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第二框　思想道德修養與科學文化修養
學案
1．識記科學文化修養和思想道德修養的含義。
2．理解科學文化修養與思想道德修養的關系，明確追求更高的思想道德目標對我們的要求。
3．自覺提高科學文化修養與思想道德修養，加強自身修養，追求更高的思想道德目標，自覺加入到為人民服務和為共產主義遠大理想而奮斗的行列中。
知識點一　直面生活中的思想道德沖突
1．遭遇思想道德沖突的原因
在急劇變化的社會生活中，人們告別傳統生活方式的同時，也常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。
2．作出正確判斷和選擇的途徑
加強自身的科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
知識點二　在科學文化的陶冶中升華
1．科學文化修養和思想道德修養的含義
(1)科學文化修養的含義。
人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是科學文化修養。
(2)思想道德修養的含義。
人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。
2．科學文化修養和思想道德修養的關系
(1)良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養。
(2)加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。
知識點三　追求更高的思想道德目標
(1)加強自身的科學文化修養和思想道德修養，是一個無止境的過程，我們要不斷追求更高的思想道德目標。
(2)追求更高的思想道德目標的具體要求。
①必須不斷改造主觀世界，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。
②要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。
“要多少錢，兩萬還是五萬？”
相聲演員劉某曾駕車與一輛公交車追尾，當公交車司機王師傅與他說一些事故責任時，
劉某沖著王師傅就罵：“你們不就是些臭公交嗎？要多少錢，兩萬還是五萬？”交警對事故雙方進行了酒精測試，王師傅酒精含量測試值為零，而劉某的測試值為207(根據規定，80以上為醉酒)。
劉某，何許人也？就是被認為表演“熱情奔放、歡快流暢、語言清晰、歌聲甜美”的新一代演員劉某啊。就是活躍在舞臺上歌頌真善美、批判假惡丑的那一位“笑星”啊。
對于被辱罵一事，王師傅對記者說：“他喝多了，讓他罵兩句算了。”
相聲演員的謾罵與狂妄與王師傅的寬容，兩人截然相反的態度對我們有什么啟示？
提示：(1)思想道德修養是一個人的修養的集中表現，我們應該向王師傅學習，努力提高自己的道德修養。
(2)作為文藝工作者，在舞臺上奉獻精美藝術的同時，更要注意現實生活中自己的言行。在學習科學文化的同時要提高道德修養。
一、正確理解科學文化修養與思想道德修養
比較
科學文化修養
思想道德修養
區別
含義不同
人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程
人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感的過程
內容不同
學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦等
養成良好的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想等
①良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養②加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養③科學文化修養的根本意義在于提高人的思想道德修養和促進人的全面發展
二、追求更高的思想道德目標(如何加強思想道德修養)
(1)追求更高的思想道德目標，要不斷提高自身的科學文化修養和思想道德修養。
(2)追求更高的思想道德目標，要遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和基本行為準則，這是基礎。
(3)追求更高的思想道德目標，需要不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。
(4)追求更高的思想道德目標，要重視道德實踐，腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。
考點一
思想道德修養與科學文化修養
[典例1]　有人說：“多建一座圖書館，就可以少建一座監獄”。這說明(　　)
A．人們的思想道德水平的高低取決于人們的科學文化修養
B．加強文化產業的發展有利于增強我國的綜合國力
C．加強思想道德修養能夠促進科學文化修養
D．良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養
[解析]　圖書館建設代表科學文化建設，良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養，D項正確。A項觀點錯誤，B、C兩項觀點不符合題意。
[答案]　D
[演練1]　在每年的碩士研究生考試中都有考生作弊，甚至發現有博士生參與作弊。這說明(　　)
A．科學文化水平提高，思想道德水平一定提高
B．思想道德水平提高需要科學文化水平的提高
C．科學文化水平的提高需要思想道德水平的提高
D．科學文化水平與思想道德水平無法同時提高
解析：本題以社會現象為背景材料，考查我們對科學文化修養與思想道德修養關系的認識。由材料可知，科學文化修養高，思想道德修養不一定高，因此C項正確。
答案：C
[演練2]　科學文化修養和思想道德修養是一個人應當同時具備的基本素養。下列古語中蘊涵二者關系的有(　　)
①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”(戰國·孟子)　②“才者，德之資也；德者，才之帥也。”(北宋·司馬光)　③“前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。”(明代·陳獻章)　④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”(東漢·王符)
A．①②　　　　　　　　
B．②④
C．②③
D．③④
解析：①主要強調的是良好的思想道德修養，不涉及科學文化修養；③強調提高科學文化修養需要有質疑精神，不涉及思想道德修養；②④體現了二者的統一性，B項正確。
答案：B
有著較高的科學文化修養，不一定就有較高的思想道德修養，反之亦然。因此，我們在加強科學文化修養的同時，自覺加強思想道德修養，在加強思想道德修養的同時，自覺學習科學文化知識，這樣才能真正做一個有益于社會、有益于人民的人。
考點二
追求更高的思想道德目標
[典例2]　2012年10月11日，2012年全民終身學習活動周全國總開幕式在成都舉行。此次活動周主題為“加快發展繼續教育，促進學習型社會建設”。強調全民終身學習是因為(　　)
①人們的科學文化修養和思想道德修養是一個無止境的過程　②追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談　③用人類創造的科學文化知識武裝頭腦，是科學文化修養的重要內容　④追求更高的思想道德目標是一個不斷改造主觀世界的長期過程，需要不斷地學習
A．①②　　　　　　　
B．③④
C．②③
D．①④
[解析]　題干考查為什么要不斷學習，①④體現這一主題。②體現如何加強思想道德建設，不體現持續學習的要求。③體現科學文化修養的內容，不體現持續學習的主題。
[答案]　D
[演練3]　近年來，道德模范的評選表彰，旨在引導全社會學習先進人物，弘揚中華民族傳統美德，建立具有時代精神的道德規范，形成全民族全社會的道德力量。以模范人物為榜樣，青年學生要(　　)
①見賢思齊，追求更高的思想道德目標　②大處著眼，不受小節的束縛　③明辨是非，自覺樹立社會主義榮辱觀　④加強修養，不斷改造主觀世界
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：該題考查的是當代青年學生在道德模范人物的榜樣激勵下應該怎樣做的問題，①③④從不同方面對此作出了要求，應選；②中“不受小節的束縛”的觀點錯誤，排除含有②的選項。故選B。
答案：B
[演練4]　“最美司機”、“最美女教師”“最美環衛工人”……這些“最美”，用自己的言行讓傳統美德在新時代閃光，給我們以心靈震撼和精神洗禮。在價值選擇多元化的今天，社會主義市場經濟的發展更需要道德標桿和傳統美德的力量。為此我們必須(　　)
A．把思想道德建設作為當前工作的中心
B．將社會公德作為思想道德建設的核心
C．隨著時代的發展賦予道德新的內涵
D．使思想道德建設與社會主義市場經濟相適應
解析：注意題干中在社會主義市場經濟發展的今天，D符合題意。A明顯錯誤；為人民服務是思想道德建設的核心，故B錯誤；C沒有體現社會主義市場經濟的要求。
答案：D
改造主觀世界和客觀世界的關系
改造客觀世界同改造主觀世界是相互聯系、相互作用的。改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界。通過自覺改造主觀世界，又能提高改造客觀世界的能力。
凝聚道德力量共建和諧家園
2012年4月以來，在中央文明辦、中國文聯以及中國曲協的組織下，以展示道德模范感人事跡為內容，各種形式的“故事匯”在各地高校、企業、社區、村鎮、軍營上演，用藝術的魅力傳遞道德力量，文明的種子播灑在大江南北。近年來，中央宣傳部、中央文明辦等部門組織開展了三屆全國道德模范評選活動，表彰全國道德模范162名、提名獎獲得者776名。
道德模范是我們學習的榜樣，從這些道德模范身上我們得到什么啟示？
(1)在加強科學文化修養的同時，必須加強思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
(2)在遵守公民基本道德規范的基礎上，要不斷改造主觀世界，牢固樹立社會主義榮辱觀。
(3)在加強自身道德修養的過程中，要以道德模范為榜樣，腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起。
1．隨著全國道德模范評選表彰工作的深入進行，各地學習宣傳道德模范的熱潮一浪高過一浪，公民道德建設不斷深入開展。舉辦這一活動(　　)
①會促進社會主義思想道德建設　②有利于引領良好社會風尚的形成和發展　③能夠使每個人都成為有文化涵養的人　④不利于社會主義精神文明創建活動的開展
　A．②③　　　B．③④　　　C．①②　　　D．①④
解析：本題主要考查社會主義精神文明建設及思想道德建設相關知識。③夸大了該活動的作用。④中“不利于”的說法錯誤。
答案：C
2．我國每兩年舉行一次全國道德模范評選表彰頒獎活動。道德模范的事跡給我們的啟示是(　　)
①在生活中，要踐行社會主義榮辱觀　②要加強科學文化修養和思想道德修養　③樹立正確的思想道德觀念，不考慮個人利益　④要不斷升華自己的思想境界，做有益于人民的人
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
解析：③觀點錯誤，個人的正當利益是個人生存和發展的條件，排除③，應選B項。
答案：B
一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)
1．在我們的生活中常常面臨道德沖突上的“兩難選擇”。對道德沖突理解正確的是(　　)
①是經濟生活日益發展的反映　②不存在于現實生活中
③是一個永遠無法解決的問題　④是社會生活急劇變化的產物
A．①②　　　　　　　　　
B．②③
C．①④
D．①③
解析：道德是對生活的反映，①④正確切題。②③說法錯誤。
答案：C
2．解決生活中的思想道德沖突的重要途徑是(　　)
①發展社會主義市場經濟　②加強自身的科學文化修養
③加強自身的思想道德修養　④建設社會主義政治文明
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
解析：①④與題意無關，不選；②③符合題意。
答案：B
3．2012年4月23日是第17個“世界讀書日”。多讀那些向你傳遞愛和真善美，傳遞博大精神、高尚道德和科學文化的書，你的生命一定會浸透了書香，一定會成為熠熠生輝的發光體，能夠創造文明和書寫歷史，能夠引導、照耀、溫暖別人和后人。這突出表明(　　)
A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”
B．自省、自律是提高思想道德境界的重要途徑
C．要在科學文化知識的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界
D．讀書就能提高人們的思想道德水平
解析：材料強調科學文化修養對提高思想道德修養的重要性。A、B不符合題意，D說法太絕對。
答案：C
4.
從文化生活角度看，漫畫《“路不拾遺”》給我們的啟示是(　　)
A．積極參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶
B．在社會主義精神文明建設實踐中，注重個人思想道德修養
C．做事情有始有終，不可丟三落四
D．要不斷提高自身的科學文化修養
解析：漫畫中的主人公不顧自己的道德責任，說明此人思想道德修養不高。這啟示我們在社會主義精神文明建設的實踐中，要注重個人思想道德修養。故答案選B項。A、C、D三項與題意不符。應舍去。
答案：B
5．一些盜竊案件中，很多情況表明，某些地區由于貧窮，很多青少年沒有上學的機會，而缺少教育又使一些青少年道德敗壞，干起了偷盜之事。這說明(　　)
A．加強思想道德教育，能夠促進科學文化修養
B．良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養
C．缺乏科學文化修養，容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路
D．道德修養好的人一定科學文化修養高
解析：本題考查科學文化修養和思想道德修養的關系。題干材料反映的是科學文化修養對思想道德修養的作用。A、B兩項觀點雖正確，但不符合題意。D項說法錯誤。
答案：C
6．近年來，黑龍江伊春市烏馬河團區委號召全區廣大團員青年要按照社會主義榮辱觀的要求，加強自身修養、爭做時代先鋒，走在時代前列，為全區青年帶好頭，做好表率。這就要求廣大團員青年要(　　)
①立足于中國特色社會主義實踐　②堅持以我為主，為我所用　③腳踏實地、不尚空談、重在行動　④提高科學文化修養，加強思想道德修養
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
解析：本題考查對如何追求更高的思想道德目標的認識。①③④從不同的角度對此作了正確的闡述，應選；②闡述的是我們應該如何正確對待外來文化，與題意無關，不選。
答案：D
7．(2012·湖北省黃岡中學期中)2011年10月13日下午5時30分，在佛山南海黃岐的廣佛五金城里，兩歲小女孩悅悅(化名)在路上被一輛面包車撞倒和碾軋。而在之后的將近7分鐘時間里，還有呼吸的悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個路人先后經過，但都當沒看見，其間悅悅又被一輛貨車碾軋過去。最終悅悅被第19名路人抱到路邊，隨后被送往醫院急救。這名路人是一名撿破爛的阿姨。對小女孩被撞一事，社會上議論紛紛，有不少人頻頻感嘆道德滑坡、世風日下。對此有人批評指出：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭。”這句話啟示我們(　　)
A．要提高道德認識
B．要遵守道德準則
C．要重視道德實踐
D．要加強道德監管
解析：材料考查重視道德實踐的必要性，C項應選。A、B、D三項觀點均不符合題意。
答案：C
二、非選擇題
8．中央電視臺報道了一個大學畢業生的面試經歷——
大學生：“為了調查市場，我在暑假里跑遍了北京的所有超市。”
考官：“北京一共有多少超市？”
大學生：“623家。”
考官：“你暑假的社會實踐一共多少天？平均每天跑多少家超市？”
大學生：“我是和同學一起做的，我跑的超市大約50多家。”
考官：“那為什么剛才你說跑遍了北京所有的超市？你不是夸大自己的成果嗎？”
男生面色泛紅，回答不上來。
一個形象、口才和專業都很好的大學畢業生就這樣只因夸大自己的能力，造成了面試官的不信任感，導致失敗，令人惋惜。
用《文化生活》中關于思想道德修養與科學文化修養的知識說明，上述材料對大學生求職就業有何啟迪？
解析：本題以大學生求職為背景，考查思想道德修養和科學文化修養的知識，組織答案時首先要明確教材相關知識，然后結合材料闡述相關原理。
答案：(1)要不斷加強科學文化修養，豐富科學文化知識，提高職業技能，提高為人民服務的本領。
(2)要加強思想道德修養，提高思想政治素質，形成良好的道德品質，這樣才能運用所掌握的知識為社會造福。否則，即使掌握了豐富的知識，也難免人格缺失，不為社會接受。
(3)該大學生專業雖好，但不夠誠實，導致失敗，說明大學生順利實現就業，既需要有良好的科學文化修養，更需要有良好的思想道德修養。

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