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（培優篇）2025-2026學年上學期小學數學蘇教版六年級第一至二單元月考練習卷
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．如圖是一個物體的長、寬、高的數據，這個物體可能是（ ）。
A．六年級數學書 B．一本新華字典 C．普通橡皮 D．普通手機
2．一個長方體的棱長總和是36厘米，相交于一個頂點的三條棱長的和是（ ）厘米。
A．3 B．9 C．12 D．18
3．下面四個問題不能用“”解決的是（ ）。
A．修路隊要修長的公路，已修了全長的。已經修了多少米？
B．純酒精與水按照配制成酒精溶液120克，其中純酒精有多少克？
C．學校合唱隊有120名隊員，其中男隊員占，學校合唱隊男隊員多少名？
D．在一次男子鐵人三項比賽中，冠軍約用120分鐘完成了全部比賽。騎自行車與長跑所用的時間比約是，長跑所用的時間約是多少分鐘？
4．把一張正方形鐵皮沿虛線折疊（如圖），圍成個長方體水箱的側面。另外配一個下底面，做成的無蓋水箱能裝水（ ）升。
A．200 B．400 C．450 D．500
5．下面說法正確的有（ ）句。
①一盒學生奶的凈含量是25毫升。
②高爾夫球比賽記錄成績時，通常以38桿為標準。如：40桿通常記為“﹢2”。甲選手的成績記為“﹣5”，他實際成績是33桿。
③如果自然數a除以自然數b，商是19，那么數a和數b的最小公倍數是a。
④學校植物園護欄的一條邊長是45.5米，把它設計成如圖這樣的圖案，每個菱形的寬度是0.3米，每相鄰兩個菱形之間的距離是0.1米，這條護欄中共有114個菱形。
A．1 B．2 C．3
6．左圖最有可能是下面圖（ ）的表面展開圖。
A． B． C． D．
7．一盒標有凈含量為500毫升的長方體盒裝酸奶，外包裝長10厘米、寬4厘米、高12厘米。你認為標注的凈含量可能是（ ）。
A．真的 B．假的 C．無法確定
8．為非零自然數，如果，那么不可能是（ ）。
A． B． C． D．
9．如圖是一個正方體的展開圖，已知這個正方體相對面上的兩個數互為倒數，則n表示的數是（ ）。
A． B． C．
二、填空題
10．“六1班男生人數比女生人數多”，是把( )的人數看作單位“1”，數量關系式為：( )的人數×＝( )的人數。
11．根據“排球的價格是籃球的”這個條件，把下面的數量關系補充完整。( )的價格( )的價格。
12．如圖中的大長方形表示“1”，根據圖中的斜線部分寫乘法算式。
13．980立方分米＝( )立方米 0.46升＝( )毫升
4150毫升＝( )立方厘米＝( )立方分米
14．一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加72平方分米，原來方鋼的體積是( )。
15．六（1） 班的學生在40到50人之間，課間十分鐘，其中的同學跳繩，的同學在打乒乓球，的同學做游戲，其余的同學在教室里自由活動。在教室里的有( )人。
16．A，B是兩個圓的圓心，那么兩個陰影部分的面積差是( )。（單位：
17．明明和亮亮一共有108枚棋子，亮亮拿出自己棋子的給明明后，明明的棋子數恰好比原來增加。原來亮亮有( )枚棋子，現在明明比亮亮多( )枚棋子。
三、判斷題
18．面積是1的平行四邊形相對應的底和高的長互為倒數。( )
19．一個正方體的棱長是2厘米，它的表面積是24厘米。( )
20．用一個杯子往兩個空瓶子里倒水，第一個瓶子最多能裝8杯水，第二個瓶子最多能裝5杯水。第一個瓶子的容積大些。( )
21．兩個正方體的體積相等，則表面積也相等。( )
四、計算題
22．直接寫得數。


23．先觀察下列等式再完成題后問題。

（1）請你猜想：________。
（2）探究并計算：。
24．計算長方體的表面積和體積。
五、解答題
25．2022年6月5日神舟十四號載人飛船成功發射，這是中國航天員第九次太空遠征。人在月球上受的重力大約是在地球上的，在火星上受到的重力大約是月球上的。如果樂樂在地球上受到的重力是378牛，他在火星上受到的重力大約是多少牛？（“?！笔橇Φ膯挝缓喎Q）
26．一個密封長方體玻璃缸，存水的空間長6分米、寬5分米、高4分米，現在缸里的水深3分米。如果豎起來（如圖），缸里水深多少分米？
27．購物。
28．圖中有兩種不同包裝的果汁、一個正方體容器。
（1）（ ）桶果汁正好裝滿這個正方體容器；（ ）瓶果汁也可以正好裝滿這個容器。
（2）媽媽要買2升果汁，選擇哪種包裝更劃算？寫出你的理由。
29．一個密封的長方體塑料盒，長12厘米，寬5厘米，高6厘米，里面水深4厘米，如果以這個容器的左面為底放在桌上。
（1）這時水深多少厘米？
（2）此時水與塑料盒接觸的面積是多少平方厘米？
30．一個長方體容器從里面量，長、寬、高分別是15厘米、8厘米、10厘米，容器里原來裝有6厘米高的水，放入（完全浸沒）一個鐵塊后，水面高度是9厘米。這個鐵塊的體積是多少？容器中水與容器的接觸面積增加了多少平方厘米？
31．養魚密度不能太高，否則由于高密度的飼養會讓水中溶解氧不足，魚缸里的魚兒就容易出問題。水族界有個比較公認的算法，那就是一升水大約能養1厘米長的一條魚，比如10升水就大約能養10厘米長的一條魚或者養1厘米長的10條魚。小紅媽媽買了一個長米、寬米、高米的魚缸，最多能養多少條18厘米長的錦鯉？
《（培優篇）2025-2026學年上學期小學數學蘇教版六年級第一至二單元月考練習卷》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A B B D C D B A B
1．A
【分析】這個物體長24cm，寬17cm，高0.7cm，新華字典的厚度比0.7cm大的多，普通橡皮和普通手機的長和寬比這個物體的長和寬小的多，這個物體很可能是數學書，據此解答。
【詳解】分析可知，這個物體的長、寬、高接近六年級數學書的大小，所以這個物體可能是六年級數學書。
故答案為：A
【點睛】本題主要考查長方體的認識，聯系生活實際用排除法找出正確的選項是解答題目的關鍵。
2．B
【分析】根據長方體的特征可知，相交與一個頂點的三條棱分別是長、寬、高，求三條棱的和，就是求長＋寬＋高的和；根據長方體棱長總和公式：棱長總和＝（長＋寬＋高）×4，長＋寬＋高＝棱長總和÷4，代入數據，即可解答。
【詳解】36÷4＝9（厘米）
一個長方體的棱長總和是36厘米，相交于一個頂點的三條棱長的和是9厘米。
故答案為：B
3．B
【分析】A項根據題意可列出數量關系式為：全長已經修的，列式后判斷即可；
B項根據題意純酒精是1份，水是3份，酒精溶液是份，純酒精是酒精溶液的，數量關系式為：酒精溶液純酒精，據此列式判斷；
C項根據題意列數量關系式為：合唱隊隊員人數男隊員人數，列式后判斷即可；
D項根據題意全部用的時間分了3份，長跑時間是其中的1份，數量關系式為：全部時間長跑時間，據此列式判斷。
【詳解】A．，該算式與題干算式相同；
B．，該算式與題干算式不相同；
C．，該算式與題干算式相同；
D．，該算式與題干算式相同；
故答案為：B
【點睛】本題考查的是比的應用，比和分數是相通的，有時根據需要比可以轉化為分數，分數也可以轉化為比。
4．D
【分析】根據題圖可知，圍成的長方體水箱的下底面是正方形，邊長為20÷4＝5分米，長方體的高是20分米，再根據長方體的容積公式：V＝abh，據此進行計算即可。
【詳解】（20÷4）×（20÷4）×20
＝5×5×20
＝25×20
＝500（立方分米）
500立方分米＝500升
故答案為：D
5．C
【分析】①容積單位的選擇：1盒牛奶大約是250毫升，1升大概是4盒牛奶；據此根據生活實際和數據解答；
②用正負數表示相反意義的量，高于38桿的記作正數，高出幾桿就記作﹢幾，低于38桿的記作負數，低于幾桿就記作﹣幾，據此解答；
③分析題目，a÷b＝19，則a是b的19倍，如果兩個數存在倍數關系，則它們的最小公倍數是其中的較大數，據此解答；
④據圖可知，設菱形有x個，根據等量關系式：棱形的個數×0.3＋（菱形的個數－1）×0.1＝45.5列出方程0.3x＋0.1（x－1）＝45.5，最后解出方程即可解答。
【詳解】①一盒學生奶的凈含量大約是250毫升，原說法錯誤；
②38－5＝33（桿）
高爾夫球比賽記錄成績時，通常以38桿為標準。如：40桿通常記為“﹢2”。甲選手的成績記為“﹣5”，他實際成績是33桿；原說法正確；
③a÷b＝19
如果自然數a除以自然數b，商是19，那么數a和數b的最小公倍數是a；原說法正確；
④解：設這條護欄中共有x個菱形。
0.3x＋0.1（x－1）＝45.5
0.3x＋0.1x－0.1＝45.5
0.3x＋0.1x－0.1＋0.1＝45.5＋0.1
0.4x＝45.6
0.4x÷0.4＝45.6÷0.4
x＝114
學校植物園護欄的一條邊長是45.5米，把它設計成如圖這樣的圖案，每個菱形的寬度是0.3米，每相鄰兩個菱形之間的距離是0.1米，這條護欄中共有114個菱形；原說法正確。
正確的說法是②③④，有3個。
故答案為：C
6．D
【分析】根據長方體表面展開圖的特征，題干中的長方體有4個面一樣大，另兩個面一樣大，逐一分析每個選項，看哪個選項的立體圖形能與給定的展開圖對應起來。
【詳解】A．是一個普通的長方體，它的六個面中，相對的面大小形狀相同。但是觀察給定的展開圖，它有兩個面明顯比其他面小一些，而選項A的六個面沒有這樣的特征，所以選項A不符合。
B．是一個正方體，正方體的六個面都是完全相同的正方形。而給定的展開圖明顯不是六個相同的正方形組成的，所以選項B不符合。
C．它的各個面的大小比例關系與給定的展開圖不匹配。從展開圖可以看出有兩個相對較小的面，以及四個較大的面，且四個較大的面一樣大，選項C的形狀和比例與展開圖不一致，所以選項C不符合。
D．它的形狀和大小關系與給定的展開圖相符合。展開圖中兩個較小的面可以對應選項D長方體的兩個側面，四個較大的面可以對應長方體的上下底面和前后側面，所以選項D符合。
所以最有可能是下面圖中的展開圖。
故答案為：D
7．B
【分析】根據體積、容積的意義，物體所占空間的大小叫做物體的體積，物體所容納物體的體積叫做物體的容積。一個容器壁再薄也有厚度，因此，一個物體的容積要小于它的體積。根據長方體的體積＝長×寬×高，用10×4×12即可求出長方體盒裝的體積，再把500毫升化為500立方厘米，然后和長方體盒裝的體積比較即可。
【詳解】10×4×12
＝40×12
＝480（立方厘米）
500毫升＝500立方厘米
480＜500
長方體盒裝體積小于長方體盒裝容積，不符合邏輯，所以標注的凈含量是假的。
故答案為：B
【點睛】本題主要是考查物體體積、容積的意義以及長方體體積公式的應用。物體體積、容積計算方法雖然相同。但度量時不同，計算體積從外面度量，計算容積從里面度量。
8．A
【分析】根據一個數乘以一個小于 的數，積小于這個數；一個數乘以一個大于 的數，積大于這個數即可。
【詳解】因為，
所以，
因為，
所以，
所以的取值在之間且不等于和，
所以不可能是，
故答案為：
【點睛】本題考查了分數的乘法運算法則，分數的大小比較規則，熟練運用分數的乘法法則是解題的關鍵。
9．B
【分析】根據正方體的11種展開圖的特征，此圖屬于“二三一”型，折成正方體后n和相對；根據互為倒數的兩個數乘積為1，解答即可。
【詳解】根據分析得，n和相對，
1÷＝1×＝
故答案為：B
10． 女生 女生 男生比女生多
【分析】“六1班男生人數比女生人數多”，是把女生人數看作單位“1”；它的對應的具體數量是男生比女生多的人數，等量關系式為：女生人數×＝男生比女生多的人數，據此解答。
【詳解】根據分析可知，“六1班男生人數比女生人數多”，是把女生人數看作單位“1”，數量關系式為：女生的人數×＝男生比女生多的人數。
11． 籃球 排球
【分析】把籃球的價格看作單位“1”，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，據此可知，籃球價格×＝排球價格。
【詳解】根據“排球的價格是籃球的”可得：籃球的價格×＝排球價格。
12．；
【分析】根據圖示，先把大長方形平均分成3份，涂色其中的2份，就用分數表示，再把涂色的部分平均分成4份，再涂色其中的3份就用表示，求兩次涂色的占大長方形的幾分之幾，就是求的是多少，用乘法計算。
【詳解】第一次涂色占長方形的，兩次涂色占第一次涂色的，那么兩次涂色就占長方形的×＝。
【點睛】本題考查了分數乘法的意義的表示方法。
13． 0.98 460 4150 4.15
【分析】進率：1立方米＝1000立方分米，1升＝1000毫升，1毫升＝1立方厘米，1立方分米＝1000立方厘米；從高級單位向低級單位轉換，乘進率；從低級單位向高級單位轉換，除以進率，據此解答。
【詳解】（1）980÷1000＝0.98（立方米）
980立方分米＝0.98立方米
（2）0.46×1000＝460（毫升）
0.46升＝460毫升
（3）4150毫升＝4150立方厘米
4150÷1000＝4.15（立方分米）
4150毫升＝4150立方厘米＝4.15立方分米
【點睛】掌握體積、容積單位之間的進率以及轉換方向是單位換算的關鍵。
14．540立方分米/540dm3
【分析】一根方鋼把它分成3段時，相當于增加了4個橫截面，增加的表面積是72平方分米，則每個橫截面面積＝72÷4＝18平方分米，原來方鋼體積＝橫截面面積×長，長＝3米＝3×10＝30分米，代入數據解答即可。
【詳解】3米＝3×10＝30分米
72÷4×30
＝18×30
＝540（立方分米）
即，原來方鋼的體積是540立方分米。
15．9
【分析】根據題意可知，求出6、7、3的最小公倍數，就是全班的人數，再用全班人數減去跳繩的人數，減去打乒乓球的人數，減去做游戲的人數，即可求出在教室的人數，據此解答。
【詳解】這個班的人數是6、7、3的公倍數；6是3的倍數，6和7是互質數，它們的最小公倍數是6和7的積；
6×7＝42（人）
42－42×－42×－42×
＝42－7－12－14
＝35－12－14
＝23－14
＝9（人）
六（1） 班的學生在40到50人之間，課間十分鐘，其中的同學跳繩，的同學在打乒乓球，的同學做游戲，其余的同學在教室里自由活動。在教室里的有9人。
【點睛】靈活運用求幾個數的最小公倍數的方法以及求一個數的幾分之幾的計算方法進行解答。
16．1.42
【分析】看圖可知，甲的面積－乙的面積＝大扇形的面積－長方形的面積－小扇形的面積，兩個扇形都是圓，因此兩個扇形的面積都可以用圓周率×半徑的平方×進行計算，長方形的面積＝長×寬，據此代入數據計算即可。
【詳解】3.14×（2＋2）2×－4×2－3.14×22×
＝3.14×42×－8－3.14×4×
＝3.14×16×－8－12.56×
＝50.24×－8－3.14
＝12.56－8－3.14
＝1.42（）
兩個陰影部分的面積差是1.42。
【點睛】關鍵是看懂兩個陰影部分面積之間的關系，掌握并靈活運用扇形面積公式。
17． 48 36
【分析】假設原來亮亮有x枚棋子，那么原來明明有（108－x）枚?，F在亮亮有x枚，現在明明有（108－x）×（1＋）枚。棋子總數不變，將現在兩人的棋子數量相加，仍然是108枚。據此列方程解方程即可。
【詳解】解：設原來亮亮有x枚棋子。
（1－）x＋（108－x）×（1＋）＝108
x＋（108－x）×＝108
x－x＋129.6＝108
x－x＝129.6－108
0.45x＝21.6
0.45x÷0.45＝21.6÷0.45
x＝48
現在亮亮：
48×（1－）
＝48×
＝36（枚）
現在明明：108－36＝72（枚）
72－36＝36（枚）
所以，原來亮亮有48枚棋子，現在明明比亮亮多36枚棋子。
【點睛】本題考查了簡易方程的應用，解題關鍵是明確棋子總數不變，列出方程解方程。
18．√
【分析】乘積是1的兩個數互為倒數。因為平行四邊形的面積＝底×高，如果平行四邊形底與高的積是1，根據倒數的意義可知，這個平行四邊形相對應的底和高互為倒數，據此判斷。
【詳解】如：一個平行四邊形的底是2，高是，則面積是2×＝1，其中2和互為倒數。
所以面積是1的平行四邊形相對應的底和高的長互為倒數。
原題說法正確。
故答案為：√
19．×
【分析】根據正方體的表面積＝棱長×棱長×6，代入數據計算，即可求出正方體的表面積，據此解答。
【詳解】2×2×6＝24（平方厘米）
即這個正方體的表面積是24平方厘米，而不是24厘米，因此原題的說法錯誤。
故答案為：×
20．√
【分析】一個杯子最多能裝水的體積，就是杯子的容積，所以第一個瓶子的容積相當于8個杯子的容積，第二瓶子的容積相當于5個杯子的容積，據此比較可知，第一個瓶子的容積比較大。
【詳解】8＞5
根據分析可知，第一個瓶子的容積大于第二瓶子的容積。原題干說法正確。
故答案為：√
21．√
【分析】正方體的體積＝棱長×棱長×棱長，當兩個正方體的體積相等，則兩個正方體的棱長也相等；再根據正方體的表面積＝棱長×棱長×6，棱長相等，則兩個正方體的表面積也相等。據此判斷即可。
【詳解】由分析可知：
兩個正方體的體積相等，則表面積也相等。說法正確。
故答案為：√
22．3；；15；；8；
；；16；2；
【詳解】略
23．（1）－
（2）
【分析】（1）＝－，可寫成：＝－；
＝－，可寫成：＝－；
＝－；可寫成：＝－；
…
由此可知：最前面的分數可以寫成分母第一個乘數分之一減去第二個乘數分之一的形式，即＝－，據此解答。
（2）＋＋＋…＋；
把化為×；把化為，再化為：×，最后化為：×（1－）；
化為×，把化為，再化為：×，最后化為：×（－）；
化為×；把化為；再化為：×，最后化為：×（－）；
…
化為：×，最后化為：×（－）；
再根據乘法分配律的逆運算，原式化為：×（1－＋－＋－＋…＋－），最后化為：×（1－），再進行計算
【詳解】（1）根據分析可知，
＝
＝－
＝－
（2）＋＋＋…＋
＝×＋×＋×＋…＋×
＝×（1－）＋×（－）＋×（－）＋…＋×（－）
＝×（1－＋－＋－＋…＋－）
＝×（1－）
＝×
＝
24．表面積：208cm2；體積：192cm3
【分析】根據長方體表面積公式：面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2；長方體體積公式：體積＝長×寬×高，代入數據，即可解答。
【詳解】（8×6＋8×4＋6×4）×2
＝（48＋32＋24）×2
＝（80＋24）×2
＝104×2
＝208（cm2）
8×6×4
＝48×4
＝192（cm3）
表面積是208cm2，體積是192cm3。
25．28牛
【分析】把樂樂在地球上受到的重力看作單位“1”，單位“1”已知，根據分數乘法的意義，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，用樂樂在地球上受到的重力乘即可求出樂樂在月球上受的重力；把樂樂在月球上受到的重力看作單位“1”，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，用樂樂在月球上受到的重力乘即可求出他在火星上受到的重力大約是多少牛。
【詳解】378××
＝63×
＝28（牛）
答：他在火星上受到的重力大約是28牛。
【點睛】此題的解題關鍵是理解分數乘法的意義，掌握連續求一個數的幾分之幾是多少的計算方法，從而解決問題。
26．4.5分米
【分析】長方體的體積＝長×寬×高，根據水缸里的水深3分米代入公式求出水的體積；無論玻璃缸橫放還是豎放，玻璃缸中水的體積不變，據此用玻璃缸中水的體積除以豎放時玻璃缸的底面積即可。
【詳解】6×5×3＝90（立方分米）
90÷（5×4）
＝90÷20
＝4.5（分米）
答：缸里水深4.5分米。
【點睛】掌握長方體的體積公式是解答本題的關鍵。
27．36元
【分析】根據題意可知，把原價看作單位“1”，根據分數乘法的意義，用原價乘即可求出現價比原來降低了多少元。
【詳解】180×＝36（元）
答：現價比原來降低了36元。
28．（1）1；4
（2）選擇桶裝更劃算；理由見詳解
【分析】（1）正方體的容積＝邊長×邊長×邊長，則這個正方體容器的容積是1立方分米。而1立方分米＝1升。升和毫升之間的進率是1000，則這個正方體容器的容積是1000毫升。用容器的容積分別除以1桶果汁的容量以及1瓶果汁的容量解答。
（2）先分別求出買2升果汁需要幾桶果汁以及幾瓶飲料，再求出買桶裝飲料以及買瓶裝飲料花費的錢數，比較兩個錢數的大小，花費錢數小的那種包裝更劃算。
【詳解】（1）1×1×1＝1（立方分米）
1立方分米＝1升＝1000毫升
1÷1＝1（桶）
1000÷250＝4（瓶）
1桶果汁正好裝滿這個正方體容器；4瓶果汁也可以正好裝滿這個容器。
（2）2÷1＝2（桶）
2×7.5＝15（元）
2升＝2000毫升
2000÷250＝8（瓶）
8×2＝16（元）
15元＜16元
答：選擇桶裝的包裝更劃算，理由是選擇桶裝的花費15元，選擇瓶裝的花費16元，選擇桶裝的比瓶裝的花費錢數少。
【點睛】本題考查容積單位的換算，關鍵是將正方體容器的容積換算成升以及毫升，再進行解答。
29．（1）8厘米
（2）206平方厘米
【分析】（1）根據長方體的體積公式：V＝abh，即水的體積為12×5×4＝240立方厘米；以這個容器的左面為底放在桌上，則底面積為5×6＝30平方厘米，然后用水的體積除以底面積即可求出水深；
（2）此時水與塑料盒接觸的面積應是長為6厘米，寬為5厘米，高為8厘米的長方體的五個面的面積（除去上面），即水與塑料盒接觸的面積＝（長×高＋寬×高）×2＋長×寬，據此進行計算即可。
【詳解】（1）（12×5×4）÷（5×6）
＝240÷30
＝8（厘米）
答：這時水深8厘米。
（2）（6×8＋5×8）×2＋6×5
＝（48＋40）×2＋6×5
＝88×2＋6×5
＝176＋30
＝206（平方厘米）
答：此時水與塑料盒接觸的面積是206平方厘米。
30．360立方厘米；138平方厘米
【分析】根據題意，將一個鐵塊完全浸入有水的長方體容器中，水面上升了（9－6）厘米，那么這個鐵塊的體積等于水上升部分的體積；水上升部分是一個長15厘米、寬8厘米、高（9－6）厘米的長方體，根據長方體的體積＝長×寬×高，代入數據計算，即可求出這個鐵塊的體積。
容器中水與容器增加的接觸面積等于前后面與左右面增加的面積之和，前后面增加了兩個長15厘米、寬（9－6）厘米的長方形，左右面增加了兩個長8厘米、寬（9－6）厘米的長方形，根據長方形的面積＝長×寬，代入數據計算求解。
【詳解】15×8×（9－6）
＝15×8×3
＝120×3
＝360（立方厘米）
15×（9－6）×2＋8×（9－6）×2
＝15×3×2＋8×3×2
＝90＋48
＝138（平方厘米）
答：這個鐵塊的體積是360立方厘米，容器中水與容器的接觸面積增加了138平方厘米。
【點睛】求不規則物體的體積，關鍵是將求鐵塊的體積轉移到求水上升部分的體積，再根據長方體的體積公式列式計算。
求水與容器的增加的接觸面積，關鍵是分析出增加的接觸面積是哪些面的面積，再根據長方形的面積公式求解。
31．6條
【分析】根據長方體體積＝長×寬×高，求出魚缸容積，根據1立方米＝1000升，統一單位。因為10升水就大約能養10厘米長的一條魚，魚缸容積÷10＝能養的10厘米長的魚的條數，10厘米長的魚的條數×10＝能養的魚的總長度，能養的魚的總長度÷18＝能養的18厘米長的魚的條數，結果用去尾法保留近似數。
【詳解】
（立方米）
＝120（升）
120÷10＝12（條）
12×10＝120（厘米）
120÷18≈6（條）
答：最多能養6條18厘米長的錦鯉。
【點睛】關鍵是掌握并靈活運用長方體體積公式，掌握分數乘法的計算方法。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）

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