資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2.2.2 有理數(shù)的除法一、選擇題 1.計算的結(jié)果是( )A. B. C. D. 2.計算的結(jié)果是( )A. B. C. D. 3.二進(jìn)制在計算機(jī)科學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.計算機(jī)內(nèi)部的所有操作都是基于二進(jìn)制完成的,包 括數(shù)據(jù)的存儲、傳輸和處理.此外,二進(jìn)制還用于數(shù)字電路設(shè)計、通信技術(shù)等領(lǐng)域,所以我們很有必要研究二進(jìn)制.將十進(jìn)制中數(shù)“”轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)為( )A. B. C. D. 4.若,則 的取值不可能是 A. B. C. D. 5.鞋號表明了鞋子的大小,我國年發(fā)布了新鞋號標(biāo)準(zhǔn),新鞋號標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)于世紀(jì)年代后期到定的舊鞋號標(biāo)準(zhǔn),部分鞋號對照知下:新鞋號 …舊鞋號 …則的值為( )A. B. C. D.二、填空題 1.新定義:規(guī)定“”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,且,,,,,則________________. 2.我國晉代杰出書法家王羲之所作的《蘭亭集序》文章開篇寫道“永和九年,歲在癸丑,暮春之初,……”這里的年份和時間,使用了我國古代兩種常用的紀(jì)年——年號紀(jì)年與干支紀(jì)年.干支紀(jì)年是中國歷法上一直使用的,干支是天干和地支的合稱,其中天干口訣為:“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”,地支口訣:“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”.天干地支依次向后循環(huán)滾動,年一循環(huán),如年為乙巳年,年為丙午年,為丁未年,…年為辛亥年,年為壬子年…,則年是_____________年.三、解答題 1.小剛在課外書中看到這樣一道有理數(shù)的混合運(yùn)算題:計算:她發(fā)現(xiàn),這個算式反映的是前后兩部分的和,而這兩部分之間存在著某種關(guān)系,利用這種關(guān)系,他順利地解答了這道題.(1)前后兩部分之間存在著什么關(guān)系?(2)先計算哪步分比較簡便?并請計算比較簡便的那部分.(3)利用中的關(guān)系,直接寫出另一部分的結(jié)果.(4)根據(jù)以上分析,求出原式的結(jié)果. 2.閱讀下面解題過程:計算:解:回答:(1)上面解題過程中有兩處錯誤,第一處是第_______步,錯因是_______,第二處是_______,錯因是_______.(2)正確結(jié)果應(yīng)是_______. 3.數(shù)論是純粹數(shù)學(xué)的分支之一,主要研究整數(shù)的性質(zhì),數(shù)論被高斯譽(yù)為“數(shù)學(xué)中的皇冠”,而哥德巴赫猜想就是“皇冠上的明珠”,我國數(shù)學(xué)家陳景潤在哥德巴赫猜想研究方面就取得國際最領(lǐng)先地位,為我國贏得世界榮譽(yù).現(xiàn)在我們來研究整數(shù)的一種簡單的現(xiàn)象:定義:對于一個非自然數(shù),如果這個自然數(shù)分別除以自然數(shù)、(、互為質(zhì)數(shù))有相同余數(shù)(余數(shù)不能為),那么自然數(shù)叫做、的“公平數(shù)”.例如: 所以是和的“公平數(shù)”.又例如: ,所以是和的“公平數(shù)”.(1)判斷:、是否為和的“公平數(shù)”,請說明理由.(2)求:在自然數(shù)中以內(nèi)和的“公平數(shù)”. 4.閱讀下列材料:計算.解法一:原式.解法二:原式.解法三:原式的倒數(shù)為.故原式.(1)上述得出的結(jié)果不同,肯定有錯誤的解法,你認(rèn)為哪個解法是錯誤的.(2)請你選擇一種合適的解法解答下列問題:計算:. 5.數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計算:.”,甲和乙兩位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)思考,用不同的方法解答了這個問題.甲同學(xué)的解法:解:原式.乙同學(xué)的解法:解:原式的倒數(shù)為.原式.(1)你覺得_____同學(xué)的解法更好;(2)請你用自己覺得更好的方法解答下面的問題:計算:.參考答案與試題解析一、選擇題1.【答案】C【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法【解析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則計算即可,除以應(yīng)該數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).【解答】解:.故選:.2.【答案】C【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算【解析】根據(jù)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù),可轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的乘法,根據(jù)有理數(shù)的乘法,可得答案.【解答】,故選.3.【答案】A【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法【解析】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,根據(jù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制的方法:除以取余法,進(jìn)行求解即可.【解答】解:,轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制為;故選.4.【答案】A【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法【解析】根據(jù),分①當(dāng),,都是正數(shù)時,②當(dāng),,有一個為正數(shù),另兩個為負(fù)數(shù)時,③當(dāng),,有兩個為正數(shù),一個為負(fù)數(shù)時,④當(dāng),,三個數(shù)都為負(fù)數(shù)時,四種情況討論得出結(jié)論即可.【解答】解:由題意得:,,三個有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個為正數(shù),另兩個為負(fù)數(shù)或兩個正數(shù),一個負(fù)數(shù)或三個都為負(fù)數(shù).①當(dāng),,都是正數(shù),即,,時,則:;②當(dāng),,有一個為正數(shù),另兩個為負(fù)數(shù)時,不妨設(shè),,,則:;③當(dāng),,有兩個為正數(shù),一個為負(fù)數(shù)時,不妨設(shè),,,則:;④當(dāng),,三個數(shù)都為負(fù)數(shù)時,則:;綜上所述:的值為或或或.故選:.5.【答案】C【考點(diǎn)】有理數(shù)除法的應(yīng)用【解析】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,及找規(guī)律,根據(jù)表格數(shù)據(jù)觀察得出規(guī)律求解,即可解題.【解答】解:根據(jù)表格數(shù)據(jù)觀察可知,舊鞋號增加號,對應(yīng)新鞋號增加號,,,即的值為,故選:.二、填空題1.【答案】【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算【解析】本題考查了有理數(shù)乘除混合運(yùn)算,理解新運(yùn)算的定義是解題關(guān)鍵.根據(jù)新運(yùn)算的定義將所求的式子進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再計算有理數(shù)的乘除法即可得.【解答】解:由題意得:,故答案為:.2.【答案】己未【考點(diǎn)】有理數(shù)除法的應(yīng)用【解析】本題考查有理數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意,列出算式,利用余數(shù)進(jìn)行判斷即可.【解答】解:由題知,因?yàn)槟隇橐宜饶辏姨旄擅磕暌谎h(huán),地支每年一循環(huán),所以余,余,則年對應(yīng)的天干為“己”,對應(yīng)的地支為“未”,所以年是己未年.故答案為:己未三、解答題1.【答案】(1)前后兩部分互為倒數(shù)(2)先計算后部分比較簡單;(3)(4)【考點(diǎn)】有理數(shù)除法的應(yīng)用【解析】(1)根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系得出互為倒數(shù);(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算得出答案;(3)根據(jù)倒數(shù)的性質(zhì)得出答案;(4)根據(jù)有理數(shù)的加法計算法則得出答案.【解答】解:(1)前后兩部分互為倒數(shù); (2)先計算后部分比較簡便(3)(4)原式2.【答案】,除以一個數(shù)相當(dāng)于乘以這個數(shù)的倒數(shù);,同級運(yùn)算應(yīng)從左到右的順序依次進(jìn)行計算【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算【解析】(1)根據(jù)除以一個數(shù)相當(dāng)于乘以這個數(shù)的倒數(shù)和同級運(yùn)算應(yīng)從左到右的順序依次進(jìn)行計算,即可得出答案;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除法則進(jìn)行計算即可.【解答】(1)解:第一處是第步,錯因是除以一個數(shù)相當(dāng)于乘以這個數(shù)的倒數(shù),第二處是,錯因是同級運(yùn)算應(yīng)從左到右的順序依次進(jìn)行計算;故答案為:,除以一個數(shù)相當(dāng)于乘以這個數(shù)的倒數(shù);,同級運(yùn)算應(yīng)從左到右的順序依次進(jìn)行計算;(2)解:,,,,故答案為:.3.【答案】(1)是和的“公平數(shù)”,不是和的“公平數(shù)”,理由見解析(2).【考點(diǎn)】有理數(shù)除法的應(yīng)用【解析】(1)根據(jù)“公平數(shù)”的定義即可得;(2)先求出和在以內(nèi)的公倍數(shù),再根據(jù)“公平數(shù)”的定義逐個找出即可得.【解答】解:(1)因?yàn)椋?br/>所以是和的“公平數(shù)”;因?yàn)椋?br/>所以不是和的“公平數(shù)”;(2)因?yàn)楹偷淖钚」稊?shù)是,所以和在以內(nèi)的公倍數(shù)是,①當(dāng)和的公倍數(shù)是時,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,即此時的“公平數(shù)”是;②當(dāng)和的公倍數(shù)是時,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,余數(shù)為的“公平數(shù)”是,即此時的“公平數(shù)”是;綜上,在自然數(shù)中以內(nèi)和的“公平數(shù)”是.4.【答案】(1)沒有除法分配律,故解法一錯誤;(2)過程見解析,.【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行判斷,可得答案;(2)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算順序,計算原式的倒數(shù),即可得出答案.【解答】(1)解:沒有除法分配律,故解法一錯誤;(2)原式的倒數(shù)為:,所以原式5.【答案】(1)甲(2)【考點(diǎn)】有理數(shù)的除法【解析】(1)根據(jù)解題過程判斷即可;(2)先求出代數(shù)式的倒數(shù),再求原數(shù)解題即可.【解答】(1)解:乙;(2)解:原式倒數(shù)為;原式.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫