資源簡介 華東師大版數學八年級上學期期中仿真模擬試卷一(范圍:10.1-12.2)一、選擇題:每題3分,共36分1.(2025七上·寧海期中)在0.7,,,,,2.010010001六個實數中,無理數的個數有( )A.5個 B.4個 C.3個 D.2個【答案】D【知識點】無理數的概念;求算術平方根【解析】【解答】解:在0.7,,,,,2.010010001六個實數中,無理數有,,共2個,故選:D【分析】無限不循環小數叫做無理數,常見的無理數包括開不盡方的數、與有理數的和差倍積及有一定規律但仍無限不循環的小數.2.(立方根+++++++++++++++++++++)關于立方根,下列說法正確的是( )A.正數有兩個立方根 B.立方根等于它本身的數只有0C.負數的立方根是負數 D.負數沒有立方根【答案】C【知識點】立方根及開立方【解析】【解答】解:A、正數有一個立方根,錯誤;B、立方根等于本身的數有﹣1,0,1,錯誤;C、負數的立方根是負數,正確;D、負數有立方根,錯誤,故選C【分析】各項利用立方根定義判斷即可.3.(2025七下·嵊州期末) 下列各式中,計算正確的是( )A. B. C. D.【答案】B【知識點】同底數冪的乘法;合并同類項法則及應用;冪的乘方運算【解析】【解答】解:A:,A錯誤;B:,B正確;C:,C錯誤;D:,D錯誤.故答案為:B .【分析】利用冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數冪乘法法則逐項判斷即可.4.(2025七下·上城期中)設,,其中,給出以下結論:①;②當時,;則下列判斷正確的是( )A.①,②都對 B.①,②都錯 C.①對,②錯 D.①錯,②對【答案】A【知識點】完全平方公式及運用;平方差公式及應用【解析】【解答】解:∵,,∴,故正確②由題意知,,所以,即,.故正確.故選:A.【分析】根據,,直接作差即可;②結合平方差公式可得,從而通過配方代入數據求出;5.(2025七下·深圳期中)嘉嘉先畫出了,再利用尺規作圖畫出了,使.圖1~圖3是其作圖過程.(1)以點為圓心,以適當長為半徑畫弧,交AB于點,交AC于點. (2)以點為圓心,以MN長為半徑畫弧,與(1)中的弧交于點,作射線AP. (3)以點A為圓心,先以AB長為半徑畫弧,與邊AC交于點,再以AC長為半徑畫弧,與射線AP交于點,連接DE.在嘉嘉的作法中,可直接判定的依據是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【答案】B【知識點】三角形全等的判定-SAS;尺規作圖-作一個角等于已知角;尺規作圖-作三角形【解析】【解答】解:根據作圖痕跡可得:,∴△ADE≌△ABC(SAS),故答案為:B.【分析】根據作圖痕跡可得AD=AB,∠CAB=∠EAD,AC=AE,再利用“SAS”證明△ADE≌△ABC即可.6.(2022七下·杭州期中)已知,,則值為( )A.7 B.10 C. D.【答案】B【知識點】同底數冪的乘法【解析】【解答】解:故答案為:B【分析】利用同底數冪相乘的逆運算,可得到mx+y=mx·my,再代入求值.7.(2025七下·浙江期中)將多項式分解因式,應提取的公因式是( )A. B. C. D.【答案】D【知識點】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=;故答案為:D.【分析】根據提公因式的概念判斷即可得出答案.8.(2025七下·東莞期中)一個正方形的面積是8,估計它的邊長大小在( )A.1與2之間 B.2與3之間 C.3與4之間 D.4與5之間【答案】B【知識點】無理數的估值;求算術平方根【解析】【解答】解:設正方形邊長為,由正方形的面積為8得:,又,,,,,即正方形的邊長在2與3之間,故B正確.故答案為:B.【分析】設正方形邊長為,先利用正方形的面積求出,再利用估算無理數大小的方法分析求解即可.9.(2024七下·嵩明期末)已知一個正數的兩個不同的平方根分別是和,則的值為( )A.2 B.4 C.25 D.【答案】C【知識點】解一元一次方程;平方根的概念與表示【解析】【解答】解:由題意,得:,解得:,∴;故答案為:C.【分析】利用一個正數的兩個平方根互為相反數得到,求出的值,即可得到的值解題.10.(2024八上·白云月考)一副含角和角的直角三角板如圖擺放,則的度數為( )A. B. C. D.【答案】C【知識點】三角形外角的概念及性質;對頂角及其性質【解析】【解答】解:如圖,根據題意得:,,∴.故答案為:C.【分析】先利用對頂角的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠1的度數即可.11.(2025七下·杭州期中) 已知,則的值是( )A.4 B.8 C.17 D.34【答案】C【知識點】完全平方公式及運用【解析】【解答】解:令 a= x 2024 ,b =x 2026 ,則原方程變為:a2+ b2 = 38,∵2 ab = a2 + b2 ( a b )2,∴a-b=(x-2024)-(x-2026)=2,∵2 ab = a2 + b2 ( a b )2,∴2ab=38-22=34,解得ab=17.故答案為:C.【分析】先將原方程變為:a2+ b2 = 38,再求出a-b,然后將a2+ b2 = 38,a-b=2代入2 ab = a2 + b2 ( a b )2,求出ab.12.(2024八上·吳興期中)如圖,在和中,,,,過作,垂足為,交的延長線于點,連接.四邊形的面積為64,.則的長是( )A.8 B. C. D.6【答案】A【知識點】三角形的面積;直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中對應邊的關系【解析】【解答】解:如圖,過點作于點,在和中,,,,又,,,,,∴∠AFG=∠AHG=90°,在和中,,∴S△AFG=S△AHG,同理:,,,,,故答案為:.【分析】過點作于點,用邊角邊可證得,由全等三角形的對應邊相等可得,由三角形的面積公式可得,結合已知,用可證得,于是可得這兩個三角形的面積相等,同理可證得,于是可得,然后根據四邊形DGBA的面積的和差得S四邊形DGBA=2S△AFG可求得△AFG的面積,根據 可得關于FG的方程,解方程即可求解.二、填空題:每題3分,共18分13.(2017-2018學年人教版數學七年級下冊同步訓練:6.2《立方根》)的算術平方根是 【答案】3【知識點】算術平方根【解析】【解答】解:∵=9,又∵(±3)2=9,∴9的平方根是±3,∴9的算術平方根是3.即的算術平方根是3.故答案為:3.【分析】首先根據算術平方根的定義求出的值,然后即可求出其算術平方根.14.(2024八上·來賓月考)將命題“兩個全等三角形的周長相等”改寫成“如果…那么…”的形式 .【答案】如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等【知識點】定義、命題、定理、推論的概念【解析】【解答】解:將命題“兩個全等三角形的周長相等”改寫成“如果…,那么…”的形式:如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等,故答案為:如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等.【分析】本題考查命題的“如果…那么…”形式.命題用“如果…那么…”進行表示,則如果的后面是條件,那么的后面是結論,找出原命題的條件為:兩個三角形全等,結論為:兩個三角形的周長相等,據此可改寫出命題.15.(2024八上·成都期中)若,為實數,且,則的值為 .【答案】1【知識點】偶次方的非負性;算術平方根的性質(雙重非負性);有理數的加法法則【解析】【解答】解:,又,,,,,,,故答案為:1.【分析】根據偶數次冪及算術平方根的非負性,由兩個非負數的和為零,則每一個數都等于零,可求出m、n的值,再根據有理數加法法則計算即可.16.(2024八上·萬州期末)若關于的多項式展開后不含有一次項,則實數的值為 .【答案】【知識點】多項式乘多項式【解析】【解答】解:∵,∵乘積不含一次項,∴,∴;故答案為:.【分析】本題考查多項式乘多項式不含某一項的問題.先根據多項式乘多項式的法則化簡后可得:原式,根據乘積不含一次項,則使一次項的系數為0,據此可列出方程,解方程可求出答案.17.(2024八上·象山期中)如圖,,和分別是和的中點,連結,并延長,分別交于,,若四邊形的面積為,那么 .【答案】24【知識點】三角形全等及其性質;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵,∴,∵和分別是和的中點,∴,∵,∴,同理可得,∴,∴,∴;故答案為:24.【分析】利用平行線的性質可證得,利用線段中點的定義可證得,再利用AAS可推出,然后可得的面積,進而問題可求解.18.(人教版八年級數學上冊 14.2.1 平方差公式 同步練習)如圖①,在邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形,然后把剩下部分沿圖中虛線剪開后拼成如圖②所示的梯形、通過計算圖①、圖②中陰影部分的面積,可以得到的代數恒等式為 .【答案】a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)【知識點】平方差公式的幾何背景【解析】【解答】解:第一個圖形的陰影部分的面積=a2﹣b2;第二個圖形是梯形,其面積是: (2a+2b) (a﹣b)=(a+b)(a﹣b).則a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案為:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)【分析】根據梯形面積公式和平方差公式,可得出結果。三、解答題:共8題,共66分19.(2023八上·巴州期中)計算.(1);(2)6a6b4÷3a3b4+a2 (-5a).【答案】(1)解:=2-4-(-1)+2=-2+1+2=1(2)解:6a6b4÷3a3b4+a2 (-5a)=2a3-5a3=-3a3【知識點】實數的運算;整式的混合運算【解析】【分析】(1)根據平方、算術平方根和立方根的定義及負數的奇數次冪的計算法則進行計算;(2)根據同底數冪乘除法的法則進行多項式的混合運算。20.(2024七下·杭州期中)因式分解:(1);(2).【答案】(1)解:(2)解:【知識點】因式分解﹣公式法【解析】【分析】(1)直接利用平方差公式因式分解即可;(2)先根據完全平方公式分解,然后在運用平方差公式分解因式即可.(1)解:;(2)解:.21.(2025八上·兗州期末)先化簡,再求值:,其中.【答案】解:;∵,∴原式.【知識點】完全平方公式及運用;平方差公式及應用;利用整式的混合運算化簡求值【解析】【分析】先利用完全平方公式和平方差公式展開并合并同類項,再將x、y的值代入計算即可.22.(2023七下·瀘州期末)已知一個正數的平方根分別是和,又的立方根為.(1)求a,b的值;(2)求的算術平方根.【答案】(1)解:由題意得,所以,因為的立方根為 2,所以,;(2)解:因為,,所以.【知識點】平方根;算術平方根;立方根及開立方【解析】【分析】(1)根據平方根的性質求出a的值,再利用立方根的性質求出b的值即可;(2)將a、b的值代入計算即可.23.(2024八上·東莞期中)如圖,已知.求證:F是的中點.【答案】證明:連接,,∵在和中,,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴F是的中點.【知識點】直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】連接、,由全等三角形的判定定理“”證得,則,然后證明,進而得到,據此可得結論.24.(2024八上·花溪期中)如圖,陽陽為了測量樓高,在旗桿與樓之間選定一點,使,量得點到樓底距離與旗桿高度都為,旗桿與樓之間的距離,求樓高.【答案】解:由題意得,,∴,∴.在和中,,,.,,,答:樓高是.【知識點】三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】根據等角的余角相等得出,根據兩個角和它們所夾的邊分別對應相等的兩個三角形全等可證明,根據全等三角形的對應邊相等得出DP=AB,根據 求解即可.25.(2025七下·深圳期中)【探索發現】數學活動課上,老師準備了如圖的一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按如圖所示的形狀拼成一個大正方形.(1)圖中的陰影部分正方形的邊長是 (用含,的代數式表示);(2)觀察圖,圖,請寫出,,之間的等量關系是 ;(3)【解決問題】若,,且,則 ;(4)【實際應用】學校計劃用一塊梯形區域開展科技節活動,如圖所示.已知于點,,.計劃在和區域內展示無人機和機器人表演,在和區域內分別是主舞臺和觀眾,經測無人機和機器人表演區域的面積和為平方米,米,求主舞臺和觀眾區的面積和.【答案】(1)(2)(3)4(4)解:設AO=OB=a,DO=OD=b∵AC=20∴a+b=20∴(a+b)2=400,即a2+b2+2ab=400∵AC⊥BD∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠AOD=90°∵無人機和機器人表演區域的面積和為84∴∴2ab=168∴a2+b2=400-168=232∴主舞臺和觀眾區的面積和為【知識點】完全平方公式及運用;完全平方公式的幾何背景【解析】【解答】解:(1)由圖可得:陰影部分正方形的邊長是a-b故答案為:a-b(2)由題意可得,大正方形面積為小正方形面積為長方形面積為:4ab由圖2可得,大正方形面積減去小正方形面積等于4個長方形面積∴故答案為:(3)由(2)可得,∵,∴28-(x-y)2=4×3∴(x-y)2==16∴x-y=±4∵,即x-y>0∴x-y=4故答案為:4【分析】(1)由圖即可求出答案.(2)根據圖1,圖2中個正方形,長方形面積之間的關系即可求出答案.(3)根據(2)中結論列式計算即可求出答案.(4)設AO=OB=a,DO=OD=b,則a+b=20,兩邊平方可得(a+b)2=400,即a2+b2+2ab=400,根據三角形面積可得,即2ab=168,再代入上式即可求出答案.26.(2024八上·灌陽期中)如圖,已知中,,厘米,厘米,點為的中點,如果點在線段上以每秒厘米的速度由點向點運動,同時,點在線段上以每秒厘米的速度由點向點運動,設運動時間為(秒)().(1)用含的代數式表示的長度:________.(2)若點、的運動速度相等,經過秒后,與是否全等,請說明理由;(3)若點、的運動速度不相等,當點的運動速度為多少時,能夠使與全等?【答案】(1)(2)解:和全等,理由如下:秒厘米,厘米,厘米,點為的中點,厘米.,在和中,();(3)解:點、的運動速度不相等,,又,,,,∴點,點運動的時間秒,厘米秒.當點的運動速度為厘米秒時,能夠使與全等.【知識點】三角形全等及其性質;三角形全等的判定-SAS;三角形-動點問題【解析】【解答】(1)解:依題意,則;故答案為:【分析】(1)根據邊之間的關系即可求出答案.(2)根據題意可得BP,CP,再根據全等三角形判定定理即可求出答案.(3)根據全等三角形性質可得,,再根據速度=路程÷時間即可求出答案.(1)解:依題意,則;(2)和全等,理由如下:秒厘米,厘米,厘米,點為的中點,厘米.,在和中,();(3)點、的運動速度不相等,,又,,,,∴點,點運動的時間秒,厘米秒.當點的運動速度為厘米秒時,能夠使與全等.1 / 1華東師大版數學八年級上學期期中仿真模擬試卷一(范圍:10.1-12.2)一、選擇題:每題3分,共36分1.(2025七上·寧海期中)在0.7,,,,,2.010010001六個實數中,無理數的個數有( )A.5個 B.4個 C.3個 D.2個2.(立方根+++++++++++++++++++++)關于立方根,下列說法正確的是( )A.正數有兩個立方根 B.立方根等于它本身的數只有0C.負數的立方根是負數 D.負數沒有立方根3.(2025七下·嵊州期末) 下列各式中,計算正確的是( )A. B. C. D.4.(2025七下·上城期中)設,,其中,給出以下結論:①;②當時,;則下列判斷正確的是( )A.①,②都對 B.①,②都錯 C.①對,②錯 D.①錯,②對5.(2025七下·深圳期中)嘉嘉先畫出了,再利用尺規作圖畫出了,使.圖1~圖3是其作圖過程.(1)以點為圓心,以適當長為半徑畫弧,交AB于點,交AC于點. (2)以點為圓心,以MN長為半徑畫弧,與(1)中的弧交于點,作射線AP. (3)以點A為圓心,先以AB長為半徑畫弧,與邊AC交于點,再以AC長為半徑畫弧,與射線AP交于點,連接DE.在嘉嘉的作法中,可直接判定的依據是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS6.(2022七下·杭州期中)已知,,則值為( )A.7 B.10 C. D.7.(2025七下·浙江期中)將多項式分解因式,應提取的公因式是( )A. B. C. D.8.(2025七下·東莞期中)一個正方形的面積是8,估計它的邊長大小在( )A.1與2之間 B.2與3之間 C.3與4之間 D.4與5之間9.(2024七下·嵩明期末)已知一個正數的兩個不同的平方根分別是和,則的值為( )A.2 B.4 C.25 D.10.(2024八上·白云月考)一副含角和角的直角三角板如圖擺放,則的度數為( )A. B. C. D.11.(2025七下·杭州期中) 已知,則的值是( )A.4 B.8 C.17 D.3412.(2024八上·吳興期中)如圖,在和中,,,,過作,垂足為,交的延長線于點,連接.四邊形的面積為64,.則的長是( )A.8 B. C. D.6二、填空題:每題3分,共18分13.(2017-2018學年人教版數學七年級下冊同步訓練:6.2《立方根》)的算術平方根是 14.(2024八上·來賓月考)將命題“兩個全等三角形的周長相等”改寫成“如果…那么…”的形式 .15.(2024八上·成都期中)若,為實數,且,則的值為 .16.(2024八上·萬州期末)若關于的多項式展開后不含有一次項,則實數的值為 .17.(2024八上·象山期中)如圖,,和分別是和的中點,連結,并延長,分別交于,,若四邊形的面積為,那么 .18.(人教版八年級數學上冊 14.2.1 平方差公式 同步練習)如圖①,在邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形,然后把剩下部分沿圖中虛線剪開后拼成如圖②所示的梯形、通過計算圖①、圖②中陰影部分的面積,可以得到的代數恒等式為 .三、解答題:共8題,共66分19.(2023八上·巴州期中)計算.(1);(2)6a6b4÷3a3b4+a2 (-5a).20.(2024七下·杭州期中)因式分解:(1);(2).21.(2025八上·兗州期末)先化簡,再求值:,其中.22.(2023七下·瀘州期末)已知一個正數的平方根分別是和,又的立方根為.(1)求a,b的值;(2)求的算術平方根.23.(2024八上·東莞期中)如圖,已知.求證:F是的中點.24.(2024八上·花溪期中)如圖,陽陽為了測量樓高,在旗桿與樓之間選定一點,使,量得點到樓底距離與旗桿高度都為,旗桿與樓之間的距離,求樓高.25.(2025七下·深圳期中)【探索發現】數學活動課上,老師準備了如圖的一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按如圖所示的形狀拼成一個大正方形.(1)圖中的陰影部分正方形的邊長是 (用含,的代數式表示);(2)觀察圖,圖,請寫出,,之間的等量關系是 ;(3)【解決問題】若,,且,則 ;(4)【實際應用】學校計劃用一塊梯形區域開展科技節活動,如圖所示.已知于點,,.計劃在和區域內展示無人機和機器人表演,在和區域內分別是主舞臺和觀眾,經測無人機和機器人表演區域的面積和為平方米,米,求主舞臺和觀眾區的面積和.26.(2024八上·灌陽期中)如圖,已知中,,厘米,厘米,點為的中點,如果點在線段上以每秒厘米的速度由點向點運動,同時,點在線段上以每秒厘米的速度由點向點運動,設運動時間為(秒)().(1)用含的代數式表示的長度:________.(2)若點、的運動速度相等,經過秒后,與是否全等,請說明理由;(3)若點、的運動速度不相等,當點的運動速度為多少時,能夠使與全等?答案解析部分1.【答案】D【知識點】無理數的概念;求算術平方根【解析】【解答】解:在0.7,,,,,2.010010001六個實數中,無理數有,,共2個,故選:D【分析】無限不循環小數叫做無理數,常見的無理數包括開不盡方的數、與有理數的和差倍積及有一定規律但仍無限不循環的小數.2.【答案】C【知識點】立方根及開立方【解析】【解答】解:A、正數有一個立方根,錯誤;B、立方根等于本身的數有﹣1,0,1,錯誤;C、負數的立方根是負數,正確;D、負數有立方根,錯誤,故選C【分析】各項利用立方根定義判斷即可.3.【答案】B【知識點】同底數冪的乘法;合并同類項法則及應用;冪的乘方運算【解析】【解答】解:A:,A錯誤;B:,B正確;C:,C錯誤;D:,D錯誤.故答案為:B .【分析】利用冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數冪乘法法則逐項判斷即可.4.【答案】A【知識點】完全平方公式及運用;平方差公式及應用【解析】【解答】解:∵,,∴,故正確②由題意知,,所以,即,.故正確.故選:A.【分析】根據,,直接作差即可;②結合平方差公式可得,從而通過配方代入數據求出;5.【答案】B【知識點】三角形全等的判定-SAS;尺規作圖-作一個角等于已知角;尺規作圖-作三角形【解析】【解答】解:根據作圖痕跡可得:,∴△ADE≌△ABC(SAS),故答案為:B.【分析】根據作圖痕跡可得AD=AB,∠CAB=∠EAD,AC=AE,再利用“SAS”證明△ADE≌△ABC即可.6.【答案】B【知識點】同底數冪的乘法【解析】【解答】解:故答案為:B【分析】利用同底數冪相乘的逆運算,可得到mx+y=mx·my,再代入求值.7.【答案】D【知識點】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:=;故答案為:D.【分析】根據提公因式的概念判斷即可得出答案.8.【答案】B【知識點】無理數的估值;求算術平方根【解析】【解答】解:設正方形邊長為,由正方形的面積為8得:,又,,,,,即正方形的邊長在2與3之間,故B正確.故答案為:B.【分析】設正方形邊長為,先利用正方形的面積求出,再利用估算無理數大小的方法分析求解即可.9.【答案】C【知識點】解一元一次方程;平方根的概念與表示【解析】【解答】解:由題意,得:,解得:,∴;故答案為:C.【分析】利用一個正數的兩個平方根互為相反數得到,求出的值,即可得到的值解題.10.【答案】C【知識點】三角形外角的概念及性質;對頂角及其性質【解析】【解答】解:如圖,根據題意得:,,∴.故答案為:C.【分析】先利用對頂角的性質可得,再利用三角形外角的性質求出∠1的度數即可.11.【答案】C【知識點】完全平方公式及運用【解析】【解答】解:令 a= x 2024 ,b =x 2026 ,則原方程變為:a2+ b2 = 38,∵2 ab = a2 + b2 ( a b )2,∴a-b=(x-2024)-(x-2026)=2,∵2 ab = a2 + b2 ( a b )2,∴2ab=38-22=34,解得ab=17.故答案為:C.【分析】先將原方程變為:a2+ b2 = 38,再求出a-b,然后將a2+ b2 = 38,a-b=2代入2 ab = a2 + b2 ( a b )2,求出ab.12.【答案】A【知識點】三角形的面積;直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中對應邊的關系【解析】【解答】解:如圖,過點作于點,在和中,,,,又,,,,,∴∠AFG=∠AHG=90°,在和中,,∴S△AFG=S△AHG,同理:,,,,,故答案為:.【分析】過點作于點,用邊角邊可證得,由全等三角形的對應邊相等可得,由三角形的面積公式可得,結合已知,用可證得,于是可得這兩個三角形的面積相等,同理可證得,于是可得,然后根據四邊形DGBA的面積的和差得S四邊形DGBA=2S△AFG可求得△AFG的面積,根據 可得關于FG的方程,解方程即可求解.13.【答案】3【知識點】算術平方根【解析】【解答】解:∵=9,又∵(±3)2=9,∴9的平方根是±3,∴9的算術平方根是3.即的算術平方根是3.故答案為:3.【分析】首先根據算術平方根的定義求出的值,然后即可求出其算術平方根.14.【答案】如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等【知識點】定義、命題、定理、推論的概念【解析】【解答】解:將命題“兩個全等三角形的周長相等”改寫成“如果…,那么…”的形式:如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等,故答案為:如果兩個三角形全等,那么它們的周長相等.【分析】本題考查命題的“如果…那么…”形式.命題用“如果…那么…”進行表示,則如果的后面是條件,那么的后面是結論,找出原命題的條件為:兩個三角形全等,結論為:兩個三角形的周長相等,據此可改寫出命題.15.【答案】1【知識點】偶次方的非負性;算術平方根的性質(雙重非負性);有理數的加法法則【解析】【解答】解:,又,,,,,,,故答案為:1.【分析】根據偶數次冪及算術平方根的非負性,由兩個非負數的和為零,則每一個數都等于零,可求出m、n的值,再根據有理數加法法則計算即可.16.【答案】【知識點】多項式乘多項式【解析】【解答】解:∵,∵乘積不含一次項,∴,∴;故答案為:.【分析】本題考查多項式乘多項式不含某一項的問題.先根據多項式乘多項式的法則化簡后可得:原式,根據乘積不含一次項,則使一次項的系數為0,據此可列出方程,解方程可求出答案.17.【答案】24【知識點】三角形全等及其性質;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵,∴,∵和分別是和的中點,∴,∵,∴,同理可得,∴,∴,∴;故答案為:24.【分析】利用平行線的性質可證得,利用線段中點的定義可證得,再利用AAS可推出,然后可得的面積,進而問題可求解.18.【答案】a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)【知識點】平方差公式的幾何背景【解析】【解答】解:第一個圖形的陰影部分的面積=a2﹣b2;第二個圖形是梯形,其面積是: (2a+2b) (a﹣b)=(a+b)(a﹣b).則a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故答案為:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)【分析】根據梯形面積公式和平方差公式,可得出結果。19.【答案】(1)解:=2-4-(-1)+2=-2+1+2=1(2)解:6a6b4÷3a3b4+a2 (-5a)=2a3-5a3=-3a3【知識點】實數的運算;整式的混合運算【解析】【分析】(1)根據平方、算術平方根和立方根的定義及負數的奇數次冪的計算法則進行計算;(2)根據同底數冪乘除法的法則進行多項式的混合運算。20.【答案】(1)解:(2)解:【知識點】因式分解﹣公式法【解析】【分析】(1)直接利用平方差公式因式分解即可;(2)先根據完全平方公式分解,然后在運用平方差公式分解因式即可.(1)解:;(2)解:.21.【答案】解:;∵,∴原式.【知識點】完全平方公式及運用;平方差公式及應用;利用整式的混合運算化簡求值【解析】【分析】先利用完全平方公式和平方差公式展開并合并同類項,再將x、y的值代入計算即可.22.【答案】(1)解:由題意得,所以,因為的立方根為 2,所以,;(2)解:因為,,所以.【知識點】平方根;算術平方根;立方根及開立方【解析】【分析】(1)根據平方根的性質求出a的值,再利用立方根的性質求出b的值即可;(2)將a、b的值代入計算即可.23.【答案】證明:連接,,∵在和中,,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴F是的中點.【知識點】直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】連接、,由全等三角形的判定定理“”證得,則,然后證明,進而得到,據此可得結論.24.【答案】解:由題意得,,∴,∴.在和中,,,.,,,答:樓高是.【知識點】三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】根據等角的余角相等得出,根據兩個角和它們所夾的邊分別對應相等的兩個三角形全等可證明,根據全等三角形的對應邊相等得出DP=AB,根據 求解即可.25.【答案】(1)(2)(3)4(4)解:設AO=OB=a,DO=OD=b∵AC=20∴a+b=20∴(a+b)2=400,即a2+b2+2ab=400∵AC⊥BD∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠AOD=90°∵無人機和機器人表演區域的面積和為84∴∴2ab=168∴a2+b2=400-168=232∴主舞臺和觀眾區的面積和為【知識點】完全平方公式及運用;完全平方公式的幾何背景【解析】【解答】解:(1)由圖可得:陰影部分正方形的邊長是a-b故答案為:a-b(2)由題意可得,大正方形面積為小正方形面積為長方形面積為:4ab由圖2可得,大正方形面積減去小正方形面積等于4個長方形面積∴故答案為:(3)由(2)可得,∵,∴28-(x-y)2=4×3∴(x-y)2==16∴x-y=±4∵,即x-y>0∴x-y=4故答案為:4【分析】(1)由圖即可求出答案.(2)根據圖1,圖2中個正方形,長方形面積之間的關系即可求出答案.(3)根據(2)中結論列式計算即可求出答案.(4)設AO=OB=a,DO=OD=b,則a+b=20,兩邊平方可得(a+b)2=400,即a2+b2+2ab=400,根據三角形面積可得,即2ab=168,再代入上式即可求出答案.26.【答案】(1)(2)解:和全等,理由如下:秒厘米,厘米,厘米,點為的中點,厘米.,在和中,();(3)解:點、的運動速度不相等,,又,,,,∴點,點運動的時間秒,厘米秒.當點的運動速度為厘米秒時,能夠使與全等.【知識點】三角形全等及其性質;三角形全等的判定-SAS;三角形-動點問題【解析】【解答】(1)解:依題意,則;故答案為:【分析】(1)根據邊之間的關系即可求出答案.(2)根據題意可得BP,CP,再根據全等三角形判定定理即可求出答案.(3)根據全等三角形性質可得,,再根據速度=路程÷時間即可求出答案.(1)解:依題意,則;(2)和全等,理由如下:秒厘米,厘米,厘米,點為的中點,厘米.,在和中,();(3)點、的運動速度不相等,,又,,,,∴點,點運動的時間秒,厘米秒.當點的運動速度為厘米秒時,能夠使與全等.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 華東師大版數學八年級上學期期中仿真模擬試卷一(范圍:10.1-12.2)(學生版).docx 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