資源簡介

第八課第二框
用發(fā)展的觀點看問題
學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
⑴
識記
○
新事物和舊事物的基本含義○
量變和質(zhì)變的基本含義⑵
理解
○
事物發(fā)展的道路和方向○
量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系⑶
運用
○
運用相關(guān)原理，理解事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，說明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律○
分析量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一關(guān)系對于我們生活和實踐的意義
能力目標(biāo)
⑴
通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識事物發(fā)展的方向、發(fā)展的道路和發(fā)展的形式，用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力⑵
使學(xué)生初步具有運用科學(xué)發(fā)展觀觀察、分析自然和社會現(xiàn)象的能力⑶
使學(xué)生初步形成正確地對待生活中的失敗與成功、困難挫折與理想目標(biāo)之間的關(guān)系的能力。發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，這就決定了發(fā)展的道路不會是一帆風(fēng)順的。在現(xiàn)實生活中，既應(yīng)該看到事物變化發(fā)展的光明前景，又要看到事物發(fā)展過程中的艱難曲折性。使學(xué)生既具備樂觀、積極、向上的人生態(tài)度，又要擁有一份平和的處世心態(tài)，提高自己應(yīng)對社會、承受困難和挫折的能力
情感目標(biāo)
⑴
增強學(xué)生對社會發(fā)展的信心，樹立為美好的共產(chǎn)主義社會而奮斗的遠(yuǎn)大理想和崇高信念⑵
培養(yǎng)學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起”的精神，讓學(xué)生切實認(rèn)識到，做任何事情都需要腳踏實地，一步一個腳印，既要量力而行，循序漸進(jìn)，又要不失時機地抓住機遇，促進(jìn)質(zhì)變，才有可能抵達(dá)成功的彼岸⑶
使學(xué)生認(rèn)同并自覺堅持科學(xué)發(fā)展觀
【學(xué)習(xí)重點、難點】
重點：質(zhì)變與量變的關(guān)系及方法論
難點：事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
【作業(yè)反思】
知識導(dǎo)入
笑話《體會》
一位哲學(xué)系師兄這樣總結(jié)自己四年的大學(xué)生活：“大一時不知道自己不知道，大二時知道自己不知道，大三時不知道自己知道，大四時知道自己知道。”
－－－世界上的任何事物都處在永不停息的變化發(fā)展中，人的認(rèn)識也是一個由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深刻的發(fā)展過程。這位哲學(xué)系師兄，把大一時的懵懵懂懂到大四時清醒地認(rèn)識自我，用幾句幽默的話高度精確地加以概括，確有“漸入佳境”之妙。
【知識梳理】
一、前途是光明的
道路是曲折的
1、
事物發(fā)展的前途是光明的
（1）新事物的含義：新事物是符合____________、具有______________和_____________的事物。
（2）新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的原因
2、事物發(fā)展的道路是曲折的
事物發(fā)展的道路是曲折的的原因（
3、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一原理（或事物發(fā)展的總趨勢原理）
唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的__________是前進(jìn)的、上升的，事物前進(jìn)的道路是__________的、__________的，這是一切事物發(fā)展的總趨勢。
4、方法論要求
我們既要看到前途是_________的，對未來充滿_________，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的成長；又要做好充分的_________________，不斷克服前進(jìn)道路上的__________，勇敢地接受________與________，在曲折的道路上問鼎事業(yè)的輝煌。
二、做好量變的準(zhǔn)備
促進(jìn)事物的質(zhì)變
1、量變、質(zhì)變含義
量變是指事物數(shù)量的
和場所的
，是一種
的、_______________的變化。
質(zhì)變是指事物
的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的
，是一種
的、__________的變化。
2、量變、質(zhì)變辯證關(guān)系原理
事物的發(fā)展總是從_________開始的，_________是_________的必要準(zhǔn)備，_________是_________的必然結(jié)果；_________又為新的_________開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由_________到_________，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。
3、方法論要求
（1）我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起，要腳踏實地、埋頭苦干，積極做好__________________，為實現(xiàn)事物的_________創(chuàng)造條件；（2）在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時，要果斷地抓住_________
，促成_________，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。
【合作探究】探究一：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命發(fā)展歷程
1、結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命發(fā)展歷程和課本提示說明為什么事物發(fā)展的前途是光明的？（新事物必然戰(zhàn)勝舊事物）
新中國的成立并不是一帆風(fēng)順的，這說明事物發(fā)展的道路是曲折的。請你談一下事物發(fā)展的道路是曲折的原因。
3、前途是光明的，道路是曲折的，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。你能從中受到什么啟示？
探究二：《百喻經(jīng)》中講了一個寓言：有一個人餓了，狼吞虎咽地吃了一個餅，覺得沒飽，又吃了一個，一連吃了六個，還是沒飽，于是拿起第七個餅吃，吃到一半，飽了。這個人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聰明地說：“我今天吃飽了是因為吃了這半個餅，前面吃的六個都是白白浪費。如果早知道是這樣，我應(yīng)該只吃這半個餅就行了。”
1、寓言中這個人真傻，傻在哪兒了？結(jié)合寓言故事，談一談什么是量變，什么是質(zhì)變？
2、結(jié)合量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理談一談這個人錯在哪兒了。
3、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理對我們想問題辦事情有什么指導(dǎo)意義？
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
1．
“仁者樂山，智者樂水”。下列與水有關(guān)的名句中蘊涵新事物代替舊事物哲理的是
①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
②春江潮水連海平，海上明月共潮生
③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波
④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
2．早在20世紀(jì)50年代，中央就曾提出建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”。改革開放以來，中央的一些文件也有類似提法。2014年，中央又一次提出要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)建設(shè)社會主義新農(nóng)村。這一過程說明
A．任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B．任何事物的發(fā)展總是從不完善到比較完善
C．新事物最終必定要戰(zhàn)勝舊事物
D．舊事物還有可能重新壓倒新事物
【課后練習(xí)】
（B級）1．“從一個較長的歷史時期來說，改革會使人人受益”，但“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”。這兩句話包含的哲學(xué)道理主要是：
（
）
Ａ．量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
Ｂ．事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
Ｃ．矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)
Ｄ．矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
（B級）2．新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是
（
）
A．新事物克服了舊事物中的消極因素，比舊事物后出現(xiàn)
B．新事物保留了舊事物中的積極因素
C．新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容
D．新事物符合客觀規(guī)律，代表了事物的發(fā)展方向
（A級）3．荀子認(rèn)為：“始則終，終則始，若環(huán)之無端也。”這一觀點
（
）
A．否定了事物的運動、變化
B．否定了事物發(fā)展的前進(jìn)性
C．否定了事物與運動不可分
D．否定了物質(zhì)運動的普遍性
（C級）4．鄭板橋有詩云：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”其中的寓意是
（
）
①新事物具有強大的生命力　　
②發(fā)展是一帆風(fēng)順的　　
③舊事物不符合事物發(fā)展規(guī)律　
④新事物吸收了舊事物中的合理的、積極的因素
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
（A級）5．漫畫《寶寶快跳》中父母的要求
（
）
①急于求成，忽視了量的積累
②是主觀主義，沒有從實際出發(fā)
③看到了創(chuàng)新需要解放思想
④未按客觀規(guī)律辦事
⑤說明了理論對實踐有指導(dǎo)作用
A．①②③
B．①②④
C．②③⑤
D．③④⑤
往一匹健壯的駿馬身上放一根稻草，馬毫無反應(yīng)；再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺；又添加一根……一直往馬身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。這在社會研究學(xué)里，稱為“稻草原理”。據(jù)此回答6～7題。
（A級）6．“稻草原理”體現(xiàn)的哲理是
(
)
A．物質(zhì)決定意識
B．事物是變化發(fā)展的
C．外因有時決定事物的變化發(fā)展
D．事物的量變達(dá)到一定程度時，必然會引起質(zhì)變
（B級）7．有時，做事情沒有機遇是不行的，但是有的人在機遇面前卻瞻前顧后、畏縮不前，最終貽誤時機，前功盡棄。這種做法的錯誤在于不懂得
（
）
A．促進(jìn)事物的發(fā)展離不開人的主觀能動性　　B．事物的發(fā)展最終是要通過質(zhì)變實現(xiàn)的
C．任何事物的發(fā)展都受人的主觀能動性的影響
D．事物的量變達(dá)到一定的程度必然會引起質(zhì)變
（B級）8．在各種體育大賽、知識競賽中，有的人雖然已經(jīng)具備了“捧金”“奪銀”的實力，但在實現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵時刻，卻瞻前顧后，缺乏信心，結(jié)果痛失良機。這啟示我們（
）
A.要積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
B.要果斷抓住機遇，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展
C.事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備
D.事物由量變到質(zhì)變再到量變，不斷往復(fù)，無限循環(huán)
（A級）9．航空界有個關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29
次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患。“海恩法則”啟示我們
（
）
A.
規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律
B.
矛盾是普遍的、客觀的
C.
量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
D.
任何事物之間都存在聯(lián)系
（B級）10．下列選項中，符合量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理的是
（
）
①防微杜漸
②國家興亡，匹夫有責(zé)
③一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤
④天行有常，不為堯存，不為桀亡
⑤鍥而不舍，金石可鏤
⑥城門失火，殃及池魚
A.
①③⑤
B.
①②③
C.
②④⑥
D.
④⑤⑥
（C級）11．浙江義烏人從當(dāng)年的小買賣，到如今依托小商品市場，創(chuàng)立了自己的產(chǎn)業(yè)，義烏人走進(jìn)了世界大市場。義烏人“以商興市”富起來了，一條重要的經(jīng)驗，就是“薄利多銷”。女孩子喜愛的五彩繽紛的飾帶，全國總量的70％是義烏生產(chǎn)的。1支吸管利潤僅有8毫錢一8.5毫錢，但每天約8噸重的產(chǎn)品運往世界各地，利潤當(dāng)然可觀。
結(jié)合材料分析義烏人的做法是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的。
第八課第二框參考答案
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
答案：A
B
【課后練習(xí)】1～5.
BDBDB
6～10.
DBBCA
11、（1）一切事物都是變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，這就要求我們用發(fā)展的觀點看問題。義烏人從當(dāng)年的小買賣，到如今依托小商品市場，創(chuàng)立了自己的產(chǎn)業(yè)，走進(jìn)了世界大市場，體現(xiàn)了堅持用發(fā)展的觀點看問題的道理。
（2）量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，這就要求我們要積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。義烏人“薄利多銷”的成功經(jīng)驗體現(xiàn)了這一點。
中國共產(chǎn)黨的建立、中共一大
→
第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（北伐）
→
第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（土地革命、五次反圍剿）→
抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭
→
新中國的誕生

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