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2.3分式的乘法和除法培優提升訓練(含答案)湘教版2025—2026學年八年級數學上冊

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2.3分式的乘法和除法培優提升訓練(含答案)湘教版2025—2026學年八年級數學上冊

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2.3分式的乘法和除法培優提升訓練湘教版2025—2026學年八年級數學上冊
一、選擇題
1.計算:( )
A.1 B.a C. D.
2.已知非零實數滿足,,,則( )
A. B. C. D.
3.已知a是實數,并且,則代數式的值是( )
A.2020 B.2021 C.2022 D.2023
4.如果,,是正數,且滿足,,那么的值為( )
A. B. C. D.
5.若,則的值為( )
A. B. C. D.
6.化簡等于( )
A. B. C. D.
7.已知:,則代數式的值是( )
A. B. C.1 D.2
8.如果,那么代數式的值是(  )
A. B. C.1 D.3
二、填空題
9.已知兩個多項式,若,則的值為 .
10.已知,則代數式的值為 .
11.已知,,、為實數且,若,則的值為 .
12.已知,則代數式的值為
三、解答題
13.先化簡,再求值:,其中,.
14.已知,求代數式的值.
15.先化簡,再求值:,其中a滿足.
16.先化簡,后求值,其中a為不等式組的整數解.
17.若,且,求的值.
18.請閱讀如下材料,并解決問題:
材料1:定義:如果一個分式能化成一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,則稱這個分式為“和諧分式”.例如:,則和都是“和諧分式”.
材料2:對于部分非和諧分式,可以轉化為幾個和諧分式的和.解:設,將等式右邊通分,得,依據題意,得,解得,所以.
(1)①分式是_________(填“和諧分式”或“非和諧分式”).
②已知,則_________,_________.
(2)如果分式的值為整數,求滿足條件的整數x的值.
(3)如果,,請用含有a和b的式子表示.
參考答案
一、選擇題
1.D
2.A
3.D
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
二、填空題
9.
10.3
11.
12.
三、解答題
13.【解】解:原式

當,時,
原式.
14.【解】解:由題意知,

,,
則原式
當,時,原式.
15.【解】解:,





∴,
∴.
16.【解】解:原式

解不等式得;
解不等式得;
則不等式組的解為,整數解為 、0、1,
當時原式有意義,
當時,原式.
17.【解】解:

∵,
∴,
∵,
∴原式

18.【解】(1)解:①,不是一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,
分式是“非和諧分式”,
故答案為:“非和諧分式”;
②∵,
∴,,
解得,;
故答案為:3,;
(2)解:,
分式的值是整數,
∴或或或,
解得或或或;
(3)解:∵,

①,
∵,
∴②,
由得:,
∴.
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