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3.1 列代數式表示數量關系 課時作業(含解析) 2025-2026學年初中數學 七年級 上學期 人教版(2024)

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3.1 列代數式表示數量關系 課時作業(含解析) 2025-2026學年初中數學 七年級 上學期 人教版(2024)

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3.1 列代數式表示數量關系
一、選擇題

1.在式子、、、、、中代數式的個數有( )
A.個 B.個 C.個 D.個

2.現有左、中、右三堆棋子,每堆的數量相同,且每堆的棋子足夠多.現從“左堆”中取出枚棋子放入“中堆”,從“右堆”中取出枚棋子放入“中堆”,再從“中堆”中取出與此時“右堆”數量相同的棋子放入“右堆”,則這時“中堆”的棋子數量為( )
A.枚 B.枚 C.枚 D.枚

3.如圖,用若干根相同的小木棒拼成圖形,拼第個圖形需要根小木棒,拼第個圖形需要根小木棒,拼第個圖形需要根小木棒……若按照這樣的方法拼成的第個圖形需要根小木棒,則的值為( )
A. B. C. D.

4.關于代數式表示的意義,下列說法正確的是( )
A.若表示一支鉛筆的價格,表示一塊橡皮的價格,則代數式表示買支鉛筆和塊橡皮共花了多少錢
B.若長方形的長為,寬為,正方形的邊長為,則代數式表示一個長方形的面積與個正方形的面積差
C.汽車每小時行駛千米,火車每小時行駛千米,則代數式表示火車行駛小時比汽車行駛小時少行駛的路程數
D.小米每千克元,大米每千克元,則代數式表示買千克大米比買千克小米少花的錢數

5.某窗戶的形狀如圖所示(圖中長度單位:),其上部是半圓形,下部是由兩個相同的長方形和一個正方形構成.已知半圓的半徑為,長方形的長和寬分別為和.給出下面四個結論:
窗戶外圍的周長是;
窗戶的面積是;


上述結論中,所有正確結論的序號是( )
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A. B. C. D.
二、填空題

1.某銀行一年定期存款的利率是,存入元錢,一年后所得利息是______________元.

2.下列書寫∶①;②;③;④;⑤;⑥ 千克中,正確的有________________.(填寫序號即可)

3.由白色小正方形和灰色小正方形組成的圖形如圖所示,則第個圖形中白色小正方形和灰色小正方形的個數總和為______________個.(用含的代數式表示)
三、解答題

1.用代數式表示:
(1)靖邊馬鈴薯是靖邊縣的特產,榮獲全國農產品地理標志.小辰的媽媽購買千克單價為元的馬鈴薯要花多少元?若她支付元還有剩余,應找回多少元?
(2)靖邊小米是靖邊縣的傳統有機綠色特產,顆粒飽滿,口感香甜,營養豐富.某超市售賣這種小米,原價是每袋元,第一次降價打九折,第二次降價每袋又降元.第二次降價后每袋多少元?

2.如圖,長方形的長為,寬為.
(1)用含的代數式表示圖中陰影部分的面積;
(2)當時,求.

3.窗戶的形狀如圖所示(圖中長度單位:米),其上部是半圓形,下部是邊長相同的四個小正方形,整個窗戶是鋁合金窗框(包含內窗格、外窗框),內部全部安裝玻璃,已知下部小正方形的邊長是米,窗框的寬度、厚度不計.
(1)求窗戶的總面積(計算結果保留);
(2)計算窗戶內外所有鋁合金窗框的總長(計算結果保留);
(3)若窗戶的玻璃每平方米元,所有鋁合金窗框平均每米元,材料買好后交付工人制作費元/個,當米時,求制作十個這種窗戶成品需要總費用是多少元?(其中,取)

4.用字母表示數,可以簡潔明了地表達數量之間的關系,從而更有利于我們發現更多有趣的結論,請你按要求試一試.
(1)用代數式表示:
①與的差的平方;
②與兩數平方和與,兩數積的倍的差.
(2)當,時,求第題中①②所列的代數式的值.
(3)由第題的結果,你發現了什么結論?
(4)利用你發現的結論:求的值.
參考答案與試題解析
一、選擇題
1.
【答案】
C
【考點】
代數式的概念
【解析】
代數式即用運算符號把數與字母連起來的式子,依據此意義求解.
【解答】
因為代數式即用運算符號把數與字母連起來的式子,所以、、、都是代數式,所以代數式的個數有個.故選.
2.
【答案】
D
【考點】
列代數式
【解析】
本題主要考查列代數式,準確找出數量關系是解題的關鍵.設三堆棋子原來各有枚,根據題意列出代數式即可得到答案.
【解答】
解:設三堆棋子原來各有枚,
從“左堆”中取出枚棋子放入“中堆”,此時中堆有,左堆,
從“右堆”中取出枚棋子放入“中堆”,此時中堆有,右堆,
再從“中堆”中取出與此時“右堆”數量相同的棋子放入“右堆”,
此時中堆,
故選.
3.
【答案】
B
【考點】
用代數式表示數、圖形的規律
【解析】
根據圖形的變化及數值的變化找出變化規律,即可得出結論.
【解答】
解:設第個圖形需要(為正整數)根小木棒,
觀察發現規律:第一個圖形需要小木棒:,
第二個圖形需要小木棒:;
第三個圖形需要小木棒:,…,
第個圖形需要小木棒:.
,得:,
故選:.
4.
【答案】
C
【考點】
代數式表示的實際意義
【解析】
本題考查代數式的意義,理解代數式的意義是解題關鍵.根據代數式表示實際意義的方法逐項判斷即可.
【解答】
解:、若表示一支鉛筆的價格,表示一塊橡皮的價格,則代數式表示只鉛筆比塊橡皮多花了多少錢,故本選項錯誤;
、若表示長方形的長,表示長方形的寬,表示正方形的邊長,則代數式表示一個長方形的面積與個正方形的三邊長的差,故本選項錯誤;
、汽車每小時行駛千米,火車每小時行駛千米,則代數式表示火車行駛小時比汽車行駛小時少行駛的路程數,故本選項正確;
、小米每千克元,大米每千克元,則代數式表示為買千克小米比買千克大米多花的錢數,故本選項錯誤.
故選:.
5.
【答案】
B
【考點】
用代數式表示式
【解析】
根據圖形中圓,正方形和長方形邊的數量關系及面積公式即可求解.
【解答】
根據圖形可知:窗戶外圍的周長是 ,故正確;
窗戶的面積是,故錯誤;
由圖形可知:,故正確;
由,和得不出關系,故錯誤;
故選:.
二、填空題
1.
【答案】
【考點】
用代數式表示式
【解析】
本題考查了列代數式,根據利息本金年利率時間求解即可,正確理解問題中的數量關系是解題的關鍵.
【解答】
解:根據題意得,一年后所得利息是:元,
故答案為:.
2.
【答案】

【考點】
代數式的寫法
【解析】
本題考查代數式書寫規范,根據數字與字母之間乘號省略不寫,數字在前字母在后,分數寫成假分數,多項式與單位之間要加括號逐個判斷即可得到答案;
【解答】
解:應寫成,不符合題意,
應寫成,不符合題意,
書寫規范符合題意,
應寫成,不符合題意,
應寫成,不符合題意,
千克應寫成千克,不符合題意,
故答案為:③.
3.
【答案】
【考點】
用代數式表示數、圖形的規律
【解析】
此題考查了圖形的變化規律,仔細觀察題目所給圖形,總結出其變化規律即可.
【解答】
解:根據題意可得:
第一個圖形:,
第二個圖形:,
第三個圖形:,
……
第個圖形:,
故答案為:.
三、解答題
1.
【答案】
(1)小辰的媽媽購買千克單價為元的馬鈴薯要花元,
應找回元;
(2)第二次降價后每袋元
【考點】
用代數式表示式
【解析】
(1)根據“所花費用單價重量”,以及“找回零錢支付元所花費用”列出代數式即可;
(2)根據“第二次降價后價格第一次降價后價格 ”列出代數式即可.
【解答】
(1)解:由題意得,小辰的媽媽購買千克單價為元的馬鈴薯要花元,
應找回元;
(2)解:由題意得,第二次降價后每袋元.
2.
【答案】
(1)
(2)
【考點】
列代數式
【解析】
(1)根據長方形的面積半徑為的圓的面積$"$即可得出答案;
(2)將代入中所列的代數式進行計算即可得出答案.
【解答】
(1)解:;
(2)解:當,時,

3.
【答案】
(1)窗戶的面積是平方厘米
(2)窗戶內外所有鋁合金窗框的總長是厘米
(3)制作十個這種窗戶成品需要總費用是元
【考點】
用代數式表示數、圖形的規律
【解析】
(1)根據題意可直接進行列式求解;
(2)根據圓的周長公式及正方形的周長可求解;
(3)由及題意可直接進行求解.
【解答】
(1)解:下部小正方形的邊長是米,
上部半圓形的半徑是米,
窗戶的總面積為:平方厘米;
答:窗戶的面積是平方厘米;
(2)解:厘米;
答:窗戶內外所有鋁合金窗框的總長是厘米;
(3)解:當米時,
(元)
答:制作十個這種窗戶成品需要總費用是元.
4.
【答案】
(1)①;②
(2);
(3)
(4)
【考點】
列代數式
用字母表示數
【解析】
(1)根據、的關系分別列式即可;
(2)把、的值代入代數式進行計算即可得解;
(3)根據計算結果相等寫出等式;
(4)利用的等式進行計算即可求解.
【解答】
(1)解:①依題意得:;
②依題意得:.
(2)當時,


(3).
(4)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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