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（培優(yōu)篇）2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)新教材第一至二單元月考練習(xí)卷
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．將和合并成一個(gè)算式是（ ）。
A． B． C．
2．下面表示時(shí)刻的句子有（ ）。
A．中午吃飯用時(shí)30分鐘 B．一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘
C．上學(xué)路上用了16分鐘 D．上午第一節(jié)課8：00開(kāi)始上課
3．8時(shí)上課，兩個(gè)鐘面上的時(shí)間分別代表著小蘭和小明到達(dá)教室門口的時(shí)間，（ ）遲到了。
A．小明 B．小蘭 C．小明和小蘭
4．有若干三角形和五邊形卡片裝在同一個(gè)盒子里。共有40張，154個(gè)角，則下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．三角形卡片與五邊形卡片一樣多 B．三角形卡片比五邊形卡片少10張
C．三角形卡片比五邊形卡片多6張
5．某超市每天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是早上8：30~晚上7：00，這個(gè)超市全天共營(yíng)業(yè)（ ）。
A．10小時(shí)30分 B．11小時(shí)30分 C．15小時(shí)30分
6．學(xué)校上午8：30開(kāi)始上第一節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)為40分鐘，課間休息10分鐘，樂(lè)樂(lè)在第二節(jié)上課時(shí)看到的鐘面可能是（ ）。
A． B． C．
二、填空題
7．我會(huì)看。（填寫時(shí)間）
過(guò)1小時(shí)是（ ）時(shí) 快（ ）時(shí)了 （ ）時(shí)
8．小紅30秒可以寫8個(gè)漢字，照這樣計(jì)算，她2分鐘可以寫( )個(gè)漢字。
9．一個(gè)因數(shù)是30，另一個(gè)因數(shù)是4，積是( )；一輛摩托車，7小時(shí)行走了280千米，它每小時(shí)行走了( )千米。
10．一袋洗衣粉重500克，( )袋洗衣粉重1千克；8袋洗衣粉重( )千克。
11．下午3：00，鐘面上時(shí)針和分針成( )角，下午4：30時(shí)針和分針成( )角，傍晚6：00時(shí)針和分針成( )角。
12．G1546次列車12：10從祁陽(yáng)站開(kāi)出，12：56到達(dá)衡陽(yáng)站。G1546次列車從祁陽(yáng)站到衡陽(yáng)站用了( )分鐘。
三、判斷題
13．兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)中間有0，積的中間也可能有0。( )
14．9時(shí)30分，鐘面上的時(shí)針與分針?biāo)M成較小的夾角是90°。( )
15．7：30和19：30表示的時(shí)刻相同。( )
四、計(jì)算題
16．口算。
73－37＝ 3×30＝ 570－80＝ 894×2＝
420＋240＝ 55×2＝ 279×0＝ 704×5≈
五、改錯(cuò)題
17．下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”，并改正。
改正： 改正：
六、解答題
18．周末，明明家來(lái)了5位客人，明明和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備了美食招待客人。吃飯時(shí)，每人面前放一個(gè)飯碗，每?jī)扇嗣媲胺乓粋€(gè)湯碗，明明家一共要準(zhǔn)備多少個(gè)碗？
19．二年級(jí)（4）班學(xué)生到古田會(huì)議會(huì)址參觀，每輛車限乘9人，一共有多少人去參觀？
20．一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度從甲地開(kāi)往乙地，用了7個(gè)小時(shí)，然后按原路返回，返回時(shí)只用了5個(gè)小時(shí)，這輛汽車返回時(shí)的速度是多少？
21．2路和6路公共汽車的起點(diǎn)站相同。這兩路公共汽車8：10同時(shí)發(fā)車后，過(guò)多少分鐘兩路車第二次同時(shí)發(fā)車？發(fā)車時(shí)間是幾時(shí)幾分？

22．隨著5G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及短視頻的興起，團(tuán)購(gòu)的形式也在悄悄發(fā)生著變化，某烤肉店除了原有團(tuán)購(gòu)套餐外，在某短視頻平臺(tái)還推出一種新的團(tuán)購(gòu)套餐，聰聰一家十口（6名成人、4名兒童）怎樣消費(fèi)最便宜？最少需要多少元？
23．星星小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班，每個(gè)班剛好都是48人。3個(gè)班排隊(duì)做操時(shí)，每列站12人，剛好可以站12列。如果每列站9人，一共可以站幾列？
24．四年級(jí)同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式舉行隊(duì)列表演，共組成4個(gè)方隊(duì)，每個(gè)方隊(duì)排成7行，每行7人。最外圈的同學(xué)拿紅色氣球，其余同學(xué)拿黃色氣球。要準(zhǔn)備紅色氣球和黃色氣球各多少個(gè)？（先畫(huà)圖表示1個(gè)方隊(duì)的隊(duì)列，再計(jì)算）
《（培優(yōu)篇）2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)新教材第一至二單元月考練習(xí)卷》參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6
答案 C D B C A B
1．C
【分析】首先計(jì)算8×7的積，再用92減去這個(gè)積，合并后的算式應(yīng)為92－8×7。
【詳解】原題中，先計(jì)算8×7＝56，再用92－56＝36。將第二個(gè)算式中的56替換為8×7，得到綜合算式92－8×7。
故答案為：C
2．D
【分析】時(shí)刻是指某一瞬間時(shí)，在鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著的某一瞬間。時(shí)間是時(shí)間的間隔，指一段持續(xù)的時(shí)間間隔。據(jù)此分析即可。
【詳解】A．中午吃飯用時(shí)30分鐘，這里是時(shí)間間隔。
B．一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘，這里是時(shí)間間隔。
C．上學(xué)路上用了16分鐘，這里是時(shí)間間隔。
D．上午第一節(jié)課8：00開(kāi)始上課，這里是時(shí)刻。
故答案為：D
3．B
【分析】結(jié)合圖示可知：小蘭到達(dá)教室門口的時(shí)間是剛過(guò)8時(shí)，就是比8時(shí)晚一點(diǎn)；小明到達(dá)教室的時(shí)間是8時(shí)整，由于要求是8時(shí)上課，因此，小蘭遲到了。
【詳解】由分析得：
小蘭到達(dá)教室時(shí)間超過(guò)8時(shí)了，小蘭遲到了。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】考查了對(duì)于整點(diǎn)時(shí)間的鐘面位置、一般時(shí)間的鐘面位置的理解，需要先讀懂圖，再做選擇。
4．C
【分析】根據(jù)雞兔同籠問(wèn)題，假設(shè)40張都是五邊形卡片，則應(yīng)該有（40×5）個(gè)角，比實(shí)際的多，因?yàn)橐粡埼暹呅慰ㄆ纫粡埲切慰ㄆ啵?－3）個(gè)角，用應(yīng)該有的角個(gè)數(shù)減去實(shí)際的，再除以（5－3）即可求出有多少?gòu)埲切慰ㄆ?0減去三角形卡片的張數(shù)即可求出五邊形卡片的張數(shù)，據(jù)此選擇即可。
【詳解】三角形張數(shù)：（5×40－154）÷（5－3）
＝（200－154）÷2
＝46÷2
＝23（張）
五邊形張數(shù)：40－23＝17（張）
A．三角形卡片和五邊形卡片不一樣多，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．23＞17，三角形卡片比五邊形卡片多，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．23－17＝6（張），三角形卡片比五邊形卡片多6張，選項(xiàng)說(shuō)法正確。
說(shuō)法正確的是三角形卡片比五邊形卡片多6張。
故答案為：C
5．A
【分析】普通計(jì)時(shí)法→24時(shí)計(jì)時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1時(shí)的時(shí)間需要再加上12；由題意得，某超市每天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是早上8：30~晚上7：00，可以先把早上8：30和晚上7：00都轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法，然后再用減法即可算出超市的營(yíng)業(yè)時(shí)長(zhǎng)。
【詳解】早上8：30＝8：30
7＋12＝19，所以晚上7：00＝19：00。
19：00－8：30＝10小時(shí)30分，即這個(gè)超市全天共營(yíng)業(yè)10小時(shí)30分。
故答案為：A
6．B
【分析】1小時(shí)＝60分鐘，用第一節(jié)課的上課時(shí)間加上一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)，可以計(jì)算出第一節(jié)課的下課時(shí)間；再加上課間休息的時(shí)間，可以計(jì)算出第二節(jié)課上課的時(shí)間；用第二節(jié)課的上課時(shí)間，加上一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)，可以計(jì)算出第二節(jié)課的下課時(shí)間；
觀察各個(gè)選項(xiàng)中的時(shí)間，在第二節(jié)課的上課期間，就是可能看到的鐘面；分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)；時(shí)針在幾和幾之間，就用前一個(gè)數(shù)表示幾時(shí)，分針走1小格為1分，走1大格為5分，指著幾就從12開(kāi)始數(shù)到幾分；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：第一節(jié)課下課：8：30＋40分鐘＝9：10，第二節(jié)課上課：9：10＋10分鐘＝9：20，第二節(jié)課下課：9：20＋40分鐘＝10：00；
A．為9：00，屬于第一節(jié)課的上課期間；
B．為9：36，屬于第二節(jié)課的上課期間；
C．為10：06，屬于第二節(jié)課下課后的時(shí)間；
所以樂(lè)樂(lè)在第二節(jié)上課時(shí)看到的鐘面可能是。
故答案為：B
7．9；3：00；6；9
【分析】鐘面上長(zhǎng)針是分針，短針是時(shí)針。
圖1分針指向12，時(shí)針指向8，是8時(shí)，再過(guò)1小時(shí)用現(xiàn)在的時(shí)間＋1小時(shí)，計(jì)算即可；
圖2分針指向12，時(shí)針指向3，是3時(shí)，也寫作3：00；
圖3分針指向11，時(shí)針在5和6之間，是快到6時(shí)了；
圖4分針指向12，時(shí)針指向9，是9時(shí)。
【詳解】由分析得：
8時(shí)＋1時(shí)＝9時(shí)
8．32
【分析】1分鐘＝60秒，則2分鐘＝120秒，4個(gè)30秒是120秒，30秒可以寫8個(gè)漢字，則120秒可以寫（4×8）個(gè)漢字。
【詳解】2分鐘＝120秒
4×30＝120（秒）
4×8＝32（個(gè)）
她2分鐘可以寫32個(gè)漢字。
9． 120 40
【分析】（1）把兩個(gè)因數(shù)相乘即可；
（2）速度＝路程÷時(shí)間，用280除以7即等于每小時(shí)走的千米數(shù)。
【詳解】30×4＝120
280÷7＝40（千米）
一個(gè)因數(shù)是30，另一個(gè)因數(shù)是4，積是120；一輛摩托車，7小時(shí)行走了280千米，它每小時(shí)行走了40千米。
10． 2 4
【分析】根據(jù)1千克＝1000克，先將千克化為克，用500＋500＝1000（克），求出幾袋洗衣粉重1千克；用一袋重500克的洗衣粉乘8袋洗衣粉，可求出8袋洗衣粉重多少克，然后再將克化為千克即可。
【詳解】1千克＝1000克
500＋500＝1000（克）
500×8＝4000（克）
4000克＝4千克
一袋洗衣粉重500克，2袋這樣的洗衣粉重1千克；8袋這樣的洗衣粉重4千克。
11． 直 銳 平
【分析】小于90°的角叫銳角，等于90°的角叫直角，大于90°小于180°的角叫鈍角，等于180°的角叫平角，等于360°的角叫周角。鐘面有12個(gè)大格，每一大格是30°，下午3：00，時(shí)針指向3，分針指向12，時(shí)針和分針之間有3個(gè)大格，用大格數(shù)3乘30°即可算出時(shí)針和分針的夾角度數(shù)。下午4：30，時(shí)針指向4和5的正中間，分針指向6，時(shí)針和分針之間有1個(gè)半大格，30°再加上30°的一半即可算出時(shí)針和分針的夾角度數(shù)。傍晚6：00，時(shí)針指向6，分針指向12，時(shí)針和分針之間有6個(gè)大格，用大格數(shù)6乘30°即可算出時(shí)針和分針的夾角度數(shù)。
【詳解】30°×3＝90°
30°＋30°÷2
＝30°＋15°
＝45°
30°×6＝180°
下午3：00，鐘面上時(shí)針和分針成（直）角，下午4：30時(shí)針和分針成（銳）角，傍晚6：00時(shí)針和分針成（平）角。
【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面上的角，解題的關(guān)鍵是明白兩個(gè)大格之間的夾角是30°。
12．46
【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可解答。
【詳解】12：56－12：10＝46（分鐘）
G1546次列車從祁陽(yáng)站到衡陽(yáng)站用了46分鐘。
【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
13．√
【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘，可通過(guò)舉例子的方法，根據(jù)題意舉例并計(jì)算出結(jié)果再判斷即可。
【詳解】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘，比如101×4＝404，此時(shí)積的中間有0。所以原題說(shuō)法正確。
故答案為：√
14．×
【分析】時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格是30°；9時(shí)30時(shí)，分針指向6，時(shí)針指在9與10的中間，時(shí)針與分鐘之間有3個(gè)半大格，時(shí)針與分針之間的夾角是：30°×3＋30°÷2＝105°，據(jù)此判斷即可。
【詳解】30°×3＋30°÷2
＝90°＋15°
＝105°
即9時(shí)30分，鐘面上的時(shí)針與分針?biāo)M成較小的夾角是105°。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
15．×
【分析】把24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法時(shí)，上午時(shí)刻不變，只要加上“早晨、上午”等詞語(yǔ)即可；下午時(shí)數(shù)減12時(shí)，同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語(yǔ)即可。
【詳解】7：30用普通計(jì)時(shí)法表示為：上午7：30
19：30－12時(shí)＝7：30
19：30用普通計(jì)時(shí)法表示為：晚上7：30
所以7：30和19：30表示的時(shí)刻不相同，故原題的說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
16．36；90；490；1788；
660；110；0；3500
【詳解】略
17．見(jiàn)詳解
【分析】?jī)伞⑷粩?shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)每一位上的數(shù)，乘到哪一位，積的末位就寫在那一位的下面。乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。
【詳解】
第1題：用5乘87個(gè)位上的“7”時(shí)，應(yīng)該向十位進(jìn)3，5乘十位上的“8”時(shí)，所得的積應(yīng)該加上進(jìn)位3，因此原題計(jì)算錯(cuò)誤，改正為：
第2題：用6乘449十位上的“4”時(shí)，應(yīng)該向百位進(jìn)2，6乘百位上的“4”時(shí)，所得的積應(yīng)該加上進(jìn)位2，因此原題計(jì)算錯(cuò)誤，改正為：
改正： 改正：
18．12個(gè)
【分析】客人和明明家的人，一共有8人，吃飯時(shí)，每人面前放一個(gè)飯碗，2人面前放一個(gè)湯碗，也就是需要8個(gè)飯碗，8÷2＝4（個(gè)）湯碗，求一共有多少個(gè)碗，用加法計(jì)算。
【詳解】5＋3＝8（人）
（個(gè)）
答：明明家一共要準(zhǔn)備12個(gè)碗。
19．25人
【分析】根據(jù)題意，每輛車限乘9人，前面2輛車坐滿了，也就是2個(gè)9的和，用乘法計(jì)算，第3輛車坐了7人，則用前兩輛車坐的人數(shù)加上7就是總?cè)藬?shù)。
【詳解】9×2＋7
＝18＋7
＝25（人）
答：一共有25人去參觀。
20．84千米/時(shí)
【分析】根據(jù)題意，先用60乘7，求出甲乙兩地的距離，再除以5，即可求出這輛汽車返回時(shí)的速度是多少。
【詳解】60×7＝420（千米）
420÷5＝84（千米/時(shí)）
答：這輛汽車返回時(shí)的速度是84千米/時(shí)。
【點(diǎn)睛】本題考查了行程問(wèn)題，熟練掌握路程＝速度×?xí)r間公式，明確數(shù)量關(guān)系，準(zhǔn)確計(jì)算即可。
21．24分鐘
8時(shí)34分
【分析】據(jù)題意，兩車起點(diǎn)站相同，又同時(shí)發(fā)車，要它們第二次同時(shí)發(fā)車就是要兩車每次發(fā)車時(shí)間的最小公倍數(shù)，然后用第一次的發(fā)車時(shí)間加上它們相遇的時(shí)間即它們第二次的發(fā)車時(shí)間。據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：

8和12的最小公倍數(shù)是：2×2×2×3＝24
所以，過(guò)24分鐘兩路車第二次同時(shí)發(fā)車。
發(fā)車時(shí)間為：8時(shí)10分＋24分＝8時(shí)34分
答：兩路公共汽車8：10同時(shí)發(fā)車后，過(guò)24分鐘兩路車第二次同時(shí)發(fā)車，發(fā)車時(shí)間是8時(shí)34分。
【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，熟練掌握求最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。
22．選擇新團(tuán)購(gòu)套餐消費(fèi)最便宜，最少需要980元。
【分析】按照題目中給的三個(gè)方案，首先按照門店價(jià)格計(jì)算出6名成人和4名兒童一共需要多少錢；其次按照原團(tuán)購(gòu)套餐價(jià)格10人共需要多少錢；最后按照新團(tuán)購(gòu)套餐價(jià)格先計(jì)算出6名成人可以帶3名兒童，剩下1名兒童，按照門店價(jià)格進(jìn)行計(jì)算；在計(jì)算出這三個(gè)方案分別需要多少錢后，進(jìn)行比較即可得出正確答案。
【詳解】門店價(jià)格：
（元）
原團(tuán)購(gòu)套餐：（元）
新團(tuán)購(gòu)套餐：（人）
（元）
由于
答：聰聰一家十口選擇新團(tuán)購(gòu)套餐消費(fèi)最便宜，最少需要980元。
23．16列
【分析】星星小學(xué)三年級(jí)每個(gè)班人數(shù)乘班級(jí)數(shù)，可以算出星星小學(xué)有（48×3）人。星星小學(xué)總?cè)藬?shù)除以每列人數(shù)，即可算出一共可以站幾列。
【詳解】48×3＝144（人）
144÷9＝16（列）
答：一共可以站16列。
24．準(zhǔn)備紅色氣球96個(gè)和黃色氣球100個(gè)
【分析】如圖，每個(gè)方陣的最外層一共有4個(gè)邊，每邊有7人，一共是7×4＝28人，由于頂點(diǎn)的人數(shù)都被重復(fù)計(jì)算了一次，所以需要減去4個(gè)頂點(diǎn)的人數(shù)，最外層有28－4＝24人，也就是每個(gè)方陣拿紅色氣球的人數(shù)，再乘4，就是需要準(zhǔn)備紅色氣球的數(shù)量；每個(gè)方陣一共有7×7＝49人，再減去最外層的24人，就是拿黃色氣球的人數(shù)，然后乘4即可求解。
【詳解】
7×4－4
＝28－4
＝24（人）
24×4＝96（個(gè)）
7×7－24
＝49－24
＝25（人）
25×4＝100（個(gè)）
答：準(zhǔn)備紅色氣球96個(gè)和黃色氣球100個(gè)。
【點(diǎn)睛】此題考查了方陣問(wèn)題中：最外層四周的總點(diǎn)數(shù)＝每邊點(diǎn)數(shù)×4－4的靈活應(yīng)用。
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