資源簡介

學案2　關于世界觀的學說
學習目標
要點晨背
1.識記世界觀與方法論的含義、哲學與世界觀的關系、哲學與方法論的關系。2.理解哲學與具體科學的關系。3.列舉人們的具體的世界觀并分析哲學與世界觀的關系；通過對哲學與具體科學的關系的學習，增強我們以哲學為指導，學好具體科學的自覺性。
1.人們對整個世界的總的看法和根本觀點，就是世界觀。哲學是系統化理論化的世界觀。2.哲學是世界觀和方法論的統一。世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。3.哲學與具體科學的關系：具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。
探究一　哲學是系統化理論化的世界觀
1．哲學與世界觀
(1)人們對整個世界的總的看法和根本觀點，就是世界觀。
(2)哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以系統化、理論化而形成的思想體系叫哲學。
提醒：哲學不等于世界觀，世界觀能否成為哲學，主要看它是否系統化、理論化、體系化。
(3)反對兩種認識誤區：既反對把哲學簡單化，把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說，也反對把哲學神秘化，認為哲學只是哲學家的事情。
2．哲學與方法論
(1)世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。
(2)用世界觀來指導人們認識世界和改造世界，就成了方法論。一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。
(3)哲學是世界觀和方法論的統一。
圖示：世界觀與方法論
探究升華
“樂活”是一種自然、健康、和諧的生活態度，“健康、快樂，環保、可持續”是樂活的核心理念。接受這種理念的樂活族熱愛健康、關心地球，他們吃健康的食品與有機蔬菜，穿天然材質棉麻衣物，用二手家用品，騎自行車或步行，練瑜伽健身，聽心靈音樂，注重個人成長，出門攜帶樂活四小件——手絹、飯盒、環?？昱c布袋，少用餐巾紙、快餐盒、一次性筷子與塑料袋。
樂活族接受“樂活”理念，并體現在行動中，這反映了什么哲學道理？
答案　“健康、快樂，環保、可持續”是樂活的核心理念。接受這種理念的樂活族熱愛健康、關心地球……這說明了世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。
名師點撥
哲學與世界觀的關系
(1)區別：①世界觀人人都有；而哲學則是一門專門的學問，需要經過系統的學習，人們才能掌握它。
②一般人的世界觀是自發形成的，是不系統、不自覺的，缺乏嚴密的邏輯和理論論證；而哲學則是把自發的、零散的、樸素的世界觀加以理論化和系統化，具有嚴密的邏輯性和完整的理論體系。
(2)聯系：①哲學是系統化、理論化的世界觀，即世界觀一經概括和總結，形成一定的思想體系時，世界觀便成了哲學。
②世界觀和哲學都把整個世界(包括自然界、社會和思維)當作自己的認識和研究對象，都是對整個世界的總的看法和根本觀點。
典例1
(2012·江蘇高考)在快節奏生活的時代，人們提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了該理念，并加入到“慢餐飲”、“慢旅游”、“慢運動”等行列。這反映了(　　)
A．世界觀決定方法論
B．哲學來源于人們形成的世界觀
C．方法論影響世界觀
D．哲學是對具體生活的概括和升華
答案　A
解析　理念屬于世界觀，行動屬于方法論，體現了世界觀決定方法論的道理，故選A，不選C；哲學來源于實踐，B錯誤；哲學是對具體知識的概括和總結，D錯誤。
探究二　哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
1．具體知識
(1)含義：具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規律。
(2)內容：一類是認識和改造自然的知識，即自然科學知識；一類是認識和改造社會的知識，即社會科學知識；還有一類是關于人的認識和思維的知識，即思維科學知識。
2．哲學知識
哲學則是對具體科學所揭示的規律進行概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。
3．哲學與具體科學的聯系
具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。
提醒：哲學與具體科學之間不是整體與部分的關系，而是共性與個性、一般與個別的關系。不能將哲學與具體科學等同起來，更不能將哲學看作“科學之科學”。并非所有哲學都可以為具體科學提供正確的世界觀和方法論的指導。
探究升華
“一個科學家，如果沒有哲學思想，便只是一個做粗活的工匠；一個藝術家，如果沒有哲學思想，便只是一個供人玩樂的藝人”。
學好哲學與掌握好其他學科知識有何關系？
答案　哲學以具體科學為基礎，具體科學以哲學為指導。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。缺乏正確的哲學指導，科學研究就會失去正確方向，陷入失敗。
名師點撥
哲學與具體科學的區別與聯系
哲　學
具體科學
區別
研究對象
整個世界以及人與世界的關系
世界某一特定領域事物的運動規律和奧秘
任務
揭示整個世界變化發展的一般規律
揭示世界某一特定領域的特殊規律
作用
為人們認識世界和改造世界提供方法論指導
為人們認識世界和改造世界提供具體方法指導
聯系
哲學以具體科學為基礎，是具體科學知識的概括和總結；反過來，哲學又為具體科學提供世界觀和方法論的指導
圖示：
提醒：全面理解哲學的概念
(1)從本義上看，哲學是指愛智慧或追求智慧。
(2)從與世界觀的關系看，哲學是關于世界觀的學說，是系統化、理論化的世界觀。
(3)從與方法論的關系看，哲學也是關于方法論的學說，是世界觀與方法論的統一。
(4)從與具體科學的關系看，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。
(5)哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以理論化、系統化而形成的思想體系。
典例2
一位著名畫家說，畫畫和其他任何藝術形式一樣，都需要哲學思辨，“黑與白，直線與斜線，點與畫……繪畫中蘊涵了很多對比和沖突；不懂辯證法的畫家，是創造不出好的作品的。”這是因為(　　)
①真正的哲學可以推動藝術的發展　②具體科學是哲學的基礎?、壅軐W為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導?、苷軐W的智慧產生于人類的實踐活動
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　C
解析　“不懂辯證法的畫家，是創造不出好的作品的”體現了哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導，真正的哲學可以推動藝術的發展，故選①③。②④說法正確，但與題意不符。
方法點撥：組合型選擇題解題技巧
方法1：否定排除法，就是在題肢中，找一個或兩個錯誤的題肢，然后排除包含這些題肢的選項。這些錯誤題肢，可能是對教材知識點的錯誤表述，也可能是偷梁換柱、張冠李戴，還可能是以點帶面、以現象代替本質等。
方法2：肯定排除法，就是在題肢中，找出一個或兩個特別有把握的正確題肢，然后排除不包含這些題肢的選項。注意在逆向組合型選擇題中，要排除包含正確題肢的選項。
方法3：排除異意法，就是找出題肢中那些說法正確，但與題干意思無關或不符合設問角度的題肢，然后排除包含這些題肢的選項。
新聞播報
綠色消費、森林碳匯、京都議定書、生態效益、低碳經濟……這些詞語的廣泛使用說明環境問題已引起有識之士和民眾的廣泛關注，并因而成為整個人類關注的焦點，“環境問題與其說是一個具體科學問題，不如說是一個哲學問題”。
深度思考
為什么說“環境問題與其說是一個具體科學問題，不如說是一個哲學問題”？
答案　(1)人們對整個世界的總的看法和根本觀點，就是世界觀。哲學是關于世界觀的學問。
(2)環境問題反映的是人類對生活的思考，人類應當怎樣善待自己的朋友——動物，乃至于一切生命，人類應當如何真正實現與自然和諧相處等，是一個系統工程。所以說“環境問題與其說是一個具體科學問題，不如說是一個哲學問題”。
1．哲學上所講的方法論是(　　)
A．人們認識世界的根本原則和根本方法
B．人們觀察問題和處理問題的共同原則和共同方法
C．人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法
D．人們觀察和處理問題的主要方法
答案　C
解析　本題是對教材基本概念的考查，根據方法論的內涵選擇即可。
2．任何一個健全的成年人都會在其生活實踐的過程中形成一定的世界觀，人們在日常生活中就是按照自己的世界觀來解釋一切現象和處理各種問題的。上述事實說明(　　)
A．哲學是人類社會存在和發展的基礎
B．世界觀是人們對整個自然界的根本觀點
C．有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
D．方法論決定著世界觀
答案　C
解析　“按照自己的世界觀來解釋一切現象和處理各種問題”，說明了世界觀決定方法論；A、B、D說法均錯誤。
3．下列關于哲學與世界觀、方法論的關系表述正確的是(　　)
①哲學是科學的世界觀和方法論的統一?、谡軐W是關于世界觀的學說，世界觀就是哲學　③哲學是系統化理論化的世界觀?、苁澜缬^決定方法論，方法論體現世界觀
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案　B
解析　設問考查哲學與世界觀、方法論的關系，哲學并非都是科學的世界觀和科學的方法論，排除①；只有系統化、理論化的世界觀才能稱為哲學，排除②。故選B。
4．“治自然科學者，局守一門，而不肯稍涉哲學，而不知哲學之歸宿，其中如自然哲學一部，尤為科學家所需要?！边@說明(　　)
①自然科學與哲學是相互聯系的?、谧匀豢茖W需要哲學提供世界觀和方法論的指導?、壅軐W是自然科學的基礎?、苷軐W是“科學之母”
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
答案　A
解析　自然科學是哲學的基礎，哲學是對具體科學的概括和總結，但不能說哲學是“科學之母”。故③④錯誤。本題選A項。
5．“中國航天之父”錢學森是我國著名的科學家，同時又是一名哲學家。他曾經說過：“沒有科學的哲學是跛子，沒有哲學的科學是瞎子。”對這一觀點理解正確的是(　　)
①具體科學是哲學的基礎?、谡軐W是世界觀和方法論的統一　③哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導?、苷軐W與具體科學研究的對象和方向是相同的
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
答案　B
解析　本題主要考查哲學與具體科學的關系。②強調的是哲學與世界觀和方法論的關系，與題意無關；④說法明顯錯誤，舍去。①③符合題意，故應選B項。
基礎自測
知識點一　哲學是系統化理論化的世界觀
1．世界觀是指(　　)
A．人們對世界的各種認識的總和
B．人們關于世界的知識體系
C．人們對客觀世界的總的看法和根本觀點
D．人們對整個世界的總的看法和根本觀點
答案　D
解析　本題考查學生對世界觀的理解。世界觀不是人們關于世界的各種認識和看法的總和或綜合，即使這些認識形成體系也不是世界觀，所以A和B是不正確的；C項中的“客觀世界”把世界觀的范圍縮小了。
2．下列關于世界觀與方法論的看法，正確的選項是(　　)
①世界觀與方法論是同一問題的兩個方面　②一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀?、壅軐W上講的方法論就是人們觀察和處理問題的具體方法?、苁澜缬^和方法論不能相互脫離
A．①②③
B．①②④
C．①②
D．①②③④
答案　B
解析　本題考查學生對世界觀與方法論關系的理解。③不正確，方法論是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法，故③排除。
知識點二　哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
3．紐約市立大學的校長馬修·戈德斯坦因在大學本科時讀的是數學與統計學，但他對《紐約時報》記者說：“如果我重讀本科的話，我會選擇哲學專業。因為哲學是一切學科的核心。”對“哲學是一切學科的核心”理解正確的是(　　)
A．哲學是自然科學、社會科學和思維知識的總和
B．哲學是其他一切學科存在和發展的源泉
C．哲學是對各種具體知識進行概括和總結的學問
D．哲學能夠取代具體科學知識
答案　C
解析　A項表述錯誤，哲學是對各種具體知識進行概括、總結和反思的學問，故選C。B、D說法錯誤。
4．愛因斯坦曾經說：“哲學要是不與科學接觸，就會變成一個空架子；科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西?！边@表明(　　)
A．哲學以各門具體科學為基礎，具體科學以哲學為指導
B．哲學是研究整個世界的，具體科學研究某一特殊領域，二者是整體和部分的關系
C．沒有哲學觀點的具體科學和沒有具體科學材料的哲學都不是科學
D．具體科學以哲學為基礎，哲學也以具體科學為基礎
答案　A
解析　本題考查哲學與具體科學的關系，正確表述是A項，B、C、D三項觀點錯誤。
綜合提升
5．思想高尚的人，不會做偷雞摸狗之事；思想齷齪的人，不可能成就驚天動地的事業。播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種命運。要改變命運，就要先改變行為；要改變行為，先要改變思想、解放思想。這是因為(　　)
A．方法論決定世界觀
B．世界觀和方法論互相轉化
C．世界觀決定方法論
D．世界觀和方法論都有相對獨立性
答案　C
解析　題干材料強調了思想觀念的重要性，有了好的思想觀念才有可能發生積極的行為，因此題干材料體現了世界觀決定方法論，C項正確；A項本身觀點錯誤；B項表述不科學；D項與題意不符。
6．汶川、舟曲地震的發生，引發了對地震預測的深入探討。要準確預測地震的發生，需要在正確的世界觀和方法論的指導下，發展地震科學，深入研究地殼運動規律。這是因為(　　)
A．具體科學是哲學產生和發展的基礎
B．哲學能為具體科學研究提供正確的指導
C．正確的世界觀和方法論是進行科學實驗的基礎
D．正確的世界觀和方法論能為科學研究提供正確的指導
答案　D
解析　“在正確的世界觀和方法論的指導下”，強調了世界觀和方法論對科學研究的影響，D項是正確的。哲學有科學與非科學之分，B項觀點不準確；A項不符合題意；C項觀點也是錯誤的。
7．科學提供著知識，哲學提供著智慧，兩者既是互為的又是不可彼此取代的。在人類認識史的無限發展中，哲學是永恒燃燒、穿越的思想火炬，給予人類精神和科學發展智慧的洞察。可見(　　)
A．科學就是哲學，哲學就是科學
B．哲學是“科學之科學”
C．具體科學是基礎，哲學是指導
D．哲學最終仍將取代具體科學
答案　C
解析　哲學的發展離不開具體科學的發展，沒有具體科學的發展就沒有哲學的發展，但二者又是有聯系的，哲學為具體科學的發展提供世界觀和方法論的指導。因此選C。A混淆了二者的區別；B將哲學當作具體科學；D說法錯誤。
8．哲學家周國平先生說：好奇心是人的理性的開端。人人都有好奇心，人人都可能是哲學家。而德國哲學家黑格爾說：每個人都可以大談哲學，但并非每個人都是哲學家。
結合所學知識談一下你對這兩句話該如何理解？
答案　(1)周國平先生的話指出，每個人都會在生活實踐中自覺或不自覺地形成對世界的一定看法，形成自己的世界觀。在這一點上，哲學家與普通人是相同的。
(2)黑格爾的話指出，世界觀雖然跟哲學有關，但尚不能等于哲學，哲學是系統化、理論化的世界觀。

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