項C.故選C.【舉一反三3】下面角的圖示中,能與30°角互補(bǔ)的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】30°角的補(bǔ)角=180°-30°=150°,是鈍角,結(jié)合各圖形,只有選項C是鈍角,所以,能與30°角互補(bǔ)的是選項C.故選C.【舉一反三4】若∠A=40°,則∠A的補(bǔ)角為( )A. 40° B. 50° C. 60° D. 140°【答案】D【解析】因為∠A=40°,所以∠A的補(bǔ)角為:180°﹣∠A=140°.故選:D.【題型3】與方位角有關(guān)的計算題【典型例題】如圖,甲從點A出發(fā)向北偏東70°10'方向走到點B,乙從點A出發(fā)向南偏西15°10'方向走到點C,則∠BAC的度數(shù)是( )A. 124°20' B. 124°40' C. 125° D. 125°20'【答案】C【解析】AB與正東方向的夾角的度數(shù)是:90°﹣70°10'=19°50',則∠BAC=19°50'+90°+15°10'=125°.故選:C.【舉一反三1】如圖,甲從點A出發(fā)向北偏東70°10'方向走到點B,乙從點A出發(fā)向南偏西15°10'方向走到點C,則∠BAC的度數(shù)是( )A. 124°20' B. 124°40' C. 125° D. 125°20'【答案】C【解析】AB與正東方向的夾角的度數(shù)是:90°﹣70°10'=19°50',則∠BAC=19°50'+90°+15°10'=125°.故選:C.【舉一反三2】如圖,以點O為觀測點,點A在點O北偏東20°30′的方向上,點B在點O南偏西50°的方向上,則∠AOB的度數(shù)是( )A. 70°30′ B. 150° C. 150°30′ D. 160°30′【答案】C【解析】如圖:由題意得:∠AOC=20°30′,∠BOD=40°,∠COD=90°,∴∠AOB=∠AOC+∠COD+∠BOD=20°30′+90°+40°=150°30′,故選:C.【舉一反三3】北京西站和北京南站是北京的兩個鐵路客運(yùn)中心,如圖,A,B,C分別表示天安門、北京西站、北京南站,經(jīng)測量,北京西站在天安門的南偏西77°方向,北京南站在天安門的南偏西18°方向.則∠BAC= °.【答案】59【解析】∠BAC=77°﹣18°=59°,故答案為:59.【舉一反三4】如圖①,貨輪停靠在O點,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它的東北(東偏北45°或北偏東45°)方向上.貨輪B在碼頭O的西北方向上.(1)仿照表示燈塔方位的方法,畫出表示貨輪B方向的射線;(2)如圖②,兩艘貨輪從碼頭O出發(fā),貨輪C向東偏北15°的OC的方向行駛,貨輪D向北偏西15°的OD方向航行,求∠COD的度數(shù).【答案】解 (1)如圖,射線OB即為所求.(2)由題意,∠COQ=∠DOM=15°,∴∠COD=∠MOQ=90°.【舉一反三5】 如圖,是小明家和學(xué)校所在地的簡單地圖,已知OA=2 cm,OB=2.5 cm,OP=4 cm,點C為OP的中點,回答下列問題:(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?(2)學(xué)校、商場、公園、停車場分別在小明家的什么方位?哪兩個地方的方位是相同的?(3)若學(xué)校距離小明家400 m,那么商場和停車場分別距離小明家多少米?【答案】解 (1)∵點C為OP的中點,∴OC=OP=×4=2 cm,∵OA=2 cm,∴距小明家距離相同的是學(xué)校和公園;(2)學(xué)校北偏東45°,商場北偏西30°,公園南偏東60°,停車場南偏東60°;公園和停車場的方位相同;(3)圖上1 cm表示:400÷2=200 m,商場距離小明家:2.5×200=500 m,停車場距離小明家:4×200=800 m.【題型4】方位角的表示【典型例題】如圖,遼寧省在河北省的( )A. 西偏南方向 B. 東偏北方向 C. 西偏北方向 D. 東偏南方向【答案】B【解析】由圖可知遼寧省在河北省的東偏北方向,故選:B.【舉一反三1】如圖,OA為北偏東35°方向,∠AOB=90°,則OB的方向為( )A. 南偏東35° B. 南偏東55° C. 南偏西55° D. 北偏東55°【答案】B【解析】∵OA為北偏東35°方向,∠AOB=90°,∴OB的方向為南偏東180°﹣35°﹣90°=55°.故選:B.【舉一反三2】如圖,OA是北偏東30°一條射線,若射線OB與射線OA垂直,則OB的方位角是( )A. 北偏西 60° B. 北偏西 30° C. 東偏北 60° D. 東偏北 30°【答案】A【解析】如圖,∵射線OB與射線OA垂直,∴∠AOB=90°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∴射線OB的方向角是北偏西60°,故選:A.【舉一反三3】下列表述中,能確定小明家的位置的是( )A. 距學(xué)校300 m處 B. 在學(xué)校的西邊 C. 在西北方向300 m處 D. 在學(xué)校西北方向300 m處【答案】D【解析】能確定小明家的位置的是在學(xué)校西北方向300 m處.故選:D.【舉一反三4】如圖所示,給出下列說法:①OA的方向是東北方向;②OB的方向是北偏西60°;③OC的方向是南偏西60°;④OD的方向是南偏東60°.其中不正確說法的序號有 .【答案】④【解析】①OA的方向是東北方向,正確;②OB的方向是北偏西60°,正確;③OC的方向是南偏西60°,正確;④OD的方向是南偏東30°,命題錯誤.故答案為:④.【舉一反三5】如圖所示,島P位于島Q的正西方,船R位于島Q的西北方向上,船R位于島P的 方向上(用方位角表示).【答案】北偏東60°【解析】如圖:由題意得:∠APQ=90°,∠RPQ=30°,∴∠APR=∠APQ﹣∠RPQ=60°,∴船R位于島P的北偏東60°方向上,答案為:北偏東60°.【舉一反三6】如圖所示,島P位于島Q的正西方,船R位于島Q的西北方向上,船R位于島P的 方向上(用方位角表示).【答案】北偏東60°【解析】如圖:由題意得:∠APQ=90°,∠RPQ=30°,∴∠APR=∠APQ﹣∠RPQ=60°,∴船R位于島P的北偏東60°方向上,答案為:北偏東60°.【舉一反三7】如圖所示,給出下列說法:①OA的方向是東北方向;②OB的方向是北偏西60°;③OC的方向是南偏西60°;④OD的方向是南偏東60°.其中不正確說法的序號有 ?。?br/>【答案】④【解析】①OA的方向是東北方向,正確;②OB的方向是北偏西60°,正確;③OC的方向是南偏西60°,正確;④OD的方向是南偏東30°,命題錯誤.故答案為:④.【題型5】與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計算【典型例題】按如圖的方法折紙,下列說法不正確的是( )A. ∠1與∠3互余 B. ∠2=90° C. AE平分∠BEF D. ∠1與∠AEC互補(bǔ)【答案】C【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可知,∠1=∠AEB,∠3=∠FEC,∵∠1+∠AEB+∠3+∠FEC=180°,∴2(∠1+∠3)=180°,即∠1+∠3=90°,故A不符合題意;∴∠2=90°,故B不符合題意,C符合題意;∵∠1+∠AEC=180°,故D不符合題意.故選:C.【舉一反三1】若一個角的余角是它的補(bǔ)角的,則這個角的度數(shù)是( )A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°【答案】A【解析】設(shè)這個角為α,則它的余角為90°﹣α,它的補(bǔ)角為180°﹣α.由題意得,90°﹣α=(180°﹣α),解得:α=30°.故這個角的度數(shù)為30°.故選:A.【舉一反三2】如圖是一副三角板擺成的圖形,如果∠AOC=155°,則∠BOD等于( )A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°【答案】B【解析】由題意得,∠AOB=90°,∠COD=90°.∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=155°﹣90°=65°.∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣65°=25°.故選:B.【舉一反三3】∠1=120°,∠1與∠2互補(bǔ),∠3與∠2 互余,則∠3= .【答案】30°【解析】∵∠1=120°,∠1與∠2互補(bǔ),∴∠2=60°,∵∠3與∠2 互余,∴∠3=30°.故答案為:30°.【舉一反三4】已知∠A與∠B互余,若∠A=20°15′,則∠B的度數(shù)為 .【答案】69.75°【解析】∵∠A與∠B互余,∠A=20°15′,∴∠B=90°-20°15′=69°45′=69.75°.故答案為:69.75°.【舉一反三5】一個角的余角比它的補(bǔ)角的少40°,求這個角的度數(shù).【答案】解 設(shè)這個角為x,則90°﹣x+40°=(180°﹣x),解得x=30°.答:這個角的度數(shù)為30°.【題型6】余角和補(bǔ)角的性質(zhì)【典型例題】下列關(guān)于余角和補(bǔ)角的說法正確的是( )A. 若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1,∠2,∠3互余B. 若∠α+∠β+∠γ=180°,則∠α,∠β,∠γ互補(bǔ)C. 若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,則∠1與∠3互余D. 若∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,則∠1與∠3相等【答案】D【解析】A.是3個角,不符合互余的定義,故A選項不符合題意;B.是3個角,不符合互補(bǔ)的定義,故B選項不符合題意;C.若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,則∠1=∠3,∠1與∠3不一定互余,故C選項不符合題意;D.若∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,則∠1與∠3相等,故D符合題意.故選:D.【舉一反三1】如果∠α+∠β=180°,而∠β與∠γ互補(bǔ),那么∠α與∠γ的關(guān)系為( )A. 互余 B. 互補(bǔ) C. 相等 D. 不能確定【答案】C【解析】∵∠β與∠γ互補(bǔ),∴∠β+∠γ=180°,又∵∠α+∠β=180°,∴∠α=∠γ.故選:C.【舉一反三2】若∠α+∠β=180°,∠β+∠γ=180°,則∠α與∠γ的關(guān)系是( )A. 互余 B. 互補(bǔ) C. 相等 D. ∠α=90°+∠γ【答案】C【解析】由題意得,∠α=180°-∠β,∠γ=180°-∠β,∴∠α=∠γ.故選C.【舉一反三3】已知∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,如果∠1=∠3,那么∠2=∠4,依據(jù)是( )A. 同角的余角相等B. 同角的補(bǔ)角相等C. 等角的余角相等D. 等角的補(bǔ)角相等【答案】D【解析】∵∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,且∠1=∠3,∴∠2=∠4(等角的補(bǔ)角相等).故選:D.【舉一反三4】如圖,如果∠AOB=∠COD=90°,那么∠1=∠2,這是根據(jù)( )A. 直角都相等B. 等角的余角相等C. 同角的余角相等D. 同角的補(bǔ)角相等【答案】C【解析】∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠1+∠BOC=90°,∠2+∠BOC=90°,∴∠1=∠2,依據(jù)是同角的余角相等,故選C.【舉一反三5】如圖,已知O為直線AD上一點,∠AOC與∠AOB互補(bǔ),OM和ON分別是∠AOC和∠AOB的平分線,∠MON=40°.(1)問∠COD與∠AOB相等嗎?為什么?(2)求∠AOB的度數(shù).【答案】解 (1)∵∠AOC與∠AOB互補(bǔ),∴∠AOC+∠AOB=180°,∵∠AOC+∠DOC=180°,∴∠COD=∠AOB;(2)∵OM和ON分別是∠AOC和∠AOB的平分線,∴∠AOM=∠AOC,∠AON=,∴∠MON=∠AOM﹣∠AON=∠AOC﹣∠AOB=(∠AOC﹣∠AOB)=∠BOC,∵∠MON=40°,∴∠BOC=80°,∴∠DOC+∠AOB=180°﹣80°=100°,∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB=50°.【舉一反三6】如圖(甲),∠AOC和∠BOD都是直角.(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB的度數(shù)是多少?(2)找出圖(甲)中相等的角.如果∠DOC≠28°,它們還會相等嗎?請說明理由.(3)若∠DOC變小,則∠AOB如何變化?請說明理由.(4)在圖(乙)中利用能夠畫直角的工具再畫一個與∠COB相等的角.【答案】解 (1)∵∠BOD=90°,∠DOC=28°,∴∠BOC=∠BOD﹣∠DOC=90°﹣28°=62°,∵∠AOC=90°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=152°;(2)圖(甲)中相等的角:∠AOD=∠BOC,如果∠DOC≠28°,它們還會相等;∵∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOD+∠DOC=90,∠BOC+∠DOC=90°,∴∠AOD=∠BOC;(3)若∠DOC越來越小,則∠AOB越來越大;∵∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOD﹣∠DOC=180°﹣∠DOC,∴∠DOC越來越小,則∠AOB越來越大;(4)過點O在OE的同側(cè)作∠EOM=∠FON=90°,則∠FOE=∠MON. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版(2024)七年級上冊6.8余角和補(bǔ)角 同步課堂(原卷版).docx 浙教版(2024)七年級上冊6.8余角和補(bǔ)角 同步課堂(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫